СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа детского школьного объединения "Радуга".

Нажмите, чтобы узнать подробности

Рабочая программа детского школьного объединения "Радуга"

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа детского школьного объединения "Радуга".»

ПРОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ "РАДУГА"











ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА  



ДШО «Радуга» - это возможность заняться интересным делом, пообщаться с единомышленниками, проявить себя как личность. Участие ребенка в деятельности  детской организации – это своеобразная проверка своих прав и возможностей, «примерка» себя к миру взрослых. 



Цель организации - объединение детей начальной школы для творческого общения и совместной общественно–полезной деятельности, создания условий для разностороннего развития личности.



Задачи:

  • Создание необходимых условий для развития творческой активности детей;

  • Включение детей в реальные социально значимые дела;

  • Налаживание работы органов самоуправления объединения.





Предлагаемая программа деятельности детской организации способствует:

 созданию условий для всестороннего развития личности ребенка;

 -  ориентирует детей на идеологию добра, справедливости, милосердия;

 - воспитывает гражданскую и нравственную позиции по законам добра,

  любви, красоты;

 - формирует личность ребенка на основе патриотизма, культуры и исторических традиций своего края;

- способствует социализации  молодого человека.  

              

Сроки реализации программы: 2017– 2021 гг.



Формы работы:

  • Трудовые и Экологические десанты;

  • Благотворительные акции;

  • Игры;

  • Экскурсии, походы;

  • Фестивали и сборы;

  • Конкурсы, праздники и массовые мероприятия.



Ожидаемые результаты

Приобретение обучающимися практического опыта в организации общих дел:

  • Повышение уровня ученического самоуправления;

  • Развитие инициативы, самодеятельности и творчества   детей;

  • Профилактика асоциальных явлений в детской и подростковой среде;

  • Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов, между школами района.



Каждая параллель классов ДШО «Радуга» соответствует своему цвету:

Желтый (оранжевый) – интеллектуально-познавательное «Мы первоклассниками стали!» (1 классы)

Зеленый – экологическое (2 классы)

Малиновый (розовый) – художественно-эстетическое (фольклор) (3 классы)

Фиолетовый – краеведение (4 классы)

Направления деятельности

Духовно-нравственное и патриотическое направление

Цель:  содействие воспитанию чувства долга и готовности к защите Отечества, охране его природных, культурных и интеллектуальных богатств;

вовлечение детей в активные формы гражданского и духовно-нравственного воспитания;

приобщение к боевым и трудовым традициям народа, разъяснение истоков и пропаганда героизма в вооруженной защите Родины от врагов, воспитание гордости за подвиги старших поколений.



Спортивно-оздоровительное направление 

Цель: формирование основ здорового и безопасного образа жизни



Общекультурное направление

Цель: организация деятельности по развитию эстетического вкуса, творческих способностей и задатков на основе приобщения к выдающимся художественным ценностям отечественной и мировой культуры, формирование способностей восприятия и понимания прекрасного,

обогащение духовного мира детей средствами искусства и непосредственного участия в творческой деятельности.


Общеинтеллектуальное направление

Цель: организация научно-познавательной и проектной деятельности обучающихся, творческих возможностей школьников; формирование мотивационной сферы учащихся к познавательной деятельности; воспитание уважения к знаниям, поднятие престижа образованности


Социальное направление

Цель: организация общественно – полезной деятельности, формирование и развитие у детей преданности Родине и гордости за нее в любых экономических и политических ситуациях





Детская организация имеет свою символику.



ДШО « Радуга»



  Девиз детской организации:   



Если постараться, можно всех увлечь, Добрыми делами радугу зажечь. Пусть радуга сияет людям с высоты, Все на свете сможем вместе - я и ты.

Девизы по параллелям:

  1. Мы первоклассниками стали

Нас в школу приглашают

Задорные звонки

Мы были малышами

- Теперь ученики.


  1. Экологи.

Давайте будем беречь планету

Другой такой на свете нет.

Развеем над нею тучи и дым,

В обиду ее никому не дадим!


  1. Фольклор .

Любить природу и знать историю родного края – задача нам поставлена такая!


  1. Краеведы.


В моём сердце уголок найдётся,

Для тебя, любимый край родной,

Ведь не зря ты малой родиной зовёшься,

Ты в душе всегда, всегда со мной!



Текст песни «Гимн детей России»

1.Мы сердце открываем навстречу всем ветрам,

Мы поколенье Юных, и все подвластно нам,

Мы – Новая Россия, мы учимся, творим,

Космические дали мы скоро покорим,

Одна у нас забота скорее подрасти,

И новые маршруты на карту нанести,

Родители поймите, и не держите нас,

А лучше вы нам дайте в дорогу свой наказ.

ПРИПЕВ: Мы новейшее поколение,

Мир возможностей как во сне,

И у нас лишь одно стремление,

Быть полезным своей стране,

Быть полезным своей стране



Система поощрений

Учащиеся поощряются за соблюдение законов ДШО «Радуга» и достижения положительного результата в учебной и внеклассной жизни школы.

- Объявление благодарности на линейках

- Вручение грамот и призов

- Помещение фотографий на стенд ДШО «Радуга»



  Законы      детской     организации «Радуга».

 

  • Уважать и ценить свою школу;

  • Трудиться и бережно относиться к труду других;

  • Учиться хорошо и стремиться к лучшим результатам в учебе;

  • Заботиться о младших;

  • Беречь и охранять окружающую среду.



 Член ДШО обязан:

  • соблюдать законы организации;

  • участвовать в деятельности организации;

  • защищать интересы организации, заботиться об ее авторитете;

  • быть примером для других.















Список использованных источников