СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Календарно - тематическое планирование внеурочной деятельности "Детский баскетбол"
Пояснительная записка.
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Детский баскетбол» разработана на основе авторской программы внеурочной деятельности учащихся «Баскетбол» / авт.-сост. В.С. Кузнецов, Г.А. Колодницкий. - М.: Просвещение, 2013, которая адаптирована до 50% под возможности, интересы и склонности обучающихся на уровне начального общего образования в части содержания дидактических единиц. Почасовая разбивка на изучение разделов и тем внутри разделов осуществлялась в соответствии с логикой авторской программы и с учётом подготовки контингента обучающихся.
Курс внеурочной деятельности «Детский баскетбол» призван способствовать достижению планируемых результатов основной образовательной программы начального общего образования «Средняя общеобразовательная школа № 1 имени Героя Советского Союза И. В. Королькова».
Описание программы:
Программа «Детский баскетбол» для школьников 2х классов рассчитана на 1 год обучения (136 часов). Программа предполагает проведение учебных занятий со школьниками 4 часа в неделю. Продолжительность занятий 40 минут. Форма организация занятий предполагает учебно-тренировочные занятия, соревнования. Предусмотренные программой занятия могут проводиться как на базе одного отдельно взятого класса, так и в смешанных группах, состоящих из учащихся нескольких классов. Занятия по программе включают в себя теоретическую и практическую часть, а также соревнования как форму подведения итогов.
Теоретическая часть занятий включает в себя информацию о технике безопасности во время занятий детским баскетболом, правил игры в баскетбол, основах здорового образа жизни, о различных видах оздоровительных упражнений с элементами баскетбола.
Практическая часть занятий предполагает обучение двигательным действиям, техническим, тактическим навыкам обучения. Программа состоит из блоков по окончании каждого блока, с учащимися проводится диагностика достижений. Блочная система подразумевает переходный этап от одного к другому по принципу от простого к сложному, те поз При этом физическую подготовку планируется обеспечить в других блоках за счет применения сопряженного метода обучения.
По окончании прохождения программы учащиеся должны иметь навыки организации и проведения любительских соревнований по баскетболу, а также уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам.
Формами работы с детьми при реализации данной программы являются тренировки, обучающие игры, двусторонние игры, товарищеские встречи, соревнования различных уровней.
Формы реализации программы:
беседа;
игра;
демонстрации;
просмотр видео информации;
учебно-тренировочные занятия;
участие в оздоровительных процедурах;
школьные спортивные турниры;
спортивные и оздоровительные акции.
Используемый перечень УМК:
1. Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов / авт.-сост. В.И. Лях, А.А. Зданевич. - М.: Просвещение, 2012.
2. Подвижные игры 1-4 класс / авт.-сост. А.Ю. Патрикеев. - М.:ВАКО, 2011.
3. Внеурочная деятельность учащихся. Пособие для учителей / авт.-сост. В.С. Кузнецов, Г.А. Колодницкий. - Москва : Просвещение, 2013.
1. Основная литература для учителя:
1.1. Стандарт начального общего образования по физической культуре.
1.2. Лях В.И., Зданевич А.А. Комплексная программа физического воспитания учащихся 1–11-х классов. – М.: Просвещение, 2008.
1.3. Лях В.И. Мой друг – физкультура. Учебник для учащихся 1-4 классов начальной школы. – Москва : Просвещение, 2006.
1.4. Рабочая программа по физической культуре.
2. Дополнительная литература для учителя:
2.1. Дидактические материалы по основным разделам и темам учебного предмета «Физическая культура».
2.2. Кофман Л.Б. Настольная книга учителя физической культуры. – М.: Физкультура и спорт, 1998.
2.3. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Практикум по теории и методики физического воспитания, 2001.
2.4. Школьникова Н.В., Тарасова М.В. Я иду на урок. Книга для учителя физической культуры 1- 6 классы. М.: Первое сентября, 2002 .
2.5. Лях В.И. Тесты в физическом воспитании школьников. Пособие для учителя. - Москва, 1998.
2.6. Ковалько В.И. Поурочные разработки по физкультуре 1-4 класс. – Москва : Вако, 2006.
3. Дополнительная литература для обучающихся:
3.1. Научно-популярная и художественная литература по физической культуре, спорту, олимпийскому движению.
Технические средства:
.
| 4.1. | Ноутбук | 1 |
| 4.2. | Аудиозаписи | 1 |
| 5. | Учебно-практическое оборудование | |
| 5.1. | Бревно гимнастическое напольное | 1 |
| 5.2. | Козел гимнастический | 1 |
| 5.3. | Теннисный мяч(мягкий), | 13 |
| 5.4. | Перекладина гимнастическая (пристеночная) | 2 |
| 5.5. | Баскетбольные мячи | 20 |
| 5.6. | Скамейка гимнастическая жесткая малая | 2 |
| 5.7. | Тренировочные баскетбольные щиты | 7 |
| 5.8. | Волейбольные мячи | 14 |
| 5.9. | Палка гимнастическая | 13 |
| 5.10. | Скакалка детская | 12 |
| 5.11. | Мат гимнастический | 15 |
| 5.12. | Гимнастический подкидной мостик | 1 |
| 5.13. | Футбольные мячи | 20 |
| 5.14. | Обруч пластиковый детский | 13 |
| 5.15. | Сетка волейбольная | 2 |
| 5.16. | Рулетка измерительная | 1 |
| 5.17. | Гантели | 32 |
| 5.18. | Мячи для метания | 8 |
| 5.19. | Мячи для метания | 6 |
| 5.20. | Конь гимнастический | 1 |
| 5.21. | Ворота для мини-футбола | 2 |
| 5.22. | Конусы | 30 |
| 5.23. | Брусья пристенные | 2 |
| 5.24. | Футбольные сетки | 4 |
| 5.25 | Сетки баскетбольные | 10 |
Планируемые результаты освоения программы курса внеурочной деятельности
( ФГОС п.16.2.2. п.п.4)
| | 1 Год обучения | Способы оценки планируемых результатов (зачёты, отзывы и т.п.). формы представления достижения учащимися планируемых результатов и представления результатов (выставки, спектакли, концерты, соревнования, турниры, конференции, портфолио и др). |
| Метапредметные результаты освоения программы курса внеурочной деятельности (из ООП НОО по ФГОС) | ||
| Личностные универсальные учебные действия | – широкая мотивационная основа учебной деятельности, включающая социальные, учебно- познавательные и внешние мотивы; – учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи; – установка на здоровый образ жизни; – основы здоровьесберегающего поведения. | Рассказ. Просмотр тематического фильма Конкурс. Игры народов мира с мячом. Конкурс. Совместные игры детей и родителей, «Родители и я баскетбольная семья» |
| Регулятивные универсальные учебные действия | – оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки соответствия результатов требованиям данной задачи; – адекватно воспринимать предложения и оценку учителей, товарищей, родителей и других людей; – различать способ и результат действия; – вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок, использовать предложения и оценки для создания нового, более совершенного результата. Выпускник получит возможность научиться: – в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи; – преобразовывать практическую задачу в познавательную; – самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение, как по ходу его реализации, так и в конце действия. | Отзыв учителя о проявлении самостоятельности при организации мест занятий Устный опрос. Наблюдение за соблюдением ТБ, во время проведения игр, соревнований, тренировочных занятий. Педагогическое наблюдение. Соревнования, турниры, тренировочные занятия. Учет. Учебно-тренировочные занятия. Самостоятельная работа. Конкурс по составлению комплекса упражнений. Устные ответы. Работа с литературой. Отзыв. Самостоятельное проведение игры с группой. |
| 2. Познавательные и/ универсальные учебные действия и/или предметные | характеризовать способы безопасного поведения на занятиях по физической культуре и организовывать места занятий физическими упражнениями и подвижными играми (как в помещениях, так и на открытом воздухе). организовывать и проводить подвижные игры и простейшие соревнования во время отдыха на открытом воздухе и в помещении (спортивном зале и местах рекреации), соблюдать правила взаимодействия с игроками; целенаправленно отбирать физические упражнения для индивидуальных занятий по развитию физических качеств; выполнять простейшие приёмы оказания доврачебной помощи при травмах и ушибах. упражнения на развитие физических качеств (силы, быстроты, выносливости, гибкости, равновесия); оценивать величину нагрузки по частоте пульса (с помощью специальной таблицы); выполнять игровые действия и упражнения из подвижных игр разной функциональной направленности. играть в баскетбол, футбол и волейбол по упрощённым правилам | Устный опрос. Беседа. Контроль техники. Практическое занятие. Устный опрос. Презентация. Устный опрос. Презентация. Практическая работа «Самообследование» Конкурс. Контроль техники. Учебно-тренировочное занятие. Зачет. Устные ответы Самостоятельное проведение подвижной игры с группой по упрощённым правилам |
| 3. Коммуникативные универсальные учебные действия | – адекватно использовать коммуникативные, прежде всего речевые, средства для решения различных коммуникативных задач, строить монологическое высказывание (в том числе сопровождая его аудиовизуальной поддержкой), владеть диалогической формой коммуникации. – учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве; – договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов; – строить понятные для партнёра высказывания, учитывающие, что партнёр знает и видит, а что нет; – контролировать действия партнёра; – использовать речь для регуляции своего действия; – задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром; – осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь. | Взаимопроверка. Конкурс «Делай как я делай лучше меня»
Тестирование. Соревнования по ОФП Дискуссия: «мой комплекс упражнений баскетболиста» |
Содержание и тематическое планирование курса внеурочной деятельности
| Разделы/темы | Кол-во час на раздел/тему | 1Год обучения /содержание в дидактических единицах | Форма организации и виды деятельности обучающихся | Способ отметки по итогам оценки результата (зачтено/не зачтено, отзыв учителя и т.п.) | Итого за период реализации |
| Основы знаний о физкультурно- оздоровительной деятельности | 3 ч | Техника безопасности при игре в баскетбол Правила игры мини-баскетбола, баскетбола. Жесты судей. Физические качества. | Беседа, просмотр тематического фильма | Зачёт | 3ч |
| Конкурс на знание правил игры | |||||
| Конкурс на знание жестов | |||||
| Просмотр фильма | |||||
| Подвижные игры с элементами баскетбола | 20 | «Гонка мячей», «Салки», «Невод», «Метко в цель», «Подвижная цель», «Эстафета с бегом», «Эстафета с прыжками», «Мяч среднему», «Охотники и утки», «Перестрелка», «Перетягивание через черту», «Вызывай смену», «Эстафета футболистов», «Эстафета баскетболистов», «Эстафета с прыжками чехардой», «Встречная эстафета с мячом», «Ловцы», «Борьба за мяч», «Мяч ловцу», «Перетягивание каната». | Учебно-тренировочные занятия | Любительские соревнования | 20ч |
| Специальная подготовка техническая | 60 | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Повороты без мяча и с мячом. Совершенствование стойки игрока, перемещение в стойке боком, спиной вперед, лицом. Совершенствование остановки двумя шагами и прыжком. Овладение техникой ведения мяча. Ведение мяча правой и левой рукой. Ведение мяча с разной высотой отскока. Ведение с изменением направления. Овладение техникой ловли и передачи мяча. Ловля и передача мяча в парах, тройках на месте и в движении. Передача мяча одной рукой от плеча, двумя - от груди, с отскоком от пола, двумя - от головы. Скрытые передачи. Передача мяча со сменой мест в движении. Овладение техникой бросков мяча. Бросок мяча одной рукой от плеча с места и в движении. Бросок мяча после ведения два шага. Бросок мяча после ловли и ведения. Бросок после остановки. Бросок одной рукой от плеча со средней дистанции в прыжке. Штрафной бросок. Бросок двумя руками снизу после ведения. Освоение индивидуальных защитных действий. Перехват мяча. Вырывание и выбивание мяча. Защитные действия (1:1) (1:2). Защитные действия против игрока с мячом и без мяча. Закрепление техники и развитие координационных способностей. Комбинации из освоенных элементов: ловля, передача, ведение, бросок. | Учебно-тренировочные занятия | Зачет Соревнования. Конкурс
| 60 |
| Специальная подготовка тактическая | 30 | Тактика свободного нападения. Взаимодействие двух игроков «Отдай мяч и выйди». Взаимодействие двух игроков в защите и нападение через заслон. Личная защита. Двустороння игра. | | Зачёт | 30 |
| ОФП | 20 | Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. Легкоатлетические упражнения. Бег с ускорениями до 20 м. Низкий старт и стартовый разбег до 60 м. Прыжки в длину с места. Специальная физическая подготовка. Упражнения для развития быстроты. По зрительному сигналу рывки с места с максимальной скоростью на отрезках 5, 10, 15...30 м, с постоянным изменением исходных положений: стойка баскетболиста лицом, боком и спиной к стартовой линии; сидя, лежа на спине и на животе в различных положениях к стартовой линии; то же, но перемещение приставным шагом. Стартовые рывки с мячом, в соревнованиях с партнером, вдогонку за партнером, вдогонку за летящим мячом, в соревнованиях с партнером за овладение мячом. Бег в колонну по одному - по постоянно меняющемуся зрительному сигналу выполняется определенное задание: ускорение, остановка, изменение направления и способа передвижения, поворот на 360° прыжком вверх, имитация передачи и т. д. То же, но занимающиеся передвигаются в парах, тройках от лицевой до лицевой линий. Упражнения для воспитания скоростно-силовых качеств. Одиночные и серийные прыжки, толчком одной и двух ног (правая, левая), с доставанием одной и двумя руками подвешенных предметов (сетки, щита, кольца). Упражнения с отягощениями. Упражнения с набивными мячами (1-2 кг); передачи различными способами одной и двумя руками с места и в прыжке (20-25 раз). Ходьба в полуприседе с набивными мячами (50-100 м). | Учебно-тренировочная | Тестирование | 20 |
| Учебно-тренировочная | Тестирование | ||||
| Учебно-тренировочная | | ||||
| Соревнования | 3 | В группах | Игровая | Показательные выступления | 3 |
Паспорт календарно – тематического планирования:
Часов на реализацию программы – (34 недель)
- аудиторных занятий – 136 час.
- Количество мероприятий – 6 час.
| Виды занятий | 1 четверть | КМ | 2 четверть | КМ | 3 четверть | КМ | 4 четверть |
| Аудиторные | | | | | | | |
| Мероприятия, в т.ч. | 6 | 1 | 3 | 2 | 5 | 4 | 2 |
| Соревнования прыгунов. | | Конкурс. Игры народов мира с мячом. |
| | Контроль техники ведения мяча. |
| Показательные выступления. |
| Конкурс на технику исполнения низкого старта, | | | Соревнования | | Контроль техники передачи мяча |
| Соревнования на лучшее исполнение обманных движений |
| Соревнования в беге на короткие дистанции. | | | Контроль техники. Штрафной бросок | Конкурс. Контроль техники штрафного броска, передачи мяча | Зачет техники ведения мяча, поворотов. . |
| Турнир по мини - баскетболу |
| Конкурс на лучшее исполнение стоек и передвижения баскетболиста. | | | Тестирование. Техническая подготовка | | Соревнования по броскам по кольцу. |
Совместные игры детей и родителей, « Родители и я баскетбольная семья» | |
| Конкурс на большее знания способов прыжков через скакалку. | | | | Контроль техники ведения мяча. | Конкурс знатоков правил. | | |
| Практическая работа «Самообследование», определение уровня воздействия нагрузки по пульсу. | | | | | Конкурс на лучшее владение техникой владения мяча. | | |
| | | Тестирование уровня физической подготовки | | | Совместные игры детей и родителей, « Родители и я баскетбольная семья» | | |
Календарно–тематическое планирование
| №п/п | Дата | Раздел. Тема. Занятия в соответствии с содержанием (то, что записывается в журнал) | Содержание занятий | Формы организации и виды деятельности обучающихся | Система оценки достижения планируемого результата | |
| | Планируемая | Фактическая | ||||
| Раздел: «Основы знаний о физкультурно-оздоровительной деятельности». «ОФП». «Подвижные игры с элементами баскетбола» | ||||||
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Инструктаж по ТБ. Бег с ускорениями до 20 м. Низкий старт и стартовый разбег до 60 м. Прыжки в длину с места. Игры «Гонка мячей», «Салки». | Беседа, просмотр тематического фильма. Учебно-тренировочная | Устный зачет |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Техника безопасности при игре в баскетбол. Бег с ускорениями до 20 м. Низкий старт и стартовый разбег до 60 м. Прыжки в длину с места. Игры «Гонка мячей», «Салки». | Учебно-тренировочная | Устный опрос. Наблюдение за соблюдением ТБ, во время проведения игр, соревнований, тренировочных занятий. |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Техника безопасности при игре в баскетбол. Бег с ускорениями до 20 м. Низкий старт и стартовый разбег до 60 м. Прыжки в длину с места. Игры «Гонка мячей», «Салки». | Учебно-тренировочная | Соревнования прыгунов. |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Техника безопасности при игре в баскетбол. Бег с ускорениями до 20 м. Низкий старт и стартовый разбег до 60 м. Прыжки в длину с места. Игры «Гонка мячей», «Салки». | Учебно-тренировочная | Конкурс на технику исполнения низкого старта. |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Бег с рывками с места с максимальной скоростью на отрезках 5, 10, 15...30 м. Одиночные и серийные прыжки, толчком одной и двух ног (правая, левая). Игры «Невод», «Метко в цель». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Бег с рывками с места с максимальной скоростью на отрезках 5, 10, 15...30 м. Одиночные и серийные прыжки, толчком одной и двух ног (правая, левая). Игры «Невод», «Метко в цель». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Бег с рывками с места с максимальной скоростью на отрезках 5, 10, 15...30 м. Одиночные и серийные прыжки, толчком одной и двух ног (правая, левая). Игры «Невод», «Метко в цель». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Бег с рывками с места с максимальной скоростью на отрезках 5, 10, 15...30 м. Одиночные и серийные прыжки, толчком одной и двух ног (правая, левая). Игры «Невод», «Метко в цель». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Бег с рывками с места с максимальной скоростью на отрезках 5, 10, 15...30 м. Одиночные и серийные прыжки, толчком одной и двух ног (правая, левая). Игры «Невод», «Метко в цель». | Учебно-тренировочная | Соревнования в беге на короткие дистанции. |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Старт с изменением исходных положений: стойка баскетболиста лицом, боком и спиной к стартовой линии; сидя, лежа на спине и на животе в различных положениях к стартовой линии. Одиночные и серийные прыжки, толчком одной и двух ног (правая, левая), с доставанием одной и двумя руками подвешенных предметов (сетки, щита, кольца). Игры «Подвижная цель», «Эстафета с бегом». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Старт с изменением исходных положений: стойка баскетболиста лицом, боком и спиной к стартовой линии; сидя, лежа на спине и на животе в различных положениях к стартовой линии. Одиночные и серийные прыжки, толчком одной и двух ног (правая, левая), с доставанием одной и двумя руками подвешенных предметов (сетки, щита, кольца). Игры «Подвижная цель», «Эстафета с бегом». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Старт с изменением исходных положений: стойка баскетболиста лицом, боком и спиной к стартовой линии; сидя, лежа на спине и на животе в различных положениях к стартовой линии. Одиночные и серийные прыжки, толчком одной и двух ног (правая, левая), с доставанием одной и двумя руками подвешенных предметов (сетки, щита, кольца). Игры «Подвижная цель», «Эстафета с бегом». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Старт с изменением исходных положений: стойка баскетболиста лицом, боком и спиной к стартовой линии; сидя, лежа на спине и на животе в различных положениях к стартовой линии. Одиночные и серийные прыжки, толчком одной и двух ног (правая, левая), с доставанием одной и двумя руками подвешенных предметов (сетки, щита, кольца). Игры «Подвижная цель», «Эстафета с бегом». | Учебно-тренировочная | Конкурс на лучшее исполнение стоек и передвижения баскетболиста. |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Стартовые рывки с мячом, в соревнованиях с партнером, вдогонку за партнером. Одиночные и серийные прыжки, толчком одной и двух ног (правая, левая), с доставанием одной и двумя руками подвешенных предметов (сетки, щита, кольца). «Эстафета с прыжками», «Мяч среднему». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Стартовые рывки с мячом, в соревнованиях с партнером, вдогонку за партнером. Одиночные и серийные прыжки, толчком одной и двух ног (правая, левая), с доставанием одной и двумя руками подвешенных предметов (сетки, щита, кольца). «Эстафета с прыжками», «Мяч среднему». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Стартовые рывки с мячом, в соревнованиях с партнером, вдогонку за партнером. Одиночные и серийные прыжки, толчком одной и двух ног (правая, левая), с доставанием одной и двумя руками подвешенных предметов (сетки, щита, кольца). «Эстафета с прыжками», «Мяч среднему». | Учебно-тренировочная | Самостоятельное проведение подвижной игры с группой по упрощённым правилам. |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Стартовые рывки с мячом, в соревнованиях с партнером, вдогонку за партнером. Одиночные и серийные прыжки, толчком одной и двух ног (правая, левая), с доставанием одной и двумя руками подвешенных предметов (сетки, щита, кольца). «Эстафета с прыжками», «Мяч среднему». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Стартовые рывки вдогонку за летящим мячом, в соревнованиях с партнером за овладение мячом. Прыжки через скакалку на месте. Игры «Мяч среднему», «Охотники и утки». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Стартовые рывки вдогонку за летящим мячом, в соревнованиях с партнером за овладение мячом. Прыжки через скакалку на месте. Игры «Мяч среднему», «Охотники и утки». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Стартовые рывки вдогонку за летящим мячом, в соревнованиях с партнером за овладение мячом. Прыжки через скакалку на месте. Игры «Мяч среднему», «Охотники и утки». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Стартовые рывки вдогонку за летящим мячом, в соревнованиях с партнером за овладение мячом. Прыжки через скакалку на месте. Игры «Мяч среднему», «Охотники и утки». | Учебно-тренировочная | Конкурс на большее знания способов прыжков через скакалку. |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Бег в колонну по одному - по постоянно меняющемуся зрительному сигналу выполняется определенное задание: ускорение, остановка, изменение направления и способа передвижения, поворот на 360° прыжком вверх, имитация передачи. Прыжки через скакалку на месте и в движении. «Перестрелка», «Перетягивание через черту». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Бег в парах, тройках от лицевой до лицевой линий с ускорением, остановкой, изменение направления и способа передвижения, поворотом на 360° прыжком вверх, имитация передачи. Прыжки через скакалку на месте и в движении. «Перестрелка», «Перетягивание через черту». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Бег в парах, тройках от лицевой до лицевой линий с ускорением, остановкой, изменение направления и способа передвижения, поворотом на 360° прыжком вверх, имитация передачи. Прыжки через скакалку на месте и в движении. «Перестрелка», «Перетягивание через черту». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Бег в парах, тройках от лицевой до лицевой линий с ускорением, остановкой, изменение направления и способа передвижения, поворотом на 360° прыжком вверх, имитация передачи. Прыжки через скакалку на месте и в движении. «Перестрелка», «Перетягивание через черту». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Бег в парах, тройках от лицевой до лицевой линий с ускорением, остановкой, изменение направления и способа передвижения, поворотом на 360° прыжком вверх, имитация передачи. Прыжки через скакалку на месте и в движении. «Перестрелка», «Перетягивание через черту». | Учебно-тренировочная | Практическая работа «Самообследование», определение уровня воздействия нагрузки по пульсу. |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Прыжки со скакалкой в движении. «Челночный» бег спиной вперёд. «Дробь» на месте, по сигналу – ускорение. Упражнения с набивными мячами (1-2 кг); передачи различными способами одной и двумя руками с места и в прыжке. Игры «Вызывай смену», «Эстафета футболистов». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Прыжки со скакалкой в движении. «Челночный» бег спиной вперёд. «Дробь» на месте, по сигналу – ускорение. Упражнения с набивными мячами (1-2 кг); передачи различными способами одной и двумя руками с места и в прыжке. Игры «Вызывай смену», «Эстафета футболистов». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Прыжки со скакалкой в движении. «Челночный» бег спиной вперёд. «Дробь» на месте, по сигналу – ускорение. Упражнения с набивными мячами (1-2 кг); передачи различными способами одной и двумя руками с места и в прыжке Упражнения с набивными мячами (1-2 кг); передачи различными способами одной и двумя руками с места и в прыжке. Игры «Вызывай смену», «Эстафета футболистов». | Учебно-тренировочная | Дискуссия: мой комплекс упражнений баскетболиста. |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Прыжки со скакалкой в движении. «Челночный» бег спиной вперёд. «Дробь» на месте, по сигналу – ускорение. Упражнения с набивными мячами (1-2 кг); передачи различными способами одной и двумя руками с места и в прыжке. Игры «Вызывай смену», «Эстафета футболистов». | Учебно-тренировочная | . |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Бег с ускорениями. Изменение скорости бега по сигналу: свисток – бег с максимальной скоростью, хлопок – замедленный бег. Бег с ускорениями и остановками. Ходьба в полуприседе с набивными мячами (50-100 м). Эстафеты «Эстафета баскетболистов», «Встречная эстафета с мячом». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Бег с ускорениями. Изменение скорости бега по сигналу: свисток – бег с максимальной скоростью, хлопок – замедленный бег. Бег с ускорениями и остановками. Ходьба в полуприседе с набивными мячами (50-100 м). Эстафеты «Эстафета баскетболистов», «Встречная эстафета с мячом». | Учебно-тренировочная | Тестирование уровня физической подготовки |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Бег с ускорениями. Изменение скорости бега по сигналу: свисток – бег с максимальной скоростью, хлопок – замедленный бег. Бег с ускорениями и остановками. Ходьба в полуприседе с набивными мячами (50-100 м). Эстафеты «Эстафета баскетболистов», «Встречная эстафета с мячом». | Учебно-тренировочная | Конкурс. Игры народов мира с мячом. |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Бег с ускорениями. Изменение скорости бега по сигналу: свисток – бег с максимальной скоростью, хлопок – замедленный бег. Бег с ускорениями и остановками. Игры «Ловцы», «Борьба за мяч». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Бег с поворотом по сигналу, с остановкой во время бега по сигналу двумя прыжком и двойным шагом. Ходьба в полуприседе с набивными мячами (50-100 м). Игры «Ловцы», «Борьба за мяч». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Бег с поворотом по сигналу, с остановкой во время бега по сигналу двумя прыжком и двойным шагом. Тройной прыжок. Игры «Ловцы», «Борьба за мяч». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Бег с поворотом по сигналу, с остановкой во время бега по сигналу двумя прыжком и двойным шагом. Тройной прыжок. Игры «Ловцы», «Борьба за мяч». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Бег с поворотом по сигналу, с остановкой во время бега по сигналу двумя прыжком и двойным шагом. Тройной прыжок. «Мяч ловцу», «Перетягивание каната». | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Бег с поворотом по сигналу, с остановкой во время бега по сигналу двумя прыжком и двойным шагом. Тройной прыжок. «Мяч ловцу», «Перетягивание каната». | Учебно-тренировочная | Соревнования |
|
| | | Техника безопасности. Упражнения для развития физических способностей: скоростных, силовых, выносливости, координационных, скоростно-силовых. | Бег с поворотом по сигналу, с остановкой во время бега по сигналу двумя прыжком и двойным шагом. Тройной прыжок. «Мяч ловцу», «Перетягивание каната». | Учебно-тренировочная | Соревнования |
| Раздел: «Специальная техническая подготовка» | ||||||
|
| | | Основы знаний.
Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек, бросков по кольцу. | Правила игры мини-баскетбола, баскетбола. Повороты без мяча и с мячом. Совершенствование стойки игрока, перемещение в стойке боком, спиной вперед, лицом. Бросок мяча одной рукой от плеча. | Учебно-тренировочная | Устные ответы. Работа с литературой. |
|
| | | Основы знаний Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек, бросков по кольцу. | Правила игры мини-баскетбола, баскетбола Повороты без мяча и с мячом. Совершенствование стойки игрока, перемещение в стойке боком, спиной вперед, лицом. Бросок мяча одной рукой от плеча. | Учебно-тренировочная | Устные ответы. Работа с литературой. |
|
| | | Основы знаний. Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек, бросков по кольцу. | Правила игры мини-баскетбола, баскетбола. Повороты без мяча и с мячом. Совершенствование стойки игрока, перемещение в стойке боком, спиной вперед, лицом. Бросок мяча одной рукой от плеча . | Учебно-тренировочная | Устные ответы. Работа с литературой. |
|
| | | Основы знаний. Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек, бросков по кольцу. | Правила игры мини-баскетбола, баскетбола. Повороты без мяча и с мячом. Совершенствование стойки игрока, перемещение в стойке боком, спиной вперед, лицом. Бросок мяча одной рукой от плеча. | Учебно-тренировочная | Предоставление презентации «Способы ведения баскетбольного мяча». |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек, бросков по кольцу. | Правила игры мини-баскетбола, баскетбола. Повороты без мяча и с мячом. Совершенствование стойки игрока, перемещение в стойке боком, спиной вперед, лицом. Бросок мяча одной рукой от плеча. | Учебно-тренировочная | Зачет техники ведения мяча, поворотов. Устные ответы. |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Остановки двумя шагами и прыжком. Ведение мяча правой и левой рукой. Ловля и передача мяча в парах на месте двумя от груди. Бросок мяча одной рукой в движении. | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Остановки двумя шагами и прыжком. Ведение мяча правой и левой рукой. Ловля и передача мяча в парах на месте двумя от груди. | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Остановки двумя шагами и прыжком. Ведение мяча правой и левой рукой. Ловля и передача мяча в парах на месте двумя от груди. Бросок мяча одной рукой в движении. | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Остановки двумя шагами и прыжком. Ведение мяча правой и левой рукой. Ловля и передача мяча в парах на месте двумя от груди. Бросок мяча одной рукой в движении. | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Остановки двумя шагами и прыжком. Ведение мяча правой и левой рукой. Ловля и передача мяча в парах на месте двумя от груди. Бросок мяча одной рукой в движении. | Учебно-тренировочная | Взаимопроверка. Конкурс «Делай как я, делай лучше меня». |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Бег с остановкой по сигналу, с поворотом, движением в обратную сторону. Ведение мяча с разной высотой отскока. Ловля и передача мяча в парах двумя от груди в движении. Бросок после остановки. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Бег с остановкой по сигналу, с поворотом, движением в обратную сторону. Ведение мяча с разной высотой отскока. Ловля и передача мяча в парах двумя от груди в движении. Бросок после остановки. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Бег с остановкой по сигналу, с поворотом, движением в обратную сторону. Ведение мяча с разной высотой отскока. Ловля и передача мяча в парах двумя от груди в движении. Бросок после остановки. | Учебно-тренировочная. Игровая |
|
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Бег с остановкой по сигналу, с поворотом, движением в обратную сторону. Ведение мяча с разной высотой отскока. Ловля и передача мяча в парах двумя от груди Бросок после остановки. в движении. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Бег с остановкой по сигналу, с поворотом, движением в обратную сторону. Ведение мяча с разной высотой отскока. Ловля и передача мяча в парах одной рукой от плеча на месте. Бросок после остановки. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Ведение мяча с изменением направления по сигналу учителя. Ловля и передача мяча в парах одной рукой от плеча на месте. Бросок мяча после ведения два шага. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Ведение мяча с изменением направления по сигналу учителя. Ловля и передача мяча в парах одной рукой от плеча на месте Бросок мяча после ведения два шага. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Ведение мяча с изменением направления по сигналу учителя. Ловля и передача мяча в парах одной рукой от плеча на месте. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Ведение мяча с изменением. Ловля и передача мяча в парах одной рукой от плеча на месте. Бросок мяча после ведения два шага. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Ведение мяча с изменением направления по сигналу учителя. Ловля и передача мяча в парах одной рукой от плеча на месте. Бросок мяча после ведения два шага. | Учебно-тренировочная. Игровая | Контроль техники ведения мяча. |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу | Ведение мяча с обводкой фишек, обручей. Ловля и передача мяча в парах одной рукой от плеча в движении. Бросок одной рукой от плеча со средней дистанции. | Учебно-тренировочная. Игровая | . |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Ведение мяча с обводкой фишек, обручей. Ловля и передача мяча в парах одной рукой от плеча в движении. Бросок одной рукой от плеча со средней дистанции. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Ведение мяча с обводкой фишек, обручей. Ловля и передача мяча в парах одной рукой от плеча в движении. Бросок одной рукой от плеча со средней дистанции. | Презентация. Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Ведение мяча с обводкой фишек, обручей. Ловля и передача мяча в парах одной рукой от плеча в движении. Бросок одной рукой от плеча со средней дистанции. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Ведение мяча с обводкой фишек, обручей. Ловля и передача мяча в парах одной рукой от плеча в движении. Бросок одной рукой от плеча со средней дистанции. | Учебно-тренировочная. Игровая | Контроль техники передачи мяча |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Ведение мяча с произнесением числа, которое учитель показывает пальцами. Ловля и передача мяча в парах с отскоком от пола на месте и в движении двумя руками от груди. Бросок одной рукой от плеча с короткой дистанции с отскоком от щита. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Ведение мяча с произнесением числа, которое учитель показывает пальцами. Ловля и передача мяча в парах с отскоком от пола на месте и в движении двумя руками от груди. Бросок одной рукой от плеча с короткой дистанции с отскоком от щита. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Ведение мяча с произнесением числа, которое учитель показывает пальцами. Ловля и передача мяча в парах с отскоком от пола на месте и в движении двумя руками от груди. Бросок одной рукой от плеча с короткой дистанции с отскоком от щита. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Ведение мяча с произнесением числа, которое учитель показывает пальцами. Ловля и передача мяча в парах с отскоком от пола на месте и в движении двумя руками от груди. Бросок одной рукой от плеча с короткой дистанции с отскоком от щита. | Учебно-тренировочная. Игровая | Конкурс. Контроль техники штрафного броска, передачи мяча. |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Ведение мяча с произнесением числа, которое учитель показывает пальцами. Ловля и передача мяча в парах с отскоком от пола на месте и в движении двумя руками от груди. Бросок одной рукой от плеча с короткой дистанции с отскоком от щита. | Учебно-тренировочная. Игровая | Контроль техники. |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Ведение мяча с перестроением из колонны по одному в колонну по четыре. Передача мяча двумя руками от головы на месте и в движении в парах. Штрафной бросок. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Ведение мяча с перестроением из колонны по одному в колонну по четыре. Передача мяча двумя руками от головы на месте и в движении в парах. Штрафной бросок. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Ведение мяча с перестроением из колонны по одному в колонну по четыре. Передача мяча двумя руками от головы на месте и в движении в парах. Штрафной бросок. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой ведения мяча. | Ведение мяча с перестроением из колонны по одному в колонну по четыре. Передача мяча двумя руками от головы на месте и в движении в парах. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Ведение мяча с перестроением из колонны по одному в колонну по четыре. Передача мяча двумя руками от головы на месте и в движении в парах. Штрафной бросок. | Учебно-тренировочная. Игровая | Соревнования по броскам по кольцу. |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | «Змея» (ведение мяча «змейкой» между кеглями в парах, держась свободными руками). Передача мяча двумя руками от груди на месте и в движении в тройках. Штрафные броски в парах сериями по 2-3 броска. | Учебно-тренировочная. Игровая | Конкурс знатоков правил. |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | «Змея» (ведение мяча «змейкой» между кеглями в парах, держась свободными руками). Штрафные броски в парах сериями по 2-3 броска. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу | «Змея» (ведение мяча «змейкой» между кеглями в парах, держась свободными руками). Передача мяча двумя руками от груди на месте и в движении в тройках. Штрафные броски в парах сериями по 2-3 броска. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | «Змея» (ведение мяча «змейкой» между кеглями в парах, держась свободными руками). Передача мяча двумя руками от груди на месте и в движении в тройках. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | «Змея» (ведение мяча «змейкой» между кеглями в парах, держась свободными руками). Передача мяча двумя руками от груди на месте и в движении в тройках. Штрафные броски в парах сериями по 2-3 броска. | Учебно-тренировочная. Игровая | Контроль техники. |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Эстафеты с ведением мяча. Передача мяча двумя рукам с отскоком от пола на месте и в движении в тройках. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Эстафеты с ведением мяча. Передача мяча двумя рукам с отскоком от пола на месте и в движении в тройках. Штрафные броски в парах сериями по 2-3 броска. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Эстафеты с ведением мяча. Передача мяча двумя рукам с отскоком от пола на месте и в движении в тройках. Штрафные броски в парах сериями по 2-3 броска. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Эстафеты с ведением мяча. Передача мяча двумя рукам с отскоком от пола на месте и в движении в тройках. Штрафные броски в парах сериями по 2-3 броска. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Эстафеты с ведением мяча. Передача мяча двумя рукам с отскоком от пола на месте и в движении в тройках. Штрафные броски в парах сериями по 2-3 броска. | Учебно-тренировочная | Конкурс на лучшее владение техникой владения мяча. |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | «Салки» с ведением мяча (водящий с мячом). Передача мяча двумя рукам от головы на месте и в движении в тройках. Бросок двумя руками снизу после ведения. | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | «Салки» с ведением мяча (водящий с мячом). Передача мяча двумя рукам от головы на месте и в движении в тройках. Бросок двумя руками снизу после ведения. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | «Салки» с ведением мяча (водящий с мячом). Передача мяча двумя рукам от головы на месте и в движении в тройках. Бросок двумя руками снизу после ведения. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | «Салки» с ведением мяча (водящий с мячом). Передача мяча двумя рукам от головы на месте и в движении в тройках. Бросок двумя руками снизу после ведения. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | «Салки» с ведением мяча (водящий с мячом). Передача мяча двумя рукам от головы на месте и в движении в тройках. Бросок двумя руками снизу после ведения. | Учебно-тренировочная. Игровая | Устный опрос. Презентация. |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Сочетание ведения мяча с остановками и поворотами. Передача мяча в тройках со сменой мест без продвижения вперед. Бросок мяча после ловли и ведения. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Сочетание ведения мяча с остановками и поворотами. Передача мяча в тройках со сменой мест без продвижения вперед. Бросок мяча после ловли и ведения. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Сочетание ведения мяча с остановками и поворотами. Передача мяча в тройках со сменой мест без продвижения вперед. Бросок мяча после ловли и ведения. | Учебно-тренировочная. Игровая | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Сочетание ведения мяча с остановками и поворотами. Передача мяча в тройках со сменой мест без продвижения вперед. Бросок мяча после ловли и ведения. | Учебно-тренировочная | Конкурс. Совместные игры детей и родителей, «Родители и я, баскетбольная семья». |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Сочетание ведения мяча с остановками и поворотами. Передача мяча в тройках со сменой мест без продвижения вперед. Бросок мяча после ловли и ведения. | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Ведение в парах – «Догонялки». Передачи мяча в тройках, при продвижении от кольца к кольцу через среднего игрока. Сочетание ведения мяча передач и бросков по кольцу. | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Ведение в парах – «Догонялки». Передачи мяча в тройках, при продвижении от кольца к кольцу через среднего игрока. Сочетание ведения мяча передач и бросков по кольцу. | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Ведение в парах – «Догонялки». Передачи мяча в тройках, при продвижении от кольца к кольцу через среднего игрока. Сочетание ведения мяча передач и бросков по кольцу. | Учебно-тренировочная | |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Броски по кольцу. Броски | Учебно-тренировочная | Тестирование. |
|
| | | Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. Ведения мяча. Ловли и передачи мяч. Бросков по кольцу. | Броски по кольцу. Броски | Учебно-тренировочная | Тестирование. |
| Раздел: «Специальная тактическая подготовка» | ||||||
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Жесты судьи. Вырывание и выбивание мяча. Взаимодействие двух игроков «Отдай мяч и выйди». | Учебно-тренировочная | Устные ответы. Работа с литературой. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Жесты судьи. Вырывание и выбивание мяча. Взаимодействие двух игроков «Отдай мяч и выйди». Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Устные ответы. Работа с литературой. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Жесты судьи. Вырывание и выбивание мяча. Вырывание и выбивание мяча. Взаимодействие двух игроков «Отдай мяч и выйди». Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Устные ответы. Работа с литературой. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Жесты судьи. Вырывание и выбивание мяча. Вырывание и выбивание мяча. Взаимодействие двух игроков «Отдай мяч и выйди». Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Устные ответы. Работа с литературой. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Жесты судьи. Вырывание и выбивание мяча. Взаимодействие двух игроков «Отдай мяч и выйди». Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Зачет знаний жестов судьи. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Перехват мяча. Освобождение от опеки пассивного защитника с места после финта вышагиванием, скрестным шагом или поворотом. Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Предоставление презентации. «Финты с баскетбольным мячом». |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Перехват мяча. Освобождение от опеки пассивного защитника с места после финта вышагиванием, скрестным шагом или поворотом. Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Перехват мяча. Освобождение от опеки пассивного защитника с места после финта вышагиванием, скрестным шагом или поворотом. Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Перехват мяча. Освобождение от опеки пассивного защитника с места после финта вышагиванием, скрестным шагом или поворотом. Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Перехват мяча. Освобождение от опеки пассивного защитника с места после финта вышагиванием, скрестным шагом или поворотом. Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Освобождение от опеки пассивного защитника с получением мяча от партнера после освобождения от защитника. Защитные действия (1:1). Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Освобождение от опеки пассивного защитника с получением мяча от партнера после освобождения от защитника. Защитные действия (1:1). Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Конкурс на лучшее исполнения обманного движения с мячом. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Освобождение от опеки пассивного защитника с получением мяча от партнера после освобождения от защитника. Защитные действия (1:1). Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Освобождение от опеки пассивного защитника с получением мяча от партнера после освобождения от защитника. Защитные действия (1:1). Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Освобождение от опеки пассивного защитника с получением мяча от партнера после освобождения от защитника. Защитные действия (1:1). Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Защитные действия против игрока с мячом и без мяча. Освобождение от пассивной опеки защитника в движении: соперник передвигается бегом спиной вперед или отступает приставными шагами в стойке с выставленной вперед ногой, нападающий осуществляет выход за счет смены темпа движения или за счет сочетания финтов. Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Защитные действия против игрока с мячом и без мяча. Освобождение от пассивной опеки защитника в движении: соперник передвигается бегом спиной вперед или отступает приставными шагами в стойке с выставленной вперед ногой, нападающий осуществляет выход за счет смены темпа движения или за счет сочетания финтов. Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Защитные действия против игрока с мячом и без мяча. Освобождение от пассивной опеки защитника в движении: соперник передвигается бегом спиной вперед или отступает приставными шагами в стойке с выставленной вперед ногой, нападающий осуществляет выход за счет смены темпа движения или за счет сочетания финтов. Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Защитные действия против игрока с мячом и без мяча. Освобождение от пассивной опеки защитника в движении: соперник передвигается бегом спиной вперед или отступает приставными шагами в стойке с выставленной вперед ногой, нападающий осуществляет выход за счет смены темпа движения или за счет сочетания финтов. Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Защитные действия против игрока с мячом и без мяча. Освобождение от пассивной опеки защитника в движении: соперник передвигается бегом спиной вперед или отступает приставными шагами в стойке с выставленной вперед ногой, нападающий осуществляет выход за счет смены темпа движения или за счет сочетания финтов. Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Комбинации из освоенных элементов: ловля, передача, ведение, бросок. Личная защита. Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Комбинации из освоенных элементов: ловля, передача, ведение, бросок. Личная защита. Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Комбинации из освоенных элементов: ловля, передача, ведение, бросок. Личная защита. Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Комбинации из освоенных элементов: ловля, передача, ведение, бросок. Личная защита. Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Комбинации из освоенных элементов: ловля, передача, ведение, бросок. Личная защита. Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Освобождение от пассивной опеки защитника в движении: Защитные действия (1:1) (1:2). Взаимодействие двух игроков в защите и нападение через заслон. Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Освобождение от пассивной опеки защитника в движении: Защитные действия (1:1) (1:2). Взаимодействие двух игроков в защите и нападение через заслон. Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Освобождение от пассивной опеки защитника в движении: Защитные действия (1:1) (1:2). Взаимодействие двух игроков в защите и нападение через заслон. Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Освобождение от пассивной опеки защитника в движении: Защитные действия (1:1) (1:2). Взаимодействие двух игроков в защите и нападение через заслон. Игра в мини-баскетбол. | | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Комбинации с заслонами: двойка. Игровые упражнения в защите 1:1, 2:2. Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Комбинации с заслонами: двойка. Игровые упражнения в защите 1:1, 2:2. Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Комбинации с заслонами: двойка. Игровые упражнения в защите 1:1, 2:2. Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Практическая демонстрация умений игры в мини – баскетбол. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Показательные выступления. |
|
| | | Освоение индивидуальных защитных действий. Тактика свободного нападения. | Игра в мини-баскетбол. | Учебно-тренировочная | Показательные выступления. |
Фонд оценочных средств
нормативы технической подготовки.
| Уровни | Штрафные | Броски | Скоростная | Передачи мяча |
| Высокий | 10 | 9 | 20 | 18 |
| Средний | 8 | 7 | 23 | 16 |
| Достаточный | 7 | 5 | 25 | 12 |
Штрафные броски выполняются последовательно по 2 броска в каждое кольцо. После первого броска мяч подает игроку его партнер, после второго броска игрок сам подбирает мяч, ведет его к противоположному кольцу и там выполняет 2 броска в той же последовательности. Упражнение выполняется 5 минут (20 бросков).
Броски с дистанции выполняются последовательно от десяти равно удаленных точек, по 2 броска с каждой точки. Точки располагаются симметрично по обе стороны щита на линии, параллельно лицевой, а также проходят через проекцию центра кольца и по линиям под углами 45° и 90° к щиту. Считается число попаданий.
Скоростная техника. При выполнении обводки 3-секундной зоны игроку необходимо обязательно попасть в кольцо; если мяч не попал в кольцо, следует выполнить дополнительные броски до тех пор, пока он не попадет в кольцо. Секундомер останавливается после того, как игрок выполнит упражнения в обратную сторону (левой рукой) и мяч попадет в кольцо. При выполнении ведения следует соблюдать правила игры.
Передача мяча в стену на скорость. Встать на расстоянии 2–3 метра от стены лицом к ней и выполнять передачи мяча двумя руками от груди в стену в течение 20 секунд, стараясь сделать как можно больше передач.
нормативы физической подготовки. Второй год обучения
| Уровни | прыжок в длину | челночный бег 66,4 м | бег 30 м | бег 1000 м |
| Высокий | 190 | 6.2 | 4.9 | 4.10.0 |
| Средний | 180 | 6.5 | 5.2 | 4.20.0 |
| Достаточный | 170 | 6.7 | 5.4 | 4.30.0 |
Норматив «челночный бег» проводится на баскетбольной площадке. Старт и финиш – с лицевой линии. Спортсмен бежит до линии штрафного броска и возвращается обратно; затем он бежит до центральной линии и возвращается до линии штрафного броска; далее бежит до противоположной линии штрафного броска и возвращается к месту старта.
Проверка знаний правил судейства осуществляется путем привлечения учащихся к судейству внутришкольных соревнований в качестве судей в поле судей на протоколе Участие в соревнованиях. Учащиеся принимают участие не менее чем в двух соревнованиях в год и проводят не менее 5–7 матчевых встреч.
По окончании прохождения программы учащиеся должны иметь навыки организации и проведения соревнований по баскетболу.