"Путешествие в Бусоград"

Путешествие в Бусоград

Актуальность

• Наш мир и наука не стоят на месте, поэтому мы,как педагоги,находящиеся в самом центре карусели образования,которое постоянно движется,должны научиться так же быстро развиваться.

Цель: развитие фантазии,творчества и приобретение социального опыта в работе с детьми через игровую деятельность.

• Задачи:
• развивать творческие способности
• Формировать личностные качества
• Воспитывать внимание друг к другу, доброжелательность и умение договариваться,терпение
• развивать мелкую моторику

Волшебные игры Феи-Бусинки

• Бусы, бусы, покатитесь,
• Красотою похвалитесь! (двумя пальцами поднять бусы вверх)
• А теперь опять сложитесь,
• И тихонько спать ложитесь.

Улитка

• Вот из бус дорожка.
• Край прижмём ладошкой.
• Крутим мы ладонь - и нитка
• Превращается в «улитку»!  
• Рядом можно сделать «мини-улитку».

Парусник.

Бусы снова мы возьмём,

В две «дорожки» соберем.

Пальчики, нам помогайте,

Стоить лодку начинайте!

Над «лодкой» пальчиком одним

Мы треугольник смастерим.

«Парусник» плывет вперед,

Радость детям он везет!

Узоры

• Лежали как-то бусы на полочке и грустили, решили они попрыгать, потанцевать. Упали бусы с полочки и превратились в необычное существо. Надо подойти поближе и рассмотреть с разных сторон это существо, тогда мы сможем угадать, что хотели бусы нам показать!
• Все участники рассматривают мой узор, затем бросают свои бусы и проговаривают, у кого что получилось  (это обязательно делать с детьми) . Важно, чтобы каждый педагог (ребёнок) произнёс вслух название своего узора.

Весело-грустно

• Вместо красок разноцветных в руки бусы мы возьмём.
• Необычно и красиво рисовать сейчас начнём.
• Рисуем веселого,грустного,
• удивленного человечка

Рисуем бусами

• Предложить детям под спокойную музыку положить бусы на пол выложить из них свой узор. Это могут быть цветок, грибок, кошка, машина, бабочка, домик, птичка и даже коллективная работа

Уголок «Бусоград»

• Использование методики по возрасту неограниченно, так как выкладывать различные образы, придумывать о них сказочные истории будет интересно всем и старшим,и младшим.
• Можно привлечь и родителей.

Спасибо за внимание!