Министерство образования и науки Алтайского края
Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями
здоровья «Славгородская общеобразовательная
школа-интернат»
«Согласовано» Заместитель руководителя по УВР КГБОУ «Славгородская общеобразовательная школа-интернат» В.Н.Петерс/_____________ Ф.И. О. «_____»________________2019г. | «Утверждаю» Руководитель КГБОУ «Славгородская общеобразовательная школа-интернат» А.В. Бойко/_______________ Ф.И. О. «____»___________________2019г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
факультативного курса
«Основы компьютерной грамотности»
7 класс
Учитель: Шурховецкая Н.Б.
г. Славгород
2019г.
Пояснительная записка
Программа курса «Основы компьютерной грамотности» в КГБОУ «Славгородская общеобразовательная школа-интернат» рассчитана учащихся 7-8 классов.
Данный курс является коррекционным, так как предусмотрен для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Программа курса способствует развитию личности ребенка, а также дает возможность реализовать себя в самостоятельной работе. Курс составлен таким образом, чтобы формирование знаний и умений осуществлялось на доступном для учащихся уровне.
Цель курса - знакомство с возможностями компьютера. Воспитание познавательной активности, расширения представлений об окружающем мире. Коррекция и развитие мелкой моторики рук, познавательных процессов, психических функций, творческих способностей обучающихся.
Задачи:
- Формирование знаний о роли информационных процессов в обществе.
-Обучение практическим навыкам работы на компьютере.
Методы обучения:
-словесные ( рассказ, объяснение, беседа);
- наглядные ( таблицы, схемы, иллюстрации);
--практические методы ( работа с тренажером, наблюдение, игра, упражнение)
Формы организации познавательной деятельности учащихся:
индивидуальные, коллективные, групповые.
Обучение строится с учетом психофизических особенностей обучающихся.
В школе-интернате для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья изучение компьютера приобретает большую значимость в связи с тем, что расширяется поле методов и приемов коррекционно-развивающего обучения (обучение чтению, грамотности, и счетным операциям и т. д.
В процессе обучения учащиеся усваивают правила работы и поведения за компьютером.
Приобретают навыки использования простейших тренажеров в работе на клавиатуре с игровыми программами с целью развития моторики пальцев. Формы организации образовательного процесса: индивидуальные, групповые, коллективные.
Курс «Основы компьютерной грамотности» следует концентрическому принципу в размещении материала, в котором одна и та же тема изучается в течение нескольких лет с постепенным наращиванием сведений. Программа создает условия для постоянного повторения ранее усвоенного материала. Сначала происходит знакомство с компьютером, как инструментом, затем нарабатываются навыки использования компьютерных технологий, далее повтор и усложнение тренинга. При этом возможность использования компьютерных игр развивающего характера для детей с проблемой в обучении, дает возможность поддерживать постоянный повышенный интерес к изучаемому курсу.
Планируемые результаты обучения:
Обучающиеся должны знать:
-правила организации рабочего места при работе на ПК;
-технику безопасности работы на ПК;
-понятие текстовый и графический редактор;
Обучающиеся должны уметь:
-организовывать рабочее место для работы на ПК;
-работать с меню ПК;
-создавать папки и размещать файлы;
-вводить, редактировать, форматировать и сохранять информацию в текстовом и графическом редакторе;
-создавать таблицу и вводить данные.
Формы, методы, инструментарий контроля образовательных достижений обучающихся:
Тестирование, практические задания.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
7 КЛАСС 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД
№П/П | Тема занятия | Дата |
| I четверть 8 часов | |
1 | Техника безопасности на компьютере. Распределение рабочих мест. Из чего состоит компьютер. Мышь. | 06.09. |
2 | Компьютер как устройство обработки и хранения информации. Операционная система Windows | 13.09 |
3 | Мышь. Операции с мышью. | 20.09 |
4 | Редактирование и работа в программе Paint. | 27.09 |
5 | Редактирование и работа в программе Paint. | 04.10 |
6 | Клавиатура. Основные группы клавиш на клавиатуре. | 11.10 |
7 | Группы клавиш. Символьные цифровые клавиши. | 18.10 |
8 | Группы клавиш. Символьные алфавитные клавиши среднего и верхнего ряда. | 25.10 |
| II четверть 8 часов | |
9 | Группы клавиш. Символьные алфавитные клавиши нижнего ряда. | 08.11 |
10 | Клавиши управления курсором. | 15.11 |
11 | Работа с папками и файлами. Создание, переименование и удаление папок и текстовых файлов. | 22.11 |
12 | Основные команды редактирования. | 29.11 |
13 | Панель инструментов. Приемы рисования. | 06.12 |
14 | Приемы редактирования изображений. Копирование и перенос фрагментов рисунка. | 13.12 |
15 | Оформление новогодней открытки | 20.12 |
16 | Оформление новогодней открытки | 27.12 |
| III четверть 10 часов | |
17 | Знакомство с текстовым редактором. | 17.01 |
18 | Устройство меню и основные операции. Приемы редактирования текста. | 24.01 |
19 | Работа с меню. Правописание документа. | 31.01 |
20 | Формирование абзацев. Работа с абзацами. Линейка. | 07.02 |
21 | Приемы форматирования текста. Шрифты. Разнообразие шрифтов. | 14.02 |
22-23 | Вставка рисунков в документы. Печать документов. | 21.02 28.02 |
24 | Нумерация страниц. Вставка даты и времени. | 06.03 |
25 | Работа и знакомство с внешними носителями информации. ( диски) | 13.03 |
26 | Таблицы в текстовом документе. | 20.03 |
| IV четверть-8часов | |
27 | Вставка таблиц в документы. Работа с таблицами. | 03.04 |
28 | Работа в текстовом редакторе с рисунками и текстом. | 10.04 |
29 | Знакомство с программой презентации PowerPoint. | 17.04 |
30 | Редактирование и работа в программе PowerPoint. | 24.04 |
31 | Редактирование и работа в программе PowerPoint. | 08.05 |
32 | Первое знакомство с Internet.Компьютерные сети. Принцип работы Internet. | 15.05 |
33 | Многообразие Internet-ресурсов. Виды сайтов и их строение. | 22.05 |
34 | Поиск в Internet.Поисковые системы и работа с ними. | 29.05 |
ЛИСТ ВНСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ