Рабочая программа по обществознанию. 7 класс.

Планируемые предметные результаты освоения предмета «Обществознание» в 7 классе.

Обучающийся научиться:

• оценивать поведение людей с точки зрения социальных норм, экономической рациональности;

• решать познавательные и практические задачи в рамках изученного материала, отражающие типичные ситуации в различных сферах деятельности человека;

• описывать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки; человека как социально-деятельное существо; основные социальные роли;

• сравнивать социальные объекты, суждения об обществе и человеке, выявлять их общие черты и различия;

• объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов (включая взаимодействия человека и общества, общества и природы, сфер общественной жизни);

• приводить примеры социальных объектов определенного типа, социальных отношений; ситуаций, регулируемых различными видами социальных норм; деятельности людей в различных сферах;

• осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных ее носителей (материалы СМИ, учебный текст и другие адаптированные источники); различать в социальной информации факты и мнения;

• понимать:

содержание и значение социальных норм, регулирующих общественные отношения;

социальные свойства человека, его взаимодействие с другими людьми;

сущность общества как формы совместной деятельности людей.

Обучающийся получит возможность использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• полноценного выполнения типичных для подростка социальных ролей;

• общей ориентации в актуальных общественных событиях и процессах;

• нравственной и правовой оценки конкретных поступков людей;

• реализации и защиты, прав человека и гражданина, осознанного выполнения гражданских обязанностей

• первичного анализа и использования социальной информации;

• сознательного неприятия антиобщественного поведения.

Основное содержание учебного предмета «Обществознание» в 7 классе.

Годовой объем учебного времени в 7 классе 34 часа (из расчета 1 час в неделю).

В 7 классе на уроках используется РК – 10 % учебного времени, т.е. – 4 ч.

В 7 классе содержание курса обществознания включает в себя три главы в соответствии с учебником «Регулирование поведения людей в обществе», «Человек в экономических отношениях», «Человек и природа». Содержание программы построено следующим образом: обучающиеся, ознакомившись с содержанием главы «Регулирование поведения людей в обществе» переходят к изучению главы III «Человек и природа». Такая последовательность изучения закрепляет у обучающихся представление о том, что поведение людей регулируется и в природе.

Глава I. Регулирование поведения людей в обществе. (13 ч)

Что значит жить по правилам. Значение привычки. Правила этикета и хорошие манеры. Уроки прошлого.

Права и обязанности граждан. Права человека. Кто и как обеспечивает права ребёнка.

Где проходит граница прав человека. Что такое обязанность. Обязанности граждан России.

Почему важно соблюдать законы. Закон устанавливает порядок в обществе.

Закон и справедливость. Закон устанавливает границы свободы поведения.

Защита Отечества. Что такое долг и обязанность. Зачем нужна регулярная армия.

Военная служба. Как можно подготовить себя к исполнению воинского долга. Р.К. Участники Чеченской войны.

Повторение по теме: Я – гражданин России.

Что такое дисциплина. Дисциплина общеобязательная, специальная, внешняя и внутренняя. Взаимосвязь дисциплины, воли и самовоспитания.

Виновен – отвечай. Зачем необходимо знать закон смолоду. Законопослушный человек – какой он. Противозаконное поведение.

Закон наказывает. Кто стоит на страже закона. Зачем нужен суд, милиция,

РК. Правоохранительные органы Хакасии.

Повторение по теме: Человек и закон.

Глава III. Человек и природа. (3 ч)

Воздействие человека на природу. Самое громкое слово. Бесценный дар или неисчерпаемая кладовая. Загрязнение атмосферы. Загрязнение воды и почвы.

Охрана природы. Что значит относиться к природе по-человечески. Тяжёлые последствия безответственности. Экологическая мораль.

Закон на страже природы. Что подлежит охране. Что может сделать гражданин для защиты природы.

Глава II. Человек в экономических отношениях. (18 ч)

Что такое экономика. Экономика и её основные участники. Зачем нужна экономика. Основные сферы экономики. Основные участники экономики.

РК. Экономика Бейского района.

Золотые руки работника. Кто такой мастер своего дела. Из чего складывается мастерство работника. Количество и качество труда.

Производство: затраты, выручка, прибыль. Что и как производить. Затраты производства.

Всё ли выгодно производить.

Что такое бизнес. Виды и формы бизнеса.

РК. Виды бизнеса в Бейском районе.

Обмен и торговля. Зачем люди обмениваются. Торговля и её формы.

Реклама – двигатель торговли.

Деньги, их функции. Как деньги стали деньгами.

Деньги меняют обличье.

Экономика семьи. Ресурсы семьи. Что такое семейный бюджет.

На что семьи тратят деньги. Зачем нужно беречь деньги.

Повторение: Человек и экономика.

Календарно-тематическое планирование. Обществознание 7 класс.