Рабочая программа дополнительного образования "Зарница"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Центр образования г.Певек

УТВЕРЖДЕНО

Приказом МБОУ Центр образования г.Певек

от _________________ № ________

Рабочая программа

военно-патриотического объединения

«Зарница»

на 2016 – 2017 учебный год.

Составил учитель ОБЖ

Каримов Ж.С.

г. Певек

2016 год.

Военно-патриотическое объединение «Зарница»

является добровольным объединением учащихся с общими интересами, созданный для проведения совместных занятий и совместного досуга учащихся
с целью их разностороннего развития и для массового привлечения школьников к работе объединения.

ПРОГРАММА  ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ «ЗАРНИЦА»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

     Проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения сегодня одна из актуальных задач государства и общества. В Национальной доктрине образования в Российской Федерации определена не только государственная политика в области образования, но и дан социальный заказ государства на воспитание человека с активной жизненной позицией, трудолюбивого и высоконравственного, патриота своей Родины, уважающего права и свободы личности, традиции и культуру других народов, проявляющего национальную и религиозную терпимость. Изменения военно-политической обстановки в мире требуют укрепления экономической мощи Отечества, повышения его обороноспособности, отлаженной работы всей системы патриотического воспитания подрастающего поколения, подготовки его к защите Родины.

     Обществу нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы работать и учиться на его благо. Поэтому особое место в воспитании подрастающего поколения отводится воспитанию патриотизма, чувства любви к Родине.

      Патриотизм – система ценностей, которыми располагает человек и общество; важнейший духовно-нравственный фактор сохранения общественной стабильности, независимости и безопасности государства.

     В настоящее время в нашей стране возрождается система патриотического воспитания детей и подростков, в котором наряду с традиционными задачами подготовки подрастающего поколения к военной службе, появилась необходимость ориентировать ребят на выбор профессии спасателя, социального работника, пожарного, сотрудника правоохранительных органов.

        Патриотическое воспитание представляет собой организованный и непрерывный процесс педагогического воздействия на сознание, чувства, волю, психику и физическое развитие учащихся. Поэтому работа по военно-патриотическому воспитанию должна проводиться комплексно, что позволит подростку усилить свою ориентацию на развитие интересов и способностей, укрепить здоровье, овладеть военно-прикладными видами спорта.

      Участниками военно-патриотического объединения «Зарница» являются дети и подростки 12-16 лет.    

     В своей деятельности члены военно-патриотического объединения

руководствуются нормативно-правовыми документами:

• Конституцией и законами Российской Федерации;

• Законом «Об образовании»;

• Конвенцией ООН «О правах ребенка»;

Основными принципами деятельности военно-патриотического объединения являются:

• принцип добровольности;

• принцип взаимодействия;

• принцип учета индивидуальных и возрастных особенностей;

• принцип междисциплинарности;

• принцип преемственности;

• принцип равноправия и сотрудничества;

• принцип гласности;

• принцип самостоятельности;

• принцип ответственности;

• принцип коллективности;

• принцип ответственности за собственное развитие.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБЪЕДИНЕНИЯ

ЦЕЛЬ: создание условий, способствующих патриотическому,  физическому, интеллектуальному и духовному развитию личности юного гражданина России, его лидерских качеств.

ЗАДАЧИ:

• подготовка подрастающего поколения к военной службе и воспитание уважения к Российской Армии;

• воспитание гражданственности, патриотизма и любви к Родине;

• формирование профессионально значимых качеств и умений, верности конституционному и воинскому долгу;

• воспитание бережного отношения к героическому прошлому нашего народа, землякам;

• физическое и духовно-нравственное развитие детей и подростков;

• совершенствование ценностно-ориентированных качеств личности, обеспечение условий для самовыражения обучающихся, их творческой активности.

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЪЕДИНЕНИЯ

      Деятельность объединения осуществляется на базе МОУ "Центр образования" г.Певек. К деятельности объединения привлекаются социальные и медицинские работники, работники правоохранительных органов, учителя школ, работники школьного и краеведческого музея и заповедника «о.Врангеля», военно-спортивный клуб «Витязь», работники военкомата, знаменитые земляки, ветераны Великой Отечественной войны и труженики тыла.

     Деятельность объединения ведется по 3 направлениям:

1. Летопись родного края;

2. ОБЖ  (самосохранение, оборона, спасение)

3. Основы военной и специальной подготовки.

     Программа деятельности по каждому направлению ориентирована на ребят, склонных к исследовательской, поисковой и физкультурно-спортивной деятельности.

     Основные формы работы объединения:

• соревнования;

• конкурсы;

• смотры;

• экскурсии;

• исследовательская и поисковая работа;

• круглые столы;

• издательская деятельность;

• походы;

• игры;

• турниры;

• создание баз данных;

• эстафеты и т.д.

     Военно-патриотическое объединение «Зарница» взаимодействует с учреждениями дополнительного образования, ДЮСШ, отделом образования администрации Чаунского муниципального района, СМИ.

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЪЕДИНЕНИЯ

1.Летопись родного края.

       Изучение  истории родной земли, истории нашего Отечества, боевых, трудовых и культурных традиций, устоев народа было и остается важнейшим направлением в воспитании у детей и подростков патриотизма, чувства любви к нашей великой Отчизне, к малой и большой Родине.  Соприкасаясь с историей родного края, подрастающее поколение приобщается к трудовому и ратному подвигу соотечественников, равняется на лучших, учится беззаветному служению Отечеству на героических примерах жизни и деятельности наших предков, дедов и отцов.

 Содержание:

• изучение истории родной земли, истории нашего Отечества, жизни и деятельности соотечественников;

• изучение культурного наследия и творчества жителей родного края;

• изучение военной истории на краеведческом материале, увековечение памяти соотечественников;

• изучение военной  и государственной символики;

• изучение истории прошлого по вещественным источникам;

• изучение литературного наследия Отечества;

• изучение истории Великой Отечественной войны;

• изучение малоизвестных исторических событий;

• фото-кинофикация и описание событий, интервьюирование их участников и очевидцев;

• собирание малотиражных и иных публикаций, относящихся к истории родного края и страны;

• формирование банков краеведческих данных;

• ведение специальных летописей и хроник;

• пополнение фондов школьного музея;

• поисковая работа.

 2. ОБЖ  (самосохранение, оборона, спасение)

      Каждый гражданин нашей страны, в том числе и подросток, в случае чрезвычайных ситуаций должен быть готов защитить себя, товарища, родных и близких, оказать посильную помощь пострадавшим. Целью данного направления является освоение детьми и подростками правил безопасного поведения в повседневной жизни и обеспечение физической готовности к действиям в чрезвычайных ситуациях и экстремальных условиях.

Содержание:

• основы здорового образа жизни;

• основы медицинских знаний и способы оказания первой медицинской помощи;

• изучение методов страховки и самостраховки, контроля и самоконтроля;

• передвижение по пересеченной местности в пешем порядке (кроссовый бег, марш-броски, и др.);

• основы безопасного поведения;

• основы поведения и способы защиты в чрезвычайных ситуациях;

• основы безопасности в экстремальных ситуациях;

• выживание в тундре;

• преодоление препятствий (бег с преодолением  различных полос препятствий индивидуально и в составе группы);

• силовая подготовка (различные упражнения на перекладине, силовые упражнения);

• элементы акробатики;

• основы рукопашного боя;

• развитие сердечнососудистой выносливости;

• развитие силы и ловкости;

3. Основы военной и специальной подготовки.

      Данное направление ориентировано на формирование правильного представления о роли государства в сфере обороны, о Вооруженных силах, о назначении боевой техники, о воинской службе, о жизни и быте военнослужащих, об их правах и обязанностях; готовности освоить  военно-техническую специальность.

Содержание:

• изучение правовых основ военной службы (Законы РФ, Уставы ВС РФ);

• огневая подготовка;

• строевая подготовка;

• тактическая подготовка;

• топографическая подготовка;

• военно-спортивные праздники и игры;

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

      В результате реализации данной программы:

• будет усовершенствована работа с педагогами дополнительного образования;

• пройдут апробацию новые образовательные программы;

• участники военно-патриотического клуба достигнут общекультурного уровня образования по истории Отечества, овладеют основами научно-исследовательской деятельности, культурой мышления, оформления и защиты исследовательской работы;

• члены клуба освоят правила безопасного поведения в повседневной жизни, принципы здорового образа жизни, способы самообороны и самосохранения,  подготовятся к действиям в чрезвычайных  ситуациях  и экстремальных условиях;

• у детей и подростков сформируется потребность в регулярных занятиях физической культурой, воспитание осмысленного отношения к ним как способу самореализации и личностно значимому проявлению человеческих способностей;

• компенсируются отсутствующие в основном образовании знания, умения и навыки в области краеведения, физкультуры, медицины, спорта, военной подготовки.

Тематический план

военно-патриотического объединения «Зарница»