Рабочая программа по Информатике и ИКТ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПД.02 ИНФОРМАТИКА И ИКТ

4

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

1. условия реализации учебной дисциплины

13

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

14

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

142

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

95

в том числе:

практические работы

57

контрольные работы

8

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

47

Итоговая аттестация в форме экзамена

Наименование разделов

Содержание учебного материала, практические работы,
самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

Раздел 1 всего:

3

Раздел 1. Введение и ТБ

Введение. Структура курса. Техника безопасности при работе за персональным компьютером. Правила работы за ПК. Правила поведения в кабинете информатики.

2

1

Самостоятельные работы

Устройство, назначение и правила использования огнетушителей, используемых для тушения электрооборудования.

1

3

Раздел 2 всего:

14

Раздел 2. Компьютер как универсальное устройство обработки информации

Аппаратное обеспечение ПК. Базовая аппаратная конфигурация ПК: системный блок, монитор, клавиатура, мышь. Внутренние устройства системного блока. Процессор, его основные характеристики, оперативная память, дисководы, виды дисков, видео и звуковая карты.

1

2

Внешние устройства: Устройства ввода – вывода информации. Монитор, виды и характеристики мониторов. Клавиатура, группы клавиш, назначение групп клавиш. Мышь, способы управления мышью. Принтер, виды принтеров. Сканер. Цифровые фото и видеокамеры. Микрофон, колонки, наушники.

1

2

Программное обеспечение ПК. Программа, классификация программ. Системные и прикладные программы. Количество программ, решаемых одновременно.

1

1

Клавиатура. Назначение клавиатуры. Группы клавиш клавиатуры: алфавитно-цифровые, регистровые, функциональные, управляющие, дополнительная цифровая панель, управления курсором, редактирования. Схема расположения групп клавиш. Сочетания клавиш.

1

2

Практические работы

ПР «Клавиатура» Создание текстового документа с использованием клавиатуры. Редактирование текста с использованием клавиш и сочетаний клавиш.

2

3

Самостоятельные работы

Материнская плата ПК.

2

3

Устройства ввода: трекбол, световое перо, сенсорный экран.

1

3

Программное обеспечение ПК отдельных сфер профессиональной деятельности.

Слепой десятипальцевый метод печати.

1

3

Клавиатурный тренажер.

2

3

Контрольные работы

Тест «Аппаратное обеспечение ПК»

1

Тест «Клавиатура»

1

3

Раздел 3 всего:

12

Раздел 3. Операционная система WINDOWS

ОС WINDOWS, ее характеристики, возможности и преимущества. Интерфейс WINDOWS, элементы Рабочего стола, состав Главного меню, виды меню, структура окна, виды окон.

2

2

Объекты ОС WINDOWS: файлы, папки, ярлыки. Свойства файлов и папок: имена, типы, адреса, размер. Структура файлов и папок. Работа с объектами.

2

2

Практические работы

ПР «Объекты ОС WINDOWS. Работа с объектами» Создание структуры файлов и папок. Выполнение основных операций с объектами: копирование, перемещение, переименование. Поиск файлов по определенному критерию.

3

3

Контрольные работы

Тест «Интерфейс WINDOWS»

1

3

Тест «Объекты ОС WINDOWS» Распределение файлов по типам. Нахождение несуществующих имен файлов. Определение адреса объекта по схеме.

1

3

Самостоятельные работы

Настройка интерфейса WINDOWS.

1

3

Программа Проводник: работа с файлами и папками

2

3

Раздел 4 всего:

26

Раздел 4. Обработка текстовой информации. Текстовый процессор Word

Текстовый процессор WORD: назначение, структура окна. Запуск программы. Назначение программы. Структура окна. Создание документов. Правила ввода текста.

1

2

Редактирование текста. Операции редактирования текста: копирование, перемещение, вставка, замена, проверка правописания. Способы выделения фрагментов текста.

1

2

Форматирование символов, абзацев Форматирование символов: размер, начертание, вид шрифта, эффекты. Форматирование абзацев: выравнивание, отступы и выступы, междустрочный интервал.

1

2

Таблицы, форматирование таблиц.

1

2

Графические объекты в текстовом документе: вставка и форматирование.

1

2

Внедренные объекты в текстовый документ: вставка и редактирование формул, схем-классификаций, диаграмм.

1

1

Окончательное оформление многостраничного документа в соответствии с требованиями ГОСТ. Параметры текста, нумерация страниц, колонтитулы, разрывы разделов, подписи рисунков. Оформление титульного листа.

1

2

Практические работы

ПР «Форматирование символов, абзацев» Создание текстовых фрагментов с различными видами форматирования символов и абзацев. Форматирование готовых текстов.

2

3

ПР «Создание списков» Создание текста и преобразование его в список. Форматирование списков, изменение маркера списка.

1

3

ПР «Вставка специальных символов» Создание текста с символами, отсутствующими на клавиатуре.

1

2

ПР «Создание и форматирование таблиц» Создание документа с различными видами таблиц. Форматирование таблиц.

2

2

ПР «Создание текстового документа со вставкой графических объектов» Создание текстового документа с различными видами графических объектов, форматирование графических объектов, установление обтекания текстом.

2

2

ПР «Создание текстового документа с внедренными объектами» Создание документа с несколькими видами формул, схемой-классификацией (по профессии) и различными диаграммами.

1

2

ПР «Оформление многостраничного документа» Форматирование многостраничного документа: изменение параметров шрифтов и абзацев, вставка номеров страниц, вставка штампа, разбиение текста на разделы, оформление заголовков, создание оглавления.

2

3

Самостоятельные работы

Автоматически выполняемые операции

2

3

Создание многоуровневых списков

2

3

Вычисления в таблицах Преобразование текста в таблицу, таблицы в текст.

1

3

Стиль. Форматирование с использованием стиля. Понятие Темы.

2

3

Контрольные работы

Тест «Текстовый процессор Word»

1

3

Раздел 5 всего:

11

Раздел 5. Обработка графической информации.

Графические редакторы. Интерфейс графических редакторов. Виды графики: растровая и векторная. Разновидности графических файлов. Запуск программы Paint. Назначение программы. Структура окна. Инструменты. Графические примитивы. Операции. Параметры листа для рисунка.

1

1

Практические работы

ПР «Создание рисунка в Paint с использованием простых геометрических фигур» Создание рисунка с использованием простых геометрических фигур. Выполнение копирования фрагментов, отображения, наклона

2

2

ПР «Создание сложного рисунка в Paint» Создание рисунка по заданным параметрам. Установка размеров листа. Распечатка работы на принтере.

2

2

ПР «Создание произвольного рисунка в Paint» - творческая работа

1

Самостоятельные работы

Трехмерная графика. Система компьютерного черчения Компас.

2

3

Создание флэш-анимации с помощью редактора Macromedia Flash

3

3

Раздел 6 всего:

22

Раздел 6. Обработка числовой информации. Электронные таблицы Excel

Электронные таблицы Excel. Назначение программы Excel. Области применения программы. Запуск программы. Структура окна. Документ Excel. Лист Excel. Ячейка. Адрес ячейки. Виды информации, вводимые в ячейку: текст, число, формула. Числа. Форматы ячеек. Форматирование текста в ячейках. Формулы. Математические операторы, используемые в формулах. Ссылки на ячейки.

2

2

Управление данными в Excel. База данных: таблица, поля, записи. Способы создания и заполнения таблиц БД. Сортировка записей. Фильтрация данных.

1

1

Практические работы

ПР «Решение задач: простые вычисления» Создание таблиц, ввод данных в таблицы, форматирование чисел и текста. Создание формул, содержащих ссылки на ячейки и постоянные числа. Копирование формул.

1

3

ПР «Решение задач с использованием мастера функций» Вставка функций в ячейки с использованием Мастера функций или с помощью панели инструментов. Копирование функций.

1

3

ПР «Решение задач с использованием абсолютной ссылки» Относительная и абсолютная ссылки. Создание таблиц, создание формул, содержащих абсолютные ссылки.

1

3

ПР «Решение задач и построение по ним диаграмм» Построение диаграмм по имеющимся табличным данным. Использование Мастера диаграмм. Форматирование элементов диаграмм.

2

3

ПР «Построение графиков математических функций» Построение графика прямолинейной функции, квадратичной функции, тригонометрических функций

2

ПР «Решение задач с условной функцией»

3

3

ПР «Создание базы данных. Сортировка. Фильтрация данных» Создание таблицы «Канцтовары». Сортировка записей по одному полю или по нескольким полям. Фильтрация записей – создание запросов.

2

Самостоятельные работы

Смешанная ссылка

1

3

Применение нестандартных диаграмм

1

3

Работа с готовой БД «Продукты»

4

3

Контрольные работы

Тест «Электронные таблицы Excel»

1

3

Раздел 7 всего:

10

Раздел 7. Программа создания презентаций PowerPoint

Программа создания презентаций PowerPoint. Назначение программы PowerPoint. Презентация. Области применения презентаций. Структура окна. Структура презентации. Слайд. Объекты слайда. Последовательность создания презентации. Изменение разметки слайда, применение шаблона оформления, настройка анимации, настройка демонстрации презентации. Создание гипертекстовых ссылок внутри одной презентации, создание гиперссылок с другими документами.

1

2

Практические работы

ПР «Создание учебной презентации» Создание презентации по теме «Программы MS Office», создание гипертекстовых ссылок внутри презентации

3

3

ПР «Создание рекламы фирмы» Создание презентации – рекламы фирмы по производству чего-либо или по оказанию услуг. Вставка графики по теме. Настройка демонстрации презентации – просмотр в автоматическом режиме.

2

3

Самостоятельные работы

Создание презентации по теме курса «Информатика и ИКТ» с учетом выбранной профессии.

4

3

Раздел 8 всего:

7

Раздел 8. Программа создания публикаций Offise Publisher

Программа создания публикаций Office Publisher Назначение программы. Запуск программы. Структура окна. Публикации для печати, их виды.

1

2

Практические работы

«Создание открытки» Создание открытки к НГ, содержащей таблицу с оценками, картинки по теме. Распечатка открытки.

2

2

Самостоятельные работы

Создание буклета «Информационный по профессии»

4

3

Раздел 9 всего:

8

Раздел 9. Работа с базами данных Access

СУБД Access. Табличные базы данных. Системы управления базами данных. Назначение программы Access. Области применения программы. Запуск программы. Структура окна. Документ Access – БД, объекты БД: таблицы, запросы, формы, отчеты. Структура таблицы, типы полей таблицы. Назначение запросов, форм, отчетов. СУБД.

1

2

Практические работы

Создание БД ПРАКТИКА. Создание таблиц с использованием мастера или с помощью конструктора, создание форм для заполнения таблиц, создание запросов с использованием конструктора или мастера, создание отчета.

6

3

Самостоятельные работы

Подготовка к печати и печать отчетов

1

3

Раздел 10 всего:

29

Раздел 10. Коммуникационные технологии

Компьютерные сети. Локальные и глобальные компьютерные сети. Топология локальной сети.

1

1

Глобальная компьютерная сеть Интернет. Характеристика Всемирной паутины WWW – глобальной сети Интернет. Правила формирования адреса информационного ресурса Интернета (URL).Информационные ресурсы и сервисы. Основные понятия: браузер, провайдер, Веб-страница, сайт, гиперссылка.

2

2

Электронная почта как средство связи, правила переписки, приложения к письмам. Прием и передача сообщений. Структура адреса электронной почты

1

2

Поиск информации в Интернет. Поисковые системы. Правила составления условий поиска. Компьютерные энциклопедии и справочники.

1

2

Информационная безопасность сетевой технологии работы. Организационные меры информационной безопасности. Защита информации с помощью антивирусных программ. Защита от нежелательной корреспонденции. Социальная информатика. Информационное общество. Информационная культура. Правовая охрана программ и данных. Защита информации

1

1

Практические работы

ПР «Просмотр страниц Интернета по URL-адресам»

2

ПР «Поиск информации по заданию»

4

ПР «Создание личного почтового ящика. Прием и передача сообщений, сообщений с вложениями»

1

ПР «Поиск информации и оформление доклада по теме: «Этика сетевого общения»

2

ПР «Создание презентации «Образовательные ресурсы Интернета»

2

Самостоятельные работы

Подключение к Интернету. Определение IP-адреса. Настройка браузера. Поиск информации по заданию.

2

3

Социальные сети.

4

3

Поиск информации в Интернете по индивидуальным заданиям

4

3

Контрольные работы

Тест «Компьютерные сети»

1

3

Тест «Интернет. Поиск информации. Электронная почта»

1

Всего:

142 (38/57/47)

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

1. оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники.

2. распознавать информационные процессы в различных системах;

3. использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования;

4. осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей;

5. иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;

6. создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые;

7. просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных;

8. осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях и пр;

9. представлять числовую информацию различными способами (таблица, массив, график, диаграмма и пр.);

10. соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

1. различные подходы к определению понятия "информация";

2. методы измерения количества информации: вероятностный и алфавитный. Знать единицы измерения информации;

3. назначение наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей);

4. назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты или процессы;

5. использование алгоритма как модели автоматизации деятельности;

6. назначение и функции операционных систем.

1. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

2. Стартовая диагностика подготовки обучающихся по школьному курсу информатики; выявление мотивации к изучению нового материала.

3. Текущий контроль:

Тестовые задания, контрольные работы, практические работы, внеаудиторная самостоятельная работа

4. Итоговый контроль в форме экзамена

преподаватель

_________________________

Г,В,Дылдина

(занимаемая должность)

(подпись)

(инициалы, фамилия)