Путешествие в космос

Воспитательное занятие для обучающихся 1 класса по теме:

«Путешествие в космос»

Цель занятия: воспитание у обучающихся интереса к достижениям нашей страны в области космических исследований, формирование интереса к областям знаний, связанных с космосом (космонавтике, астрономии), понимания значимости труда людей, связанных с изучением космоса.

Формирующаяся ценность: служение Отечеству.

Занятие направлено на обеспечение достижений обучающимися следующих личностных и метапредметных результатов.

Личностные:

– проявление позитивного восприятия истории и достижений отечественной космической отрасли;

– осознание важности достижений космоса для развития общества и государства;

– воспитание чувства гордости за героический труд космонавтов и достижения работников космической сферы;

– возникновение желания стать в будущем космонавтом или ученым.

Метапредметные:

– проявление активности при восприятии и оценке информации учителя и видеоинформации;

– умение выстраивать речевое высказывание: отвечать на вопрос, выражать свое мнение, формулировать суждения, описывать изображения;

– активное участие в коллективном формулировании вывода по результатам обсуждения;

– соблюдение правил ведения диалога.

Продолжительность занятия: 30 минут.

Рекомендуемая форма занятия: познавательная беседа. Занятие предполагает также использование видеороликов, интерактивных заданий.

Комплект материалов:

– сценарий,

– видеоролики,

– презентация,

– интерактивное задание,

- карточки для парной работы.

Структура занятия

Часть 1. Мотивационная

- Сегодня мы отправляемся в путешествие. Для того чтобы узнать куда, нужно отгадать загадки.

1. Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный …(телескоп)

2) Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всем

Умный дядя …(астроном)

3) Астроном - он звездочет,

Знает все наперечет!

Только лучше звезд видна

В небе полная …(Луна)

4) До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая …(ракета)

5) Он не летчик, не пилот.

Он ведет не самолет,

А огромную ракету.

Дети, кто скажите это? (Космонавт)

-Кто догадался, в какое путешествие мы отправляемся? (в космос)

- Мы сегодня поговорим о космосе и истории его покорения.

Часть 2. Основная.

Графический диктант (Карточки с заданием)

- Чтобы узнать, на чём мы отправимся в путешествие, выполните графический диктант.

- Разгадав ребус, вы узнаете название нашей ракеты.

ВО100К

-Как же называется наша космическая ракета? («Восток»)

-А кто первым поднялся к звёздам на космической ракете «Восток»? (Юрий Алексеевич Гагарин)

- Как вы думаете, почему именно сегодня мы выбрали путешествие в космос? (Сегодня День космонавтики).

Юрий Гагарин первым в мире полетел в космос 12 апреля 1961 года, и поэтому в этот день наша страна отмечает праздник – ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ! Его фраза «Поехали» стала символом покорения космоса. До его полёта учёные не знали, как человек будет чувствовать себя на орбите. Гагарин был в полёте 108 минут, 1 раз облетел Землю.

- Как вы думаете, каким должен быть космонавт? (здоровым, сильным, образованным, умным, трудолюбивым, смелым, мужественным, упорным, выносливым).

Быть космонавтом — не только почетно, но и очень трудно. Эти качества космонавты воспитывают у себя с детства. Не только мужчины покоряли космос. Валентина Терешкова стала первой в мире женщиной-космонавтом. Она провела на орбите более 2 суток, облетев вокруг Земли 48 раз. Все эти подвиги космонавты совершили не для того, чтобы прославиться или посмотреть из космоса на Землю.

- Как вы думаете, ребята, для чего каждый из них рисковал жизнью?

- Космонавты очень любили своё Отечество, они служили Родине. Для нашей страны важно было быть первой в покорении космоса. И сейчас космические исследования также очень нужны для развития страны. Космонавты готовы прославлять свою Родину и укреплять её могущество.

- И мы тоже отправляемся в космос.

• - Приготовиться к полёту!

• - Есть приготовиться к полёту!

• - Пристегнуть ремни!

• - Есть пристегнуть ремни!

• - Включить контакты!

• - Есть включить контакты!

• - Завести моторы!

• - Есть завести моторы!

• 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. «Поехали».

Запуск ракеты.

Демонстрация видеоролика «Отрыв от Земли».

- Посмотрите, как прекрасна наша планета, когда смотришь на нее из иллюминатора космического корабля.

- Как называется планета, на которой мы живем? (Планета Земля)

- А как вы думаете, ребята, для чего человеку вообще летать в космос?

Космос используют для осуществления передачи радиосигналов, обеспечения работы устройств на земле (сотовая связь, интернет, спутниковое телевидение, навигаторы).

- Ребята, как вы думаете, может человек выходить в открытый космос?

- Верно, космонавт способен передвигаться в открытом космосе недалеко от космического корабля, надев специальный ракетный ранец. И первым человеком, вышедшим в космос, был Алексей Леонов.

- Как вы думаете, что Алексей Леонов увидел в открытом космосе?

Алексей Леонов: «Когда я, с трудом оторвавшись, шагнул в эту бездну — всё внутри замерло... Звёзды были и слева и справа, и вверху, и внизу, и я находился среди звёзд. Постепенно всё успокоилось, и я понял, что я сам частица этого гигантского мира, где человек живет как песчинка.»

На самом деле Звёзды – это огромные раскалённые светящиеся шары. Они расположены очень-очень далеко от нас, поэтому мы видим их как маленькие светящие точки.

- Ребята, а какие созвездия вам известны?

Задание: соедини звезды и получится созвездие. (Карточка).

Звёзды бывают разного цвета: красные, оранжевые, жёлтые, белые, голубые.

- Давайте с ними поиграем! (Разноцветные звёзды размещены в разных сторонах доски.)

- Найдите глазами красную звезду, посмотрите на синюю звезду, переведите взгляд на жёлтую звезду.

- А кто из вас, ребята, хотел бы, когда вырастет, полететь в космос?

Если вы будете развивать свой талант, тренироваться, изучать то, что вам интересно, то обязательно станете первыми в своём деле и принесёте пользу своей стране, как наш земляк Александр Горбунов.

Он стал первым из Курской области, зачисленным в отряд космонавтов. Чтобы оказаться в отряде космонавтов, курянин обошел сотни других претендентов, не менее сильных и достойных. Александр прошел курс общекосмической подготовки, освоил 50 дисциплин и успешно сдал 60 зачетов и экзаменов. Всего в отряде Роскосмоса на сегодняшний день числится 28 человек.

Возможно, что новые члены отряда, станут первыми россиянами, которые отправятся к Луне.

Часть 3. Заключение

- Ребята, мы сегодня многое узнали про космос и людей, чьи достижения помогли развить космическую отрасль в нашей стране. Наше космическое путешествие подходит к концу. Отправляемся на землю.

Демонстрация видеоролика «Приземление».

- Космонавты должны подготовить отчёт о своём путешествии. Тест. (Приложение 1)

Самооценка с использованием сигнальных карточек.

Приложение 1

Тест

1. Как называется планета, на которой мы живем? - Юпитер,

- Сатурн,

- Земля,

- Венера.

2. Кто первым в мире полетел в космос? - Алексей Леонов,

- Герман Титов,

- Юрий Гагарин,

- Александр Горбунов.

3. Какая фраза стала символом покорения космоса? - «Вперед»,

- «Поехали»,

- «Помчались»,

- «Погнали».

4. Когда наша страна отмечает праздник – ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ?

- 12 июня,

- 12 мая,

- 12 апреля,

- 12 октября.

5. Как назывался космический корабль, на котором Юрий Гагарин поднялся в космос?

- «Восток»,

- «Восход»,

- «Союз»,

- «Салют».

6. Первая в мире женщина-космонавт - - Светлана Савицкая,

- Валентина Терешкова,

- Елена Кондакова,

- Елена Серова.

7. Первый человек, вышедший в космос - - Александр Горбунов,

- Попович Павел,

- Алексей Леонов,

- Юрий Гагарин.

8. Первый уроженец Курской области, зачисленный в отряд космонавтов –

- Алексей Леонов,

- Герман Титов,

- Юрий Гагарин,

- Александр Горбунов

8