1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины
1.3. Обоснование часов вариативной части ОПОП-П
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины
3.1. Материально-техническое обеспечение
3.2. Учебно-методическое обеспечение
Цель дисциплины «Основы экономики»: получение теоретических знаний основэкономики организации как науки, механизмов управления организации современногопроизводства и практическим навыкам принятия решений, направленных на достижениецелей, реализация которых обеспечит эффективное функционирование организации.
Дисциплина «Основы экономики» включена в обязательную часть профессионального цикла образовательной программы
Результаты освоения дисциплины соотносятся с планируемыми результатами освоения образовательной программы, представленными в матрице компетенций выпускника (п. 4.3ОПОП-П).
| Код ОК, ПК | Уметь | Знать | Владеть навыками |
| ОК.01 | Уо 01.01 Распознавать задачу и /или проблему в профессиональном и /или социальном контексте; Уо 01.02 Анализировать задачуи/или проблему и выделять её составные части; Уо 01.03 Определять этапырешения задачи; Уо 01.04 Выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы; Уо 01.05 Составлять план действия; Уо 01.06 Определить необходимые ресурсы; Уо 01.07 Владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежной сферах; Уо 01.08 Реализовывать составленный план; Уо 01.09 Оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника) | Зо 01.01 Актуальный профессиональный и социальный аспект, в котором приходится работать и жить; Зо 01.02 Основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте; Зо 01.03 Алгоритмы выполненияработ в профессиональной и смежных областях; Зо 01.04Методы работы в профессиональной и смежных сферах; Зо 01.05Структуру плана для решения задач; Зо 01.06Порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности | - |
| ОК.02 | Уо 02.01 Определять задачи для поиска информации; Уо 02.02 Определять необходимые источники информации; Уо 02.03 Планировать процесс поиска; Уо 02.04 Структурировать получаемую информацию; Уо 02.05 Выделять наиболее значимое в перечне информации; Уо 02.06 Оценивать практическую значимость результатов поиска; Уо 02.07 Оформлять результаты поиска; Уо 02.08 Применять средства информационных технологий; Уо 02.09 Использовать современное программное обеспечение; Уо 02.10 Использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач | Зо 02.01 Номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности; Зо 02.02Приемы структурирования информации; Зо 02.03Формат оформления результатов поиска информации; Зо 02.04 Порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности в том числе с использованием цифровых средств | - |
| ОК.03 | Уо 03.01 Определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; Уо 03.02Применять современную научную профессиональную терминологию; Уо 03.03Определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования; Уо 03.04 Выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи; Уо 03.05 Презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности; оформлять бизнес-план; Уо 03.06 Рассчитывать размеры выплат по процентным ставкам кредитования; Уо 03.07 Определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности; Уо 03.08 Презентовать бизнес-идею; Уо 03.09 Определять источники финансирования | Зо 03.01Содержание актуальной нормативно-правовой документации; Зо 03.02Современная научная и профессиональная терминология; Зо 03.03Возможные траектории профессионального развития и самообразования; Зо 03.04Основы предпринимательской деятельности; основы финансовой грамотности; Зо 03.05Правила разработки бизнес-планов; Зо 03.06Порядок выстраивания презентации; Зо 03.07 Кредитные банковские продукты | |
| ОК.04 | Уо 04.01Организовывать работу коллектива и команды; Уо 04.02Взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности | Зо 04.01Психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности; Зо 04.02Основы проектной деятельности | |
| ОК.05 | Уо 05.01 Грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе | Зо 05.01Особенности социального и культурного контекста Зо 05.02Правила оформления документов и построения устных сообщений | |
| ОК.09 | Уо 09.01Понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы; Уо 09.02 Участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; Уо 09.03Строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности; Уо 09.04Кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые); Уо 09.05 Писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы | Зо 09.01 Правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы; Зо 09.02 Основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика); Зо 09.03Лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности; Зо 09.04Особенности произношения; Зо 09.05 Правила чтения текстов профессиональной направленности. | |
| ПК 5.1 | У 5.1.01 Организовывать работу коллектива, используя современный менеджмент и принципы делового общения; У 5.1.02Устанавливать производственные задания в соответствии с утвержденными производственными планами и графиками; У 5.1.03 Оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев | З 5.1.01 Основы современных методов и средств управления трудовым коллективом; З 5.1.02 Основные требования организации труда при ведении технологических процессов; З 5.1.03 Менеджмент в области профессиональной деятельности; З 5.1.04 Организация работы коллектива исполнителей; З 5.1.05 Управление персоналом структурного подразделения; З 5.1.06 Организация и нормирование труда на предприятии; З 5.1.07 Методика разработки бизнес-плана; З 5.1.08 Организация производственного и технологического процессов; З 5.1.09 Передовой отечественный и зарубежный опыт по применению прогрессивных форм организации труда | Н 5.1.01 Осуществление планирования и организации работы подразделения. |
| ПК 5.3 | У 5.3.01 Проводить инструктаж подчиненных в соответствии с требованиями охраны труда; У 5.3.02Владение методами самоанализа, коррекции, планирования, проектирования деятельности; У 5.3.03 Активное участие в разработке мероприятий по выявлению резервов производства, создании благоприятных условий труда, рациональном использовании рабочего времени; У 5.3.04 Создание благоприятного микроклимата в трудовом коллективе; У 5.3.05 Оценка экономической эффективности деятельности подразделения | З 5.3.01Правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в организации; З 5.3.02 Виды инструктажей, правила трудового распорядка, охраны труда, производственной санитарии; З 5.3.03 Методы самоанализа, коррекции, планирования, проектирования деятельности; З 5.3.04 Мероприятия по выявлению резервов производства, созданию благоприятных условий труда, рациональному использованию рабочего времени; З 5.3.05 Показатели экономической эффективности деятельности подразделения. | Н 5.3.01 Проведение анализа и участие в обеспечении и оценке экономической эффективности работы подразделения и организации |
2. Структура и содержание ДИСЦИПЛИНЫ
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, практических и лабораторных занятий | Объем, ак. ч. / в том числе в форме практической подготовки, ак. ч. | Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы |
| Раздел 1. Организация (предприятие) - основное звено рыночной экономики | 6/0 | |
| Тема 1.1. Отраслевые особенности организации (предприятия) в условиях рыночной экономики | Содержание | 2/0 | ОК.01-ОК.05, ОК.09, ПК5.1, ПК5.3 |
| Предмет и основные направления экономики. Роль и значение отрасли в системе рыночной экономики. Современное состояние и направления развития отрасли. Организация (предприятие): понятие, задачи, функции, основные признаки, классификация организаций по отраслевому признаку, уровню специализации, размерам. Организационно-правовые формы организаций (предприятий): хозяйственные товарищества, хозяйственные общества, производственные кооперативы, государственные и муниципальные унитарные предприятия, акционерное общество: сущность и особенности функционирования. Отраслевые особенности организации. Отраслевые особенности организации (предприятия) влияющие на формирование её экономического потенциала. Механизм функционирования организации (предприятия). Состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования. | 2 |
| В том числе практических и лабораторных занятий | – |
| В том числе самостоятельная работа обучающихся | – |
| Тема 1.2. Организационная и производственная структура организации | Содержание | 2/0 | ОК.01-ОК.05, ОК.09, ПК5.1, ПК5.3 |
| Организационная структура предприятия, факторы ее определяющие. Типы производства, их технико-экономическая характеристика. Влияние типа производства на методы его организации. Основные принципы построения экономической системы организации. Производственная структура организации (предприятия), факторы ее определяющие. Элементы производственной структуры. Функциональные подразделения организации (предприятия). Тенденции развития производственной инфраструктуры организации (предприятия), пути её совершенствования. Организация производственных процессов на предприятии: понятие, содержание, основные принципы рациональной организации, структура производственного процесса, отраслевые особенности организации производственных процессов. Технологический процесс, его элементы. | 2 |
| В том числе практических и лабораторных занятий | – |
| В том числе самостоятельная работа обучающихся | – |
| Тема 1.3. Основы маркетинга и менеджмента на предприятии | Содержание | 2/0 | ОК.01-ОК.05, ОК.09, ПК5.1, ПК5.3 |
| Понятия, цели и принципы маркетинга. Основы маркетинговой деятельности, его функции и концепции. Основы менеджмента, принципы и виды делового общения. Основы организации работы коллектива исполнителей. Основы менеджмента в области профессиональной деятельности. | 2 |
| В том числе практических и лабораторных занятий | – |
| В том числе самостоятельная работа обучающихся | – |
| Раздел 2. Экономические ресурсы организации (предприятия) | 14/12 | |
| Тема 2.1. Основные и оборотные средства предприятия (организации) | Содержание | 6/6 | ОК.01-ОК.05, ОК.09, ПК5.1, ПК5.3 |
| Экономическая сущность и воспроизводство основных (средств) фондов. Износ и амортизация основных средств, их воспроизводство. Показатели использования основных средств. Пути улучшения использования основных средств организации (предприятия). Экономическая сущность, состав и структура оборотных средств. Элементы оборотных средств, нормируемые и ненормируемые оборотные средства. Источники формирования оборотных средств. | – |
| В том числе практических и лабораторных занятий | 6 |
| Практическое занятие № 1. Расчет показателей эффективности использования основных производственных фондов. | 2 |
| Практическое занятие № 2. Расчет показателей использования оборотных средств и пути снижения материалоёмкости продукции. | 2 |
| Практическое занятие № 3. Расчет показателей оборачиваемости оборотных средств. | 2 |
| В том числе самостоятельная работа обучающихся | – |
| Тема 2.2. Трудовые ресурсы. Формы оплаты труда в современных условиях | Содержание | 8/6 | ОК.01-ОК.05, ОК.09, ПК5.1, ПК5.3 |
| Производственный персонал организации (предприятия), производительность труда и нормирование труда. Баланс рабочего времени работника (бюджет рабочего времени). Классификация и характеристика основных показателей производительности труда. Методы измерения производительности труда. Факторы и резервы роста производительности труда. Нормирование труда в организации (предприятии): цели и задачи. Основные виды норм затрат труда. Методы нормирования труда в зависимости от типа и формы производства. Формы организации и оплаты труда. Сущность заработной платы, принципы и методы её начисления и планирования. Тарификация труда. Надбавки и доплаты. Бестарифная система заработной платы. | 2 |
| В том числе практических и лабораторных занятий | 6 |
| Практическое занятие № 4. Расчет уровня и роста производительности труда. | 2 |
| Практическое занятие № 5. Расчет системы повременной заработной платы. | 2 |
| Практическое занятие № 6. Расчет системы сдельной заработной платы. | 2 |
| В том числе самостоятельная работа обучающихся | – |
| Раздел 3. Основные показатели деятельности организации (предприятия) | 10/6 | |
| Тема 3.1. Бизнес-планирование | Содержание | 2/0 | ОК.01-ОК.05, ОК.09, ПК5.1, ПК5.3 |
| Основы предпринимательской и финансовой деятельности. Сущность и принципы планирования. Внутрифирменное планирование: составные элементы, этапы и виды планирования, методы планирования. Правила разработки бизнес-планов. | 2 |
| В том числе практических и лабораторных занятий | – |
| В том числе самостоятельная работа обучающихся | – |
| Тема 3.2. Методика расчета основных показателей работы организации (предприятия) | Содержание | 8/6 | ОК.01-ОК.05, ОК.09, ПК5.1, ПК5.3 |
| Издержки производства и себестоимость продукции, услуг: понятие о себестоимости продукции, работ и услуг; состав и структура затрат по экономическим элементам и по статьям калькуляции. Виды себестоимости продукции, работ и услуг. Факторы и пути снижения себестоимости. Сущность и функции цены как экономической категории. Система цен и их классификация. Факторы, влияющие на уровень цен. Ценовая конкуренция. | 2 |
| В том числе практических и лабораторных занятий | 6 |
| Практическое занятие № 7.Расчет себестоимости единицы продукции. | 2 |
| Практическое занятие № 8.Расчет цены изделия. | 2 |
| Практическое занятие № 9.Расчет прибыли и рентабельности. | 2 |
| В том числе самостоятельная работа обучающихся | – |
| Раздел 4. Право и экономика | 16/12 | |
| Тема 4.1. Нормативно-правовое регулирование экономических отношений | Содержание | 2/0 | ОК.01-ОК.05, ОК.09, ПК5.3 |
| Предмет и основные направления права. Нормативно-правовые акты и система российского законодательства. Действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность. Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности. Правовое регулирование договорных отношений в сфере хозяйственной деятельности: гражданско-правовой договор, отдельные виды предпринимательских договоров. Экономические споры: понятие и виды. Досудебный (претензионный) порядок рассмотрения споров, его значение. Подведомственность и подсудность экономических споров. Сроки исковой давности. | 2 |
| В том числе практических и лабораторных занятий | – |
| В том числе самостоятельная работа обучающихся | – |
| Тема 4.2.Трудовое право. Трудовой договор. Административные правонарушения | Содержание | 14/12 | ОК.01-ОК.05, ОК.09, ПК5.3 |
| Понятие трудового права, его виды. Источники трудового права. Трудовой кодекс РФ. Субъекты трудовых правоотношений. Права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности. Понятие и формы занятости. Порядок признания гражданина безработным. Правовой статус безработного. Пособие по безработице и иные меры социальной поддержки. Понятие коллективного договора. Административные правонарушения. Административная ответственность: понятие, виды. Порядок наложения административных взысканий. Органы по рассмотрению дел об административных правонарушениях. | 2 |
| В том числе практических и лабораторных занятий | 12 |
| Практическое занятие № 10.Составление резюме. Оформление на работу. | 2 |
| Практическое занятие № 11.Понятие и виды переводов по трудовому праву. Основания прекращения трудового договора. Совместительство. | 2 |
| Практическое занятие № 12.Заключение трудового договора. Стороны трудового договора. Содержание трудового договора. Существенные условия трудового договора. Порядок заключения трудового договора. Особенности заключения трудового договора с индивидуальным предпринимателем. Регистрация договора. | 2 |
| Практическое занятие № 13.Классификация, основные виды и правила составления нормативных документов. | 2 |
| Практическое занятие № 14.Документы, предоставляемые при поступлении на работу. Испытательный срок. | 2 |
| Практическое занятие № 15.Разрешение трудового спора. | 2 |
| В том числе самостоятельная работа обучающихся | – |
| Промежуточная аттестация | 2 | |
| Всего | 48/30 | |
3. Условия реализации ДИСЦИПЛИНЫ
– методические рекомендации по выполнению практических работ.
1. Афанасьев, И. В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебное пособие для среднего профессионального образования/ И. В. Афанасьев, И. В. Афанасьева. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2024. – 184с. – (Профессиональное образование).
2. Грибов, В.Д. Экономика организации (предприятия): учебник / В.Д. Грибов, В.П. Грузинов, В.А. Кузьменко. – 11-е изд., перераб. – Москва: КНОРУС, 2023. –408 с. – (Среднее профессиональное образование).
3. Иванова, И. А. Менеджмент: учебник и практикум для среднего профессионального образования / И. А. Иванова, А. М. Сергеев. – 2-е изд. – Москва: Издательство Юрайт, 2024.– 327 с. – (Профессиональное образование).
4. Маркетинг: учебник и практикум для среднего профессионального образования/ Т. А. Лукичёва [и др.]; под редакцией Т. А. Лукичёвой, Н. Н. Молчанова. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2024. – 386 с. – (Профессиональное образование).
5. Менеджмент: учебник для среднего профессионального образования/ Ю.В.Кузнецов [и др.]; под редакцией Ю.В.Кузнецова. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2024. – 595с. – (Профессиональное образование).
6. Мокий, М. С. Экономика организации: учебник и практикум для среднего профессионального образования/ М. С. Мокий, О. В. Азоева, В. С. Ивановский; под редакцией М. С. Мокия. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2024. – 297с. – (Профессиональное образование).
7. Основы экономики организации: учебник и практикум для среднего профессионального образования/ Л. А. Чалдаева [и др.]; под редакцией Л. А. Чалдаевой, А. В. Шарковой. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2024. – 344с. – (Профессиональное образование).
1. Госкомстат России:Информация о социально-экономическом положении России (оперативная информация). Базы данных.Электронный ресурс - Режим доступа: http://www.gks.ru –Заглавие с экрана.
3. Минфин России: Макроэкономика. Электронный ресурс - Режим доступа: https://minfin.gov.ru–Заглавие с экрана.
4. Научно – образовательный портал «Экономика и управление на предприятиях». [Электронный ресурс] – Режим доступа:http://eup.ru/ –Заглавие с экрана.
5. Федеральный образовательный портал "Экономика. Социология. Менеджмент". [Электронный ресурс] - Режим доступа: www.ecsocman.hse.ru/ –Заглавие с экрана.
6. Центральный Банк России:Статистика Центрального Банка России.Электронный ресурс - Режим доступа: http://www.cbr.ru –Заглавие с экрана.
7. Информационные базы данных «Гарант», «Консультант+».
| Результаты обучения | Показатели освоенности компетенций | Методы оценки |
| Знает: | | Письменный опрос в форме тестирования. Оценка в рамках текущего контроля результатов выполнения индивидуальных контрольных заданий, результатов выполнения самостоятельной работы, устный индивидуальный и фронтальный опрос, устное собеседование по теоретическому материалу. |
| Зо 01.01 Актуальный профессиональный и социальный аспект, в котором приходится работать и жить | – ориентируется вактуальном профессиональном и социальном контексте, в котором приходится работать и жить |
| Зо 01.02 Основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте | –использует основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте |
| Зо 01.03 Алгоритмы выполненияработ в профессиональной и смежных областях | – использует алгоритмы выполненияработ в профессиональной и смежных областях |
| Зо 01.04Методы работы в профессиональной и смежных сферах | –применяет методы работы в профессиональной и смежных сферах |
| Зо 01.05Структуру плана для решения задач | –структурирует план для решения задач |
| Зо 01.06Порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности | –применяет порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности |
| Зо 02.01 Номенклатура информационных источников применяемых в профессиональной деятельности | –использует номенклатуру информационных источников применяемых в профессиональной деятельности |
| Зо 02.02Приемы структурирования информации | – использует различные приемы структурирования информации |
| Зо 02.03Формат оформления результатов поиска информации | – оформляет материал в соответствии с требованиями |
| Зо 02.04 Порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности в том числе с использованием цифровых средств | – использует порядок применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности в том числе с использованием цифровых средств |
| Зо 03.01Содержание актуальной нормативно-правовой документации | – ориентируется в содержании актуальной нормативно-правовой документации |
| Зо 03.02Современная научная и профессиональная терминология | – грамотно трактует современную научную и профессиональную |
| Зо 03.03Возможные траектории профессионального развития и самообразования | – использует возможные траектории профессионального развития и самообразования |
| Зо 03.04Основы предпринимательской деятельности; основыфинансовой грамотности | –понимает основы предпринимательской деятельности; основы финансовой грамотности |
| Зо 03.05 Правила разработки бизнес-планов | – применяет правила разработки бизнес-планов |
| Зо 03.06 Порядок выстраивания презентации | – применяет порядок выстраивания презентации |
| Зо 03.07 Кредитные банковские продукты | – разбирается в кредитных банковских продуктах |
| Зо 04.01 Психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности | – осознает психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности |
| Зо 04.02 Основы проектной деятельности | – понимает основы проектной деятельности |
| Зо 05.01Особенности социального и культурного контекста | – понимает особенности социального и культурного контекста |
| Зо 05.02Правила оформления документов и построения устных сообщений | – применяет правила оформления документов и построения устных сообщений |
| Зо 09.03 Лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности | – использует лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности |
| Зо 09.04 Особенности произношения | –понимает особенности произношения |
| Зо 09.05 Правила чтения текстов профессиональной направленности | – понимает правила чтения текстов профессиональной направленности |
| Умеет: | | |
| Уо 01.01 Распознавать задачу и /или проблему в профессиональном и /или социальном контексте | – распознает задачу и /или проблему в профессиональном и /или социальном контексте | Экспертное наблюдение и оценивание выполнения практических работ, индивидуальных заданий; решение производственных ситуаций. Текущий контроль в форме защиты практических работ. |
| Уо 01.02 Анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части | – анализирует задачу и/или проблемуи выделяет её составныечасти |
| Уо 01.03 Определять этапы решения задачи | – определяет этапы решения задачи |
| Уо 01.04 Выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы | – выявляет и эффективно ищет информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы |
| Уо 01.05 Составлять план действия | – составляет план действия |
| Уо 01.06 Определить необходимые ресурсы | – определяет необходимые ресурсы |
| Уо 01.07 Владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежной сферах | – владеет актуальными методами работы в профессиональной и смежной сферах |
| Уо 01.08 Реализовывать составленный план | – реализует составленный план |
| Уо 01.09 Оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника) | – оценивает результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника) |
| Уо 02.01 Определять задачи для поиска информации | – определяет задачи для поиска информации |
| Уо 02.02 Определять необходимые источники информации | – определяет необходимые источники информации |
| Уо 02.03 Планировать процесс поиска | – планирует процесс поиска |
| Уо 02.04 Структурировать получаемую информацию | – структурирует получаемую информацию |
| Уо 02.05 Выделять наиболее значимое в перечне информации | – выделяет наиболее значимое в перечне информации |
| Уо 02.06 Оценивать практическую значимость результатов поиска | – оценивает практическую значимость результатов поиска |
| Уо 02.07 Оформлять результаты поиска | – оформляет результаты поиска |
| Уо 02.08 Применять средства информационных технологий | – применяет средства информационных технологий |
| Уо 02.09 Использовать современное программное обеспечение | – использует современное программное обеспечение |
| Уо 02.10 Использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач | – используетразличные цифровые средства для решения профессиональных задач |
| Уо 03.01 Определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности | – определяет актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности |
| Уо 03.02Применять современную научную профессиональную терминологию | – применяет современную научную профессиональную терминологию |
| Уо 03.03Определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования | – определяет и выстраивает траектории профессионального развития и самообразования |
| Уо 03.04Выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи | – выявляет достоинства и недостатки коммерческой идеи |
| Уо 03.05Презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности; оформлять бизнес-план | – презентует идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности; оформляет бизнес-план |
| Уо 03.06 Рассчитывать размеры выплат по процентным ставкам кредитования | – рассчитывает размеры выплат по процентным ставкам кредитования |
| Уо 03.07 Определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности | – определяет инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности |
| Уо 03.08 Презентовать бизнес-идею | – презентует бизнес-идею |
| Уо 03.09 Определять источники финансирования | – определяет источники финансирования |
| Уо 04.01Организовывать работу коллектива и команды | – организует работу коллектива и команды |
| Уо 04.02 Взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности | – взаимодействует с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности |
| Уо 05.01 Грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе | – грамотно излагает свои мысли и оформляет документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявляет толерантность в рабочем коллективе |
| Уо 09.01 Понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы | – понимает общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимает тексты на базовые профессиональные темы |
| Уо 09.02 Участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы | – участвует в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы |
| Уо 09.03 Строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности | – строит простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности |
| Уо 09.04 Кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые) | – кратко обосновывает и объясняет свои действия (текущие и планируемые) |
| Уо 09.05 Писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы | – пишет простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы |
| У 5.1.01 Организовывать работу коллектива, используя современный менеджмент и принципы делового общения | – организовывает работу коллектива, используя современный менеджмент и принципы делового общения |
| У 5.1.02Устанавливать производственные задания в соответствии с утвержденными производственными планами и графиками | – устанавливает производственные задания в соответствии с утвержденными производственными планами и графиками |
| У 5.1.03 Оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев | – оформляет первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев |
| У 5.3.01Проводить инструктаж подчиненных в соответствии с требованиями охраны труда | – проводит инструктаж подчиненных в соответствии с требованиями охраны труда |
| У 5.3.02Владение методами самоанализа, коррекции, планирования, проектирования деятельности | – владеетметодами самоанализа, коррекции, планирования, проектирования деятельности |
| У 5.3.03 Активное участие в разработке мероприятий по выявлению резервов производства, создании благоприятных условий труда, рациональном использовании рабочего времени | –активно участвует в разработке мероприятий по выявлению резервов производства, созданию благоприятных условий труда, рациональному использованию рабочего времени |
| У 5.3.04 Создание благоприятного микроклимата в трудовом коллективе | –создает благоприятный микроклимат в трудовом коллективе |
| У 5.3.05Оценка экономической эффективности деятельности подразделения | – оценивает экономическую эффективность деятельности подразделения |