Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) для 6 класса»
Государственное областное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Мурманская коррекционная школа №1»
Утверждаю
Директор________________С.И.Павлова
Приказ №___________от_______ 2016 г.
Рассмотрено на заседании МО Согласовано
протокол №_____ от_____________ Зам. директора по УВР
Руководитель МО
Рабочая программа по предмету «Профессионально-трудовое обучение» (швейное дело)
6 класс
на 2016-2017 учебный год
Рабочая программа учебного предмета «Профессионально-трудовое обучение» (швейное дело) для 6 класса разработана на основе «Программы специальной (коррекционной) образовательной школы 8 вида, 5-9 классы»,
сборник 2 под редакцией В.В. Воронковой. -М.: Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС», 2001 г.
Программа разработана учителем ПТО ГОБОУ «Мурманская КШ №1»
Довгань А.В.
2016-2017 учебный год
Пояснительная записка
Рабочая программа учебного предмета «Профессионально-трудовое обучение» (швейное дело) для 6 класса разработана на основе следующих нормативно-правовых и методических документов:
Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации №273 –ФЗ от 29.12.2012г.;
«Типового положения о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья» от 12.03.1997г. №288 (в редакциях постановлений Правительства РФ от 12.03.1997г. №288, от 10.03.2000г. №212, от 23.12.2002г. №919, от 01.02.2005г. №49);
приказа Минобразования РФ «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии» №29/2065-п от 10 апреля 2002 года;
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, 5-9 классы под редакцией В.В.Воронковой. -М.: Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС», 2001 г.
Учебного плана образовательного учреждения;
Программа 6 класса учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида предусматривает овладение промышленной технологией пошива женской и детской легкой одежды и скоростными приемами труда на производственных швейных машинах
Цель программы: формирование и развитие у учащихся общетрудовых и специальных умений и навыков в области технологии изготовления женской и детской легкой одежды.
Задачи программы:
формировать и совершенствовать технические и технологические знания, профессионально-трудовые умения и навыки;
развивать мышление, способность к пространственному анализу, мелкую и крупную моторики;
воспитывать культуру труда и умение использовать в практической деятельности общеобразовательные знания и навыки.
Кроме того, выполнение швейных работ формирует у учащихся эстетические представления и вкус, благотворно сказывается на становлении их личностей, способствует их социальной адаптации и обеспечивает им в определенной степени самостоятельность в быту.
Предлагаемая программа имеет коррекционно-развивающую направленность, адаптирует учащихся к самостоятельной трудовой деятельности в обществе.
Межпредметная интеграция занятий по трудовому обучению осуществляется с:
математикой (расчеты для построения);
черчением (основы графической грамоты, построение чертежей одежды и шаблонов для изготовления предметов бытового назначения);
письмом и развитием речи (обогащение словарного запаса, развитие речи);
ОБЖ (деятельность людей в природе, влияние деятельности на состояние окружающей среды);
ИЗО (зарисовка орнаментов, выбор и перевод рисунка для вышивки, аппликации, зарисовка моделей одежды);
историей (история возникновения вещей);
чтением и развитием речи (поговорки, пословицы, произведения о труде, профессиях и людях).
Основные формы:
урок,
практическая работа,
самостоятельная работа,
фронтальная работа.
Основные технологии:
личностно-ориентированное,
деятельностный подход,
уровневая дифференциация,
информационно-коммуникативные,
здоровьесберегающие,
игровые.
Уровни освоения программы
| Высокий уровень (5 баллов) |
| Обучающийся освоил материал в полном объеме. Обучающийся способен сосредоточиться на задании сразу как получил его. Обучающийся заинтересован, проявляет устойчивое внимание к выполнению задания. Самостоятельно может воспроизвести по образцу. Может сверить с образцом и найти при необходимости ошибку, частично используя помощь педагога. В выполненных работах правильно произведена разметка, аккуратно выполнено вырезание, аккуратно произведено склеивание. Может оценить результаты своей деятельности. Способен самостоятельно довести выполнение задания до конца. |
| Средний уровень (3-4 балла) |
| Обучающийся освоил базовые знания, умения, навыки. Помощь воспринимает не всегда или использует незначительно. Обучающийся заинтересован, но не всегда проявляет устойчивое внимание к выполнению задания. Может сверить с образцом, но найти ошибку не всегда. Не всегда может выполнить самостоятельно задание, затрудняется и просит помощи педагога. Не всегда может сосредоточиться при выполнении задания и в основном полагается на помощь педагога. Оценить результаты своей деятельности может с подсказкой педагога. Не всегда выполнение задания может довести до конца без подсказки педагога. В работе допускает небрежность, делает ошибки, не находит их самостоятельно. |
| Низкий уровень (1-2 балла) |
| Владеет минимальными начальными навыками, знаниями, но с трудом может выполнить задание и только с помощью педагога, не успевает выполнить сам работу до конца. Обучающийся, как правило, затрудняется в выполнении заданий. Обучающийся с трудом и не сразу способен сосредоточиться на выполнении задания. Обучающийся не проявляет устойчивого внимания к выполнению задания. Оценить результаты своей деятельности может только с подсказкой педагога. Работы небрежные, выполнены неаккуратно, не соответствуют образцу. |
| Преобладающие способы деятельности в процессе усвоения программы |
| Уровни развития |
| Нулевой | Начальный | Достаточный | Самостоятельный |
| 0-1 балл | 2 балла | 3-4 балла | 5 баллов |
| только в совместной деятельности | при поддержке педагога | под контролем педагога | самостоятельно |
Учебно-тематическое планирование
| № п/п | Раздел программы | Кол-во часов |
| Первая четверть (50 часов) |
| 1. | Вводное занятие | 2 |
| 2. | Ремонт одежды | 4 |
| 3. | Обработка обтачкой среза ткани | 8 |
| 4. | Обработка долевой обтачкой косого среза ткани | 8 |
| 5. | Обработка сборок | 4 |
| 6. | Обработка косой обтачкой закругленного среза в поясном изделии | 14 |
| 7. | Практическое повторение | 8 |
| 8. | Самостоятельная работа | 2 |
| Вторая четверть (46 часов) |
| 1. | Вводное занятие | 2 |
| 2. | Запошивочный шов | 6 |
| 3. | Изготовление выкройки и раскрой плечевого бельевого изделия с закругленным срезом (сорочка, фартук) | 8 |
| 4. | Обработка косой обтачкой закругленного среза в плечевом бельевом изделии | 16 |
| 5. | Практическое повторение | 12 |
| 6. | Самостоятельная работа | 2 |
| Третья четверть (60 часов) |
| 1. | Вводное занятие | 2 |
| 2. | Бытовая швейная машина с электроприводов | 6 |
| 3. | Обработка мягких складок | 4 |
| 4. | Обработка и соединение накладного кармана с основной деталью | 6 |
| 5. | Обработка подкройной обтачкой внешнего угла | 6 |
| 6. | Построение чертежа и раскрой фартука для работы | 10 |
| 7. | Соединение деталей изделия с помощью пояса и обработка отделочной строчкой | 18 |
| 8. | Практическое повторение | 6 |
| 9. | Самостоятельная работа | 2 |
| Четвертая четверть (48 часов) |
| 1. | Вводное занятие | 2 |
| 2. | Раскрой и пошив поясного спортивного белья | 14 |
| 3. | Раскрой и пошив летних головных уборов | 14 |
| 4. | Ремонт одежды | 6 |
| 5. | Практическое повторение | 10 |
| 6. | Контрольная работа | 2 |
| Итого: | 204 |
Учебно-методическое обеспечение
Основная литература:
для учителя:
Программа для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида Л.С.« Швейное дело», сборник 2 – Москва, Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2000г. Допущено Министерством образования Российской Федерации.
для учащихся:
Технология. Швейное дело: учеб.для 5 кл. спец. (коррекц.) образоват.учреждений VIII вида/Г.Б.Картушина,Г.Г.Мозговая 5-е изд.-М.:Просвещение,2009г.
Технология. Швейное дело: учеб.для 6 кл. спец.(коррекц.)образоват.учреждений VIII вида/Г.Б.Картушина, Г.Г.Мозговая 3-е изд.-М.: Просвещение, 2007г.
Трудовое обучение. Швейное дело. 5-9 классы : контрольно-измерительные материалы, вариативные тестовые задания / авт.-сост. Н.А.Бородкина. -Волгоград: Учитель, 2011г.
Дополнительная литература:
Неделя технологии в начальной и средней школе: праздники, посиделки, викторины, семинары, конкурсы.игры / авт.сост.О.В.Павлова.- Волгоград: Учитель, 2007.
Практикум по производственному обучению профессии «Портной»: Учеб. пособие для нач.проф.образования /Т.В.Могузова, Н.Н.Байкова, Е.В. Тулупова, Е.В. Стрельцова.-М.: Издательский центр «Академия», 2004.
Труханова А. Т. Технология женской и детской легкой одежды. М.: Легкая и пищевая промышленность, 2003 г.
Материально-техническое и информационно-техническое обеспечение
Для реализации образовательной программы по предмету «Профессионально-трудовое обучение» (швейное дело) необходимо иметь:
рабочие столы;
доска демонстрационная.
Инструменты и приспособления:
швейные машины (бытовые и производственные);
ручные иглы;
ножницы;
наперсток;
вспарыватель;
сантиметровая лента;
булавки;
карандаш;
угольник;
линейка.
Материалы:
нитки швейные (х/б, мулине);
ткань;
картон;
цветная бумага;
клей.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по профессионально-трудовому обучению
(швейное дело)
6 класс
Количество часов:
всего - 204
в неделю - 6
I четверть - 50
II четверть - 46
III четверть - 60
IV четверть - 48
Планирование составлено на основе:
Программа специальной (коррекционной) образовательной школы 8 вида, 5-9 классы», сборник 2 под редакцией В.В. Воронковой. -М.: Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС», 2001.
Швейное дело: учебник для 6 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида/Г. Б. Картушина, Г. Г. Мозговая. -М.: Просвещение, 2008.
Учитель: Довгань Анастасия Васильевна
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПО РАЗДЕЛАМ
ПЕРВАЯ ЧЕТВЕРТЬ
| № п/п | Раздел программы | Кол-во часов | Сроки |
| 1. | Вводное занятие | 2 |
|
| 2. | Ремонт одежды |
4 |
|
| 3. | Обработка обтачкой среза ткани | 8 |
|
| 4. | Обработка долевой обтачкой косого среза ткани |
8 |
|
| 5. | Обработка сборок |
4 |
|
| 6. | Обработка косой обтачкой закругленного среза в поясном изделии |
14 |
|
| 7. | Практическое повторение |
8 |
|
| 8. | Самостоятельная работа |
2 |
|
| Итого: | 50 |
|
| № п/п | Содержание | Кол-во часов | Сроки |
| I четверть |
|
| Вводное занятие. Задачи предстоящего учебного года. План работы на четверть. Повторение правил техники безопасности. Подготовка к работе швейных машин. | 2 |
|
| Ремонт одежды | 4 |
|
|
| Заплата. Пришивание заплаты ручным способом на образце. Подготовка изделия к ремонту. Определение места наложения и размера заплаты. Раскрой заплаты с прибавкой на швы. | 2 |
|
|
| Подготовка заплаты. Приметывание на поврежденное место. Пришивание косыми (потайными) стежками. Пришивание подогнутых краев поврежденного места к заплате. Утюжка заплаты. Анализ качества работы. | 2 |
|
| Обработка обтачкой среза ткани | 8 |
|
|
| Виды срезов ткани. Свойства срезов ткани. Обтачки: виды и применение. Раскрой долевых и поперечных обтачек. | 2 |
|
|
| Практическая работа: обработка среза детали долевой обтачкой на изнаночную сторону. Проверка качества работы. | 1 |
|
|
| Практическая работа: обработка среза детали поперечной обтачкой на лицевую сторону. Проверка качества работы. | 1 |
|
|
| Косая обтачка. Раскрой косых обтачек. Соединение косых обтачек. Практическая работа: обработка закругленного среза детали одинарной косой обтачкой. Проверка качества работы. | 2 |
|
|
| Практическая работа: обработка закругленного среза детали двойной косой обтачкой. Проверка качества работы. | 2 |
|
| Обработка долевой обтачкой косого среза ткани | 8 |
|
|
| Косынка для работы. Определение размера долевой обтачки для обработки среза. Подготовка ткани к раскрою, раскрой косынки. Подготовка кроя косынки к обработке. Проверка качества работы. | 2 |
|
|
| Обработка поперечного среза ткани закрытым швом вподгибку. Заметывание поперечного среза. Выполнение практической работы. Проверка качества работы. | 2 |
|
|
| Обработка долевого среза ткани закрытым швом вподгибку. Заметывание долевого среза. Выполнение практической работы. Проверка качества работы. | 2 |
|
|
| Обработка косого среза косынки долевой обтачкой. Приметывание, притачивание обтачки. Проверка качества работы. Утюжка готового изделия. Анализ качества. | 2 |
|
| Обработка сборок | 4 |
|
|
| Назначение. Способы выполнения сборок. Правила припуска ткани на сборку. Раскрой деталей образца для выполнения сборок. | 2 |
|
|
| Прокладывайте двух параллельных строчек на швейной машине. Выполнение и равномерное распределение сборок. Соединения сборок с основной деталью. | 2 |
|
| Обработка косой обтачкой закругленного среза в поясном изделии | 14 |
|
|
| Производство хлопчатобумажной ткани. Полотняное переплетение. Свойства хлопчатобумажной ткани. Лабораторная работа: определение хлопчатобумажных тканей по внешнему виду, на ощупь, по особенности горения нитей. | 2 |
|
|
| Фартук с закругленным срезом на поясе: ткани для пошива, детали, названия контурных срезов, швы, виды отделки. Строчки для сборок. Раскрой и пошив фартука на поясе. Подготовка деталей кроя фартука к обработке. Прокладывание контрольной линии на основной детали. | 2 |
|
|
| Заготовка косой обтачки для обработки нижней части фартука. Определение размера косой обтачки. Раскрой обтачки. Соединение частей обтачки. Проверка качества. | 2 |
|
|
| Обработка закругленного среза основной детали двойной косой обтачкой. Приметывание, притачивание обтачки. Наметывание, настрачивание обтачки. Проверка качества. | 2 |
|
|
| Обработка пояса. Обтачивание концов пояса. Выметывание. ВТО. Проверка качества. | 2 |
|
|
| Обработка верхнего среза нижней части фартука. Прокладывание машинных строчек для образования сборок по верхнему срезу. Распределение сборок. | 2 |
|
|
| Определение середины пояса, совмещение с серединой основной детали. Приметывание и соединение пояса с основной деталью. Окончательная отделка. Утюжка фартука. Анализ качества. | 2 |
|
| Практическое повторение | 8 |
|
|
| Пошив прихваток с закругленными срезами. |
|
|
| Самостоятельная работа | 2 |
|
|
| Обработка закругленного среза косой обтачкой. Выполнение машинным способом сборок по поперечному срезу. |
|
|
| Итого: | 50 |
|
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПО РАЗДЕЛАМ
ВТОРАЯ ЧЕТВЕРТЬ
| № п/п | Раздел программы | Кол-во часов | Сроки |
| 1. | Вводное занятие |
2
|
|
| 2. | Запошивочный шов |
6 |
|
| 3. | Изготовление выкройки и раскрой плечевого бельевого изделия с закругленным срезом (сорочка, фартук) |
8
|
|
| 4. | Обработка косой обтачкой закругленного среза в плечевом бельевом изделии |
16 |
|
| 5. | Практическое повторение |
12
|
|
| 6. | Самостоятельная работа |
2
|
|
| Итого: | 46 |
|
| № п/п | Содержание | Кол-во часов | Сроки |
| II четверть |
|
| Вводное занятие. План работы на четверть (фартук, сорочка). Повторение правил техники безопасности. | 2 |
|
| Запошивочный шов | 6 |
|
|
| Запошивочный шов. Ширина в готовом виде (0,7 см), конструкция, применение. | 2 |
|
|
| Выполнение запошивочного шва на образце (первый способ). Выполнение практической работы. Проверка качества работы. Оформление образца в альбом. | 2 |
|
|
| Выполнение запошивочного шва на образце (второй способ). Выполнение практической работы. Проверка качества работы. Оформление образца в альбом. | 2 |
|
| Изготовление выкройки и раскрой плечевого бельевого изделия с закругленным срезом (сорочка, фартук) | 8 |
|
|
| Работа с журналами мод: выбор фасона изделия, снятие мерок, определение размера изделия. Анализ образца (детали кроя). Нахождение выкройки на общем листе выкроек. |
2 |
|
|
| Переведение выкройки на кальку. Изготовление выкройки. | 2 |
|
|
| Подготовка выкройки к раскрою. Расчет расхода ткани на изделие. Определение деталей и контурных срезов на выкройке. | 2 |
|
|
| Проведение вспомогательных и контрольных линий (1-я и 2-я обмеловка). Раскрой. | 2 |
|
| Обработка косой обтачкой закругленного среза в плечевом бельевом изделии | 16 |
|
|
| Ночная сорочка с круглым вырезом. Анализ образца: швы, отделка (кружева, шитье). План пошива. |
2
|
|
|
| Подготовка кроя к пошиву. Обработка плечевых срезов запошивочным швом. ВТО. Анализ качества. |
2
|
|
|
| Обработка среза горловины сорочки двойной косой обтачкой. Определение длины обтачки и соединение ее в кольцо. Заготовка отделки. | 2 |
|
|
| Приметывание, обтачивание горловины. ВТО. Закрепление запаса шва. | 2 |
|
|
| Обработка боковых срезов сорочки запошивочным швом. Проверка качества. | 2 |
|
|
| Обработка срезов проймы изделия косой обтачкой. Определение длины обтачки и соединение ее в кольцо. Заготовка отделки. Приметывание, обтачивание пройм. | 2 |
|
|
| Обработка нижнего среза швом вподгибку с закрытым срезом. | 2 |
|
|
| Окончательная отделка изделия. Утюжка. Проверка качества готового изделия. | 2 |
|
| Практическое повторение | 12 |
|
|
| Изготовление нижней женской и детской сорочки, детского фартука, косынки или другого несложного изделия: с использованием запошивочного шва; с прямыми, косыми, закругленными срезами; с применением кружев, шитья. |
|
|
| Самостоятельная работа | 2 |
|
|
| Обработка выреза горловины косой обтачкой на образце. |
|
|
| Итого: | 46 |
|
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПО РАЗДЕЛАМ
ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ
| № п/п | Раздел программы | Кол-во часов | Сроки |
| 1. |
Вводное занятие
| 2 |
|
| 2. |
Бытовая швейная машина с электроприводом
| 6 |
|
| 3. |
Обработка мягких складок
| 4 |
|
| 4. |
Обработка и соединение накладного кармана с основной деталью
| 6 |
|
| 5. |
Обработка подкройной обтачкой внешнего угла
| 6 |
|
| 6. |
Построение чертежа и раскрой фартука для работы
| 10 |
|
| 7. |
Соединение деталей изделия с помощью пояса и обработка отделочной строчкой
| 18 |
|
| 8. |
Практическое повторение
| 6 |
|
| 9. |
Самостоятельная работа
| 2 |
|
| Итого: | 60 |
|
| № п/п | Содержание | Кол-во часов | Сроки |
| III четверть |
|
| Вводное занятие. План работы на четверть. Повторение правил техники безопасности. | 2 |
|
| Бытовая швейная машина с электроприводом | 6 |
|
|
| Бытовые швейные машины. Устройство электропривода. Бытовая швейная машина «Чайка». Назначение. Устройство. Особенности машины. |
2 |
|
|
| Рабочие механизмы бытовой швейной машины. Назначение. Механизм зигзага. Устройство челночного комплекта. Последовательность разборки и сборки челночного комплекта. | 2 |
|
|
| Механизмы регулировки швейной машины. Регулятор строчки. Регулятор натяжения верхней нитки. Качество машинной строчки. | 2 |
|
| Обработка мягких складок | 4 |
|
|
| Мягкие складки. Назначение. Правила расчета ткани, кружев, шитья на мягкие складки при раскрое, разметка. |
2 |
|
|
| Разметка мягких складок, заложенных в разные стороны. Выполнение мягких складок, заложенных в разные стороны. Проверка качества работы. Разметка мягких складок, заложенных в одну сторону. Выполнение односторонних складок. Проверка качества работы. | 2 |
|
| Обработка и соединение накладного кармана с основной деталью | 6 |
|
|
| Карманы. Назначение. Фасоны. Детали кроя гладкого накладного прямоугольного кармана. Раскрой по лекалу. Соединение накладного кармана с основной деталью на образце. | 2 |
|
|
| Гладкий накладной карман. Накладной карман с отворотом. Изготовление образцов. | 4 |
|
| Обработка подкройной обтачкой внешнего угла | 6 |
|
|
| Сведения о подкройных обтачках. Значение надсечек. Изготовление выкройки подкройной обтачки. Проверка качества работы. | 2 |
|
|
| Обработка углов подкройной обтачкой на лицевую сторону на образце. Проверка качества работы. | 2 |
|
|
| Обработка углов подкройной обтачкой на изнаночную сторону на образце. Проверка качества работы. | 2 |
|
| Построение чертежа и раскрой фартука для работы | 10 |
|
|
| Растительные волокна (лен). Льняное волокно. Льняные ткани и их свойства. Лабораторная работа. Определение льняных тканей. | 2 |
|
|
| Фартук с нагрудником. Анализ образца. Фасоны. Ткани. Детали кроя. Отделка. План работы по изготовлению фартука. Снятие мерок. Построение чертежа. | 2 |
|
|
| Изготовление выкройки. Проверка качества. Подготовка выкройки к раскрою. | 2 |
|
|
| Раскладка выкройки на ткани с учетом долевой нити, рисунка, припусков на швы. | 2 |
|
|
| Раскрой фартука. Способы перевода контурных линий. Подготовка раскроя к пошиву. | 2 |
|
| Соединение деталей изделия с помощью пояса и обработка отделочной строчкой | 18 |
|
|
| Фартук с нагрудником, сборками и складками. Анализ образца. Швы. План пошива. | 1 |
|
|
| Обработка бретелей. Обработка нагрудника с одновременным втачиванием бретелей. Проверка качества. | 4 |
|
|
| Обработка нижнего среза нижней части фартука. Обработка боковых срезов нижней части фартука. Проверка качества. | 4 |
|
|
| Обработка верхнего среза нижней части фартука на выбор: сборки или складки. Проверка качества. Обработка пояса обтачным швом. Выметывание, ВТО. | 4 |
|
|
| Соединение деталей фартука. Складывание по контрольным точкам. Скалывание, сметывание, стачивание деталей. | 2 |
|
|
| Заметывание настрочного шва. Выполнение настрочного шва и отделочной строчки по всей длине пояса. Окончательная отделка фартука. ВТО. Складывание. Анализ качества изделия. |
3 |
|
| Практическое повторение | 6 |
|
|
| Пошив фартука. Пошив по готовому крою с ориентиром на образец и инструкционную карту. |
|
|
| Самостоятельная работа | 2 |
|
|
| Соединение деталей фартука с помощью пояса |
|
|
| Итого: | 60 |
|
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПО РАЗДЕЛАМ
ЧЕТВЕРТАЯ ЧЕТВЕРТЬ
| № п/п | Раздел программы | Кол-во часов | Сроки |
| 1. |
Вводное занятие |
2
|
|
| 2. |
Раскрой и пошив поясного спортивного белья
|
14 |
|
| 3. |
Раскрой и пошив летних головных уборов |
14 |
|
| 4. |
Ремонт одежды |
6 |
|
| 5. |
Практическое повторение
|
10 |
|
| 6. |
Контрольная работа
|
2 |
|
| Итого: | 48 |
|
| № п/п | Содержание | Кол-во часов | Сроки |
| IVчетверть |
|
| Вводное занятие. План работы на четверть. Повторение правил техники безопасности. | 2 |
|
| Раскрой и пошив поясного спортивного белья | 14 |
|
|
| Спортивные трусы с резинкой по поясу. Спортивные трусы, шорты, бриджи. Назначение, фасоны. Ткани для спортивного белья. Мерки для изготовления выкройки и определения размера. | 2 |
|
|
| Работа с журналами мод. Нахождения изделия. Описание фасона. Изготовление выкройки. Подготовка выкройки к раскрою. Название деталей, контурные срезы, прибавка на швы, контрольные точки. Подготовка ткани к раскрою. 1 и 2 обмеловка. Раскрой. | 2 |
|
|
| Определение хлопчатобумажных и льняных тканей по внешнему виду, на ощупь, по разрыву. Сравнение хлопчатобумажных и льняных тканей по свойствам: способность к окраске, прочность, воздухопроницаемость, гигроскопичность. | 1
|
|
|
| Анализ образца. Составление плана пошива. | 1 |
|
|
| Обработка шаговых срезов (скалывание, сметывание, стачивание) запошивочным швом. Проверка качества. | 2 |
|
|
| Обработка среднего шва. Проверка качества. | 2 |
|
|
| Обработка нижних срезов швом вподгибку с закрытым срезом. Заметывание на ширину шва, застрачивание. Проверка качества. | 2 |
|
|
| Обработка верхнего среза под резинку швом вподгибку с закрытым срезом по заданному размеру шва. Продевание резинки. Закрепление. ВТО. Анализ качества готового изделия. | 2 |
|
| Раскрой и пошив летних головных уборов | 14 |
|
|
| Анализ образца. Назначение, фасоны, ткани. Фурнитура. Детали кроя. Работа с журналами мод. Снятие мерок. Определение размера. | 2 |
|
|
| Изготовление выкройки. Контурные срезы деталей кроя. Подготовка выкройки к раскрою. Расход ткани. | 2 |
|
|
| Подготовка ткани к раскрою. Раскладка выкройки на ткани. Раскрой головных уборов | 2 |
|
|
| Кепи из хлопчатобумажной ткани. Анализ образца. Применяемые швы. Составление плана пошива. Выполнение настрочного и расстрочного шва на образцах. Проверка качества. | 2 |
|
|
| Соединение клиньев верха и подкладки. Верх обрабатываем настрочным швом. Подкладки обрабатываем стачным швом. ВТО. Анализ качества. | 2 |
|
|
| Обработка козырька. Стачивание деталей козырька. Вывертывание, выметание шва. Отстрочка козырька с ориентиром на лапку.
| 2 |
|
|
| Соединение верха, подкладки и козырька: Вывертывание, выметывание и отделочная строчка по нижнему краю. ВТО. Анализ качества готового изделия. | 2 |
|
| Ремонт одежды | 6 |
|
|
| Определение вида ремонта. Подбор ниток и ткани. Раскрой заплаты. Подготовка места наложения заплаты. | 2 |
|
| Наметывание заплаты (с изнаночной стороны). Настрачивание накладным швом. Штопка. | 2 |
|
| Подготовка изделия под штопку. Выполнение штопки. Утюжка изделия. | 2 |
|
| Практическое повторение | 10 |
|
|
| Ремонт одежды. Ремонт постельного белья. |
|
|
| Контрольная работа | 2 |
|
|
| Пошив головного убора по готовому крою. |
|
|
| Итого: | 48 |
|
255
144 890 
