|
|
|
| № п\п | Наименование раздела программы |
Тема урока |
Технико-технологические сведения |
Оборудование |
Кол-во уроков |
Дата |
| 1-2 1-2
| Работа с бумагой и картоном – 40ч. | Вводный урок. Распределение учащихся по рабочим местам, знакомство с обязанностями дежурных по кабинету. Ознакомление с правилами безопасной работы и поведения на уроках ремесла. | Правила безопасной работы с колющими и режущими инструментами.
| Картинки типографии, книги. Инструменты Плакат: виды бумаги. | 2 |
|
| 3-4 3-4
|
| Правила работы с необходимым оборудованием, инструментами. Свойства бумаги. Виды бумаги. | Беседа о профессиях переплетчика и картонажника. Задачи обучения. Навыки и умения, которыми ученики будут овладевать. Знакомство с изделиями, которые предстоит выполнить. Свойства материалов, используемые при работе: цвет, форма, твердость, особенности поверхности.
| Картинки типографии, книги. Инструменты для уроков труда. Плакат: виды бумаги. | 2 |
|
| 5-6 5-6 |
| Закладка для учебника математики из геометрических фигур. | Вырезывание ножницами по прямым и кривым линиям. Приём симметричного вырезывания, наклеивание. | Лист белой и цветной бумаги, картон, ножницы, линейка, клей, кисточка, карандаш. | 2 |
|
| 7-8 7-8 |
| Самостоятельная работа. Изготовление закладки из геометрических фигур « Подарок первоклассникам». | Понятие – композиция. Вырезывание ножницами по прямым и кривым линиям, наклеивание. | Картон, цв. бумага, клей, ножницы, шаблоны. | 2 |
|
| 9-10 9-10 |
| Изготовление закладки, украшенной растительным орнаментом. | Понятие–орнамент. Правила составления растительного орнамента – ритм узора. Сочетания цветов бумаги в растительном орнаменте. | Образец изделия. Картон, цв. бумага, клей, ножницы | 2 |
|
| 11-12 11-12 |
| Изготовление открытки (растительный узор). Самостоятельная работа ( 12 урок). Изготовление футляра для ножниц. | Сочетания цветов бумаги в растительном орнаменте. | Образец изделия. Картон, ножницы, степлер. | 2 |
|
| 13-14 13-14 |
| Мелкий ремонт книг и журналов. Самост. работа (2 урок) | Правила ремонта книг. | Учебники, книги, журналы. | 2 |
|
| 15-16 15-16 |
| Изготовление маленькой коробочки из тонкого картона, для мелких предметов. | Разметка, вырезывание, склеивание. | Образец изделия. Картон, , клей, ножницы. линейка, карандаш. | 2 |
|
| 17-18 17-18 |
| Пакет из белой бумаги для хранения изделий. Самост. работа (2 урок). Украшение пакета аппликацией. | Понятия: горизонтально, вертикально, инструкция. | Картон, цв. бумага, клей, ножницы, шаблоны. | 2 |
|
| 19-20 19-20 |
| Изготовление коробочки ( с крышкой) для подарка. | Разметка, вырезывание, склеивание. | Картон, , клей, ножницы. линейка, карандаш | 2 |
|
| 21-22 21-22 |
| Самостоятельная работа. Украшение коробочки аппликацией. | Сочетания цветов бумаги. Вырезывание ножницами по прямым и кривым линиям, наклеивание. | Цв. бумага, клей, ножницы. | 2 |
|
| 23-24 23-24 |
| Подарочный конверт, украшенный аппликацией. | Разметка, вырезывание, склеивание. | Образец изделия. картон, , цвет. бумага, клей, ножницы. линейка, карандаш. | 2 |
|
| 25-26 25-26 |
| Рамочка для фотографий из тонкого картона. | Разметка, вырезывание, склеивание. | Образец изделия. картон, , цвет. бумага, клей, ножницы. линейка, карандаш, фольга. | 2 |
|
| 27-28 27-28 |
| Изготовление открытки с сюрпризом (бабочка). | Разметка, вырезывание, склеивание. | Образец изделия. картон, , цвет. бумага, клей, ножницы. линейка, карандаш | 2 |
|
| 29-30 29-30 |
| Экскурсия на пришкольный участок ,с целью сбора природного материала для уроков ремесла. | Элементарные понятия о природных материалах. Свойства природных материалов: цвет, форма, величина, хрупкость засушенных листьев и цветов.
| Папка, мешочек. | 2 |
|
| 31-32 31-32 |
| Сортировка и закладка на хранение собранного природного материала. | Особенности сбора, условия хранения природных материалов.
| Старые журналы, копировальная бумага. | 2 |
|
| 33-34 33-34 |
| Изготовление пакетиков для семян. Самост. работа (2 урок) | Разметка, складывание по горизонтали, вертикали, вырезывание, склеивание. | Альбомный лист, ножницы, клей. | 2 |
|
| 35-36 35-36 |
| Изготовление бумажного стаканчика с круглым дном. | Разметка, вырезывание, склеивание. | Тонкий картон, ножницы, клей. | 2 |
|
| 37-38 37-38 |
| Самостоят. работа. Украшение бумажного стаканчика с круглым дном аппликацией. | Сочетания цветов бумаги, ритм. | цвет. бумага, клей, ножницы. линейка, карандаш | 2 |
|
| 39-40 39-40 |
| Коробочка-сувенир в форме листика. | Крой коробки. Разметка,, фальцовка, складывание коробки на скрепку и путем склеивания.
| Тонкий картон, ножницы, клей. Картинки старинных ларцов, шкатулок, сундуков с красивым оформлением.
| 2 |
|
|
|
|
Работа с природным материалом |
|
|
30 |
|
| 41-42 1-2 |
| Узор из засушенных листьев на полосе из картона. | Пространственная ориентировка: правильное расположение деталей с соблюдением пропорций и размеров. Краткая оценка своего изделия с указанием достоинств и недостатков.
| Листья ,клей, картон, ножницы, салфетка. | 2 |
|
|
43-44 3-4 |
| Узор из засушенных листьев в квадрате из картона. | Свойства материалов, используемые при работе: цвет, форма, твердость, особенности поверхности.
| Листья ,клей, картон, ножницы, салфетка. | 2 |
|
|
45-46 5-6 |
| Изготовление фрески. Натюрморт(крупы). | Элементарные понятия о природных материалах. Свойства природных материалов: цвет, форма, величина, хрупкость засушенных листьев и цветов. Организация рабочего места. Соблюдение санитарно-гигиенических требований. Клеющие составы: клейстер,клей ПВА, инструмент - кисточка. Пространственная ориентировка: правильное расположение деталей с соблюдением пропорций и размеров. Краткая оценка своего изделия с указанием достоинств и недостатков.
| Листья ,клей, картон, ножницы, салфетка. | 2 |
|
| 47-48 7-8 |
| Изготовление открытки «Осенний букет» (из листьев дуба, клена, березы, яблони).
| 2 |
|
| 49-50
9-10 |
| Подарок учителям. Изготовление цветов из пластилина, веточек и семян. | Листья , веточки, пластилин | 2 |
|
| 51-52 11-12 |
| Самостоятельная работа. Составление композиции по представлению из засушенных листьев, цветов, трав, соломы, перьев, пуха на плотной подложке. | Листья ,цветы, картон, ножницы, салфетка. | 2 |
|
|
53-54
13-14 |
| Изготовление аппликации из « парашютиков» в круге. | « Парашютики» ,клей, картон, ножницы, салфетка. | 2 |
|
| 55-56
15-16 |
| Составление по образцу мозаики из засушенных листьев и семян. | Свойства материалов, используемые при работе: цвет, форма, твердость, особенности поверхности. Знакомство с приемами прокалывания отверстий шилом. | Листья, трава, цветы и т.д. ножницы. клей | 2 |
|
| 57-58
17-18 |
| Изготовление аппликации из листьев разных размеров « Рыбка» | Соблюдение пропорций и размеров, правильное расположение деталей. Употребление в речи слов, обозначающих пространственные признаки предметов, и слов, обозначающих пространственные отношений предметов. | Листья ,клей, картон, ножницы, салфетка. | 2 |
|
| 59-62
19-22 |
| Изготовление аппликации из листьев разных размеров «Бабочка на цветке».
| Приклеивание на подложку бумаги листьев. Покрытие красками с помощью учителя (забор нужного количества краски) поверхности засушенного листа, прикладывание и притирание при поддержке учителя.
| Картон,гуашевые краски, кисти, баночка, газетная бумага, цв бумага, природный материал. | 4 |
|
|
63-64
23-24 |
| Самостоятельная работа. Составление композиции по представлению из засушенных листьев, цветов, трав на плотной подложке. | Составлять композиции по образцу и представлению из засушенных растений. Уметь определять размер деталей на глаз и наложением. Употреблять в речи пространственную терминологию.
| Листья ,клей, картон, ножницы, салфетка. | 2 |
|
| 65-66 25-26 |
| Изготовление аппликации из листьев разных размеров «Муха Цокотуха».
| Картинка сказочной героини. Листья ,клей, картон, ножницы, салфетка | 2 |
|
| 67-68 27-28 |
| Составление композиции в технике эстампа из засушенных растений. | Приклеивание на подложку бумаги листьев. Покрытие красками с помощью учителя (забор нужного количества краски) поверхности засушенного листа, прикладывание и притирание при поддержке учителя.
| Картон,гуашевые краски, кисти, баночка, газетная бумага, цв бумага, природный материал. | 2 |
|
| 69-70 29-30 |
| Коллективная работа. Изготовление сюжетной картинки « Птицы на озере» ( листья. Перья. Ткань) |
| Листья. Перья. Ткань, картон, ножницы, клей.
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Предметная аппликация |
|
| 20 |
|
| 71-74 1-4 |
| Аппликация « Парусник». | Уметь, поэтапно выполнять изделие, разметку по шаблону, вырезать ножницами, намазывать клеем, склеивать. Составлять композицию при изготовлении аппликации.
| Картинки парусников. Лист белой и цветной бумаги, ножницы, линейка, клей, кисточка, карандаш. | 4 |
|
| 75-76 5-6 |
| Аппликация «Овощи в корзинке». | Понятие – композиция. Вырезывание ножницами по прямым и кривым линиям. Приём симметричного вырезывания, наклеивание. | Лист белой и цветной бумаги, ножницы, линейка, клей, кисточка, карандаш. | 2 |
|
| 77-78 7-8 |
| Аппликация «Фрукты» | Вырезывание ножницами по прямым и кривым линиям. Приём симметричного вырезывания, наклеивание. | Лист белой и цветной бумаги, картон,ножницы, линейка, клей, кисточка, карандаш. | 2 |
|
| 79-80 9-10 |
| Аппликация «Осеннее дерево- клён» | Понятие – композиция. Вырезывание ножницами по прямым и кривым линиям. Приём симметричного вырезывания, наклеивание. | Лист белой и цветной бумаги, картон,ножницы, линейка, клей, кисточка, карандаш. | 2 |
|
| 81-82 11-12 |
| Декоративная аппликация. Украшения на скатерти.
| Украшать предмет прямоугольной формы цветными полосками, составлять из них геометрический узор. Закреплять приемы аккуратного приклеивания. | Иллюстрации с изображением русской народной одежды и вышивок на скатертях; образцы геом. узоров. | 2 |
|
| 83-84 13-14 |
| Декоративная аппликация. Украшение аппликацией бумажной тарелки. | Украшать предмет круглой формы, составлять растительный узор. Закреплять приемы аккуратного приклеивания. | Иллюстрации с изображением тарелок с растительным орнаментом. | 2 |
|
| 85-87 15-17 |
| Настольная открытка « Цветы в вазе». | Обводка по шаблону, разметка бумаги с помощью мерочек. Упражнения в резании по прямым и кривым линиям. Симметричное вырезывание кругов и овалов, прямоугольников и квадратов на глаз. | Предметные картинки с цветами в вазе. Лист белой и цветной бумаги, картон,ножницы, линейка, клей, кисточка, карандаш. | 3 |
|
| 88-89 18-19 |
| Самостоятельная работа. Аппликация из 5-8 деталей по собственному замыслу. | Осуществлять инструментальный контроль (проверить по линейке правильность разметки) | Лист белой и цветной бумаги, картон,ножницы, линейка, клей, кисточка, карандаш. | 2 |
|
| 90 20 |
| Итоговый урок за 1 четверть. | Обобщение знаний, повторение ТБ на уроках ремесла. | Работы учащихся. | 1 |
|
|
|
| IIчетверть-70 часов |
|
|
|
|
|
|
| Плоская аппликация |
|
| 20 |
|
| 91-94 1-4 |
| Плоская аппликация «Осень». | Понятие : ближе, дальше, вверх, вниз. друг за другом. Приём показа объёма. | Иллюстрации с изображением по данной аппликации. Лист белого картона и цветной бумаги, ножницы, линейка, клей, кисточка, карандаш | 4 |
|
| 95-96 5-6 |
| Плоская аппликация «Берёза» |
Грамотно, поэтапно выполнять изделие, разметка на глаз, вырезывание ножницами, намазывание клеем, склеивание. Уметь сочетать и подбирать цвета . | 2 |
|
| 97-100 7-10 |
| Плоская аппликация «Ели в лесу». | 4 |
|
|
101-102 11-12 |
|
Самостоятельная работа. Плоская аппликация по представлению «Звёздное небо». | 2 |
|
| 103-106 13-16 |
|
Плоская аппликация «Первый снег в городе». | Составлять задуманную сюжетную композицию. Закреплять умение вырезать из цветной бумаги разные формы, в том числе и по нарисованным контурам. |
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Складные игрушки |
|
| 28 |
|
| 45-46 1-2 |
| Складывание пополам и четверо, отрезание листа бумаги. Основные приёмы складывания бумаги. | Введение понятий: горизонтально, вертикально, инструкция. | Альбомный лист,фальцовка. | 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 47-48 3-4 |
| Складная игрушка: стаканчик для карандашей . Украшение стаканчика аппликацией. | Операции: складывание бумаги, отрезание, приклеивание, сушка. | Образец изделия в собранном виде,лист бумаги,клей, кисточка, санитарно-гигиенический инвентарь. | 2 |
|
|
49-50 5-6 |
|
Складная игрушка: лягушонок. |
Операции: складывание бумаги, отрезание, приклеивание, сушка. |
Образец изделия в собранном виде,лист бумаги,клей, кисточка, санитарно-гигиенический инвентарь. |
2 |
|
| 51-52 7-8 |
| Складная игрушка : шляпа. Украшение шляпы аппликацией | Операции: складывание бумаги, отрезание, приклеивание, сушка. Обводка по шаблону, вырезание, приклеивание, сушка. | Образец изделия в собранном виде, лист бумаги, клей, кисточка, санитарно-гигиенический инвентарь. Шаблон, цветная бумага, ножницы, клей, кисточка. | 2 |
|
| 53-54 9-10 |
| Складная игрушка: журавлик. Украшение аппликацией. | . Операции: складывание бумаги, отрезание, приклеивание, сушка.
| 2 |
|
| 55-56 11-12
|
| Складная игрушка: лебедь. Украшение аппликацией. Составление сюжетного панно. |
| Инструкционная карта. | 2 |
|
| 57-58 13-14 |
| Складная игрушка : мотылёк. Составление сюжетного панно. | Понятие: основные, тёплые, холодные цвета. | Образец изделия в собранном виде, лист цветной бумаги. | 2 |
|
| 59-60 15-16 |
| Самостоятельная работа. Складная игрушка : рыбка. Составление сюжетного панно. | Закрепление понятий: основные, тёплые, холодные цвета. | Образец изделия в собранном виде, лист цветной бумаги. | 2 |
|
| 61-62 17-18 |
| Складная игрушка : уточка. Составление сюжетного панно. |
|
| 2 |
|
| 63-64 19-20 |
| Складная игрушка : птичка. |
|
| 2 |
|
| 65-66 21-22 |
| Складная игрушка: цапля. |
|
| 2 |
|
| 67-68 23-24 |
| Гофрированные изделия-стрекоза. Сюжетное панно « На озере». | Вид складывания-гофрирование. Операция прокалывания многократно сложенной заготовки, склеивание бумаги и картона | Цветные заготовки- бумага от старого настенного календаря, 2 полоски картона для ручек, клей, ножницы, кисточка. | 2 |
|
| 69-70 25-26 |
| Изготовление книжечки. Украшение книжечки рисунками. | Сгибание по вертикальным и горизонтальным осям. | Альбомные листы 2 шт. | 2 |
|
| 71-72 27-28 |
| Изготовление конвертов для шаблонов. |
| Цветные заготовки- бумага от старого настенного календаря, 2 полоски картона для ручек, клей, ножницы, кисточка. | 2 |
|
|
|
| IIчетверть-70 часов |
|
|
|
|
|
|
| Плоская аппликация |
|
| 20 |
|
| 73-76
1-4 |
| Плоская аппликация «Осень». | Понятие : ближе, дальше, вверх, вниз. друг за другом. Приём показа объёма. | Иллюстрации с изображением поэтапного выполнения работы. Лист белого картона и цветной бумаги, ножницы, линейка, клей, кисточка, карандаш | 4 |
|
| 77-78 5-6 |
| Плоская аппликация «Берёза» | Приём показа объёма. | 2 |
|
| 79-82 7-10 |
| Плоская аппликация «Ели в лесу». | Грамотно, поэтапно выполнять изделие, разметка на глаз, вырезывание ножницами, намазывание клеем, склеивание. Уметь сочетать и подбирать цвета . | 4 |
|
| 83-84
11-12 |
|
Самостоятельная работа. Плоская аппликация по представлению «Звёздное небо» |
| Лист белого картона и цветной бумаги, ножницы, линейка, клей, кисточка, карандаш | 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 81-82 9-10 |
| Самостоятельная работа. Плоская аппликация по представлению «Звёздное небо» |
|
| 2 |
|
| 83-84 11-12 |
| Аппликация «Восход солнца». |
|
|
|
|
| 85-86 13-14 |
| Аппликация « Морской берег». |
|
|
|
|
| 87-88 15-16 |
| Плоская аппликация « Снеговик» |
|
| 2 |
|
|
|
| Работа с бумагой и картоном. |
|
| 40 |
|
| 89-90 1-2 |
| Самостоятельная работа. Украшение для новогоднего праздника – разноцветная цепочка из полос бумаги. | Вырезание полос цветной бумаги и изготовление елочных гирлянд (из одной и двух полос).
| Цветная бумага, линейка, карандаш, ножницы. | 2 |
|
| 91-92 3-4 |
| Цепочка «Змейка» | Полосы бумаги надрезать по линии сгиба не дорезая до конца.
|
| 2 |
|
| 93-94 5-6 |
| Самостоятельная работа. Вырезные орнаменты. Узор в полосе. | Приёмы складывания заготовки в 8 раз, приёмы разметки на глаз, вырезание мелких деталей с внутренними углами. | Цветная бумага, линейка, карандаш, ножницы. | 2 |
|
| 95-96 7-8 |
| Снежинки. |
| Салфетки, цветная бумага, линейка, карандаш, ножницы. | 2 |
|
| 97-98
9-10 |
| Самостоятельная работа. Ёлочные фонарики. | Приёмы разметки по графической инструкционной карте. Особенности операции надрезания сложенной вдвое заготовки. | Цветная бумага, линейка, карандаш, ножницы. |
2 |
|
| 99-100 11-12 |
| Изготовление объёмных фонариков на ёлку. | Деление окружности на 3 части. Точечное склеивание. | Открытки, клей,ножницы, кисточка, карандаш. | 2 |
|
| 101-102 13-14 |
| Изготовление гирлянд из флажков, выполненных из одной детали путем складывания и отделанных аппликацией.
|
|
| 2 |
|
| 103-106 15-16 |
| Самостоятельная работа. Изготовление из картона плоских елочных игрушек и гирлянд в форме различных стилизованных изображений грибов, овощей, фруктов, рыб, птиц, животных, игрушек. Обклеивание их цветной бумагой с одной стороны. |
|
| 4 |
|
| 107-108 17-18 |
| Изготовление карнавальной полумаски. Украшение её серпантином и конфетти. |
|
| 2 |
|
| 109-110 19-20 |
| Изготовление колпака клоуна ( конусообразной формы). |
|
| 2 |
|
| 111-112 21-22 |
| Изготовление кокошника для русского народного костюма. Отделка изделия аппликативными украшениями. |
| Плотная бумага, цветная бумага,клей, ножницы. | 2 |
|
| 113-116 23-26 |
| Изготовление из бумаги и картона поздравительных открыток к Новому году. | Сочетание цветов. Соблюдение пропорций.
|
| 4 |
|
| 117-120 27-30 |
| Изготовление из бумаги и картона новогодних сувениров. |
|
| 4 |
|
| 121-122 31-32 |
| Изготовление игрушки «Ёлочка». |
|
| 2 |
|
| 123-124 33-34 |
| Самостоятельная работа. Ёлочные игрушки- еловые шишки из бумаги. |
|
| 2 |
|
| 125-126 35-36 |
| Ёлочные игрушки-ангелочки. |
| Плотная бумага, цветная бумага, клей, ножницы. | 2 |
|
| 127-128 37-38 |
| Ёлочные игрушки-звезды. из конусов. |
|
| 2 |
|
|
|
|
IIIчетверть-80 ч. |
|
|
|
|
|
|
| Складные изделия-60 ч. |
|
| 60 |
|
| 129-130 1-2 |
| Книжка-раскладушка. |
|
| 2 |
|
| 131-132 3-4 |
| Аппликация по мотивам любимой детской сказки |
|
| 2 |
|
| 133-134
5-6 |
| Складные изделия со щелевым замком. | Приёмы разметки криволинейного изделия, особенности подготовки толстой бумаги к складыванию, приёмы рицовки. | Плотная бумага, цветная бумага,клей, калька для копий, ножницы. | 2 |
|
| 135-136 7-8 |
| Изготовление коробки. | Приёмы получения объёмных изделий из квадрата складыванием. | Заготовка прямоугольной формы из плотной бумаги . | 2 |
|
| 137-138 9-10 |
| Папка без клапанов. |
|
| 2 |
|
| 139-140 11-12 |
| Украшение папки. | Самостоятельная работа. |
| 2 |
|
| 141-142 12-14 |
| Изготовление обложки для проездного билета. |
|
| 2 |
|
| 143-144 15-16 |
| Папка для кулинарных рецептов. | Приемы продавливания линии сгиба фальцовкой. | Альбомный лист, цв. бумага, клей, цветные карандаши. | 2 |
|
| 145-146 17-18 |
| Украшение папки аппликацией. | Самостоятельная работа. |
| 2 |
|
| 147-148 19-20 |
| Переплётные работы. Тетрадь. | Правила сшивания деталей в три прокола нитками, техника безопасности работы с иглой. | Листы писчей бумаги, нитка, клей , линейка, игла, кисточка. | 2 |
|
| 149-151 21-23 |
| Переплётные работы. Блокнот. | Виды картона. Приёмы соединения деталей скобами. | Картон. Цв. Бумага, клей, ножницы. | 3 |
|
| 152 24 |
| Украшение блокнота аппликацией. |
|
| 1 |
|
|
153-154 25-26 |
| Картонажные работы – планшет. | Назначение планшетов. Приемы окантовки. | Картинка для наклеивания на планшет, картон, цв. бумага, клей, кисточка. | 2 |
|
|
155-157 27-29 |
| Переплётные работы. Папочка-игольница. | Конструктивные элементы книги. | Цв. б. , картон, ножницы, клей, кисточка, папка для просушки изделий. | 3 |
|
| 158 30 |
| Украшение папочки- игольницы аппликацией. | Самостоятельная работа. |
| 1 |
|
| 159-160 31-32 |
| Коробочка без крышки. | Понятие «развёртка». Разметка прямоугольного изделия. | Картон. клей, карандаш, шило, 4 скрепки, цв. б. | 2 |
|
| 161-162 33-34 |
| Коробочка с откидывающейся крышкой. | Разметка, вырезывание, склеивание. | Картон цв. б. клей кисточка шило канцелярские скрепки. | 2 |
|
| 163-164 35-36 |
| Украшение коробочки аппликацией. |
|
| 2 |
|
|
165-166 37-38 |
| Картонный стаканчик с круглым дном. | Получение цилиндрицеской формы из прямоугольной. .Приёмы оклеивания внутри и снаружи. | Цв. б. ,писчая бумага, картон, ножницы, клей, кисточка, папка для просушки изделий. | 2 |
|
| 167 39 |
| Украшение стаканчика аппликацией. |
|
| 1 |
|
| 168-169 40-41 |
| Сумочка. | Готовая разметка, склеивание. |
| 2 |
|
| 170 42 |
| Украшение сумочки аппликацией. | Самостоятельная работа. |
| 1 |
|
|
171-174 43-46 |
| Упаковочная коробка для подарка. |
| Шаблон конверта. Использованный стержень. клей, кисточка. | 4 |
|
| 175-178 47-50 |
| Фигурки из спичечных коробков « Робот». | Приёмы использования полуфабрикатов в изделиях. | 6 спичечных коробков. Обрезки цв. б.,клей, ножницы, кисточка.фольга | 4 |
|
| 179-180 41-52 |
| Фигурки из спичечных коробков « Львёнок». | Самостоятельная работа. | 2 спичечных коробка,обрезки цв. б.,клей, ножницы, кисточка. | 2 |
|
| 181-184 53-56 |
| Коробки-матрёшки. | Приёмы многократного складывания заготовки. | 4 квадрата из цв. б., 2- со стороной 15 см, 2 – 14см. ножницы, линейка. | 4 |
|
| 185-188 57-60 |
| Изготовление коробочки по разметке. | Самостоятельная работа.(59-60 уроки) |
| 4 |
|
|
|
| Мозаика-20 ч. |
|
| 20 |
|
| 189-190 1-2 |
| Изготовление игры « Домино». Составление фигур. | Вырезание геометрических фигур по разметке. | Картон, цв.б., ножницы, клей, кисточка. | 2 |
|
| 191-192 3-4 |
| Мозаика в квадрате ( составление узора). | Самостоятельная работа (4 урок) |
| 2 |
|
| 193-194 5-6 |
| Мозаика в круге ( составление узора). | Самостоятельная работа (6 урок) |
| 2 |
|
| 195-198 7-10 |
| Мозаичная аппликация «Петушок». Самостоятельная работа (9-10 урок) | Правила изготовления бумажных плоских аппликаций. | Шаблон для разметки, булавка с колечком, вколатая в ластик, тонкая кисточка. | 4 |
|
| 199-202 11-14 |
| Мозаичная аппликация «Рыбка в аквариуме». | Приём отрывания цветной бумаги с лицевой стороны. | Цв. б., картон, клей, кисточка. | 4 |
|
| 203-206 15-18 |
| Техника рваной мозаики «Ранняя весна» | Самостоятельная работа (17-18 урок) |
| 4 |
|
| 207-208 19-20 |
| Выставка работ учащихся. Итоговый урок. |
|
| 2 |
|
|
|
| IVчетверть-64 ч. |
|
|
|
|
|
|
| Мозаика- |
|
| 4 |
|
| 209-210 21-22 |
| Мозаичная аппликация « Бабочка». | Самостоятельная работа (22 урок) |
| 2 |
|
| 211-212 23-24 |
| « Весенние цветы». |
|
| 2 |
|
|
|
| Плетение из бумаги-16 ч. |
|
|
|
|
| 213-214 1-2 |
| Плетёный коврик. | Приёмы прорезания и соединения деталей. | Картон, цв.б., ножницы, клей, кисточка. | 2 |
|
| 215-216 3-4 |
| Закладка для книги. |
|
| 2 |
|
| 217-220 5-8 |
| Стаканчик украшенный плетением из бумаги. |
|
| 4 |
|
| 221-224 9-12 |
| Выпуклые плетёные изделия – браслет. | Приёмы соединения под углом сложенных заготовок переплетением. | Цв. б., клей, карандаш, линейка, кисточка, скрепка канцелярская. | 4 |
|
| 225-228 13-16 |
| Плетение из бумаги « Лебедь». | Самостоятельная работа (14-16 уроки) |
| 4 |
|
|
|
| Аппликация торцеванием-16 ч. |
|
| 16 |
|
| 229-232 1-4 |
| « Снеговичок». | Понятие – торцевание. Порядок изготовления деталей аппликации-трубочек из бумаги. | Крепированная бумага, шаблон, стержень от шариковой ручки, бархатная бумага. | 4 |
|
| 233-236 5-8 |
| « Барашек». |
|
| 4 |
|
| 237-240 9-12 |
| « Звёздочка». |
|
| 4 |
|
| 241-244 13-16 |
| Аппликация торцевание по собственному замыслу. | Самостоятельная работа (13-16 уроки) |
| 4 |
|
|
|
| Поделки из различных материалов.- 20 ч. |
|
| 20 |
|
| 245-248 1-4 |
| Поздравительная открытка из картона, ткани, пуговиц и бисера. | Приёмы изгибания в разные стороны элементов надрезанной заготовки. | Обрезки цв. б., половина альбомного листа, клей, ножницы, карандаш. | 4 |
|
| 248-250 5-6 |
| Экскурсия на выставку в музей. |
|
| 2 |
|
| 251-254 7-10 |
| Игрушка из пластиковых бутылок. |
|
| 4 |
|
| 255-258
11-14 |
| «Барашек» из ватных палочек и прищепки. |
|
| 4 |
|
| 259-262 15-18 |
| Подставка для фотографии. | Самостоятельная работа (17-18 уроки) | Картон.фольга, клей,ножницы. | 4 |
|
| 263-264 19-20 |
| Панно из старых журналов. | Самостоятельная работа .
| Старые жерналы. Клей, ножницы, лист белой бумаги. | 2 |
|
|
|
|
Повторение-8 ч. |
|
| 8 |
|
| 265 1 |
| Складная игрушка |
|
| 1 |
|
| 266-267 2-3 |
| Плоская аппликация. |
|
| 2 |
|
| 268-269 4-5 |
| Изготовление коробочек по разметке. | Самостоятельная работа. |
| 2 |
|
| 270-271 6-7 |
| Мозаика. | Самостоятельная работа. |
| 2 |
|
| 272 8 |
| Итоговый урок. Задание на лето. |
|
| 1 |
|
7 346
6 633 
