Рабочая программа «Французский язык в формате ЕГЭ 11 класс

Пояснительная записка

Программа предназначена для подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ по французскому языку. Данный курс помогает закрепить знания учащихся, полученные за время обучения в средней общеобразовательной школе, оценить свои знания и определить пробелы, которые необходимо ликвидировать для успешной сдачи государственного экзамена по иностранному языку. Программа включает подготовку ко всем видам речевой деятельности (аудированию, чтению, письму, говорению).

Основное назначение курса подготовки к ЕГЭ состоит в том, чтобы научить выпускников демонстрировать свои знания и умения, имея чёткое представление о формате экзамена. Учащиеся должны понимать основное содержание иноязычного звучащего и письменного текста, уметь создать связное письменное высказывание в жанре личного письма (дать развернутое сообщение в соответствии с коммуникативной целью, запросить информацию, соблюдать принятые в иностранном языке нормы вежливости), владеть лексико-грамматическими и орфографическими навыками базового уровня.

Рабочая программа по внеурочной деятельности в рамках учебного предмета «Французский язык» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования с учётом концепции духовно-нравственного воспитания и планируемых результатов освоения основной образовательной программы. Рабочая программа внеурочной деятельности поддерживается следующими нормативно-правовыми инструктивно-методическими документами:

- Федеральным законом РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Приказом Минобрнауки РФ от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении Федерального государственного стандарта основного общего образования» (ред. от 31.12.2015);

- Приказом Минобрнауки РФ от 17.05.2012 N 413 (ред. от 29.06.2017) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»;

- Примерной ООП среднего общего образования (ФУМО, протокол от 28.06.2016 № 2/16-з);

- письмом Министерства образования и науки РФ от 12 мая 2011 г. № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении Федерального Государственного Образовательного Стандарта общего образования»;

- письмом Министерства образования и науки РФ от 11 декабря 2006 г. № 06-1844 «О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей»

-положением о разработке рабочих программ по внеурочной деятельности МАОУ гимназии № 83

- планом внеурочной деятельности МАОУ гимназии № 83 на 2021-2022 учебный год

Программа составлена на 34 часа (из расчета 1 час в неделю) в соответствии с учебным планом на 2021-2022 учебный год. Продолжительность одного занятия составляет 40 минут.

Цели и задачи курса:

1. ознакомить с форматом заданий ЕГЭ и процедурой оценивания КИМ по французскому языку;

2. сформировать навыки и умения выполнения тестовых заданий различных типов, входящих в формат ЕГЭ;

3. развить навыки и умения самоанализа и самокоррекции ошибок, допускаемых при выполнении заданий по французскому языку.

Следовательно, можно сформировать следующие задачи курса:

1. ознакомить обучающихся с форматом ЕГЭ по французскому языку;

2. дать представление о процедуре оценивания КИМ;

3. обучить приемам выполнения заданий;

4. развивать языковые способности;

5. развивать внимание, языковую догадку;

6. развивать умения и навыки сравнения, анализа и систематизации;

7. формировать языковую компетенцию;

8. выработать прочные умения выполнять тестовые задания различных уровней степеней сложности;

9. формировать устойчивый интерес к предмету;

1. культивировать чувство уверенности в успешной сдаче ЕГЭ.

Формы контроля и подведения итогов реализации элективного курса:

- фронтальная и индивидуальная проверка выполненной работы;

- индивидуальное прослушивание устных заданий;

- тестовые задания.

Прогнозируемые результаты освоения курса:

1. Освоение учащимися форматов выполнения ЕГЭ по французскому языку;

2. Совершенствование стратегии выполнения заданий разных типов;

3. Развитие умений правильно оценивать и выполнять требования экзамена.

По окончании изучения курса выпускник должен:

Знать/понимать:

формат заданий ЕГЭ по 5 разделам: говорение, аудирование, чтение, лексику и грамматику, письмо;

процедуру оценивания КИМ.

Говорение:

Знать/понимать:

- формулировку заданий;

- общее содержание текста для чтения вслух;

- содержание фотографий для описания и сравнения.

Выпускник должен уметь:

- читать текст вслух;

- вести условный диалог-расспрос на основе рекламного объявления, с опорой на стимулы;

- описать выбранную одну из трех фотографий в 12-15 предложениях по предложенному плану;

- сравнить две фотографии, найти в них общее и различное и выразить свои предложения в 12-15 фразах по предложенному плану.

Аудирование:

Знать/понимать:

- основное содержание прослушанного текста;

- понимать в прослушанном тексте запрашиваемую информацию;

- полное содержание документа.

Выпускник должен уметь:

- соотносить данное короткое утверждение и прослушанное высказывание;

- определить, являются ли данные утверждения верными, неверными или в тексте нет информации на этот счет;

- выбрать один правильный ответ из трех предложенных и записать его.

Чтение:

Знать/понимать:

- основное содержание прочитанного текста;

- структурно-смысловые связи в прочитанном тексте;

- всю изложенную информацию в прочитанном документе.

Выпускник должен уметь:

- подобрать заголовки к небольшим текстам;

- заполнить пропуски в тексте предложенными фрагментами;

- выбрать один правильный ответ из четырех предложенных и записать его.

Грамматика и лексика:

Знать/понимать:

- грамматические формы и конструкции в связном тексте;

- словообразования в связном тексте;

- лексические единицы в связном тексте.

Выпускник должен уметь:

- заполнить пропуски в тексте нужной грамматической формой данного на полях слова;

- заполнить пропуски в тексте нужным словом, образованным от данного на полях слова;

- заполнить пропуски в тексте нужным словом, выбрав его из четырех предложенных.

Письмо:

Знать/понимать:

- формат дружественного письма;

- формат развернутого письменного высказывания с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы

Выпускник должен уметь:

- написать ответное письмо другу по переписке, ответив на его вопросы и задав свои;

- выразить свое мнение по поводу предложенного высказывания с опорой на данный план.

Содержание курса с указанием форм организации и видов деятельности

Тематическое планирование

Приложение 1

Каленадарно -тематический план

Приложение 2

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Примерная образовательная программа среднего общего образования http://fgosreestr.ru/

2. Примерная программа по французскомуязыку 10-11 классов. http://window.edu.ru/resource/180/37180/files/06-o.pdf

3. Программы общеобразовательных учреждений. Французский язык для школ с углублённым изучением иностранных языков (1-11кл.). Авторы: ГригорьеваЕ.Я., Владимирова В.Г., Москва, «Просвещение», 2010.

4. Hélène Buisson, L'évaluation en filière bilingue francophone en Russie, Institut Français de Russie, 2014

5. Я сдам ЕГЭ! Французский язык. ЕГЭ. Практика и диагностика. М.В. Вербицкая, К.С. Махмурян, - М., «Просвещение», 2017.

6. ЕГЭ. Французский язык. Комплекс материалов для подготовки учащихся. Т.М. Фоменко, Е.Ю. Горбачева, Т.В. Седова. – М., «Интеллект-Центр», 2017.

7. Французский язык. ЕГЭ. Устная часть. Г.И. Бубнова, В.В., Николаева. – М., «Просвещение», 2016.

8. Jouer avec des mots. 50 tests de français. F. KHAIT .) «Люмьер », 2015.

9. https://fipi.ru/

10. http://www.intellectcentre.ru

11. http://www.it-n.ru/