Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Удивительная геометрия» (5 класс)

Предлагаемая программа предназначена для развития математических способностей обучающихся, для формирования элементов логической и алгоритмической грамотности, коммуникативных умений школьников с применением коллективных форм организации занятий и использованием современных средств обучения. Создание на занятиях ситуаций активного поиска, предоставление возможности сделать собственное «открытие», знакомство с оригинальными путями рассуждений, овладение элементарными навыками исследовательской деятельности позволят обучающимся реализовать свои возможности, приобрести уверенность в своих силах.

Содержание курса «Удивительная геометрия» направлено на воспитание интереса к предмету, развитию наблюдательности, геометрической зоркости, умения анализировать, догадываться, рассуждать, доказывать, умения решать учебную задачу творчески.

Программа курса направлена на развитие логического и абстрактного мышления, а также на развитие познавательной активности и самостоятельной мыслительной деятельности. Изучение данной программы позволит обучающимся лучше ориентироваться в различных ситуациях. Данный курс носит практический характер и связан с применением математики в различных сферах нашей жизни.

Цель: создать условия для углубленного изучения математики, осознания ее значимости в практической деятельности, расширения   познаний  обучающихся в различных областях элементарной математики.

Задачи:

• развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей;
• развитие математического кругозора, настойчивости, инициативы
• стимулирование самостоятельной работы над проектами, связанными с математикой и её практическим использованием.
• формирование навыков применения математических   знаний для решения различных жизненных задач;   
• расширение представления подростков о школе,  как  о  месте   реализации собственных замыслов и проектов;   
• развитие математической культуры обучающихся при активном применении математической речи и доказательной риторики;
• развитие логического и критического мышления, культуры речи, способности к умственному эксперименту;
• овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми для продолжения обучения на следующем уровне образования;
• поддержка инициатив обучающихся в проведении математических исследований и экспериментов.