Рабочая программа "Юный гений"

№ раздела п/п

Кол-во часов

Теория

практика

1.Комплектование групп

2

2

Комплектование групп

1

1

Родительское собрание

1

1

2. Буква. Слог.

12

6

6

1. Игра «Полслова за вами»

2

1

1

2. Игра «Полслова»

1

0,5

0,5

3. Игра «Опиши предмет»

1

0,5

0,5

Игра «Кто больше назовет слов на темы «Семья», «Дом».

1

0,5

0,5

Игра «Догадайся, что показал».

1

0,5

0,5

Игра «Отгадай».

2

1

1

Игра «Кто наблюдательнее».

1

0,5

0,5

Игра «Кто внимательнее».

1

0,5

0,5

Игра «Сочини сказку о предмете»

1

0,5

0,5

Игра «День-ночь»

1

0,5

0,5

3. Слог. Слово.

13

6,5

6,5

Игра «Идем в гости»

1

0,5

0,5

Игра «Гости у нас»

1

0,5

0,5

Игра «Составь слово».

1

0,5

0,5

4.Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

1

0,5

0,5

5. Мероприятие воспитательного характера

0/1

0/1

Игра «Разложи по порядку».

2

1

1

Игра «По порядку».

1

0,5

0,5

Игра «Сказочные владения радуги».

2

1

1

Игра «Доскажи словечко»

1

0,5

0,5

Игра «Раздели слово на части»

2

1

1

Игра «Части слова»

1

0,5

0,5

Игра: «Молоточки».

1

0,5

0,5

6. Слово и предложение

16

7

9

Игра: «Барабанщик».

1

0,5

0,5

Игра «Когда это бывает?»

2

1

1

Игра «Чудеса в стране слов»

1

0,5

0,5

Игра «Электронная муха»

1

0,5

0,5

Игра «Буква и ее отражение»

2

1

1

Игра «Доскажи словечко»

1

0,5

0,5

Игра «Раз- словечко, два-словечко»

2

1

1

Игра «Угадай словечко»

1

0,5

0,5

Игра «Угадай-ка», «Загадай-ка»

2

1

1

Игра «Дружим с буквами»

1

0,5

0,5

4. Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация по итогам освоения программы

1

1

5. Мероприятие воспитательного характера

Игра «Какими мы стали»

1

1

Игра «Играем вместе»

1

1

Итого:

45

20

25

№ раздела п/п

Тема занятий

Кол-во часов

Теория

практика

1. Комплектование групп

2

1

1

День открытых дверей

1

1

Знакомство с программой

1

1

2 Признаки и свойства предметов

8

4,5

3,5

2.1 Игра «Танграм»

2

1

1

2.2 Игра «Пчелка».

2

1

1

2.3 Игра «Ракетчики».

1

1

-

2.4 Игра «Зенитчики».

2

1

1

2.5 Игра «Угадай-ка»

1

0,5

0,5

3.Пространственные отношения

6

2

4

3.1 Игра «Построй домик».

2

1

1

3.2 Игра «Заведем ракету»

2

1

1

3.3 Игра «Оглянись».

2

2

4. Временные представления

8

3,5

4,5

4.1 Игра «Танграм ромб»

2

1

1

4.2 Игра «Танграм квадрат»

1

0,5

0,5

4.3 Игра «Зигзаг».

1

1

4.4 Игра «Лабиринт».

2

1

1

4.5 Игра «Заведем ракету», «Угадай-ка»

2

1

1

5.Промежуточная аттестация

1

1

5.1Промежуточная аттестация

1

1

9. Мероприятие воспитательного характера

9.1 Мероприятие воспитательного характера

0/1

0/1

5.Цифры и числа от 0 до 9.

10

5

5

5.1 Игра «Где, чей дом?»

1

0,5

0,5

5.2 Игра «Заполни строчку».

1

0,5

0,5

5.3 Игра «Сколько фигур не достает?»

2

1

1

5.4 Игра «Поезд».

2

1

1

5.5 Игра «Цепочка»

1

0,5

0,5

5.6 Игра «Составь пример»

2

1

1

5.7 Игра «Математическая рыбалка»

1

0,5

0,5

6. Геометрические фигуры (простые)

8

4

4

6.1 Игра «Почтальон»

2

1

1

6.2 Игра «Догони»

2

1

1

6.3 Игра «День и ночь»

2

1

1

6.4 Игра «Дерево»

2

1

1

7. Содержательно- логические задачи

10

5

5

7.1 Игра «Угадай»

1

0,5

0,5

7.2 Игры «Какой фигуры не достаёт?», «Почта»

2

1

1

7.3 Игра «Квадратики и ромбики».

2

1

1

7.4 Игры «Зигзаг», «Пчелка»

1

0,5

0,5

7.5 Игры «Угадай-ка». «Птички», «Цепочка»

2

1

1

7.6 Игра «Найди углы»

2

1

1

8. Промежуточная аттестация по итогам освоения программы

8.1 Промежуточная аттестация по итогам освоения программы

1

1

9. Мероприятие воспитательного характера

9.2 Мероприятие воспитательного характера

1

1

9.3 Игровая программа

1

1

Итого:

54

25

29

№ раздела п/п

Кол-во часов

Теория

практика

1.Комплектование групп

2

1

1

1.1. Комплектование групп

1

1

1.2. Организационный сбор

1

1

2. Элементарные гигиенические правила

3

1,5

1,5

2.1. Знакомство с тетрадью, ручкой. Письменная речь.

1

0,5

0,5

2.2. Мы рисуем палочки

2

1

1

3. Обведение по контуру. Штриховка

14

7

7

3.1. Колечки на овечке

1

0,5

0,5

3.2. Колечки

1

0,5

0,5

3.3 Дорисовалки – деревья

1

0,5

0,5

3.4. Дорисовалки – предмет

1

0,5

0,5

3.5. Разукрасим палочками

2

1

1

3.6. Обводка. Штриховка.

1

0,5

0,5

3.7. Дорисовалки по контуру.

1

0,5

0,5

3.8. Обводилки

1

0,5

0,5

3.9. Обводилки по контуру.

2

1

1

3.10. Дорисуй по образцу.

2

1

1

3.11. Ну-ка, дорисуй!

1

0,5

0,5

4. Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

1

0,5

0,5

5. Мероприятия воспитательного характера

5.1. Новогодний праздник

1

1

6. Рабочая строка. Конфигурация печатных букв

24

12

12

6.1. Обводилка и штриховка.

2

1

1

6.2. Зарисовка.

1

0,5

0,5

6.3. Слушаем и рисуем

1

0,5

0,5

6.4. Линии и колечки для овечки

1

0,5

0,5

6.5. Мы рисуем палочки, заборчик

1

0,5

0,5

6.6. Мы рисуем овалы.

1

0,5

0,5

6.7. Колечки

1

0,5

0,5

6.8. Обводилки и колечки

2

1

1

6.9. Заборчик и колечки

1

0,5

0,5

6.10. Разукрась заборчик.

1

0,5

0,5

6.11. Разукрасим-всё украсим

2

1

1

6.12. Письмо для овечки

1

0,5

0,5

6.13. Раскрасим палочками

1

0,5

0,5

6.14. Раскрасим сами

1

1

1

6.15. Обводилки по образцу.

2

1

1

6.16. Закреплялки - пишем письмо для Пишичитая

2

1

1

6.17. Закреплялки-соединялки

1

0,5

0,5

4. Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация по итогам освоения программы

1

0,5

0,5

5. Мероприятие воспитательного характера

5.2. Игровая программа

1

1

5.3. Мероприятие воспитательного хпрактера

1

1

Итого:

46

22,5

23,5