"Пусть всегда будет мама"

« Пусть всегда будет мама»

Развивающее занятие

Описание материала: Конспект занятия разработан для детей старшей логопедической группы, адресован воспитателям ДОУ. На занятии используется технология продуктивного проговаривания , которое обеспечивает полноценное восприятие и понимание текста детьми.
Цели:

- расширить знания о понятии «любовь» и формах ее проявления;

- развитие фантазии, наглядно-образного мышления, речи;

- формирование морально-духовных качеств, социальной компетентности;

- воспитывать уважение к близким людям.

Материалы: аудиозапись спокойной музыки, лепестки и основа цветка, мяч, микрофон.

Ход занятия.

1.Организационный этап.

Приветствие.

Прекрасного дня всем желаю!

Наше занятие начинаю!

(Дети стоят в кругу, держась за руки.)

2.Основной этап.

Психолог: Сегодня у нас необычное занятие. Мы будем говорить о самом дорогом человеке для каждого, без которого очень тяжело жить.

Попробуйте отгадать, про кого я говорю.

Чьи глаза яснее солнца?

Чьи руки нежнее шелка?

Чьи слова теплее лета?

Чья улыбка ярче света?

Чья любовь нежнее всех?

(Мамина)

У каждого из нас есть мама. Все мамы разные, и не похожи одна на другую.

Упражнение « Скажи быстро»

Психолог. Сейчас мы вспомним, как зовут самого дорогого для нас человека. А поможет нам мячик. (Дети по очереди или вразброс бросают мяч, и быстро называют имя своей мамы.)

Упражнение « Цветок-комплиментов».

Каждый ребенок получает цветной лепесток. По очереди дошкольники говорят « слова-комплименты» мамам. Ведущий (психолог) записывает слова на лепестках и помогает их приклеить к сердцевине. В результате получается разноцветный «Цветок комплиментов» для мам. Его можно разместить в группе или подарить мамам.

Психогимнастика. «Мамочка моя»

Мамины руки – тепло,

Мамины глазки – светло,

Мамина сказка во сне,

Мамины гены во мне,

Мамы молитва со мной,

Маме поклон мой земной!

Игра – интервью «Как я люблю свою маму»

Передавая микрофон, дети рассказывают о том, как они любят своих мам, как проявляют свою любовь.

Психолог.

Любить – это уважать,

Беречь и помогать,

В объятия заключать,

Комплименты говорить,

Очень много не просить.

И мама, конечно, скажет тебе:

« Пока буду на земле я жить,

Тебя ребенок я буду любить!»

Психолог. Мама – первый человек, которого мы видим, приходя в этот мир. Она всегда рядом. Дарит нам свою любовь, заботу, нежность, ласку, мама – наш талисман, который защищает от всего плохого и страшного. Ее вера в своего ребенка, надежда на прекрасное светлое будущее, безмерная любовь делает нас уверенными в своих силах и помогает достичь успехов.

Психолог. Предлагает детям послушать песню о маме и немного подвигаться.

Звучит песня о маме.

Дети выполняют движения, которые чувствуют слушая слова этой песни, желающие подпевают.

3. Прощание.

Психолог. Вот и подошло к концу наше занятие.

За руки мы все возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Руки у нас крепкие и сердца горячие,

И все мы здесь самые удачливые!

Ну, а сейчас: «До свидания!».

( сопровождают соответствующими движениями.)

Приложение 1.

Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.

Так бывает - ночью бессонною
Мама потихоньку всплакнет,
Как там дочка, как там сынок ее -
Лишь под утро мама уснет.

Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама землю и небо,
Жизнь подарила мне и тебе.

Так бывает - если случится вдруг
В доме вашем горе-беда,
Мама - самый лучший, надежный друг -
Будет с вами рядом всегда.

Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.

Так бывает - станешь взрослее ты
И, как птица, ввысь улетишь,
Кем бы ни был, знай, что для мамы ты -
Как и прежде, милый малыш.

Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.

Исполняет

Михаил Боярский, Людмила Гурченко

Композитор (музыка)

Жерар Буржоа, Темистокле Попа

Автор слов (текста)

Юрий Энтин