Рабочая программа элективного курса "Кройки и шитья"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №36»

Рассмотрено на Согласовано. Утверждаю

Заседании МО. Зам. директора по УВР Директор «СОШ №36»

Учителей___________ ______Н.Б.Городенко ______О.А.Середина

Протокол №________ «____»_________2016г. Приказ №__________

От «_____»________2016г. от «_____»________2016г.

Рабочая программа по элективному курсу

«Кройки и шитья»

2016-2017 учебный год

Составитель учитель технологии:

Е.В.Чеглакова

Г.Чита

Пояснительная записка:

Элективный курс по технологии является неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса и представляет собой образовательный элемент, направленный на повышение предметно – практической деятельности учащихся. Необходимость проведения элективных курсов постоянно подчёркивается в современной педагогической и методической литературе, рассматривается как дополнительное средство расширения и углубления знаний, приобретаемых на уроках.

Элективный курс имеет то преимущество, что по желанию детей можно заменить или добавить какие-то темы. У девочек, у которых проявилось сознательное желание можно углубленно познакомиться с понравившейся наукой или разделом прикладного творчества, самореализоваться.

Программа помогает решать проблемы профессионального самоопределения в рамках образовательного учреждения.

Актуальность данной программы в том, что выбранная тематика не имеет аналогов в учебной программе, хотя прослеживается ее взаимосвязь с учебной программой «Технология». Кроме того, программа позволяет учащимся оценить свои возможности и сделать обоснованный выбор профиля обучения в старшей школе, специальном учебном заведении или вузе.

Программа содержит новые знания, вызывающие познавательный интерес учащихся. Включенный в программу материал может применяться для различных категорий школьников, что достигается принципом построения программы. Каждое занятие заканчивается практической работой.

Цель программы: формирование способностей к моделированию и самостоятельному созданию новых форм одежды

Задачи: развивать любознательность, интуицию, познавательный интерес, наблюдательность, готовность решать возникающие задачи, воспитывать художественный вкус и дизайнерский подход к творчеству.

Основанием отбора содержания программы явились цели предпрофильной и исходной подготовки учащихся.

К концу изучения курса учащиеся должны знать специальную терминологию, уметь моделировать, выполнять чертежи изделий, выкройки, знать технологическую последовательность пошива изделия.

Итоговый результат: девочки должны отшить два изделия детское платье и на выбор штанишки для мальчика или мужские трусы. По завершению курса они получат «Зачет» и Свидетельство о прохождении элективного курса.

Объём учебно-тематического плана программы – 34 часа.

Учебно-тематический план

дополнительной образовательной программыпо технологии