Рабочая программа по обществознанию. 6 класс.

Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Обществознание» в 6 классе.

Обучающийся научится:

• характеризовать основные социальные объекты (факты, явления, процессы, группы), их место и значение в жизни общества как целостной системы;

• сравнивать социальные объекты, выявляя их общие черты и различия;

• формулировать на основе приобретенных знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам;

• применять знания в процессе решения познавательных и практических задач, отражающих актуальные проблемы жизни человека и общества.

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• совершенствования собственной познавательной деятельности;

• эффективного выполнения социальных ролей; сознательного взаимодействия с

• социальными институтами;

• ориентировки в актуальных общественных событиях и процессах;

• выработки собственной гражданской позиции;

• оценки общественных изменений с точки зрения демократических и гуманистических ценностей;

• нравственной оценки социального поведения людей;

• предвидения возможных последствий определенных социальных действий;

• осуществления взаимодействия с людьми с разными убеждениями, культурными ценностями и социальным положением.

определять:

• социальные свойства человека, его место в системе общественных отношений;

• значение семьи, семейных отношений и семейных ценностей;

• закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы;

• различные подходы к исследованию человека и общества;

• основные социальные группы и процессы;

• важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития.

Обучающийся получит возможность научиться:

• вести диалог на основе равноправных отношений и взаимного уважения и принятия человека;

• соблюдать моральные нормы в отношениях с взрослыми и сверстниками в школе, дома, во внеучебных видах деятельности;

• конструктивно разрешать конфликты;

• осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета;

• строить жизненные планы с учётом конкретных социально-исторических условий.

Содержание учебного предмета «Обществознание» в 6 классе.

Общее количество часов – 34.

Введение 1 час.

Мир знаний об обществе и человеке.

Тема 1. Человек в социальном измерении 11 часов.

Человек — личность. Что такое личность. Биография Н.Ф. Катанова, его вклад в развитие науки и образования Хакасии. Индивидуальность — плохо или хорошо? Сильная личность - какая она? Человек познаёт мир.  Познание мира и себя. Что такое самосознание. На что ты способен. Учимся узнавать и оценивать себя. Человек и его деятельность. «Птицу узнают по полету, а человека — по работе». «Пчела мала, да и та работает». Жизнь человека многогранна. Потребности человека. Мир чувств и мыслей. Учимся правильно организовывать свои занятия. На пути к жизненному успеху. Слагаемые жизненного успеха. Привычка к труду помогает успеху. Готовимся выбирать профессию. Поддержка близких - залог успеха. Выбор жизненного пути. Проект «Чем я буду заниматься в будущем».

Тема 2. Человек среди людей 12 часов.

Межличностные отношения. Человек и ближайшее социальное окружение. Виды межличностных отношений. Роль чувств в отношениях между людьми. Учимся взаимодействовать с окружающими. Сотрудничество и соперничество. Солидарность, лояльность, толерантность, взаимопонимание. Человек в группе. Социальные группы (большие и малые). Человек в малой группе. Группы формальные и неформальные. Лидеры. Групповые нормы. Общение. Общение – форма отношения человека к окружающему миру, цели общения. Средства общения. Стили общения. Особенности общения со сверстниками, старшими и младшими. Конфликты в межличностных отношениях. Межличностные конфликты, причины их возникновения. Агрессивное поведение. Проект «Учимся вести себя в ситуации конфликта». Народы, проживающие на территории Хакасии. Конструктивное решение конфликта. Как победить обиду и устранить конфликт.

Тема 3. Нравственные основы жизни. 8 часов.

Человек славен добрыми делами. Доброе - значит хорошее. Мораль. Золотое правило морали. Известные люди Хакасии. Их биография и вклад в развитие нашей Хакасии. Учимся делать добро. Будь смелым. Что такое страх. Смелость города берёт. Имей смелость сказать злу «нет». Учимся побеждать страх. Человек и человечность. Гуманизм - уважение и любовь к людям. Прояви внимание к старикам. Повторение по теме «Нравственные основы жизни человека».
Итоговое повторение 2 часа.

Повторение по теме «Человек и общество». Проект «Человек в системе общественных отношений».

Календарно-тематическое планирование. Обществознание 6 класс.

5