Психолого-педагогическая характеристика

Психолого-педагогическая характеристика

Мадифуровой Ксении Романовны 2007г

ученицы 2 класса МБОУ «Кармановская средняя школа»

с.Карманово Гагаринского района Смоленской области,

проживающей по адресу: д. Дубинино.

Ксения поступила в 1-ый класс в возрасте 7 лет. Была оставлена на повторный курс обучения по заявлению приёмной матери, так как не справлялась с программным материалом 1-го класса, к школьному обучению оказалась не готова.

. Учебные занятия пропускает только по болезни. В контакт с незнакомыми людьми вступает легко, стоит приласкать. Отношения с одноклассниками ровные, доброжелательные.

Девочка воспитывается в полной приёмной семье вместе с сёстрами. Родители создают условия для развития ребенка. Постоянно оказывают помощь в подготовке домашних заданий, организуют дополнительные занятия .

.В данный период обучения ученица с программным материалом справляется удовлетворительно, но не успевает за общим темпом работы класса, постоянно нуждается в организующей помощи взрослого. Работоспособность крайне низкая по русскому языку и математике. На уроках бывает пассивна, рассеяна. К концу урока количество ошибок увеличивается. На вопросы отвечает односложно. У Ксюши дефект речи, поэтому речь нечёткая, голос глухой, выраженность голосовых модуляций слабая. Затрудняется при воспроизведении незнакомых слов сложной слоговой структуры. Чтение – слоговое. Может осуществлять пересказ. Допускает множество ошибок на письме. Пропускает, смешивает буквы. При написании букв делает лишние штрихи, забывает написание отдельных букв. Слабо знает сложение и вычитание в пределах десятка. Решать задачи не может.

Ксения посещает кружки внеурочной деятельности: «Азбука добра», «Занимательный немецкий», « Моя первая экология», «В гостях у сказки!», «Здоровейка». Очень любит выступать на классных мероприятиях, участвовать во всех концертах.

Классный руководитель: Иванова Н. Р.

Социальный педагог: Иванова Н.Р.

Директор школы: Т.И.Иванова

06.10.16г.

2