СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа курсов "Создание и администрирование сайта"

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Курс «Создание и администрирование сайтов» охватывает основы HTML+CSS вёрстки, основы WEB-графики, основы планирования структуры сайта, доставку на сервер, установку и управление CMS, основы продвижения и оптимизации сайта.

Этого вполне достаточно для небольшого корпоративного сайта, новостного сайта, сайта-визитки, промо-сайта, портфолио, фотогалереи.

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа курсов "Создание и администрирование сайта"»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ


Государственное профессиональное образовательное автономное

учреждение Амурской области «Амурский педагогический колледж»






УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР

__________Т.Ю. Солопчук

«_____»____________2017 г.










РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСОВ


СОЗДАНИЕ И АДМИНИСТРИРОВАНИЕ САЙТА




















Благовещенск

2017

Организация-разработчик: ГПОАУ АО АПК


Составитель:

Шпиронок Сергей Андреевич, преподаватель первой квалификационной категории



Рекомендована предметно-цикловой комиссией

«Математики и информационных технологий»:


Протокол № от « » __________________ 2017 г.


Председатель: Н.В.Торба


Рассмотрена на научно-методическом совете ГПОАУ АО АПК:

Протокол № от « » ______________ 2017 г.


Председатель

научно-методического совета: С.А. Москвитина




СОДЕРЖАНИЕ


  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ КУРСОВ

3

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

5

  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

8

  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

10







1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ КУРСОВ «СОЗДАНИЕ И АДМИНИСТРИРОВАНИЕ САЙТА»


1.1. Область применения программы

Описание курсов «Создание и администрирование сайта».

Данный курс ориентирован на слушателей, которым необходимо создать свой сайт, разместить на нём информацию и периодически обновлять её.

Курс «Создание и администрирование сайтов» охватывает основы HTML+CSS вёрстки, основы WEB-графики, основы планирования структуры сайта, доставку на сервер, установку и управление CMS, основы продвижения и оптимизации сайта.

Этого вполне достаточно для небольшого корпоративного сайта, новостного сайта, сайта-визитки, промо-сайта, портфолио, фотогалереи.

1.2. Цели и задачи курса:

Основная цель курсов: научиться создавать персональный web-сайт преподавателя, как средство коммуникации педагога с коллегами и учениками.

Задачи курсов:

  • познакомить с основными этапами создания полноценного сайта;

  • изучить базовые технологии, используемые при написании web-страничек;

  • познакомить с программами, используемыми при создании сайтов;

  • познакомить с возможностями подготовки текстов и графики для сайта;

  • познакомить с возможностями дизайна сайта и создания грамотной навигации по сайту;

  • рассмотреть жизненный цикл сайта, а также вопросы дальнейшей поддержки и продвижения в интернете.

В результате освоения дисциплины слушатель должен уметь:

  • использовать все возможности конструктора сайта;

  • грамотно формулировать цели и задачи сайта;

  • планировать основные этапы создания сайта и правильно организовывать работу;

  • осуществлять предварительную подготовку текстовых и графических материалов, для использования на сайте;

  • выкладывать сайт в интернет и знать как происходит его дальнейшая поддержка и раскрутка;

  • осуществлять окончательную верстку и тестирование сайта.

В результате освоения дисциплины слушатель должен знать:

  • назначение и основные возможности сайта в сети Интернет;

  • назначение и основные возможности конструктора сайтов;

  • назначение и основные возможности программ подготовки текста и графики для сайта;

  • назначение и основные возможности электронной таблицы;

  • понятие мультимедиа.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки слушателя – 36 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки слушателя - 36 часов;

самостоятельной работы слушателя - 2 часа.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ


2.1. Объем курсов и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка

36

Обязательная аудиторная учебная нагрузка

36

Самостоятельная работа

2



2.2. Тематический план и содержание курсов «Создание сайта педагогического работника»


Наименование тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа слушателей

Объем часов

Форма контроля

1

2

3


Тема 1. Введение. «Разработка концептуального решения будущего сайта».

Содержание учебного материала



1.

Введение. «Разработка концептуального решения будущего сайта».

Фирменный стиль: фирменный знак (логотип), цветовая гамма, шрифты. Виды сайтов (визитка, каталог и т.п.). Строение страниц сайта (составные части макета).

2

фронтальный

Самостоятельная работа



1.

– сбор исходных данных для будущего проекта (работа в Интернете):

- анализ сайтов-аналогов в сети;

- подготовка клипартов для фирменного знака;

- подбор цветовой гаммы, выбор наиболее подходящего макета для собственного сайта;

- составление иерархии для будущего сайта и эскизирование внешнего вида страниц;

- подбор шрифтовых гарнитур.

2

индивидуальный

Тема 2. «Разработка фирменного знака».

Содержание учебного материала




«Разработка фирменного знака»..

2

фронтальный


Практическая работа




Сборка фирменного знака из готовых клипартов либо его ручная отрисовка, за неимением таковых, в векторном редакторе CorelDRAW. Изучение инструментов: - перо; - кривая и ее составляющие; - геометрические фигуры; - ввод и форматирование текста; - заливка и ее составляющие.

2

индивидуальный

Тема 3. «Создание макета главной страницы в программе AdobePhotoshop».

Содержание учебного материала




«Создание макета главной страницы в программе AdobePhotoshop». Инструментальные возможности растрового графического редактора AdobePhotoshop.

Полный разбор основных инструментов, панелей, меню и палитр программы.

2

фронтальный


Практическая работа




Начало работы с холстом, фоном и компоновкой основных элементов:

создание нового документа; подготовка фона сайта; составление сетки макета; организация слоев и папок документа.

2

индивидуальный

2.

«Оформление визуала главной страницы в программе Adobe Photoshop». Проработка шапки (визуала/хедера) главной страницы с помещением в нее логотипа: - оформление фона шапки; размещение логотипа и эмблемы; - вставка контактов и прочей информации.

2

индивидуальный

3.

  • . «Оформление навигации главной страницы в программе Adobe Photoshop». Проработка панели навигации главной страницы, левой и/или правой панели, древа каталога: - подбор фона навигационной панели и внешнего вида; - оформление кнопок и/или выпадающих меню; - выбор шрифтовых гарнитур для пунктов меню.

2

индивидуальный

Тема 4. «Завершение работы с макетом сайта».


Практическая работа




Проверка компоновки, соответствия страниц задуманной концепции и т.д. Создание других страниц (страница 404, страница формы обратной связи, другие страницы). Отрисовка мобильной версии.

2

индивидуальный

Тема 5. «Создание анимированного рекламного баннера».


Содержание учебного материала




Основы создания анимации




Практическая работа




Подборка клипартов, шрифтов и написание сюжета рекламного сообщения, начальная обработка кадровых слоев в программе Adobe Photoshop. Сбор кадров в единую последовательность, задание времени анимации, выгрузка анимированного баннера в формат .gif.

2

индивидуальный

Тема 6. «Введение. Знакомство с разметкой страницы».


Содержание учебного материала




Язык разметки гипертекста HTML.

2

фронтальный


Практическая работа




Теги. Структура страницы. - Теги заголовочной части страницы. - Теги тела страницы. Блочные и строчные тэги. - Организация комментариев. - Создание списков.

2

индивидуальный

Тема 7. «Знакомство с CSS».


Содержание учебного материала




«Знакомство с CSS».

2

фронтальный


Практическая работа




Подключение таблицы стилей на страницу. - Основные селекторы. - Фон на странице и фон для блоков. - Создание рамок для блоков.

2

индивидуальный

Тема 8. «Позиционирование элементов на странице».



Содержание учебного материала




Позиционирование элементов на странице

2

фронтальный


Практическая работа




Назначение размеров блоку. Внутренние и внешние отступы. Выравнивание блоков на странице. - Плавающие элементы на странице. - Позиционирование элементов на странице.

2

индивидуальный

Тема 9. Оптимизация и продвижение сайта


Содержание учебного материала




Оптимизация данных сайта. Анализ структуры сайта. Хостинг и вопросы выбора хостинговой компании.

2

фронтальный


Практическая работа




Регистрация доменного имени в разных зонах. Аспекты выбора имени сайта. Определение целевой аудитории сайта. Виды разрешенной оптимизации и обзор типичных ошибок. Построение списка ключевых слов и выражений и т.д.

2

индивидуальный


Использование мета-тэгов. Как понравиться поисковым роботам. Контекстная реклама. Каталоги и рейтинги, эффективность участия.

2

индивидуальный

Всего:

36



3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы курсов требует наличия учебного кабинета информатики.

Оборудование учебного кабинета: рабочие места по количеству обучающихся, рабочее место преподавателя, информационный стенд с демонстрационной системой, программное обеспечение профессионального назначения, учебно-методические комплекты, методические рекомендации по организации самостоятельной работы, методические рекомендации к практическим и лабораторным работам.

Технические средства обучения: 12 ПК, проектор, колонки, наушники, принтер.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

Кирсанов. Д. Веб-дизайн: книга Дмитрия Кирсанова. – СПб: Символ- Плюс, 1999, ISBN 5-93286-003-0

Нильсен Я. Веб-дизайн: книга Якоба Нильсена. – Пер. с англ. - СПб: Символ-Плюс, 2000, ISBN 5-93286-004-9

Круг. С. Веб-дизайн: книга Стива Круга или «не заставляйте меня думать!» – Пер. с англ. - СПб: Символ-Плюс, 2001, ISBN 5-93286-021-9

Хоумер. А., Улмен К. Dynamic HTML: справочник – СПб: Питер, 2000, ISBN 5-314-00189-6

Ахметов К.С., Федоров А.Г. «Microsoft Internet Explorer 4.0 для всех». – М.: Компьютер-Пресс, 1997, ISBN 5-89959-038-6

Стразницкас Мэтт, Эффективная работа с Photoshop 5: Графика для Web – СПб.: Питер Ком, 2000, ISBN 5-272-00064-1