Психологическая характеристика младенца

Психологическая характеристика младенца

План:

1. Общая характеристика новорожденности

2. Социальная ситуация развития младенчества

3. Ведущая деятельность младенца

4. Новообразования младенческого возраста

   

   Ⅰ

   Младенчество – период от рождения до года.

   
   
   

5. Характеристика кризиса первого года жизни.
   
   
   

Младенчество
(1-12 мес.)

Новорожденность
(0-1 мес.)

«Комплекс оживления»

Период новорожденности – это переход от внутриутробного развития в внеутробному развитию жизни.

Безусловные рефлексы:

1. Защитные рефлексы

• сильное раздражение кожи

• защитное отдергивание

• зажмуривание

• сужение зрачка и т.д.

Ⅱ

1. Ориентировочные рефлексы

• поворот головы

1. Сосательный рефлекс

• ребенок начинает сосать вложенный ему в рот предмет

1. Ориентировочно-пищевые рефлексы

• прикосновение к углам губ, к щекам вызывает у голодного ребенка реакцию поиска: он поворачивает голову в сторону раздражителя, открывает рот

1. Цеплятельный рефлекс

• прикосновение к ладони вызывает реакцию схватывания

1. Рефлекс отталкивания (ползания)

• при прикосновении к подошвам ног и некоторые другие рефлексы

Состояния новорожденного:

• глубокий сон

• неглубокий сон

• состояние дремоты

• бодрствующее пассивное состояние

• активность в состоянии бодрствования

• плач

Новообразования периода новорожденности:

Жизнь, присущая ребенку уже в период эмбрионального развития, становится индивидуальным существованием, отдельным от организма, в недрах которого оно зародилось. Эта индивидуальная жизнь, будучи первой и самой примитивной формой бытия ребенка как социального существования, является вместе с тем психической жизнью.

Комплекс оживления – особая эмоциональная двигательная реакция, обращённая взрослому. Период формирования 3-4 недели жизни ребёнка.

Становление у ребенка потребности в общении

Становление у ребенка потребности в общении означает, что он в своем психическом развитии переходит в новый период — период младенчества.

Социальная ситуация развития младенчества (ССР).

ССР младенчества – «Мы» - свидетельство неразрывного единства ребенка и взрослого.

Противоречие ССР младенчества – ребенок так нуждается во взрослом и, в то же время, не имеет специфических средств воздействия на него.

Ⅴ

Ⅲ

Ведущая деятельность – непосредственно-эмоциональное общение ребенка и значимого взрослого (мама).

Ⅳ

Психологические новообразования младенческого периода:

• потребности в общении

• потребность в новых впечатлениях

Новообразования младенческого возраста:

• хватание

• прямохождение

• появление первого слова (речи)

Кризис одного года

Симптомы кризиса первого года жизни:

• становление ходьбы

• наличие латентного (скрытого) периода в становлении речи ребенка

• особенности проявления аффектов и воли