СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа дисциплины Транспортная безопасность

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Рабочая программа дисциплины Транспортная безопасность для специальности 23.02.04 Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа дисциплины Транспортная безопасность»

Министерство образования и науки Республики Бурятия

ГБПОУ «БУРЯТСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ТЕХНИКУМ СТРОИТЕЛЬНЫХ И ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»













РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ОСНОВЫ ТРАНСПОРТНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ


ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 23.02.04 ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ПОДЪЕМНО-ТРАНСПОРТНЫХ,

СТРОИТЕЛЬНЫХ, ДОРОЖНЫХ МАШИН И ОБОРУДОВАНИЯ (ПО ОТРАСЛЯМ)




















2024 г.

Рабочая программа учебной дисциплины Транспортная безопасность

По специальности 23.02.04 Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)

разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования Укрупненная группа 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта


Организация-разработчик:


Организация-разработчик: ГБПОУ «Бурятский республиканский техникум строительных и промышленных технологий»


Разработчики:


Табиханов Евгений Ильич, преподаватель специальных дисциплин

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность








Рассмотрена на ЦК специальных дисциплин протокол № 1 от 30.08. 2024 г.

Утверждена заведующей по учебной работе «_1_»_сентября__ 2024 г.













СОДЕРЖАНИЕ



  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


6

  1. условия реализации программы учебной дисциплины


10

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины


11





1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Транспортная безопасность


1.1 Область применения программы


Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе примерной программы «Транспортная безопасность», является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС специальности СПО 23.02.04 Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям).

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке работников в области транспортной безопасности всех видов пассажирских перевозок. Опыт работы не требуется


1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в профессиональный учебный цикл, относится к общепрофессиональным дисциплинам.


1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

— применять нормативную правовую базу по транспортной безопасности в своей профессиональной деятельности;

— обеспечивать транспортную безопасность на объекте своей профессиональной деятельности (объекты транспортной инфраструктуры или транспортные средства железнодорожного транспорта).

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

      • нормативную правовую базу в сфере транспортной безопасности на объектах транспортной инфраструктуры;

      • основные понятия, цели и задачи обеспечения транспортной безопасности;

      • понятия объектов транспортной инфраструктуры и субъектов транспортной инфраструктуры (перевозчика), применяемые в транспортной безопасности;

      • права и обязанности субъектов транспортной инфраструктуры и перевозчиков в сфере транспортной безопасности;

      • категории и критерии категорирования объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств;

      • основы организации, оценки уязвимости объектов транспортной инфраструктур;

      • виды и формы актов незаконного вмешательства в деятельность транспортного комплекса;

      • основы наблюдения и собеседования с физическими лицами для выявления подготовки к совершению акта незаконного вмешательства или совершения акта незаконного вмешательства на объекты транспортной инфраструктуры;

      • инженерно-технические системы обеспечения транспортной безопасности на объектах транспортной инфраструктуры.





В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен показать формирование общих и профессиональных компетенций:

Общие комтетенции


Наименование результата обучения


Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,

проявлять к ней устойчивый интерес.

OK-2

Организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы

выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.

ОК-3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них

ответственность.

OK-4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для

эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

OK-5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в

профессиональной деятельности.

ОК-б

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,

руководством, потребителями.

OK-7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за

результат выполнения заданий.

OK8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,

заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации.

OK-9

Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной

деятельности.


Профессиональные компетенции

КОД

Наименование результата обучения

ПK-1.1.

Обеспечивать безопасность движения транспортных средств при производстве

работ.

ПK-1.2.

Обеспечивать безопасное и качественное выполнение работ при использовании

подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и механизмов.

ПK-2.1

Выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию и ремонту

подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов.

ПК-2.3.

Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.


1.4 Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:


Максимальная учебная нагрузка обучающегося 48 часов, в том числе:

- обязательной аудиторной нагрузки обучающегося 48 часов.






2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

48

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

В том числе:


практические занятия

8

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

-

Итоговая аттестация в форме зачета





2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы геодезии»



Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Тема 1. Основные определения, понятия и принципы дисциплины «Транспортная безопасность»

Содержание

6


Основные понятия, термины и определения, используемые при изучении дисциплины «Транспортная безопасность»

Цели, задачи и принципы обеспечения транспортной безопасности

Факторы транспортной безопасности

6

1

Тема 2. Нормативно-правовые основы обеспечения транспортной безопасности

Содержание

2


Правовые и организационные основы системы обеспечения безопасности в Российской Федерации. Федеральные органы исполнительной власти, участвующие в обеспечении транспортной безопасности. Акты и иные документы по обеспечению транспортной безопасности

2

2

Тема 3. Классификация объектов транспортной инфраструктуры и основные угрозы для их безопасности

Содержание

4


Объекты инфраструктуры видов транспорта и их классификация

Потенциальные угрозы совершения актов незаконного вмешательства в деятельность объектов транспорта

2

2

Практическое занятие №1

Порядок действий при угрозе совершения и совершении акта незаконного вмешательства на объектах транспортной инфраструктуры транспортных средствах

2


Тема 4. Характеристика основных средств, используемые в ходе совершения актов незаконного вмешательства в деятельность объектов транспорта

Содержание

6


Перечень опасных предметов и веществ, запрещённых к проносу в контролируемую зону на объектах транспорта

Общие сведения об оружии, взрывчатых веществах, средствах взрывания, взрывных устройствах и их элементах

Самодельные взрывные устройства: общие сведения, классификация, поражающие факторы, основные компоненты

4

2

Практическое занятие №2

Порядок разработки плана по обеспечению

транспортной безопасности объектов транспортной инфраструктуры и

транспортных средств (в соответствии с профессиональной деятельностью по специальности)

3


Тема 5. Способы выявления потенциально опасных лиц на объектах транспорта

Содержание

6


Технология наблюдения и опроса на объектах транспорта

Операция «Триада»: предупреждение, предотвращение, пресечение. Классификация пассажиров

Критерии истинности-ложности ответов опрашиваемого лица. Темы опросной беседы

4

2

Практическое занятие №3

Порядок проверки документов, наблюдения и собеседования с физическими лицами и оценки данных инженерно-технических систем и средств обеспечения транспортной безопасности, осуществляемые для выявления подготовки к

совершению акта незаконного вмешательства

2


Тема 6. Способы сокрытия и проноса средств для проведения террористических актов на объекты транспорта. Методы выявления предметов, запрещённых к проносу на объекты транспорта

Содержание

6


Маскировка опасных предметов и веществ для проноса на объекты транспорта

Способы и методы обнаружения опасных предметов и веществ, запрещённых к проносу на объекты транспорта

Зарубежный опыт выявления способов сокрытия предметов, запрещённых к проносу на объекты транспорта

4

2

Практическое занятие №4

Разработка мероприятий по предотвращению проноса опасных предметов и веществ на объекты транспортной инфраструктуры

2


Тема 7. Технические системы досмотра пассажиров, обслуживающего персонала, ручной клади, багажа, грузов, почты

Содержание

6


Характерные особенности обнаружения скрыто проносимых опасных предметов и веществ

Типовые подходы к оборудованию пунктов досмотра граждан, ручной клади на наличие запрещённых к проносу веществ и предметов

Средства досмотра граждан и ручной клади

6

2

Тема 8. Основные типы и модели стационарных металлодетекторов, применяемых для досмотра

Содержание

4


Назначение, устройство, принцип действия, технические характеристики стационарных металлодетекторов. Работа металлодетектора (режимы, краткая характеристика программ).

Правила эксплуатации, порядок проведения досмотра с использованием

стационарного металлодетектора. Меры безопасности.

4

2

Тема 9. Основные типы и модели портативных металлодетекторов, применяемых для досмотра

Содержание

4


Назначение, устройство, принцип действия, технические характеристики портативных металлодетекторов. Работа портативного металлодетектора.

Основные типы и модели портативных металлодетекторов, применяемых для проведения досмотровых мероприятий.

4

2

Тема 10. Основные типы и модели рентгенотелевизионных интроскопов, (рентгенотелевизионных установок) применяемых для досмотра

Содержание

2


Назначение, устройство, принцип действия, технические характеристики рентгенотелевизионных интроскопов (рентгенотелевизионных установок). Работа рентгенотелевизионного интроскопа.

Правила эксплуатации, порядок проведения досмотра ручной клади и

багажа с использованием РТИ. Меры безопасности.

Взаимодействие сотрудников группы досмотра, порядок действий сотрудников группы досмотра в чрезвычайных обстоятельствах.

2


Недифференцированный зачет

2


Всего

48







3. УСЛОВИЯ РF.А.ШЈЗAЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЪІ УЧЕБНОЙ


Материально-техническое обеспечение

Реализация рабочей программы учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Техническая эксплуатация дорог и дорожных сооружений».

Оборудование учебного кабинета:

посадочные места по количеству обучающихся;

рабочее место преподавателя;

комплект учебно-методической документации; Макеты:

Макет железной дороги с сооружениями и устройствами

Макет моста и железной дороги

Макет железной дороги с туннелем

Набор макетов сигнальных знаков

Перекрестный стрелочный перевод Образцы:

Духовой рожок

Набор сигнальных флагов

Пeтapды

Зазорник

Технические средства обучения:

компьютер с лицензионными программами;

мультимедийная установка (проектор, экран);

телевизор, DVD-nлeep.


Информационное обеспечение обучения.

Перечень учебных изданий, интернет — ресурсов, дополнительной литературы.


Основная литература:

[1] Транспортная безопасность : учебное пособие / И.В.Егошин. – Екатеринбург: Уральский юридический институт МВД России, 2021. – 123 с.

ISBN 978-5-88437-795-0


Дополнительная литература:

[1] Безопасность транспортных средств : учебник для высш. учеб. заведений / Н.Я.Яхьяев. — М. : Издательский центр «Академия», 2011. — 432 с.

ISBN 978-5-7695-6825-1

  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные

знания)

Формы и методы контроля и

оценки результатов обучения

умения:

Применять нормативную правовую базу по транспортной безопасности в своей профессиональной деятельности; ПK 1.1. Обеспечивать безопасность движения транспортных средств при производстве работ.

ПK 1.2. Обеспечивать безопасное и качественное выполнение работ при использовании подъемно- транспортньіх, строительных, дорожных машин и механизмов.

ПK 2.1. Выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию и ремонту подъемно- транспортньіх, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов.

ПK 2.3. Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.

Текущий и рубежный контроль в

форме устного опроса по темам; защиты практических работ; тестирования.



Промежуточная аттестация в форме недифференцированного зачёта

Обеспечивать транспортную безопасность на объекте

своей профессиональной деятельности (объекты транспортной инфраструктуры или транспортные средства железнодорожного транспорта)

ПK 1.1. Обеспечивать безопасность движения транспортных средств при производстве работ. ПK 1.2. Обеспечивать безопасное и качественное выполнение работ при использовании подъемно- транспортньіх, строительных, дорожных машин и механизмов.

ПK 2.1. Выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию и ремонту подъемно- транспортньіх, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов.

ПK 2.3. Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.

Текущий и рубежный контроль в

форме устного опроса по темам; защиты практических работ; тестирования.



Промежуточная аттестация в форме недифференцированного зачёта

знания:

Нормативно правовая база в сфере транспортной безопасности на железнодорожном транспорте. ПK 1.1. Обеспечивать безопасность движения транспортных средств при производстве работ. ПK 1.2. Обеспечивать безопасное и качественное выполнение работ при использовании подъемно- транспортньіх, строительных, дорожных машин и механизмов.

ПK 2.1. Выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-

транспортньіх, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями

технологических процессов.

ПK 2.3. Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.

Текущий и рубежный контроль в

форме устного опроса по темам; защиты практических работ; тестирования.



Промежуточная аттестация в форме недифференцированного зачёта

Основные понятия, цели и задачи обеспечения

транспортной безопасности.

ПK 1.1. Обеспечивать безопасность движения транспортных средств при производстве работ. ПK 1.2. Обеспечивать безопасное и качественное выполнение работ при использовании подъемно- транспортньіх, строительных, дорожных машин и механизмов.

ПK 2.1. Выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию и ремонту подъемно- транспортньіх, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов.

ПK 2.3. Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.

Текущий и рубежный контроль в

форме устного опроса по темам; защиты практических работ; тестирования.



Промежуточная аттестация в форме недифференцированного зачёта

Понятия объектов транспортной инфраструктуры и

субъектов транспортной инфраструктуры (перевозчика), применяемые в транспортной безопасности.

ПK 1.1. Обеспечивать безопасность движения транспортных средств при производстве работ. ПK 1.2. Обеспечивать безопасное и качественное выполнение работ при использовании подъемно- транспортньіх, строительных, дорожных машин и механизмов.

ПK 2.1. Выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию и ремонту подъемно- транспортньіх, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов.

ПK 2.3. Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.

Текущий и рубежный контроль в

форме устного опроса по темам; защиты практических работ; тестирования.



Промежуточная аттестация в форме недифференцированного зачёта

Права и обязанности субъектов транспортной

инфраструктуры и перевозчиков в сфере транспортной безопасности.

ПK 1.1. Обеспечивать безопасность движения транспортных средств при производстве работ. ПK 1.2. Обеспечивать безопасное и качественное выполнение работ при использовании подъемно- транспортньіх, строительных, дорожных машин и механизмов.

ПK 2.1. Выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию и ремонту подъемно- транспортньіх, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов.

ПK 2.3. Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.

Текущий и рубежный контроль в

форме устного опроса по темам; защиты практических работ; тестирования.



Промежуточная аттестация в форме недифференцированного зачёта

Категории и критерии категорирования объектов

транспортной инфраструктуры и транспортных средств железнодорожного транспорта.

ПK 1.1. Обеспечивать безопасность движения транспортных средств при производстве работ. ПK 1.2. Обеспечивать безопасное и качественное выполнение работ при использовании подъемно- транспортньіх, строительных, дорожных машин и механизмов.

ПK 2.1. Выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию и ремонту подъемно- транспортньіх, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов.

ПK 2.3. Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.

Текущий и рубежный контроль в

форме устного опроса по темам; защиты практических работ; тестирования.



Промежуточная аттестация в форме недифференцированного зачёта

Основы организации и оценки уязвимости объектов

транспортной инфраструктуры и транспортных средств железнодорожного транспорта.

ПK 1.1. Обеспечивать безопасность движения

транспортных средств при производстве работ. ПK 1.2. Обеспечивать безопасное и качественное выполнение работ при использовании подъемно- транспортньіх, строительных, дорожных машин и механизмов.

ПK 2.1. Выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию и ремонту подъемно- транспортньіх, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов.

ПK 2.3. Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.

Текущий и рубежный контроль в

форме устного опроса по темам; защиты практических работ; тестирования.



Промежуточная аттестация в форме недифференцированного зачёта

Виды и формы актов незаконного вмешательства в

деятельность транспортного комплекса.

ПK 1.1. Обеспечивать безопасность движения транспортных средств при производстве работ. ПK 1.2. Обеспечивать безопасное и качественное выполнение работ при использовании подъемно- транспортньіх, строительных, дорожных машин и механизмов.

ПK 2.1. Выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию и ремонту подъемно- транспортньіх, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов.

ПK 2.3. Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.

Текущий и рубежный контроль в

форме устного опроса по темам; защиты практических работ; тестирования.



Промежуточная аттестация в форме недифференцированного зачёта

Основы наблюдения и собеседования с физическими лицами для выявления подготовки к совершению акта

незаконного вмешательства или совершения акта незаконного вмешательства на железнодорожном транспорте (профайлинг).

ПK 1.1. Обеспечивать безопасность движения транспортных средств при производстве работ. ПK 1.2. Обеспечивать безопасное и качественное выполнение работ при использовании подъемно- транспортньіх, строительных, дорожных машин и механизмов.

ПK 2.1. Выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию и ремонту подъемно- транспортньіх, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов.

ПK 2.3. Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.

Текущий и рубежный контроль в

Форме устного опроса по темам; защиты практических работ; тестирования.

Промежуточная аттестация в форме недифференцированного зачёта

Инженерно-технические системы обеспечения

транспортной безопасности на железнодорожном транспорте.

ПK 1.1. Обеспечивать безопасность движения транспортных средств при производстве работ. ПK 1.2. Обеспечивать безопасное и качественное выполнение работ при использовании подъемно- транспортньіх, строительных, дорожных машин и механизмов.

ПK 2.1. Выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию и ремонту подъемно- транспортньіх, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов.

ПK 2.3. Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.

Текущий и рубежный контроль в

форме устного опроса по темам; защиты практических работ; тестирования.



Промежуточная аттестация в форме недифференцированного зачёта



ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость

своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Интерпретация результатов

наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 2. Организовывать собственную деятельность,

выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Интерпретация результатов

наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 3. Принимать решения в стандартных и

нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Интерпретация результатов

наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации,

необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Интерпретация результатов

наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной

программы

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные

технологии в профессиональной деятельности.

Интерпретация результатов

наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно

общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Интерпретация результатов

наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов

команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

Интерпретация результатов

наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 8. Самостоятельно определять задачи

профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Интерпретация результатов

наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены

технологий в профессиональной деятельности.

Интерпретация результатов

наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы