Рабочая программа дисциплины "Родная литература",1 курс СПО. Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах

Министерство образования, науки и молодежной политики

Краснодарского края

ГБПОУ КК «Краснодарский педагогический колледж»

рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНы

общеобразовательного цикла

БУП.03 Родная литература (русская)

специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах

Срок обучения 2022-2026 г.г.

Краснодар, 2022

Рабочая программа учебной дисциплины БУП.03 Родная литература (русская) разработана с учетом требований ФГОС среднего общего образования (приказ Минобрнауки от 17.05.2012 г. №413; зарегистрировано в Минюсте России 07.06.2012 г. № 24480), на основе ФГОС СПО по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах (Приказ Министерства образования и науки РФ от 27 октября 2014 г. N 1351 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах". Зарегистрировано в Минюсте России 24 ноября 2014 г. N 34898.

Укрупненная группа

44.00.00 Образование и педагогические науки

44.02.02 Преподавание в начальных классах

Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края Краснодарский педагогический колледж

Разработчики:

Быкова Е.А, преподаватель

Согласовано

ЦМК преподавателей общеобразовательных дисциплин

Протокол № ___ от « » ____ 2022 г.

Председатель ЦМК _________ Коваленко З.Н.

Рецензенты:

СОДЕРЖАНИЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

БУП.03 Родная литература (русская)

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины БУП.03 Родная литература (русская)

является частью программы профессиональной подготовки специалиста среднего звена по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах.

Программа разработана в соответствии с нормативно-правовыми документами:

• Конституцией Российской Федерации принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020;

• Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 73-ФЗ (с последующими изменениями);

• Федеральным Законом от 31.07.2020 No 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся» (далее-ФЗ-304);

• Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013г. № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования);

• ФГОС СПО по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах (Приказ Министерства образования и науки РФ от 27 октября 2014 г. N 1351;

• Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 20 июня 2018 г. No 05-192 «О вопросах изучения родных языков из числа языков народов РФ».

• Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

• Распоряжением Правительства Российской Федерации от 12.11.2020 No 2945-р об утверждении Плана мероприятий по реализации в 2021–2025 годах. Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года;

• Локальными актами ГБПОУ КК «Краснодарский педагогический колледж».

1. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной

образовательной программы

Учебная дисциплина БУП.03 Родная литература (русская) относится к общеобразовательному циклу основной профессиональной образовательной программы СПО и направлена на формирование общих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

1.3. Цель и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Содержание программы БУП.03 Родная литература (русская) направлено на достижение следующих целей:

• воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной деятельности в современном мире; формирование гуманистического мировоззрения, национального самосознания, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры;

• развитие представлений о специфике литературы в ряду других искусств, культуры читательского восприятия художественного текста, понимания авторской позиции, исторической и эстетической обусловленности литературного процесса; образного мышления, художественного вкуса;

• освоение текстов художественных произведений в единстве содержания и формы, основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий;

• совершенствование умений анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний; написания сочинений различных типов;

• знакомство с произведениями русской литературы;

• овладение умениями применять полученные знания для объяснения явлений окружающего мира, восприятия информации литературного и общекультурного содержания, получаемой из СМИ, ресурсов Интернета, специальной и научно-популярной литературы;

• развитие критического мышления в ходе анализа явлений и интерпретации литературной и общекультурной информации, интеллектуальных и творческих способностей.

Задачи:

• сформировать представление о родной литературе как виде искусства, научить понимать внутренние законы этого вида искусства, применять полученные знания в процессе творческого чтения, отличать подлинно художественные произведения от явлений массовой культуры;

• на основе понимания языка родной литературы как вида искусства научить обучающихся анализу литературного произведения как объективной художественной реальности;

• выработать представление о художественном мире литературного произведения, закономерностях творчества писателя, о литературе и мировом литературном процессе;

• показать специфическую особенность родной литературы как поэтической памяти народа. На основе принципа историзма определить диалектическую взаимосвязь традиции и новаторства, преемственность литературных эпох;

• определить национальное своеобразие и мировое значение русской литературы;

• объяснить феномен классики, позволяющий произведению искусства быть фактом разных исторических эпох, сохраняя свою эстетическую, познавательную и воспитательную ценность для разных поколений человечества;

• выявить характер и принципы взаимодействия родной литературы с другими видами искусства и общие закономерности развития художественной культуры человечества.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• чувствовать основную эмоциональную тональность художественного текста и динамику авторских чувств;

• видеть читаемое в воображении, представлять себе образы текста;

• соединять образы, мысли, чувства, наполняющие текст с собственным личным опытом, с пережитым в реальности;

• анализировать художественный текст, чувствовать красоту произведения, его идейное своеобразие и художественную форму; 

• соотносить музыкальную, театральную, изобразительную интерпретацию текста с авторской мыслью произведения; 

• выразительно читать изученные произведения, соблюдая нормы литературного произношения; 

• вести самостоятельную проектно-исследовательскую деятельность и оформлять результаты в разных форматах (работа исследовательского характера, реферат, доклад, сообщение).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать и понимать:

• значение родной литературы как одной из основных национально-культурных ценностей народа, как особого способа познания жизни;

• взаимодействие с окружающими людьми в ситуациях формального и неформального межличностного и межкультурного общения; 

• необходимость систематического чтения как средства познания мира и себя в этом мире, гармонизации отношений человека и общества, многоаспектного диалога;

• восприятие родной литературы как одной из основных национально- культурных ценностей народа, как особого способа познания жизни; 

• осознание коммуникативно-эстетических возможностей родного языка на основе изучения выдающихся произведений культуры своего народа, российской культуры;

• об ответственности за языковую культуру как общечеловеческую ценность;

• значимость чтения на родном языке и изучения родной литературы для своего дальнейшего развития.

В ходе освоения учебной дисциплины формируются Личностные результаты в соответствии с Рабочей программой воспитания ГБПОУ КК «Краснодарский педагогический колледж»

1.4 Содержание профильной практической подготовки

Рабочая программа учебной дисциплины БУП.03 Родная литература (русская) предусматривает участие обучающихся в выполнении видов работ или элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью, и проводятся в форме практической подготовки (выполнение практической работы).

1.5 Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины

(на 2022-2023 учебный год):

• максимальной учебной нагрузки обучающегося 39 часа, в том числе:

• практических занятий 6 часов,

• в форме практической подготовки 10 час,

• обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 39 часов,

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

БУП.03 Родная литература (русская)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению (в соответствии с ФГОС)

Для освоения программы учебной дисциплины БУП.03 Родная литература (русская) имеется учебный кабинет. Помещение кабинета соответствует требованиям Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4.2 № 178-02) оснащено типовым оборудованием, в том числе специализированной учебной мебелью и средствами обучения.

В кабинете имеется мультимедийное оборудование, посредством которого участники образовательного процесса могут просматривать визуальную информацию по литературе, создавать презентации, видеоматериалы, иные документы.

В состав учебно-методического и материально-технического обеспечения программы учебной дисциплины входят:

• многофункциональный комплекс преподавателя;

• наглядные пособия (комплекты учебных таблиц, плакатов, портретов выдающихся ученых, поэтов, писателей и др.);

• экранно-звуковые пособия;

• комплект технической документации, в том числе паспорта на средства обучения, инструкции по их использованию и технике безопасности.

3.2 Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. Обернихина Г. А., Антонова А. Г., Вольнова И. Л. Литература: учебник для использования в образовательном процессе образовательных организаций СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования: в двух частях / под редакцией Г. А. Обернихиной. Часть 1. – М.: Академия, 2019. – 384 с.

2. Обернихина Г. А., Антонова А. Г., Вольнова И. Л. Литература: учебник для использования в образовательном процессе образовательных организаций СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования: в двух частях / под редакцией Г. А. Обернихиной. Часть 2. – М.: Академия, 2019. – 272 с.

Электронные источники:

1. Черняк, М. А. Отечественная литература ХХXXI вв. [Электронный ресурс]: учебник для среднего профессионального образования / М. А. Черняк. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Юрайт, 2020.  294 с.  Режим доступа: https://biblio-online.ru/bcode/455634

11