Рабочая программа ФГОС НОО

Приложение ОП НОО

Муниципальное общеобразовательное учреждение Щетиновская средняя общеобразовательная школа

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы_____________

Шилкина В.В.

Приказ № 112-од от 30 августа 2022 г.

Решение педагогического совета:

Протокол № 120 от 30 августа 2022 г

М.П.

Рабочая программа ФГОС НОО

Предмет ОРКСЭ (МОДУЛЬ «ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ

КУУЛЬТУРЫ»)

УРОВЕНЬ БАЗОВЫЙ

Класс 4

Составитель: Гомерова Дарья Алексеевна

учитель начальных классов категория первая

2022 г.

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Личностные:

• формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину;

• формирование образа мира как единого и целостного при разнообразии культур, национальностей, религий, воспитание доверия и уважения к истории и культуре всех народов;

• развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе; развитие этнических чувств как регуляторов морального поведения;

• воспитание доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей; развитие начальных форм регуляции своих эмоциональных состояний;

• развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях, умений не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;

• наличие мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.

Метапредметные:

• овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, а также находить средства её осуществления;

• формирование умений планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата; вносить соответствующие коррективы в их выполнение на основе оценки и с учётом характера ошибок; понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности;

• адекватное использование речевых средств и средств информационно- коммуникационных технологий для решения различных коммуникативных и познавательных задач; умение осуществлять информационный поиск для выполнения учебных заданий;

• овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров, осознанного построения речевых высказываний в соответствии с задачами коммуникации;

• овладение логическими действиями анализа, синтеза, сравнения, обобщения классификации, установление аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям;

• готовность слушать собеседника, вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою собственную; излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий;

• определение общей цели и путей её достижения, умение договориться о распределении ролей в совместной деятельности; адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

Предметные:

• знание, понимание и принятие обучающимися ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие, как основы культурных традиций многонационального народа России.

• знакомство с основами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в обществе.

• формирование первоначальных представлений о религиозной культуре и их роли в истории и современности России.

В результате изучения курса ученик научится:

различать «красивое» и «некрасивое», потребность в прекрасном; ценить и принимать ценности такие как, «мир», «настоящий друг»; определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно; определять план выполнения заданий на уроках, внеурочной деятельности, жизненных ситуациях под руководством учителя; соотносить выполненное задание с образцом, предложенным учителем; корректировать выполнение задания в дальнейшем; выражать свои мысли и выступать перед аудиторией; работать с соседом по парте: распределять работу между собой и соседом, выполнять свою часть работы, осуществлять взаимопроверку выполненной работы; находить в тексте подтверждение высказанным героями точкам зрения; подтверждать строчками из текста прозвучавшую точку зрения.

Ученик получит возможность научиться:

составлять и отбирать информацию, полученную из различных источников; выполнять универсальные логические действия: сравнения, синтеза,

классификации;

составлять план текста; отвечать на простые и сложные вопросы учителя, самим задавать вопросы, находить нужную информацию в учебнике, ориентироваться в учебнике: определять умения, которые будут сформированы на основе изучения данного раздела; определять круг своего назначения; наблюдать и делать самостоятельные простые выводы; сравнивать и группировать предметы и объекты по нескольким основаниям; находить закономерности.

Содержание курса

Модуль «Основы православной культуры» (34 часа)

Россия — наша Родина. Культура и религия. Человек и Бог в православии. Православная молитва. Библия и Евангелие. Проповедь Христа. Христос и Его крест. Пасха. Православное учение о человеке. Совесть и раскаяние. Заповеди. Милосердие и сострадание. Золотое правило этики. Храм.

Икона. Творческие работы учащихся. Подведение итогов. Как христианство пришло на Русь. Подвиг. Заповеди блаженств. Зачем творить добро? Чудо в жизни христианина. Православие о Божием суде. Таинство Причастия. Монастырь. Отношение христианина к природе. Христианская семья. Защита Отечества. Христианин в труде. Любовь и уважение к Отечеству.

Тематическое планирование

( 34 часа)

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР

______________( Шацких Т.В.)

августа 2022 г.

РАССМОТРЕНО

на заседании ШМО учителей

начальных классов

Протокол № 120 от 30 августа 2022 г.

______________ (Герасимова С.С.)