| I. Организационный этап Задача: организовать и настроить детей на предстоящую деятельность. | По источнику получения знаний: словесные (беседа) | Посмотрите друг на друга и улыбнитесь. Передайте свое хорошее настроение, друг другу. Искренняя улыбка – успех в любой работе. Сегодня у нас пройдет необычное занятие. А почему вы скажите сами. (слайд 1). | Отвечают на приветствие учителя. |
| II. Постановка учебной задачи. Мотивировать учащихся на предстоящую деятельность, разъяснить цель занятия. | По источнику получения знаний: словесные (беседа) | Ребята, как вы думаете, кто написал это произведение? Я вам подскажу, его написал знаменитый русский композитор Е.П. Крылатов. (слайд 2). Евгений Крылатов – знаменитый отечественный детский композитор. Песни на его музыку знают взрослые и дети. Он написал музыку к 140 мультфильмам и фильмам. За свои творческие достижения был награжден государственной премией СССР в 1982 году. Получил премию президента РФ в 2014 году. Ребята кто уже понял тему нашего занятия? Молодцы, ребята. Если быть точнее сегодня мы узнаем некоторые моменты жизни Е.П. Крылатова. (слайд 3). | Отвечают на поставленные педагогом вопросы (с помощью жестов, пиктограмм). |
| III. Практическое получение знаний Задача: рассказать моменты, эпизоды из жизни композитора | По источнику получения новых знаний: словесные (рассказ, беседа) | А сейчас я вам расскажу о биографии Е. П. Крылатова. Евгений Павлович родился 23 февраля 1934 года в г. Лысьва Пермского края. Дедушка был сталеваром, мама и папа трудились на заводе. До этого в семье Крылатовых творческих личностей не было. Но музыку в семье любили. Мать пела сыну песни, а отец купил скрипку и ставил пластинки Бетховена и Шопена для маленького Жени. Уже в 2 года мальчик с восторгом слушал радио и дирижировал ручками под классическую или народную музыку. В 3 года родители отдали его в фортепианный кружок, в дом Пионеров, а вскоре управление культуры выдало семье черный старый рояль напрокат для репетиций. (слайд4). После школы Евгений поступил в Пермское музыкальное училище, которое успешно закончил. Позже поступил в Московскую консерваторию в Москве. Музыка стала его жизнью. После окончания консерватории, Крылатов начал сотрудничать с театрами – писал музыку для постановок. В постановках «Ревизор» (Рижский театр русской драмы», «Горе от ума» (Малый театр), «Ромео и Джульетта» (ТЮЗ) звучала его музыка. Евгений писал также симфоническую, эстрадную, камерную музыку. Ему очень хотелось пробиться в кинематограф. Почти каждый день он носил свои работы на радио и телевидение. Помог другу композитор Александр Зацепин. Благодаря ему, с 1960 годов Крылатов начал писать музыку для документальных фильмов. (слайд 5) Со студии «Союзмультфильм» началась настоящая творческая карьера композитора. «Колыбельной медведицы» уже почти полвека, но до сих пор мамы и бабушки с ней укладывают спать малышей. «Мой папа – капитан», «Ох уж эта Настя!», «Русалочка», «Лиловый шар», «Чародеи», «Приключения Электроника» – это лишь малая часть фильмов, где звучит музыка Крылатова. (слайд 6) | Отвечают на поставленные педагогом вопросы (с помощью жестов, пиктограмм). |
| Физминутка | Снятие напряжения на предстоящую деятельность. | Надо пальчики размять Надо пальцам погулять А пойти на физкультуру Можно на клавиатуру Побежали вправо руки Зазвучали выше звуки Если влево побежали Звуки ниже зазвучали | (Сжимают и разжимают пальцы) (Шагают пальцами по парте) (Пробежка пальцами в право по воображаемой клавиатуре) (Пробежка пальцами влево по воображаемой клавиатуре) |
| IV. Рефлексия. | | Мы сегодня с вами на занятии познакомились с творчеством Е.П. Крылатова и послушали его произведения. Что запомнилось вам на уроке? Какое задание было самое интересное? Какое настроение было у вас на уроке? Ребята, вы сегодня все активно поработали, мне было приятно с вами работать. Спасибо за занятие. До свиданья! | |
532
103 034 
