Путешествие в страну Дружба

«Путешествие в страну Дружба»

(открытое внеклассное мероприятие для младшей группы детей)

Воспитатель Масляева Марина Александровна

Цель:

- способствовать развитию дружеских взаимоотношений между детьми, сплочению коллектива;

- формировать у детей умение дружить и ценить дружбу;

- способствовать развитию творческих способностей у детей

Ход развлечения:

Ведущий: - Здравствуйте дорогие друзья!

- За горами, за морями

Есть волшебная страна.

В ней много разных испытаний,

И чудес она полна.

- Что же это за волшебная страна? Как она называется? Вы отгадаете, ребята, услышав это стихотворение.

«Про дружбу» (Сапегин Александр 3класс)

Дружит с солнцем ветерок,

А роса с травою.

Дружит с бабочкой цветок,

Дружим мы с тобою.

Всё с друзьями пополам

Поделить мы рады.

Только ссориться друзьям

Никогда не надо!

Ведущий: - О чем же это стихотворение, ребята? Мы с вами отправляемся в путешествие в страну «Дружба» (ответы детей) .

- Да, это страна под названием Дружба. И сегодня мы будем говорить о дружбе и взаимопомощи. Главное правило этой страны – быть добрыми, внимательными друг к другу, быть готовыми прийти друг другу на помощь.

Отправляемся в наше путешествие.

1.Первая станция- «Мультипликационная»

Сейчас посмотрим отрывок из мультфильма. Крокодил Гена и его друзья.

- Что вы увидели?

- Почему Гена решил написать объявление? (ему было скучно, одиноко, грустно)

- Зачем? (решил найти друзей).

Многие любят смотреть мультфильмы, назовите самые любимые.

- Вспомните героев мультфильмов, которых можно считать настоящими друзьями и назовите их.

Крокодил Гена и … Чебурашка

Смешной Винни пух и…. Пятачок

Малыш и…. Карлсон

Смешные бурундучки Чип и… Дейл.

Непоседливый Буратино и …Мальвина (молодцы, мультики вы знаете)

2.Вторая станция – «словесная»

Словесная игра «Это я, это я, это все мои друзья»

- Внимательно послушайте вопрос, и если согласны, что это относиться к вам, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если же не согласны, то молчите.

- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

- Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?

- Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?

- Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?

- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

- Кто, играя в волейбол, забивает в окна гол?

- Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру?

- Кто из вас, скажите вслух, на уроках ловит мух?

Ведущий: - Молодцы, вы настоящие друзья!

3 .А теперь давайте отправимся на музыкальную станцию

- А теперь послушаем как дружат ребята нашей группы( я тебе игрушку принесла…) (Сапегина Вайсана – 5 класс и Сапегин Александр – 3 класс)

Песня «Все мы делим пополам» (Волков Никита, Абрамова Милана – 1 класс)

Ведущий: - Вот видите, ребята, как иногда бывает.

4.Наше путешествие продолжается, и мы прибываем на стихотворную станцию.

Много у меня друзей (Пашатская Елена – 5 класс)

Много у меня друзей

Лена, Танечка, Сергей

С Леной песенки поем

С Таней мы гулять пойдем

А Сережке целый день

Нас дразнить совсем не лень

В школе дружно мы живем

Вместе учимся растем

Узнаем про все на свете о других таких же детях

Как они живут и чем

Заниматься им не лень

Всем дружить необходимо-

Ане, Вите, Насте, Диме.

Все мы лучшие друзья

Друг без друга нам нельзя.

Мы умнеем и растем.

В школе весело живем

Пусть учительница верит –

Мы ее не подведем!

Друг – это слово большое (Железнов Илья -4 класс)

Друга найти не легко

Друг – это значит второе

Второе сердце твое.

Дружба – лучшее что есть на земле (Спицанов Александр – 4 класс)

Друг поможет всегда и везде

Чтобы люди могли лучше в мире жить

Давайте вместе станем дружить .

Игра «Школа актерского мастерства».

Ведущий: - Молодцы, настоящие артисты! Ну а наше путешествие продолжается.

5. - Чтобы было веселей, мы отправляемсяна пятую станцию «Танцевальную»

Танец «Дружба»Барбарики

Ведущий: - Конечно, всё бывает у нас: и ссоры и драки. И если ты за что –то обиделся на своего друга или подругу, постарайся поскорее забыть и простить ему обиду.

- Какими качествами должен обладать настоящий друг? Давайте с вами соберем волшебный цветок – «Цветок Дружбы».

(дети называют качества настоящих друзей и прикрепляют лепестки к цветку)

7 .Следующая остановка «Видиостанция»

«С детства дружбой дорожи»

8. Вот мы и прибыли на конечную станцию.

Песня « Мир похож на цветной луг»

Дружба – это теплый ветер

Дружба – это – светлый мир

Дружба – солнце на рассвете

Для души веселый пир

Дружба – это только счастье

Дружба у людей одна

С дружбой не страшны ненастья

С дружбой жизнь весной полна

Друг разделит боль и радость

Друг поддержит и спасет

С другом даже злая слабость

В миг растает и уйдет

Верь, храни, цени же дружбу – это высший идеал

Тебе оно сослужит службу

Ведь дружба это ценный дар

Вручение дипломов. Диплом лучшего друга.

Ведущий: - Вот и подошло к концу наше путешествие по стране Дружба.

- Так давайте, давайте дружить.

Пусть не раз нам слова эти вспомнятся.

Если дружбой всегда дорожить.

То любое желание исполниться!

Хороших и верных друзей всем вам!