Пусть всегда будет солнце , пусть всегда будут дети!

МКДОУ Новохоперский детский сад общеразвивающего вида №3 «Солнышко»

«Пусть всегда будет солнце! Пусть всегда будут дети!»

Подготовила: воспитатель :Евтухова О.А..

2017

Цель: обогащение представлений детей о Дне защиты детей посредством совместной музыкально - игровой деятельности

Задачи:
- расширить знания о празднике – Дне защиты детей;
- формировать умение отгадывать загадки о лете;
- закрепить знание фруктов и овощей;
- развивать внимание, творческие способности, логическое мышление, ловкость и быстроту, умение действовать по сигналу;

Средства:
цветные мелки (6 упаковок);
воздушные шары;
2-е корзинки;
резиновые муляжи овощей и фруктов
магнитофон с записями детских песен, песен из мультфильмов.

Способы: конкурсы, эстафета, сюрпризный момент, использование загадок, стихов о лете, художественного творчества, музыка весёлых танцев.

Участники досуга: ведущий, дети

Ведущий
Ребята, как прекрасная пора детства! В этот день, 1 июня, во всём мире отмечают праздник «День защиты детей». В это день хочется пожелать всем детям мира, добра и счастья.

Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья,
Праздник детства, песен, света
Праздник мира и добра!

В зал вбегает клоун крича - Здравствуйте! - Здравствуйте! Вы про меня забыли? Я тоже на праздник хочу! Сегодня первый день лета-солнце, птички поют, дети весёлые -сегодня праздник детей на всей планете!
-Давайте знакомиться: Я - Весёлый Клоун, люблю смеяться, шутить, веселиться. А как вас зовут? (дети хором отвечают называя каждый своё имя).
- Вот и познакомились! Давайте поиграем в воздушные шары - выносит связку воздушных шаров и начинает играть с детьми.
-Пока я с вами играл уронил кошелёк(обращается к ребёнку) -Мальчик , подними, пожалуйста кошелёк. (Мальчик пытается поднять, Клоун дёргает за верёвку.) Ой, как весело - давайте ещё играть!

Игра" Как живёшь"

На каждый мой вопрос вы должны ответить хором: «Вот так!» и потом показывать нужные действия.
Как живешь? Вот так! (Показывать большой палец.)
Как идешь? Вот так! (Прошагать двумя пальцами одной руки по ладошке другой.)
А бежишь? Вот так! (Согнуть руки в локтях.)
Ночью спишь? Вот так! (Руки ладошкой под щеку.)
А грозишь? Вот так!
Как берешь? Вот так!
А дальше? Вот так!
Как молчишь? Вот так! (Надуть щеки и разом стукнуть по ним.)
А плывешь? – Вот так!
Вдаль глядишь? – Вот так!
Ждешь обед? – Вот так!
Машешь вслед? – Вот так!
Утром спишь? – Вот так!
А шалишь? – Вот так!

-Молодцы ! Посмотрите, что у меня есть - мыльные пузыри (Клоун пускает мыльные пузыри, дети стараются их поймать). Как у нас с вами весело!
Загадки про лето:

-Мне тепла для вас не жалко,
С юга я пришло с жарой.
Принесло цветы, рыбалку,
Комаров звенящий рой,
Землянику в кузовке
И купание в реке. (Лето)

-После дождика, в жару,
Мы их ищем у тропинок,
На опушке и в бору,
Посреди лесных травинок.
Эти шляпки, эти ножки
Так и просятся в лукошки. (Грибы)

Я уверен, что ребята
-Слышали мои раскаты.
Ведь они всегда бывают,
Если молния сверкает.
Для нее я лучший друг -
Очень грозный гулкий звук. (Гром)

-Летний дождь прошел с утра,
Выглянуло солнце.
Удивилась детвора,
Посмотрев в оконце, -
Семицветная дуга
Заслонила облака! (Радуга)

-Приходите летом в лес!
Там мы созреваем,
Из-под листиков в траве
Головой киваем,
Объеденье - шарики,
Красные фонарики. (Ягоды)

-Ой, в июне снегопад!
Хлопья белые летят!
С веточек они слетают,
Но на солнышке не тают.
Это вовсе не снежок.
Ты узнал его, дружок? (Тополиный пух)

-Я сверкаю тут и там
В небе грозовом.
А за мною по пятам
Поспевает гром. (Молния)

-Летом много я тружусь,
Над цветочками кружусь.
Наберу нектар - и пулей
Полечу в свой домик - улей. (Пчела)

-А теперь устроим эстафету "Кто быстрее соберёт игрушки?"- много мелких деталей, нужно собрать в детское ведёрко.

Ведущий
Мы с ребятами подготовили стихи про лето и сейчас их расскажем.

/дети читают стихотворения/
1
Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это множество чудес.
Н. Балашнов
2
Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло.
По дорожке прямиком
Ходят ножки босиком.
3
Красным, синим, жёлтым цветом
На лугах цветы растут.
Много мёда этим летом
Пчёлы в ульи принесут.
В. Степанов
4
Сколько радости на свете:
Солнце, радуга, цветы!
Земляника, тёплый ветер,
Мама, папа, я и ты!

Ведущий
Молодцы! А теперь давайте все вместе споём песню.

Песня «В траве сидел кузнечик» слова Н. Носова, музыка В. Шаинского

/ведущий раздаёт каждому ребёнку по 2-е погремушки, дети поют песню, погремушки держат за спиной. Во время припева поднимают согнутые в локтях руки и гремят ритмично погремушками то справа, то слева/

Ведущий
Молодцы! Весело получилось! А теперь давайте поиграем. Все знают, что летом поспевают фрукты и ягоды. Мы сейчас гулять пойдём и урожай фруктов соберём.

Конкурс «Кто быстрее соберёт урожай фруктов»

/ведущий вызывает 2-ух детей и предлагает собрать в корзинки фрукты. В 2-ух местах на расстоянии друг от друга (примерно 5 м) лежат россыпью фрукты и овощи. По сигналу ведущего «Раз – два- три! Только фрукты собери!» дети под музыку начинают собирать урожай фруктов. Кто быстрее справится с заданием, того ждут аплодисменты участников. Но победитель выявляется при проверке урожая. Ведущий проверяет, чтобы среди собранных фруктов не оказались овощи.

/

...

Конкурс рисунков «Пусть всегда будет солнце!»

/ведущий предлагает детям взять цветные мелки и нарисовать на асфальте рисунок, посвящённый Дню защиты детей. Детям можно помочь и подсказать, что можно нарисовать. В рисунке может быть отражён сюжет, а может быть просто нарисован предмет, например, солнце на небе, мама, ребёнок, цветы. Во время рисования звучит музыка. По окончании конкурса все участники рассматривают рисунки, высказывают свои мнения/