МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РБ
ГБОУ СПО «БУРЯТСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ТЕХНИКУМ
СТРОИТЕЛЬНЫХ И ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа
учебной дисциплины
Бурятская кухня
2015г.
Рабочая программа учебной дисциплины «Бурятская кухня» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 260807 «Технология продукции общественного питания» (углубленная подготовка)
Организация-разработчик: Хоронхойский филиал ГБОУ СПО «БРТСиПТ»
Разработчик:
Иванова Татьяна Юрьевна – преподаватель спец.дисциплин.
Рекомендована научно- методическим советом ГБОУ СПО «БРТСиПТ» №
протокол №__ от -_______ 20___ г.
Рассмотрена на ЦК технологических дисциплин протокол №___ от _______ 20____ г.
Утверждена заместителем директора по СПО (НПО) приказ №____ от __________ 20________ г.
| СОДЕРЖАНИЕ | стр. |
- ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
| 4 |
- СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
| 6 |
- условия реализации учебной дисциплины
| 10 |
- Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
| 12 |
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Бурятская кухня»
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины «Бурятская кухня» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности СПО 260807 «Технология продукции общественного питания».
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном образовании по направлению « Повар»
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
общепрофессиональная дисциплина профессионального цикла
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:
уметь:
-органолептически оценивать качество продуктов для приготовления блюд и кулинарных изделий;
-принимать организационные решения по процессам приготовления блюд и кулинарных изделий;
-безопасно пользоваться производным инвентарем и технологическим оборудованием при приготовлении кулинарной продукции:
-пользоваться технологическими картами при приготовлении блюд и кулинарных изделий.
-соблюдать санитарно-эпидемиологические требования при производстве кулинарной продукции, условия, сроки хранения и реализация продуктов
-оценивать качество и безопасность готовой продукции различными способами;
Знать:
• историю бурятской кухни;
• традиции подачи блюд;
• механическую и кулинарную разделку туш овец, говядины, конины,
диких животных;
• механическую кулинарную обработку мяса и субпродуктов
-рецептуру и технологию производства полуфабрикатов, блюд и кулинарных изделий.
-товароведческую характеристику сырья.
-приемы и последовательность технологических операций при кулинарной обработке.
-органолептические методы оценки качества кулинарной продукции,
- принципы работы и правила эксплуатации технологического оборудования.
- правила безопасности во время работы.
- рациональную организацию труда на рабочем месте.
1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося - 72часа,
в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –48часов, самостоятельной работы обучающегося -24часа.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Бурятская кухня»
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 72 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 48 |
| в том числе: | |
| практические занятия | 32 |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 24 |
| - выполнение рефератов; - решение задач; - внеаудиторная самостоятельная работа (подготовка к семинару по учебнику, лекционному материалу. | |
| Промежуточная аттестация в форме зачета 2 |
2. 2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Бурятская кухня»
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Раздел 1 Контроль качества сырья и продукции при хранении | | 48 | 2 |
| Тема 1.1 Обработка мяса и мясопродуктов | Содержание учебного материала | 2 |
| 1 | история бурятской кухни традиции подачи блюд; Обработка мяса и мясопродуктов говядины Обработка мяса и мясопродуктов баранины, конины | 2 |
| Самостоятельная работа студентов: Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя. Тематика самостоятельной внеаудиторной работы: | 36 | 2 |
| Тема 2 Приготовление блюд из мяса и субпродуктов говядины | Содержание учебного материала | 2 |
| 1 | Последовательность технологических операций при кулинарном разрубе и обвалке полутуши | 2 |
| 2 | Технология приготовления блюд, подача блюд. |
| Самостоятельная работа студентов : Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя. Тематика самостоятельной внеаудиторной работы: Составление рефератов по теме: «приготовление блюд из говядины». | 4 | |
| Тема 1.3 Приготовление блюд из мяса и субпродуктов баранины, конины | Содержание учебного материала | 4 |
| 1 | Последовательность технологических операций при кулинарном разрубе и обвалке туши | 2 |
| 2 | Технология приготовления блюд. Подача блюд. |
| Практические занятия | 4 | |
| Самостоятельная работа студентов: Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя. Тематика самостоятельной внеаудиторной работы: Составление плана инструктажа производственного персонала по безопасности хранения пищевых продуктов для конкретных предприятий (по заданию преподавателя). | 4 |
| Тема 1.4 Приготовление блюд из молока | Содержание учебного материала | 6 |
| 1 | Виды продовольственного сырья, используемого в общественном питании. | 2 |
| 2 | Приготовление блюд из молока. |
| 3 | Источники снабжения и поставщики. |
| Тема 1.5 Приготовление блюд их теста | Содержание учебного материала | 8 | |
| 1 | Виды складских помещений и требования к ним. | 2 |
| 2 | Организация и технология складских операций. |
| 3 | Товарные запасы: понятие, учет, контроль, регулирование, значение для ритмичной работы предприятия. |
| 4 | Периодичность технического обслуживания холодильного, весового и механического оборудования. |
| Практические занятия Расчет расхода продуктов и определение наличия товарных запасов. | 4 | |
| Самостоятельная работа студентов Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя. Тематика самостоятельной внеаудиторной работы: Решение ситуационных задач по расчету расхода продуктов и определения наличия товарных запасов на конкретном предприятии питания (по заданию преподавателя). | 4 |
| Тема 1.6 Приготовление супов | Содержание учебного материала | 6 |
| 1 | Значение контроля сохранности и расхода продуктов на производствах питания. | 2 |
| 2 | Программное обеспечение управления расходом продуктов на производстве и движением блюд. |
| 3 | Современные способы обеспечения правильной сохранности запасов и расхода продуктов на производстве. |
| 4 | Методы контроля возможных хищений запасов на производстве. |
| 5 | Правила оценки состояния запасов на производстве. |
| 6 | Процедуры и правила инвентаризации запасов продуктов. |
| Практические занятия Решение ситуационных задач по организации процессов контроля расхода и хранения продуктов. | 4 | |
| Самостоятельная работа студентов: Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя. Тематика самостоятельной внеаудиторной работы: Составление рефератов по темам: «Современные методы контроля сохранности и расхода продуктов на производстве», «Современные методы контроля возможных хищений запасов на производстве». | 6 |
| Тема 3.2 Приготовление блюд из молока | Содержание учебного материала | 4 |
| 1 | Правила оформления заказа на продукты со склада и приема продуктов, поступающих со склада и от поставщиков. | 2 |
| 2 | Технологическая документация и документация по контролю расхода и хранения продуктов. |
| Практические занятия Решение ситуационных задач по контролю расхода и хранения продуктов с использованием специализированного программного обеспечения. | 2 | |
| Самостоятельная работа обучающихся: Самостоятельная работа обучающихся: Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя. Тематика самостоятельной внеаудиторной работы: Решение ситуационных задач по оформлению технологической документации и документации по контролю расхода и хранения продуктов. | 2 |
3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины 3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета
««Технологии кулинарного производства»
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета располагает посадочными местами по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя.
Оборудование кабинета:
1.Комплект мебели:
- Офисный стол для преподавателя
- Стол ученический
- Стул ученический
Технические средства обучения:
Персональный компьютер, проектор.
Средства обучения:
2.Компьютерные диски с обучающими программами
3. Плакаты, таблицы
3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы:
Основные источники:
1. Матюхина З.П. Товароведение пищевых продуктов/ З.П. Матюхина . –
М.: Издательский центр «Академия», 2009.
2.Сборник рецептур блюди кулинарных изделий для предприятий
общественного питания, - М.: Экономика 1982.
3.Харченко Н.Э Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий: Учебное
пособие для начального проф. образования. – М.: «Академия», 2005.
4.Михайлова В.Т. Традиции бурятской кухни. Улан – Удэ книжное
издание, 2008.
5.Цыдынжапов Г., Бадуева Е. Бурятская кухня. Улан – Удэ книжное
издание, 2006.
Дополнительные источники:
Справочники:
Периодические издания:
Интернет-ресурсы
http://mvf.klerk.ru/blank/b007.htm
4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| Освоенные умения: | |
| органолептически оценивать качество продуктов для приготовления блюд и кулинарных изделий; | Текущий контроль: -экспертная оценка деятельности студентов при выполнении практических работ; -устный опрос;: |
| принимать организационные решения по процессам приготовления блюд и кулинарных изделий | Текущий контроль: -экспертная оценка деятельности студентов при выполнении практических работ; -устный опрос; |
| безопасно пользоваться производным инвентарем и технологическим оборудованием при приготовлении кулинарной продукции: | Текущий контроль: -письменный опрос, -экспертная оценка деятельности студентов при выполнении практических работ; -устный опрос; |
| -пользоваться технологическими картами при приготовлении блюд и кулинарных изделий. | Текущий контроль: -экспертная оценка деятельности студентов при выполнении практических работ; -устный опрос; |
| соблюдать санитарно-эпидемиологические требования при производстве кулинарной продукции, условия, сроки хранения и реализация продуктов | Текущий контроль: -экспертная оценка деятельности студентов при выполнении практических работ; -устный опрос; |
| -оценивать качество и безопасность готовой продукции различными способами | Текущий контроль: -экспертная оценка деятельности студентов при выполнении практических работ; -устный опрос; |
| Усвоенные знания: | |
| историю бурятской кухни | Текущий контроль: -устный опрос; |
| механическую и кулинарную разделку туш овец, говядины, конины, диких животных | Текущий контроль: -письменный опрос, -устный опрос |
| общие требования к качеству сырья и продуктов; | Текущий контроль: -письменный опрос, -устный опрос; |
| • механическую и кулинарную разделку туш овец, говядины, конины, диких животных; | Текущий контроль: -письменный опрос, -устный опрос; |
| механическую кулинарную обработку мяса и субпродуктов; | Текущий контроль: -письменный опрос, -устный опрос; |
| -рецептуру и технологию производства полуфабрикатов, блюд и кулинарных изделий. -товароведческую характеристику сырья. | Текущий контроль: -письменный опрос, -устный опрос; |
| приемы и последовательность технологических операций при кулинарной обработке. | Текущий контроль: -письменный опрос, -устный опрос; |
| -органолептические методы оценки качества кулинарной продукции | Текущий контроль: -письменный опрос, -устный опрос; |
| - принципы работы и правила эксплуатации технологического оборудования | Текущий контроль: -устный опрос; |
| правила безопасности во время работы. | Текущий контроль: -устный опрос; |
| - рациональную организацию труда на рабочем месте. | Текущий контроль: -письменный опрос, -устный опрос; |
| Хоронхойский филиал ГОУ СПО «Бурятский республиканский техникум строительных и промышленных технологий» |
| (наименование среднего специального учебного заведения) |
| Рассмотрен на заседании цикловой комиссии технологических дисциплин | УТВЕРЖДАЮ Заведующая по УР |
| Протокол № | | " | | " | | 20 | | г. | | | Буянтуева И.Т. |
| Председатель комиссии | Иванова Т.Ю. | | | "____" ______________ 20___ г. |
| (подпись ) |
| КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН |
| Преподавателя | Ивановой Т.Ю. |
| На 2014/2015 учебный год | |
| По дисциплине | Бурятская кухня |
| По специальностям | Технология продукции общественного питания |
| Курс ___2_______ | |
| |
| Общее количество часов на дисциплину по учебному плану | 72 | часов | | |
| 20 г. | |
| |
| Преподаватель(и) | | " | | " | | | 20 | | г. | |
| (подпись) |
| Наименование раздела, темы | Максимальная учебная нагрузка | Количество часов. | СРС | Домашнее Задание стр. | сроки | Примеча-ние |
| | всего | В том числе, практические |
| Тема 1 История бурятской кухни | 6 | 2 | | 4 | 5-6 | январь | |
| Тема 2 Обработка говядины | 2 | 2 | | | 59-62 | январь | |
| Тема 3 Приготовление блюд из говядины | 6 | 2 | | 4 | 78-83 | январь | |
| П.р. №1 приготовление блюд из говядины | 6 | 6 | 6 | | отчет | январь | |
| Тема 4 Обработка баранины, конины | 2 | 2 | | | | январь | |
| Тема 5 Приготовление блюд из баранины, конины | 6 | 2 | | 4 | 39-67, 83-86 | февраль | |
| П. р №2приготовление блюд из баранины, конины | 6 | 6 | 6 | | отчет | февраль | |
| Тема 6 Приготовление блюд из теста | 6 | 2 | | 4 | 68-75 | февраль | |
| П.р.№3 приготовление блюд из теста | 12 | 12 | 12 | | отчет | февраль | |
| Тема 7 Приготовление супов | 5 | 1 | | 4 | 28-31 | февраль | |
| П.р.№4 приготовление супов | 4 | 4 | 4 | | отчет | февраль | |
| Тема 8 приготовление блюд из молока | 5 | 1 | | 4 | 8-27 | февраль | |
| П.р.№5 приготовление блюд из молока | 4 | 4 | 4 | | отчет | февраль | |
| Дифференцированный зачет | 2 | 2 | | | | | |
| Итого | 72 | 48 | 32 | 24 | | | |
Использованная литература
Г.Ц.Цыдынжапов. Е.Б. Бадуева Бурятская кухня – Улан-Удэ. Бурятское книжное издательство, 1991 – 96с.