Рабочая программа по учебной дисциплине "Финансы, денежное обращение и кредит"

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

1. условия реализации учебной дисциплины

14

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

16

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

126

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

84

в том числе:

практические занятия

30

контрольные работы

2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

42

В том числе: внеаудиторная самостоятельная работа (изучение дисциплины по дополнительной литературе и периодическим изданиям, написание рефератов или выступление с докладами на практических занятиях, научных семинарах и конференциях; изучение отдельных вопросов дисциплины, рассматриваемых на лекциях кратко).

Итоговая аттестация в форме экзамена

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Деньги

Тема 1.1. Деньги: сущность, эволюция, виды и функции. Денежная система.

Содержание учебного материала

12

1.

Деньги как экономическая категория. Проис­хождение денег. Виды денег и их эволюция. Деньги как всеобщий эквивалент. Цена как денежное выражение стоимости.

Сущность функции денег. Элементы денежной системы: денежная единица; масштаб цен; виды денежных знаков; эмиссионная система; денежное регулирование.

Понятие денежной системы. Типы денежных систем. Особенности функционирования денежных систем, построенных на обращении бумажных и кредитных денег. Принципы организации современных денежных систем.

Характеристика денежной системы Российской Федерации. Виды и содержание денежных реформ. Мировые деньги. Понятие иностранной валюты. Валютный курс как внешняя стоимость денег.

2

2

Тема 1.2. Денежное обращение и характеристика совокупного денежного оборота.

1.

Понятие денежного обращения. Отличие и взаимосвязь понятий денежного обращения и денежного оборота. Единство налично-денежного и безналичного компонентов денежного оборота.

Понятие денежной эмиссии и ее виды, организации и инструменты безналичного оборота. Понятие о платежной системе.

4

2

2.

Количество денег в обращении. Факторы, определяющие массу денег в обращении. Закон денежного обращения. Денежная масса как важнейший количественный показатель денежного обращения.

Уравнение обмена. Спрос и предложение денег, находящихся в обращении. Понятие денежного мультипликатора.

2

Практические занятия

6

1.

Определение типов инфляции на основе ситуационных заданий.

2

2.

Определение количества денег в обращении. Денежный мультипликатор

2

3.

Расчет курса валюты. Операции с курсовыми разницами.

2

1

2

3

4

Самостоятельная работа обучающихся

6

Выполнение домашних заданий по разделу 1.

Написание рефератов и подготовка сообщений по вопросам: Происхождение денег, виды денег. Виды и содержание денежных реформ.

Раздел 2. Финансы

Тема 2.1. Финансы: сущность и функции.

Содержание учебного материала

20

1.

Финансы как экономическая категория. Специфическая роль финансов в экономи­ческой системе. Понятия децентрализованных и централизованных фондов денежных средств. Признаки финансов. Функции финансов: распределительная, стимулирующая, контрольная функция.

Понятие финансовых ресурсов. Финансовая система. Звенья финансовой системы РФ: госу­дарственная бюджетная система; внебюджетные фонды; финансы предприятий различных форм собственности фонды имущественного и личного страхования. Структура финансовой системы по основным формам организации: общегосударственные финансы и финансы хозяйствующих субъектов.

4

2

2.

Инвестирование капитала и его виды: рисковые инвестиции, портфельные инвестиции, прямые инвестиции, аннуитет.

Влияние инфляции на капитал. Дисконтирование капитала. Индексация дохода. Оценка экономической эффективности инвестиций.

2

Тема 2.2. Государственный бюджет и функции казначейства.

1.

Понятие бюджета и бюджетного устройства. Принципы бюджетного устройства. Экономическое значение бюджетного устройства. Функции государственного бюджета.

Организация бюджетного процесса. Структура доходов и расходов бюджета. Методы бюджетного регулирования.

Казначейство. Задачи органов Федерального Казначейства.

2

2

Тема 2.3. Налоги и их функции.

1.

Понятие налогов, сборов. Функции налогов. Элементы налогообложения. Классификация налогов.

Налоговая система и контроль за соблюдением налогового законодательства. Структура налоговых органов.

2

2

Тема 2.4. Внебюджетные фонды.

1.

Сущность и целесообразность создания внебюджетных фондов. Понятие внебюджетных фондов. Виды внебюджетных фондов.

Источники формирования и направления использования внебюджетных фондов. Социальные внебюджетные фонды.

2

2

1

2

3

4

Тема 2.5. Страхование.

1.

Страхование как элемент финансовой системы и экономический механизм защиты от рисков. Функции страхования.

Понятие страхового фонда. Организационные формы страховых фондов.

Объекты страхования. Участники страховых отношений.

Понятия страхового риска и страхового случая.

Элементы договора страхования: срок страхования, страховая сумма, страховой взнос (премия), страховой тариф, страховая выплата. Формы страхования: добровольное и обязательное. Страхование однородных объектов и неоднородных явлений.

Виды страховой деятельности: имущественное, личное страхование, страхование ответственности.

2

2

Практические занятия

8

1.

Дисконтирование капитала и дохода.

4

2.

Формирование внебюджетных фондов.

2

3.

Расчет суммы страхового возмещения.

2

Самостоятельная работа обучающихся

10

Выполнение домашних заданий по разделу 2.

Изучение основ бюджетного устройства и бюджетного процесса в регионе. Методы бюджетного регулирования. Изучение структуры налоговых органов в регионе.

Рассмотрение видов действующих внебюджетных фондов в регионе.

Раздел 3. Кредит и банки

Тема 3.1. Сущность, функции и формы кредита.

Содержание учебного материала

20

1.

Кредит как экономическая категория.

Функции кредита: аккумуляция и мобилизация денежного капитала, пе­рераспределение денежного капитала, контрольная функция и др.

Принципы кредитования: срочность, платность, возвратность.

Формы кредита: коммерческий, банковский, потребительский, государ­ственный, межбанковский, международный, частный.

4

2

2.

Кредит как форма движения ссудного капитала. Особенности и источники образования ссудного капитала.

Структура рынка ссудных капиталов: участники и сегменты.

Процент за кредит как цена ссудного капитала. Понятие депозитного и ссудного процента. Факторы, определяющие норму процента.

2

1

2

3

4

Тема 3.2. Банки.

1.

Типы банков. Принципы функционирования банка. Организационная структура банка: понятие и виды.

Правовой статус коммерческих банков. Функции банков. Правовое положение банков как участников имущественного оборота и самостоятельных коммерческих предприятий. Банки как источник ликвидности экономики. Специфика коммерческой деятельности банка.

2

2

Тема 3.3. Банковская система Российской Федерации.

1.

Банковская система. Структура банковской системы.

Развитие банковской системы Российской Федерации.

Роль Центрального Банка в банковской системе Российской Федерации.

2

2

Тема 3.4. Центральный банк России.

1.

Формы и принципы организации центрального банка. Функции центрального банка в области денежно-кредитного регулирования национальной экономики, банковского регулирования и надзора за деятельностью кредитных организаций.

Банк России: правовой статус, управление и структура. Законодательно установ­ленные функции Банка России.

Правовое регулирование деятельности ЦБ. Органы управления ЦБ.

Основные задачи и принципы деятельности ЦБ РФ. Функции и операции ЦБ РФ.

2

2

Тема 3.5. Банковская прибыль и ликвидность.

1.

Общая характеристика банковского баланса. Основные принципы отражения операций банка по активу и пассиву баланса.

Краткая характеристика активных и пассивных операций банков.

Понятие ликвидности банка. Понятие прибыли банка. Источники формирования прибыли банка. Классификация активных операций банков с точки зрения доходности, ликвидности и степени риска.

2

2

Тема 3.6. Денежно-кредитная политика. Инструменты денежно-кредитной политики.

1.

Денежно-кредитная политика.

Осуществление денежно-кредитной политики.

Основные инструменты денежно-кредитной политики.

2

2

Практические занятия

6

1.

Определение процента за кредит.

2

2.

Определение активных и пассивных операций банка.

2

3.

Основные инструменты денежно-кредитной политики.

2

Самостоятельная работа обучающихся

10

Выполнение домашних заданий по разделу 3.

Подготовка сообщений по происхождению банков и их роли в экономической системе, состояние банковского дела в регионе.

Ознакомление с перечнем документов необходимых для получения лицензии на осуществление банковской деятельности.

1

2

3

4

Контрольная работа но разделам 1-3.

2

Раздел 4. Ценные бумаги и фондовый рынок

Тема 4.1. Рынок ценных бумаг, его значение, основные понятия. Ценные бумаги.

Содержание учебного материала

18

1.

Ценные бумаги, их свойства и виды. Характеристика видов ценных бумаг.

Сущность и цели применения производных финансовых инструментов. Виды производных финансовых инструментов их характеристика.

4

2

2.

Рынок ценных бумаг, его отличительные особенности, функции и место в системе рынков.

Субъекты рынка ценных бумаг: эмитенты, инвесторы, финансовые посредники. Классификация эмитентов и инвесторов.

Биржевой и внебиржевой рынки. Организованный и неорганизованный рынки. Компьютеризация рынка ценных бумаг.

Сегменты рынка: рынок государственных ценных бумаг, рынок корпоративных цен­ных бумаг, рынок производных ценных бумаг. Выпуск и обращение ценных бумаг, первичный и вторичный рынки.

2

Тема 4.2. Участники рынка ценных бумаг.

1.

Профессиональные участники рынка ценных бумаг в качестве финансовых посредников рынка Виды профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг.

Порядок лицензирования профессиональной деятельности. Совмещение и ограничения профессиональных видов деятельности на рынке ценных бумаг. Брокерская и дилерская деятельность, статус брокеров и дилеров, обязанности, виды оказываемых услуг, отличительные особенности.

4

2

2.

Финансовые и предпринимательские риски, возникающие при купле-продаже ценных бумаг.

2

Тема 4.3. Фондовая биржа, организация баржевой деятельности

1.

Процесс обращения ценных бумаг на фондовой бирже. Механизм организации торговли ценными бумагами, способы торговли.

Организация внебиржевого рынка ценных бумаг.

Формирование доходов и расходов биржи.

2

2

Практические занятия

8

1.

Определение курсовой стоимости акций.

2

2.

Определение курсовой стоимости облигаций.

2

3.

Расчет степени риска, выбор наименее рискового варианта вложения капитала.

2

4.

Формирование доходов и расходов биржи.

2

1

2

3

4

Самостоятельная работа обучающихся

8

Выполнение домашних заданий по разделу 4.

Подготовка сообщений по возникновению и функционированию фондовых бирж в Российской Федерации, особенностям организации внебиржевого рынка ценных бумаг, оценке состояния рынка ценных бумаг региона.

Раздел 5. Специализированные кредитно-финансовые институты

Тема 5.1. Страховые компании, инвестиционные фонды, сберегательные учреждения, компании и банки.

Содержание учебного материала

10

1.

Лицензирование страховой деятельности. Государственный страховой надзор. Формы организации страховых компаний: государственные, акционерные, взаимные, кооперативные.

Особенности формирования капитала. Эмиссия и учредительская деятельность инвестиционных институтов. Деятельность на вторичном рынке ценных бумаг.

4

2

2.

Роль сберегательных институтов в вопросах социальной защиты населения. Специфика деятельности и многообразие форм сберегательных учреждений.

Особенности развития сберегательных институтов в Российской Федерации.

2

Тема 5.2. Финансовые компании, финансово-промышленные группы, кредитные товарищества, кредитные союзы

1.

Финансовые компании как особый вид кредитного института. Виды финансовых компаний в зависимости от специализации: потребительские компании, компании по кредитованию продаж, компании по кредитованию бизнеса. Специфика деятельности финансовых компаний в Российской Федерации.

4

2

2.

Цели создания кредитных союзов, товариществ и обществ взаимного кредита. Со­став участников. Кредитные потребительские кооперативы граждан в Российской Федерации: цели создания, участники, источники ресурсов, направления деятельности, управление и контроль за деятельностью.

Назначение ломбардов как специфических кредитных учреждений. Развитие ломбардного бизнеса в Российской Федерации..

2

Практические занятия

2

1.

Выполнение практических ситуаций по определению деятельности специализированных кредитно-финансовых институтов.

2

Самостоятельная работа обучающихся

4

Выполнение домашних заданий по разделу 5.

Подготовка сообщений по специализированным кредитно-финансовым институтам, действующим в регионе.

1

2

3

4

Раздел 6. Эволюция денежного обращения и банковской системы России

Тема 6.1. Развитие банковского дела в России с 1917 г.

Содержание учебного материала

2

1.

Чеканка монет на Руси. Предпосылки создания единой общерусской денежной системы в XV в.

Возникновение и развитие банковской и кредитной системы в России. Учреждение первых сословных банков. Развитие отдельных звеньев кредитной системы России, ее характерные черты: казенный

характер кредитных учреждений, зависимость от Министерства финансов, централизация кредитных операций, одноуровневость построения кредитной системы. Его задачи и функции.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

4

Выполнение домашних заданий по разделу 6.

Подготовка сообщений по денежным реформам 1922 - 1924 годов и 1947 года и их последствия.

Всего:

Работа с программой «1 С: Предприятие - Бухгалтерия предприятия 8.1»

126

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка;

практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, аудиторные проверочные работы

проводить анализ показателей, связанных с денежным обращением;

практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, аудиторные проверочные работы

проводить анализ структуры государственного бюджета, источников финансирования дефицита бюджета;

практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, контрольная работа

составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска.

практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, аудиторные проверочные работы

Знания:

сущность финансов, их функции и роль в экономике;

опрос, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование

принципы финансовой политики и финансового контроля;

опрос, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование

законы денежного обращения, сущность, виды и функции денег;

внеаудиторная самостоятельная работа, практические занятия, тестирование

основные типы и элементы денежных систем, виды денежных реформ;

опрос, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование

структуру кредитной и банковской системы, функции банков и классификацию банковских операций;

опрос, практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование

цели, типы и инструменты денежно-кредитной политики;

опрос, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование

структуру финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства; особенности функционирования первичного и вторичного рынков ценных бумаг;

контрольная работа, опрос, практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование

характер деятельности и функции профес-сиональных участников рынка ценных бумаг;

устный опрос

характеристики кредитов и кредитной системы в условиях рыночной экономики;

устный опрос

особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования ее экономической системы.

устный опрос, написание рефератов, докладов, эссе и их

оценка