"Путешествие в страну весёлых мячей"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 3 «Солнышко»

Инструктор по физической культуре:

Высшая квалификационная категория

Шмакова Елена Анатольевна

Сценарий праздника к Дню здоровья в средней группе «Путешествие в страну весёлых мячей»

Цель:

Развитие двигательной активности детей дошкольного возраста через игровое взаимодействие с мячами разных размеров.

Задачи:

Развитие общей физической подготовки (ловкости, быстроты реакции).

Формирование навыков взаимодействия в коллективе.

Повышение эмоционального настроя и интереса к активным играм.

Оборудование:

• мячи разных размеров;

• музыкальное сопровождение.

В группу приходит письмо.

Здравствуйте ребята! Приглашаю вас в страну веселых мячей. Будем весело играть и здоровье укреплять. Ваш друг Заяц Прыгунок.

Инструктор: Ребята пойдем в страну мячей?

Вставайте за мной, мы отправляемся. Дети идут друг за другом, выполняя задания. Дети идут по ребристой дорожке, по узкой дорожке из верёвки, по плоским кругам выложенных змейкой.

Вот мы и подошли к стране мячей. Посмотрите, какие здесь разные мячи, маленькие, большие легкие и тяжёлые

Инструктор демонстрирует мячи.

Звучит веселая музыка, в зал вбегает Зайчик Прыгунок.

Зайчик Прыгунок: Привет детишки девчонки и мальчишки

я веселый Зайка Прыгунок

люблю с ребятами играть, кататься, прыгать и бежать.

Я так рад, что вы пришли ко мне в гости в страну мячей.

Чтоб здоровым быть всегда, мяч возьми к себе в друзья.

Я хочу у вас узнать, с мячом вы любите играть?

Вставайте в круг поиграем в игру «Весёлый мячик»

«Зайкач» - Катится, веселый мячик, очень, быстро по рукам.

У кого веселый мячик, тот подпрыгивает сам. Повторить 5 раз.

Зайка Прыгунок: Ребятки, скажите мне, когда вы приходите в садик какое слово вы говорите? Поиграем в игру «Здравствуйте»

Выберите себе любой мячик. Маленький или большой, мягкий или цветной.

Звучит музыка, мы гуляем по залу, как только музыка прекращается, нам нужно найти себе пару и соединиться мячиками друг с другом – поздороваться. И каждый раз надо здороваться с другими мячами.

Игра повторяется 3-4 раза.

Инструктор: Одни мячи с ребятами играют (показывает на те, что у детей в руках, а другие в коробке отдыхают (показывает на коробку). Надоело им лежать. Хотят с вами поиграть.

Инструктор: рассыпает все мячи по залу и предлагает детям собрать все мячики девочкам маленькие, а мальчикам большие.

Инструктор: Ох и озорные мячи, разбегаются они, не хотят лежать в коробке (высыпает собранные мячи).

Игра повторяется 2 раз.

Инструктор: Молодцы все мячики собрали.

Игра «Догони мяч»

Дети встают на одну линию и бросают мячик. Ведущий предлагает разные варианты, как догнать мяч (побежали, прыгаем как мячики, ползем на четвереньках). Если детей много разделить на подгруппы (мальчики и девочки).

Инструктор: Молодцы, какие вы быстрые. Все свои мячи догнали.

Инструктор: Хочет мячик поскакать, будет он вас догонять.

Игра «Ловишка с мячом»

Ловишка бегает за детьми и бросает в них мячик. Кого мяч заденет, выходит из игры.

Заяц Прыгунок: для вас еще игра «Найди мячик»

Посмотрите, какой красивый футбольный мяч есть у меня. Я его сейчас спрячу. А вы будите искать. Кто первый найдет, поднимет мяч вверх и скажет громко: «Я нашёл!»

А сейчас закрывайте все глазки, а я спрячу мячик.

Игра повторяется 3-4 раза.

Инструктор: Есть у нас с Зайкой Попрыгайкой большие мячики, хотите с ними поиграть? Раздать детям большие фитбольные мячи

Заяц Прыгунок: Хорошо мы поиграли, наши мячики устали

Будем праздник завершать и пойдем все отдыхать.

Будьте здоровы! До новых встреч!

Во время мероприятия «Страна веселых мячей» у детей развивались следующие важные навыки:

Физическое развитие: Активные игры с мячами помогали укрепить мышцы тела, повысить выносливость и ловкость.

Координация движений: Упражнения с мячами разной величины способствовали развитию мелкой моторики, точности движений и пространственного ориентирования.

Коммуникативные способности: Совместные игры учат детей эффективно общаться, договариваться и действовать сообща.

Самостоятельность и уверенность:Преодолевая препятствия и достигая целей, ребенок обретал опыт успеха, укрепляя веру в собственные силы.

Командообразование:Через совместные соревнования дети осваивали основы сотрудничества, поддержки товарищей и совместного достижения результата.

Таким образом, данное мероприятие позволило комплексно повлиять на физическое здоровье и личностное развитие каждого ребёнка.