Прверочные тесты по теме "Эволюция" 9 класс

Проверочные тесты. 9класс. Эволюция. Первый уровень
1.Совокупность особей, сходных по строению, имеющих общее происхождение, свободно скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство, называются…
А. Популяцией
Б. Видом
В. Классом
Г. Верного ответа нет
2.Различают…структуру популяции
А. Половую
Б. Возрастную
В. Генетическую
Г. Все ответы верны
3.Если в популяции преобладает пререпродуктивные особи, численность популяции будет…
А. Растущей
Б. Стабильной
В. Убывающей
Г. Верного ответа нет
4.Новые сочетания генов … выживаемость особей внутри вида
А. Понижают
Б. Повышают
В. Оставляют стабильной
Г. Верного ответа нет
5.Критений вида, включающий в себя совокупность факторов внешней среды, составляющих непосредственную среду обитания вида, - это … критерий
А. Экологический
Б. Географический
В. Морфологический
Г. Верного ответа нет 

Второй уровень

1.Основной труд Ч. Дарвина называется: а) «Происхождение человека…» ; б) «Происхождение видов…»; в) «Происхождение животных…».

2.Сохранение человеком особей с полезными признаками для размножения и устранение всех остальных– это: а)наследственность; б)естественный отбор; в)искусственный отбор.

3.Какая из форм борьбы за существование не является по Дарвину основной: а)межвидовая; б)внутривидовая; в)внутриродовая.

4.Главный труд Дарвина «Происхождение видов…» впервые был издан в: а)1809г; б)1859г; в)1871г.

5.Какая борьба не является межвидовой? а)между волком и зайцами; б)между волками и лисами; в)между разными волками.

6.Формой межвидовой борьбы является: а)симбиоз; б)паразитизм; в)сожительство. 7.Выживание наиболее приспособленных организмов в природе – это: а)естественный отбор; б)искусственный отбор; в)подбор особей.

8.К факторам неживой природы относятся : а)биотические; б)абиотические; в)антропогенные.

9.Драка между оленями – самцами относятся к отбору: а)движущемуся ; б)половому; в)стабилизирующему

10.Движущей силой изменения видов, т.е. эволюции, является: а)изменчивость; б)естественный отбор; в)мутация

Третий уровень. Ответь на вопросы.

1. Способы регуляции численности популяций.

2. Почему единицей эволюции может быть только популяция?

3. Формы видообразования.