Министерство образования Московской области
«Электростальский колледж»
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УМР
_________________ Л.Г. Жепан
«____»___________2016г.
КАЛЕНДАРНО -ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
изучения дисциплины _ «Основа слесарных работ» УП 01
на _1__ семестр 2016 /2017 учебного года
Специальность ___________________________________
Форма обучения _очная______________________
(очная, заочная)
Курс, группа _2 курс, гр. 70-15 ____________________________
Общее количество часов на дисциплину__16__ час.
Дано до начала текущего семестра…….________ час.
Намечено на текущий семестр…………______ час.,
в том числе: теоретические занятия…_____час.
практические занятия …____ час.
лабораторные занятия …______ час.
консультации (только для заочной формы обучения)______ час.
Составлен в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины УП 01 «Основы слесарных работ» для получения первичных профессиональных навыков, утверждённой методическим советом.
Рассмотрен кафедрой цикловой комиссией технических _________ дисциплин« ____» _____________________ 2015 г., протокол № ___.
Председатель цикловой комиссии _________________________ Тимофеев А.М.__________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Методист _________________________ _Якупова А.Р.
(подпись) (инициалы, фамилия)
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки
квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС по профессии СПО
1.2. Место дисциплины в структуре программы подготовки квалифицированных
рабочих, служащих: дисциплина входит в общепрофессиональный учебный цикл.
1.3 Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
-читать инструкционно-технологическую документацию;
- составлять технологический процесс, по чертежам;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
-основные понятия и определения технологических процессов изготовления деталей и
изделий;
-основные виды слесарных работ, технологию их проведения, применяемые инструменты
и приспособления;
-основы техники и технологии слесарной обработки;
-основы резания металлов в пределах выполняемой работы;
-основные сведения о механизмах, машинах, деталях машин, сопротивлении материалов;
-слесарные операции, их назначение, приемы и правила выполнения;
-технологический процесс слесарной обработки;
-слесарный инструмент и приспособления, их устройство, назначение и правила
применения;
-правила заточки и доводки слесарного инструмента;
-технологическую документацию на выполняемые работы, ее виды и содержание.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы
дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 8 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 6 часов;
самостоятельной работы обучающегося 2 часа.
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ:
| № За- ня- тия | Дата | Наименование разделов и тем | Кол-во часов | Вид занятия | Примечание |
| План. | Факт. |
| Вводные занятия (2 часа) |
| 1 |
|
| Ознакомление со сроком и программой практики, с оборудованием учебной мастерской и правилами внутреннего распорядка, обязанностями обучающихся по соблюдению трудовой дисциплины. Назначение, правила хранения и обращение с рабочим режущим и контрольно-измерительным инструментом слесаря. | 2 | Лекция |
|
| Измерительный инструмент (2 часа) |
| 2
|
|
| Инструктаж по технике безопасности на рабочем месте. | 2 | Лекция |
|
| Измерение деталей различными проверочными и измерительными инструментами. |
| Штангениструменты – устройство и правило работы с ними. |
| Разметка и рубка металла (2 часа) |
| 3 |
|
| Понятие о разметке. Инструмент и приспособления , применяемые при разметке. | 2 | Лекция |
|
| Виды разметочных работ. |
| Назначение и применение рубки. Рациональные приемы рубки различных металлов. |
| Правила техники безопасности и производственной санитарии при рубке металлов. |
| Зубила и крейцмейсели, их разновидности и размеры, углы заточки для различного обрабатываемого металла. Слесарные молотки. Механизация рубки. |
| Правка и гибка металла (2 часа) |
| 4 |
|
| Назначение и применение гибки.Рациональные приемы правки и гибки различных металлов. | 2 | Лекция |
|
| Правила техники безопасности и производственной санитарии при гибке металлов |
| Зубила и крейцмейсели, их разновидности и размеры, углы заточки для различного обрабатываемого металла. |
| Слесарные молотки. Механизация рубки, правки и гибки |
| Резка металла (2 часа) |
| 5 |
|
| Инструктаж по технике безопасности на рабочем месте. Устройство и правила пользования инструментами и механизмами, применяемыми при разрезании металла. | 2 | Лекция |
|
| Приемы и способы резания металла. Резка угловой стали по рискам. |
| Приемы резания металла ручной ножовкой, ручными ножницами по металлу и труборезом. |
| Сверление, зенкерование и развертывание (8 часов) |
| 6 |
|
| Инструктаж по технике безопасности на рабочем месте. Устройство сверлильного станка и его наладка. | 2 | Лекция |
|
| Сущность сверления. Инструменты и приспособления, применяемые при сверлении. |
| Сверлильный станок, его основные части и механизмы, настройка станка на различные режимы сверления.
|
| Заклепочные соединения (2 часа) |
| 7 |
|
| Инструктаж по технике безопасности на рабочем месте. Инструмент и приспособления для клепки. | 2 | Лекция |
|
| Склёпывание деталей с образованием полукруглой замыкающей головки. |
| Подготовка деталей к клепке. Просверление отверстия и зенкования места под головкой заклепок. |
| Клепка пневматическим клепальным молотком. |
| Притирка и доводка (2 часа) |
| 8 |
|
| Сущность притирки. Подготовка к притирке. | 2 | Лекция |
|
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета
«Общеслесарное дело»
Оборудование учебного кабинета:
-посадочные места по количеству обучающихся;
-рабочее место преподавателя;
-комплект учебно-наглядный пособий «Слесарное дело», «Слесарно-сборочные
работы»;
-образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов);
-образцы неподвижных разъемных и неразъемных соединений;
для подготовки по профессии «Слесарь»
Технические средства обучения:
-компьютер с лицензионным программным обеспечением и
мультимедиопроектор.
Оборудование мастерской по количеству обучающихся:
-верстак слесарный и индивидуальным освещением и защитными экранами;
-параллельные поворотные тиски;
-комплект рабочих инструментов;
-измерительный и разметочный инструмент;
На мастерскую:
-заточные станки;
-стационарные роликовые гибочные станки;
-рычажные и стуловые ножницы;
-вытяжная и приточная вентиляции.
Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы
Основные источники:
1. Покровский, Б.С. Слесарное дело: учебник для НПО/ Покровский Б.С. – М.:
Академия, 2009. – 330с.
2. Покровский, Б.С. Слесарно-сборочные работы: учебник для НПО/
Покровский Б.С. – М.: Академия, 2010. – 368с.
3. Покровский, Б.С. Основы технологии сборочных работ: учебный курс/
Покровский Б.С. – М.: Академия, 2009. – 160с.
4. Покровский, Б.С. Основы слесарного дела учебник для НПО/ Покровский
Б.С. – М.: Академия, 2009. – 272с.
5. Покровский, Б.С. Сборник заданий по спецтехнологии для слесарей:
учебное пособие для НПО/ Покровский Б.С. – М.: академия, 2010. -176с.
6. Покровский, Б.С.: Производственное обучение слесарей: учебное пособие
для НПО/ Покровский Б.С. – М.? Академия, 2009. – 224с.
7. Покровский, Б.С. Слесарные работы: рабочая тетрадь/ Покровский Б.С. –
М.: Академия, 2010. – 96с.
Дополнительные источники:
1. Покровский, Б.С. Слесарное дело: альбом плакатов/ Б.С.Покровский,
В.А.Скакун. – М.: Академия, 2009. – 30шт.
2. Покровский, Б.С. Слесарно-сборочные работы: альбом плакатов/
Б.С.Покровский, В.А.Скакун. – М.: Академия, 2009. – 30шт.
3. Слесар
1 799
39 149 
