Рабочая программа по технологии 10 класс

Заводская основная общеобразовательная школа филиал

муниципального казённого общеобразовательного учреждения

Карповской средней общеобразовательной школы

Тюменцевского района Алтайского края

(Заводская ООШ филиал МКОУ Карповская СОШ)

Рабочая программа

по технологии

10 класс

Камынин А.В., учитель технологии

п.Заводской, 2016

Пояснительная записка.

Рабочая программа составлена на основе авторской программы / Технология: 10-11класс: базовый уровень/ Матяш Н.В., В.Д.Симоненко – М.: Вентана–Граф, 2012.

Изучение технологии на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:

освоение знаний о составляющих технологической культуры, ее роли в общественном развитии; научной организации производства и труда; методах творческой, проектной деятельности; способах снижения негативных последствий производственной деятельности на окружающую среду и здоровье человека; путях получения профессии и построения профессиональной карьеры;

овладение умениями рациональной организации трудовой деятельности, проектирования и изготовления личностно или общественно значимых объектов труда с учетом эстетических и экологических требований; сопоставление профессиональных планов с состоянием здоровья, образовательным потенциалом, личностными особенностями;

развитие технического мышления, пространственного воображения, способности к самостоятельному поиску и использованию информации для решения практических задач в сфере технологической деятельности, к анализу трудового процесса в ходе проектирования материальных объектов или услуг; навыков делового сотрудничества в процессе коллективной деятельности;

воспитание уважительного отношения к технологии как части общечеловеческой культуры, ответственного отношения к труду и результатам труда;

формирование готовности и способности к самостоятельной деятельности на рынке труда, товаров и услуг, продолжению обучения в системе непрерывного профессионального образования.

Рабочая программа рассчитана на 1 год. Согласно федеральному базисному плану в 10 классе 35 часов в год, 1 час в неделю.

Обучение направлено на формирование умения самостоятельно действовать и принимать решение, защищать свою позицию, планировать и осуществлять свои личные планы, находить нужную информацию, используя различные источники (справочную литературу, интернет ресурсы, СМИ, научные тексты, таблицы, графики, диаграммы).

Ведущей формой обучения является метод творческого проекта. Способствует развитию инициативы, физических и умственных способностей учащихся, выработке у них творческого подхода к решению задач.

В целом программа направлена на освоение учащимися социально-трудовой, ценностно- смысловой, личностно- развивающей, коммуникативной и культурно-эстетической компетенций. Система учебных занятий спланирована с учетом возрастных особенностей старшеклассников. Итогом изучения курса является выполнение проекта «Мой профессиональный путь» каждым обучающимся.

УМК: :Технология: базовый уровень: 10-11 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/В.Д.Симоненко, О.П.Очинин, Н.В.Матяш; под ред. В.Д.Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2013.

Технология: базовый уровень:10-11 класс: методические рекомендации /Н.В. Матяш, Симоненко В.Д.-М.: Вентана-Граф, 2012.

Планируемые образовательные результаты.

Производство, труд технологии:

Знать/ понимать: влияния технологий на общественное развитие; составляющие современного производства товаров или услуг; способы снижения негативного влияния на окружающую среду. способы организации труда, индивидуальной и коллективной работы;.

Уметь: оценивать потребительские качества товаров и услуг; изучать потребность потенциальных покупателей на рынке труда и услуг;

Технология проектирования и создания материальных объектов или услуг:

Знать/ понимать основные этапы проектной деятельности;

Уметь: оценивать потребительские качества товаров и услуг; изучать потребность потенциальных покупателей на рынке товаров и услуг; составлять план деятельности по изготовлению и реализации продукта труда; использовать метод решения творческих задач в технологической деятельности; проектировать материальный объект или услугу, оформлять процесс и результат проектной деятельности; выполнять изученные технологические операции; планировать возможное продвижение материального объекта или услуги на рынке товаров и услуг;

Применять полученные знания и умения для проектирования материальных объектов и услуг; повышение эффективности своей практической деятельности; организации трудовой деятельности при коллективной форме труда;

Тематический поурочный план

Материально-техническое обеспечение программы.

ПК, принтер, сканер, экран, проектор, аудиоколонки.

Учебно – методическое обеспечение программы.

Симоненко В.Д., Очинин О П., Матяш Н.В. Технология : 11 класс : учебник для общеобразовательных учрежде­ний. — М. : ВентанаТраф, 2002.

Технология : 10 класс : учебник для учащихся общеобразова­тельной школы / под ред. В.Д. Симоненко. — М. : Вента-на-Граф, 2002.

Тюленев Л.В. Организация производства : учебное посо­бие. — СПб. : Бизнес-пресса, 2001.

Фатпхутдинов Р. А. Организация производства : учебник. — М.:ИНФА-М, 2001..

Холмянский Л.М., Щипаное А.С. Дизайн : книга для уча­щихся. — М : Просвещение, 1985.

Что такое дизайн? — М. : Знание, 1969.

Чернявская А.П. Психологическое консультирование по профессиональной ориентации. — М. : Владос-Пресс, 2004.

Экономика природопользования / под ред. Т.С. Хачатурова. — М.: Издательство МГУ, 1991.

Информация о профессиях и специальностях:

http://acareer.narod.ru/professions/abc_professions.htm

http://www. e-xecutive.ru/professions/

http://www.moldovajob.ournet.md/dictionary_profession/dic-

http://www. vde.infobus.ru/dictionary.html

http://naviobraz.tsu.ru/slov_prd.htm

Лист внесения изменений и дополнений