Рабочая программа_ИБ_41БП_2013/14

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОУ СПО «Московский государственный колледж книжного бизнеса
и информационных технологий»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Дисциплины: Информационная безопасность

для специальности:

080110 Экономика и бухгалтерский учет
(по отраслям), повышенный уровень

2013 г.

Составитель: Ярошенко В.И. – преподаватель МГКБИТ

Рецензент: Третьяк Т. М.. – преподаватель МГКБИТ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа учебной дисциплины «Информационная безопасность» предназначена для реализации государственных требований к содержанию и уровню подготовки выпускников по специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет (повышенный уровень) по направлению углубленной подготовки Информационно-коммуникационные технологии среднего специального образования.

Содержание программы составлено в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников повышенного уровня по специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Рабочая программа составлена в соответствии с примерной программой учебной дисциплины «Информационная безопасность», утвержденной Управлением учреждений образования Рособразования России от 26 октября 2004 года.

В настоящее время проблема защиты информации является многоплановой и охватывает ряд важнейших задач: целостность и конфиденциальность данных; доступность информации для авторизованных пользователей; идентификация и аутентификация пользователей и т.д. При решении этих задач обязательным условием является организация комплексного подхода, требующего сочетания законодательных, организационных и программно-технических мер по разработке и создании комплексной системы защиты информации в учреждении.

Исходя из вышесказанного, учитывая требования профессиональной подготовки по специальности и время, отведенное на предмет учебным планом, при разработке программы были сделаны некоторые отступления от примерной программы.

Так как в современных условиях система защиты информации носит комплексный характер и строится на основе Концепции информационной безопасности учреждения, то в рабочей программе выделен специальный раздел (второй), отражающий именно эти насущные вопросы.

Заключительный (четвертый) раздел примерной программы является самым сложным для изучения, поэтому в целях выравнивания загрузки студентов по семестрам тема «Криптографические методы защиты информации» изучается в 7-м семестре (второй раздел).

Наименования других разделов и тем более расширены и детализированы в рабочей программе, но при этом их тематика и логическая последовательность рассмотрения полностью соответствуют примерной программе.

Учебная дисциплина «Информационная безопасность» изучается студентами на 4-м курсе и посвящена обзорному изучению современного представления о методах и средствах защиты информации в современных системах автоматизированной обработки данных. Рассмотрены основные источники угроз информационным системам, используемым в книгоиздательстве, и средства противодействия разрушающим воздействиям.

«Информационная безопасность» относится к циклу специальных дисциплин. Ее преподавание осуществляется в едином комплексе взаимоувязанных дисциплин учебного плана и базируется на знаниях, полученных студентами в процессе изучения курсов «Информатика», «Информационные системы в профессиональной деятельности», «Компьютерные сети», «Программное обеспечение», «Базы данных».

Цель преподавания дисциплины:

• раскрыть понятийный аппарат в области информационной безопасности (ИБ) и защиты информации (ЗИ); суть современной концепции ИБ (ЗИ) и содержание базовых положений;

• ознакомить студентов с современным состоянием проблемы хранения, обработки, поиска, передачи, преобразования, закрытия и восстановления конфиденциальной информации в государственных и коммерческих структурах;

• ознакомить обучаемых с традиционными методами защиты информации и способами защиты от несанкционированного доступа к ней;

• обучить студентов принципам технической защиты источников, носителей и получателей информации;

• ознакомить студентов с основами правового регулирования отношений в информационной сфере;

• ознакомить студентов с принципами и современными подходами к организации работ по защите информации;

• привить навыки использования специальных программ и аппаратных средств защиты конфиденциальной информации в профессиональной деятельности.

Задачи изучения дисциплины:

• изучение современных методов обработки, преобразования и защиты информации в современных компьютерных системах;

• овладение основами криптографии, основными принципами, методами и алгоритмами эксплуатации программных систем сбора, закрытия, восстановления и аутентификации информации;

• изучение современных способов борьбы с несанкционированным блокированием, доступом, копированием, изменением и сбором информации.

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представление:

• об информационном праве как основе информационного общества;

• о целях, задачах и принципах построения и функционирования комплексной СЗИ;

• о принципах организации работ по защите информации

знать:

• законодательную базу, основные угрозы информационной безопасности и методы повышения информационной безопасности;

• основные руководящие, нормативные и методические документы в области защиты информации;

• основы правового регулирования в области защиты информации;

• информационные программы защиты конфиденциальной информации;

• основные электронные средства обеспечения безопасности информации;

• основы организации работ по защите информации

уметь:

• применять действующую законодательную базу в области информационной безопасности;

• выявлять и оценивать угрозы безопасности информации на конкретных объектах;

• пользоваться программными средствами повышения информационной безопасности: криптографическими, антивирусными программами, администрированием сетей и компьютеров;

• работать с профессионально ориентированным программным обеспечением;

• находить необходимую информацию, пользоваться основными службами глобальных сетей;

• использовать сетевые программные и технические средства в профессиональной деятельности.

В процессе проведения практических занятий изучаются конкретные криптографические методы защиты информации, выполняется поиск информационно-правовых документов с помощью АИСС и Интернет, осуществляется знакомство с конкретными аппаратными и программными средствами защиты информации, разрабатываются концепции систем защиты для конкретных организаций в своей предметной области.

В современных условиях значительную часть учебного процесса составляет самостоятельная работа обучаемых.

Внеаудиторная самостоятельная работа проводится в следующих формах:

1. Для овладения знаниями: учебно-исследовательская работа, использование компьютерной техники и Интернета, выписки из текста.

1. Для закрепления и систематизации знаний: составление таблиц для систематизации учебного материала, аналитическая обработка текста, подготовка сообщений к выступлению, подготовка рефератов, докладов, презентаций.

2. Для формирования умений: выполнение схем, решение ситуационных профессиональных задач.

Формой контроля самостоятельной работы является: семинар, самоотчет, фронтальный опрос, письменный отчет, тестирование, защита творческих работ.

Задания самостоятельной работы учитывают специфику работы в книготорговой отрасли.

В целях проверки уровня усвоения базовых разделов курса в программе предусмотрен рубежный контроль по следующим разделам и темам:

Раздел II. Концептуальные основы защиты информации – контрольная работа.

Раздел III. Правовое обеспечение защиты информации – фронтальный опрос.

Раздел IV. Организация защиты информации в учреждении – фронтальный опрос.

Раздел V. Программное и аппаратное обеспечение защиты информации – тестирование.

Рабочая программа рассчитана на 81 час, в том числе 51 час – теоретические занятия, 20 часов – практические занятия.

Самостоятельная внеаудиторная работа составляет 25 часов.

Формой промежуточной аттестации является зачет в 7 семестре.

Формой итогового контроля знаний является комплексный экзамен по направлениям углубленной подготовки в 8 семестре.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

для специальности

080110 Экономика и бухгалтерский учет, повышенный уровень

дисциплина «Информационная безопасность»

(Соответствует учебному плану 2010 года)

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Введение

Студент должен:

иметь представление:

• о роли и месте знаний по дисциплине в процессе освоения направления углубленной подготовки.

• о роли изучаемого курса в профессиональной деятельности бухгалтера;

• о структуре изучаемой дисциплины и ее задачах;

• о порядке изучения курса, формах отчетности

Дисциплина «Информационная безопасность», ее основные задачи и связь с другими дисциплинами. Роль и место курса в подготовке специалистов по информационной безопасности в государственных и коммерческих структурах. Базовые знания, необходимые для изучения курса. Рекомендуемые учебники и учебные пособия.

Раздел I Основы информационной безопасности

Тема 1.1 Информационная безопасность в системе национальной безопасности РФ

Студент должен:

иметь представление:

• о системе национальной безопасности РФ и ее уровнях;

• об основных угрозах национальной безопасности;

• об информационной войне, информационном оружии

знать:

• основные составляющие национальных интересов РФ в информационной сфере;

• принципы государственной политики обеспечения информационной безопасности;

• методы обеспечения информационной безопасности;

• определение понятия Информационная безопасность;

• место и роль ИБ в системе национальной безопасности;

• задачи, решаемые в сфере обеспечения информационной безопасности

Информационная безопасность как одна из составляющих системы обеспечения национальной безопасности РФ. Национальные интересы в информационной сфере как интересы личности, общества и государства. Основные составляющие национальных интересов РФ в информационной сфере и их сущность.

Государственная информационная политика, ее основные положения, принципы и направления реализации по обеспечению информационной безопасности.

Методы обеспечения информационной безопасности РФ: правовые, организационно-технические, экономические.

Уровни обеспечения национальной безопасности. Основные угрозы безопасности государства. Информационная война, информационное оружие. Принципы, основные задачи и функции обеспечения информационной безопасности.

Виды внеаудиторной самостоятельной работы студента

1. Для закрепления и систематизации знаний

изобразить систему общей государственной безопасности и показать место ИБ.

Форма контроля – самоотчет студентов по мере выполнения задания.

1. Для закрепления и систематизации знаний

изобразить структуру государственной системы информационной безопасности.

Форма контроля – самоотчет студентов по мере выполнения задания.

Тема 1.2 Общие проблемы защиты информации

Студент должен:

иметь представление:

• о системах защиты информации;

• о требованиях к системам защиты информации в книгоиздательствах и книготорговых учреждениях

знать:

• определение понятия Защита информации;

• основные предметные направления защиты информации;

• цель, сущность и задачи защиты информации;

• основные критерии оценки надежности;

• основные предметные направления защиты информации.

Принципы информационной безопасности информационных систем: целостность, конфиденциальность, доступность.

Предметные направления защиты информации: государственная тайна, коммерческая тайна, банковская тайна, профессиональная тайна, служебная тайна, охрана персональных данных, охрана интеллектуальной собственности.

Объекты безопасности. Уровни обеспечения безопасности. Основные составляющие информационной безопасности. Угрозы информационной безопасности. Основные задачи обеспечения информационной безопасности. Сущность и цели защиты информации. Система защиты информации. Требования к защите информации. Принципы построения систем защиты информации.

Защита информации как комплекс мероприятий по обеспечению информационной безопасности. Основные критерии оценки надежности защиты информации.

Виды внеаудиторной самостоятельной работы студента

1. Для закрепления и систематизации знаний создать схему Методология защиты информации.

Форма контроля – самоотчет студентов по мере выполнения задания.

1. Для закрепления и систематизации знаний изобразить структуру (дерево) предметных направлений защиты информации.

Форма контроля – самоотчет студентов по мере выполнения задания.

Раздел II Концептуальные основы защиты информации

Тема 2.1 Методология создания системы защиты информации

Студент должен:

иметь представление:

• об угрозах, целях и источниках угроз безопасности информации;

• об объектах и элементах защиты информации в АИС книжного бизнеса

знать:

• цели, задачи, принципы и подходы построения комплексных систем защиты информации;

• концепцию создания комплексной системы защиты информации;

• методы организационной защиты информации.

Сущность методов организационной защиты информации. Соотношение организационных методов с правовыми и техническими методами защиты информации при использовании технических средств передачи, обработки и хранения информации.

Концептуальная модель безопасности информации. Цели, задачи и принципы построения комплексной системы защиты информации. Фрагментарный и комплексный подходы к созданию СЗИ. Направления обеспечения безопасности информации в СЗИ.

Виды внеаудиторной самостоятельной работы студента

1. Для закрепления и систематизации знаний изобразить графически структуру концепции информационной безопасности.

Форма контроля – самоотчет студентов по мере выполнения задания.

1. Для закрепления и систематизации знаний представить перечень возможных каналов утечки информации в офисе МДК.

Форма контроля – самоотчет студентов по мере выполнения задания.

Тема 2.2 Криптографические методы защиты информации

Студент должен:

иметь представление:

• о соотношении наук криптологии и криптографии;

• о методах шифрования информации

знать:

• основные понятия криптографии;

• типы криптосистем;

• классификацию методов криптографического закрытия информации;

• сущность основных методов закрытия информации;

• основные алгоритмы электронной цифровой подписи;

• конкретные образцы программных и аппаратных средств криптографии.

уметь:

• выполнять шифрование текстового документа методами простой замены;

• применять простые методы шифрования.

• применять криптографические системы с открытым ключом.

Криптология и Криптография как науки. Криптографические методы защиты. Методы криптографического шифрования данных. Понятия криптографии: алфавит, текст, шифрование, дешифрование, ключ. Типы криптосистем. Методы кодирования информации. Электронная цифровая подпись. Алгоритмы реализации электронной цифровой подписи. Технические и программные средства криптографии.

Практическое занятие № 1

Шифрование методом простой замены.

Практическое занятие № 2

Криптографические системы с открытым ключом.

Виды внеаудиторной самостоятельной работы студента

Для овладения знаниями и формирования умений разработать проект "Защита коммерческой информации"

1. Разработка индивидуального плана.

2. Подборка литературы;

3. Работа над проектом (углубленное изучение теории проблемы).

4. Работа над проектом (углубленное изучение практической стороны проблемы).

Форма контроля – защита своих вариантов перед студентами в группе.

Раздел III Правовое обеспечение информационной безопасности

Тема 3.1 Информация как объект правового регулирования

Студент должен:

иметь представление:

• о видах информации;

• о видах правовых информационных ресурсов;

• о способах формирования информационных ресурсов

знать:

• права на доступ к информации;

• конституционные гарантии прав на информацию и механизм их реализации;

• виды компьютерных нарушений и ответственность за них

Информация как объект правового регулирования собственности. Структура информационной сферы и характеристика её элементов. Виды информации. Формирование информационных ресурсов и их классификация.

Права на доступ к информации. Конституционные гарантии прав на информацию и механизм их реализации. Компьютерные правонарушения. Ответственность за нарушения законодательства в информационной сфере.

Виды внеаудиторной самостоятельной работы студента

Для овладения знаниями и формирования умений

разработать проект "Защита коммерческой информации"

1. Работа над проектом (выполнение исследований);

2. Работа над проектом (анализ результатов);

Форма контроля – защита проекта перед студентами в группе.

Тема 3.2 Правовое обеспечение информационной безопасности Российской Федерации

Студент должен:

иметь представление:

• об информационном праве как основе информационного общества;

• о лицензировании отдельных видов деятельности по защите информации;

• о сертификации средств защиты информации

знать:

• российские общегосударственные правовые документы по защите информации;

• российские отраслевые нормативные документы по защите информации;

• уровни доступа к информации;

• источники информационного права;

• основные документы, определяющие требования к лицензированию и сертификации

уметь:

• использовать АИСС и Интернет для поиска необходимой справочной информации;

• практически применять информационные программы защиты конфиденциальной информации в профессиональной деятельности.

Концепция правового обеспечения информационной безопасности Российской Федерации. Законодательная база, стандарты и нормативно-методические документы РФ в области обеспечения информационной безопасности.

Деятельность по защите информации. Перспективы развития законодательства в области информационной безопасности.

Защита государственной тайны. Уровни доступа к информации с точки зрения российского законодательства.

Защита интеллектуальной собственности. Ответственность за нарушение законодательства в информационной сфере.

Лицензирование деятельности, сертификация средств защиты информации и аттестация автоматизированных систем. Требования руководящих документов ФСТЭК и ФСБ России.

Практическое занятие № 3

Правовые основы пользования информационными ресурсами.

Виды внеаудиторной самостоятельной работы студента

Для овладения знаниями и формирования умений

разработать проект "Защита коммерческой информации"

Работа над проектом – обобщение материалов, формулировка выводов.

Форма контроля – защита проекта перед студентами в группе.

Тема 3.3 Международные соглашения в области информационной безопасности

Студент должен:

иметь представление:

• об особенностях международного сотрудничества РФ в области ИКТ и ИБ;

• о международной кооперации в области информационных технологий

знать:

• основные направления в области обеспечения международной информационной безопасности;

• ведущие государственные структуры (организации) России, участвующие в международных проектах

• международные соглашения по защите информации.

уметь:

• использовать АИСС и Интернет для поиска сайтов международных организаций, работающих в области ИБ

Система международных договоров РФ и нормативных правовых актов международных организаций в области защиты информации. Зарубежные стандарты и международные соглашения в области информационной безопасности. Международное сотрудничество в области борьбы с компьютерной преступностью.

Международная система обеспечения безопасности глобальных информационных и телекоммуникационных систем и сетей связи. Фундаментальные и поисковые исследования международных организаций в области защиты информации.

Практическое занятие № 4

Международные договоры и организации в области защиты информации.

Виды внеаудиторной самостоятельной работы студента

Для овладения знаниями и формирования умений разработать проект "Защита коммерческой информации"

1. Работа над проектом – оформление результатов (текст, графика).

2. Подготовка к защите проекта (подготовка презентаций).

Форма контроля – защита проекта перед студентами на открытом уроке.

Раздел IV Организация защиты информации в учреждении

Тема 4.1 Основы организационной защиты информации

Студент должен:

иметь представление:

• о принципах и подходах в организации работ по защите информации в книгоиздательствах и учреждениях книжной торговли;

• о технологии обеспечения информационной безопасности в учреждениях книжного бизнеса

знать:

• сущность организационной защиты информации цели, задачи и методы организации защиты информации в учреждении;

• основные руководящие, нормативные и методические документы, регламентирующие организацию работ по защите информации в учреждении.

уметь:

• организовать выполнение специальных мероприятий по защите информации в учреждениях книгоиздательств и книжной торговли.

Сущность организационной защиты и ее место в комплексной системе защиты информации. Направления организационной защиты.

Организационные и организационно-технические мероприятия по созданию и обеспечению функционирования комплексной системы защиты информации.

Распределение функций по обеспечению безопасности информационных технологий. Система нормативно-методических и организационно-распорядительных документов по обеспечению безопасности информационных технологий.

Практическое занятие № 5

Организация защиты информации в учреждениях книгоиздательств и книготорговли.

Виды внеаудиторной самостоятельной работы студента

1. Для закрепления и систематизации знаний сформировать перечень документов, регламентирующих организацию защиты информации в учреждении.

Форма контроля – письменный отчет.

1. Для овладения знаниями и формирования умений разработать вариант технологии обеспечения информационной безопасности в МДК.

Форма контроля – письменный и графический отчет.

Тема 4.2 Методы организационной защиты информации

Студент должен:

иметь представление:

• о классификации технических систем защиты информации;

• о принципах действия конкретных технических средств и систем

знать:

• методы организационной защиты информации предназначение, решаемые задачи и возможности различных технических систем;

• основы использования конкретных систем по назначению;

• назначение должностных инструкций;

• приемы организации работ на объекте.

уметь:

• реализовать комплексную СЗИ на основе применения реальных технических средств защиты информации.

Сущность методов организационной защиты информации. Соотношение организационных методов с правовыми и техническими методами защиты информации при использовании технических средств передачи, обработки и хранения информации. Организационные меры обеспечения информационной безопасности информационных систем. Состав и назначение должностных инструкций. Порядок создания, утверждения и исполнения должностных инструкций. Мероприятия по обеспечению организационной защиты. Организация работ на объекте.

Предназначение и классификация технических систем защиты информации. Характеристика основных типов систем защиты. Комплексное использование технических систем защиты информации.

Практическое занятие № 6

Реализация комплексной системы защиты информации в книгоиздательстве.

Виды внеаудиторной самостоятельной работы студента

1. Для овладения знаниями и формирования умений показать достоинства и недостатки технических систем защиты информации.

Форма контроля – конспекты студентов.

1. Для овладения знаниями и формирования умений разработать вариант комплексного использования различных технических СЗИ в книгоиздательстве.

Форма контроля – самоотчет студентов.

Раздел V Средства защиты информации компьютерных систем

Тема 5.1 Защита информации в персональном компьютере (ПК)

Студент должен:

иметь представление:

• о защите авторских прав в области разработки и использования программного обеспечения ЭВМ (ПК);

• о возможностях существующих аппаратных и программных средств защиты информации

знать:

• угрозы потери, утечки и искажения информации в ПК;

• средства защиты ПК от несанкционированного доступа;

• средства защиты информации на устройствах ее хранения;

• основы защиты АРМ, работающих как в автономном, так и в сетевом режимах

уметь:

• применять политику безопасности ПК;

• защищать информацию на уровне файловой системы;

• работать с программами-архиваторами.

• применять на практике современные способы и методы защиты программ и данных.

Особенности защиты информации в персональных компьютерах. Методы защиты информации в персональном компьютере. Политика безопасности ПК. Защита ПК от несанкционированного доступа. Процесс аутентификации пользователя в современных операционных системах. Политика аудита современных операционных систем ПК.

Защита информации ПК. Архивирование как средство защиты. Программы-архиваторы. Защита ПК от разрушающих программных средств (вредоносных закладок).

Практическое занятие №7

Защита данных от НСД в автономных и сетевых ПК.

Практическое занятие №8

Базовые методы защиты программ и данных.

Виды внеаудиторной самостоятельной работы студента

1. Для закрепления и систематизации знаний описать достоинства и недостатки программной защиты конфиденциальной информации.

Форма контроля – конспект студента.

1. Для закрепления и систематизации знаний описать принципы и подходы парольной защиты программ.

Форма контроля – презентация с пошаговым алгоритмом (слайды).

Тема 5.2 Защита информации в компьютерных сетях

Студент должен:

иметь представление:

• о проблемах защиты сетевых информационных ресурсов;

• о возможностях программных и аппаратных средств по защите ресурсов сети

знать:

• угрозы потери, утечки и искажения информации в компьютерных сетях;

• концепции, методы, механизмы защиты сетевого программного обеспечения;

• сервисы безопасности компьютерных сетей;

• сетевые информационные программы защиты конфиденциальной информации.

уметь:

• применять сетевые механизмы защиты информации:

• выполнять архивирование и разархивирование данных.

Особенности защиты информации в компьютерных сетях. Общие сервисы безопасности компьютерных сетей. Международные стандарты сетевой безопасности.

Межсетевые экраны. Прокси серверы.

Службы и механизмы защиты информации в компьютерных сетях. Противодействие межсетевому несанкционированному доступу. Организация защиты информации в сети.

Практическое занятие №9

Защита и восстановление информации в сетевых ПК.

Виды внеаудиторной самостоятельной работы студента

1. Для закрепления и систематизации знаний сформировать перечень возможных каналов утечки информации в компьютерных сетях.

Форма контроля – фронтальный опрос.

1. Для закрепления и систематизации знаний составить перечень направлений защиты информации в компьютерных сетях.

Форма контроля – самоотчет студента.

Тема 5.3 Компьютерные вирусы и антивирусное программное обеспечение

Студент должен:

иметь представление:

• о классификации и алгоритмах работы вирусных программ;

• о видах антивирусных программ и принципах их работы

знать:

• пути проникновения компьютерных вирусов;

• средства защиты от воздействий компьютерных вирусов основные симптомы проявления вирусов на ПК;

• возможности наиболее распространенных антивирусных программ

уметь:

• организовать постоянную антивирусную защиту программ и данных учреждения;

• использовать современные антивирусные программы в своей деятельности.

Понятие компьютерных вирусов, их классификация. Способы заражения программ. Признаки проявления вирусов. Методы защиты. Антивирусное программное обеспечение.

Предназначение, классификация, принципы работы и возможности антивирусных программ. Общая организация защиты от компьютерных вирусов.

Практическое занятие № 10

Способы защиты конфиденциальной информации.

Виды внеаудиторной самостоятельной работы студента

1. Для закрепления и систематизации знаний охарактеризовать разновидности вирусов и алгоритмы их воздействия на ПК.

Форма контроля – письменный отчет.

1. Для закрепления и систематизации знаний выполнить сравнительный анализ популярных программ-антивирусов.

Форма контроля – письменный отчет.

ПЕРЕЧЕНЬ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная

1. Мельников В. П., Клейменов С. А., Петраков А. М. Информационная безопасность. Учебное пособие для ССУЗов. М.: Академия, 2009.

2. Попов В. Б. Основы информационных и телекоммуникационных технологий. Основы информационной безопасности. Учебное пособие для студентов СПО. М.: ФиС, 2005.

3. Михеева Е. В. Практикум по ИТ в профессиональной деятельности, М.: Академия, 2011.

Дополнительная

1. Ярочкин В.И., Информационная безопасность. Учебное пособие для студентов непрофильных вузов. М.: Академический проект, 2006.

2. Партыка Т.Л., Попов И. И. Информационная безопасность. Учебное пособие для ССУЗов. М.: Форум, 2008.

3. Интернет-ресурсы:

• Федеральный закон РФ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» от 27.07. 2006 г. № 149-ФЗ.

http://base.consultant.ru/nbu/cgi/online.cgi?req=doc;base=NBU;n=61798

• Федеральный закон РФ «О персональных данных» от 27.07. 2006 г. № 152-ФЗ.

http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=95593;fld=134;dst=4294967295

ПЕРЕЧЕНЬ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ

• тесты для текущего контроля знаний студента;

• раздаточный материал к практическим занятиям;

• дидактический материал по всем темам учебной дисциплины;

• лингафонные устройства;

• видеопроектор;

• магнитофон;

• персональный компьютер.