МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ
КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КРАСНОКАМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
| РАССМОТРЕНО: на заседании методического объединения протокол № 1 от «30» августа 2019г. Председатель МО Элькинд Н.Д. ____________ | УТВЕРЖДАЮ: Заведующий ОПССЗ ____________О.М.Ткачева «30» августа 2019г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МДК 04.02
ОСНОВЫ АНАЛИЗА БУХГАЛТЕРСКОЙ ОТЧЕТНОСТИ
специальность СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Краснокамск 2019
Рабочая программа МДК 04.02 ОСНОВЫ АНАЛИЗА БУХГАЛТЕРСКОЙ ОТЧЕТНОСТИ
разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО) по специальности СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержденного Приказом Минобрнауки России от 5 февраля 2018 г. № 69, зарегистрированный Министерством юстиции РФ от 26 февраля 2018г. № 50137.
Организация-разработчик:
КГБПОУ «Краснокамский политехнический техникум»
Разработчик:
Хоменко Валентина Васильевна
СОДЕРЖАНИЕ
| |
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
СТРУКТУРА и Содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 6 |
условия реализации учебной дисциплины | 10 |
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | 12 |
1. Паспорт рабочей программы
Область применения программы
Рабочая программа МДК 04.02 ОСНОВЫ АНАЛИЗА БУХГАЛТЕРСКОЙ ОТЧЕТНОСТИ
разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО) по специальности СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержденного Приказом Минобрнауки России от 5 февраля 2018 г. № 69, зарегистрированный Министерством юстиции РФ от 26 февраля 2018г. № 50137.
Место дисциплины в структуре
МДК 04.02 ОСНОВЫ АНАЛИЗА БУХГАЛТЕРСКОЙ ОТЧЕТНОСТИ является обязательной частью профессионального цикла основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
МДК 04.02 ОСНОВЫ АНАЛИЗА БУХГАЛТЕРСКОЙ ОТЧЕТНОСТИ обеспечивает формирование профессиональных и общих компетенций по всем видам деятельности ФГОС по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Особое значение МДК имеет при формировании и развитии ОК 1 – 11., ПК 1.1 - 1.4, ПК 2.1 - 2.3, ПК 3.1 - 3.3, ПК 4.1 – 4.4
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины МДК 04.02 ОСНОВЫ АНАЛИЗА БУХГАЛТЕРСКОЙ ОТЧЕТНОСТИ студент должен:
знать:
методы финансового анализа;
виды и приемы финансового анализа;
процедуры анализа бухгалтерского баланса:
порядок общей оценки структуры активов и источников их формирования по показателям баланса;
порядок определения результатов общей оценки структуры активов и их источников по показателям баланса;
процедуры анализа ликвидности бухгалтерского баланса;
порядок расчета финансовых коэффициентов для оценки платежеспособности;
состав критериев оценки несостоятельности (банкротства) организации;
процедуры анализа показателей финансовой устойчивости;
процедуры анализа отчета о финансовых результатах;
принципы и методы общей оценки деловой активности организации, технологию расчета и анализа финансового цикла;
процедуры анализа уровня и динамики финансовых результатов по показателям отчетности;
процедуры анализа влияния факторов на прибыль;
основы финансового менеджмента, методические документы по финансовому анализу, методические документы по бюджетированию и управлению денежными потоками;
международные стандарты финансовой отчетности (МСФО) и Директивы Европейского Сообщества о консолидированной отчетности.
уметь:
использовать методы финансового анализа информации, содержащейся в бухгалтерской (финансовой) отчетности;
устанавливать причинно-следственные связи изменений, произошедших за отчетный период;
оценивать потенциальные риски и возможности экономического субъекта в обозримом будущем;
определять источники, содержащие наиболее полную и достоверную информацию о работе объекта внутреннего контроля;
определять объем работ по финансовому анализу, потребность в трудовых, финансовых и материально-технических ресурсах;
определять источники информации для проведения анализа финансового состояния экономического субъекта;
планировать программы и сроки проведения финансового анализа экономического субъекта и осуществлять контроль их соблюдения, определять состав и формат аналитических отчетов;
распределять объем работ по проведению финансового анализа между работниками (группами работников);
проверять качество аналитической информации, полученной в процессе проведения финансового анализа, и выполнять процедуры по ее обобщению;
формировать аналитические отчеты и представлять их заинтересованным пользователям;
координировать взаимодействие работников экономического субъекта в процессе проведения финансового анализа;
оценивать и анализировать финансовый потенциал, ликвидность и платежеспособность, финансовую устойчивость, прибыльность и рентабельность, инвестиционную привлекательность экономического субъекта;
формировать обоснованные выводы по результатам информации, полученной в процессе проведения финансового анализа экономического субъекта;
разрабатывать финансовые программы развития экономического субъекта, инвестиционную, кредитную и валютную политику экономического субъекта;
применять результаты финансового анализа экономического субъекта для целей бюджетирования и управления денежными потоками;
определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период;
иметь практический опыт:
- анализе информации о финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности;
- составлении бухгалтерской (финансовой) отчетности по Международным стандартам финансовой отчетности;
В результате изучения дисциплины МДК 04.02 ОСНОВЫ АНАЛИЗА БУХГАЛТЕРСКОЙ ОТЧЕТНОСТИ формируются компетенции:
общие компетенции:
OK 1. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.
ОК 2. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК 3. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.
ОК 4. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 5. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста.
ОК 6. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.
ОК 7. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
ОК 8. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.
ОК 9. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
ОК 11. Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.
профессиональные компетенции, соответствующие основным видам профессиональной деятельности:
ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период;
ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской (финансовой) отчетности в установленные законодательством сроки;
ПК 4.3. Составлять (отчеты) и налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, учитывая отмененный единый социальный налог (ЕСН), отчеты по страховым взносам в государственные внебюджетные фонды, а также формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки;
ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об активах и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности;
ПК 4.5. Принимать участие в составлении бизнес-плана;
ПК 4.6. Анализировать финансово-хозяйственную деятельность, осуществлять анализ информации, полученной в ходе проведения контрольных процедур, выявление и оценку рисков;
ПК 4.7. Проводить мониторинг устранения менеджментом выявленных нарушений, недостатков и рисков.
МДК 04.02. «Основы анализа бухгалтерской отчетности» является специальной дисциплиной.
Содержание МДК 04.02. «Основы анализа бухгалтерской отчетности» имеет межпредметные связи с дисциплинами общепрофессионального циклов: экономика, экономика организации, основы бухгалтерского учета.
Для лучшего усвоения учебного материала его изложение проводится с применением технических средств обучения, видео-, аудиоматериалов, современных компьютерных программ.
Курс обеспечен методическими пособиями и указаниями к выполнению практических работ.
Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины
Всего во взаимодействии с преподавателем 129 часов, в т.ч. теоретическое обучение 83 часов, и практические занятия - 46 часов.
Структура и содержание МДК 04.02.
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Всего во взаимодействии с преподавателем | 129 |
| в том числе: | |
| практические занятия | 46 |
| Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета |
Тематический план и содержание учебной дисциплины
| Наименование разделов и тем | № урока п/п | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) | Домашнее задание (§ учебника, задания) | Объем часов | Уровень освоения |
| МДК 04.02. Основы анализа бухгалтерской отчетности | | | |
| Тема 4.1 Теоретические основы анализа | Содержание (перечень дидактических единиц) | 18 | |
| Сущность и виды анализа | Савицкая Г.В. «Анализ хозяйственной деятельности предприятия» ст. 22-60 | 2 | 1,2 |
| Методы финансового анализа | 2 | |
| Методы финансового анализа | 2 | 2,3 |
| Виды и приемы финансового анализа | 2 | 2,3 |
| Виды и приемы финансового анализа | 2 | 2,3 |
| Пр.№1. Применение приема сравнения в решении ситуационных задач | 2 | 2,3 |
| Пр.№2. Применение приема сравнения в решении ситуационных задач | 2 | 2,3 |
| Пр.№3. Решение задач способом цепных подстановок | 2 | 1 |
| Пр.№4. Решение задач методом абсолютных разниц | 2 | 2,3 |
| Тема 4.2. Основы анализа бухгалтерского баланса. | Содержание (перечень дидактических единиц) | 28 | |
| Общая оценка структуры имущества и его источников по данным бухгалтерского баланса. | Савицкая Г.В. «Анализ хозяйственной деятельности предприятия» ст. 242-279 Рябова М.А. «Анализ финансовой отчетности» ст.80-98 Савицкая Г.В. «Анализ хозяйственной деятельности предприятия» ст. 295-303 Савицкая Г.В. «Анализ хозяйственной деятельности предприятия» ст. 308-324 | 2 | 2, 3 |
| Общая оценка структуры имущества и его источников по данным бухгалтерского баланса. | 2 | 2, 3 |
| Методика анализа ликвидности бухгалтерского баланса. | 2 | 2, 3 |
| Расчет и оценка коэффициентов платежеспособности. | 2 | 1, 2 |
| Определение характера финансовой устойчивости организации | 2 | 2, 3 |
| Расчет финансовых коэффициентов устойчивости. | 2 | 2, 3 |
| Оценка финансовых коэффициентов устойчивости. | 2 | 2, 3 |
| Классификация финансового состояния организации по сводным критериям оценки бухгалтерского баланса. | 2 | 2, 3 |
| Общая оценка деловой активности. | 2 | |
| Расчет и анализ финансового цикла. | 2 | |
| Пр.№5.Оценка структуры имущества и источников формирования имущества организации. | 2 | 1,2 |
| Пр.№6.Оценка уровня платежеспособности. | 2 | 2, 3 |
| Пр.№7.Расчет и анализ динамики значений коэффициентов ликвидности. | 2 | 1,2 |
| Пр.№8.Анализ деловой активности организации. | 2 | 2, 3 |
| Тема 4.3. Основы анализа отчета о прибылях и убытках | Содержание (перечень дидактических единиц) | 30 | |
| Методика анализа уровня финансовых результатов по данным отчета о прибылях и убытках. | Рябова М.А. «Анализ финансовой отчетности» ст.106-129 Рябова М.А. «Анализ финансовой отчетности» ст.106-129 Савицкая Г.В. «Анализ хозяйственной деятельности предприятия» ст. 209-240 Савицкая Г.В. «Анализ хозяйственной деятельности предприятия» ст. 209-240 | 2 | 2, 3 |
| Методика анализа динамики финансовых результатов по данным отчета о прибылях и убытках. | 2 | 2, 3 |
| Методика анализа прибыли (убытка) до налогообложения (бухгалтерской прибыли). | 2 | 2, 3 |
| Анализ влияния факторов на прибыль. | 2 | 1, 2 |
| Анализ влияния факторов на прибыль. | 2 | 2, 3 |
| Система показателей рентабельности организации. | 2 | 2, 3 |
| Система показателей рентабельности организации. | 2 | 2, 3 |
| Оценка воздействия финансового рычага. | 2 | 2, 3 |
| Сущность финансового рычага. | 2 | |
| Расчет коэффициента финансового рычага. | 2 | |
| Пр.№8.Провести аналитическую оценку уровня и динамики финансовых результатов. | 2 | 1,2 |
| Пр.№9.Провести аналитическую оценку уровня и динамики финансовых результатов. | 2 | 2, 3 |
| Пр.№10.Провести факторный анализ прибыли до налогообложения. | 2 | 1,2 |
| Пр.№11.Провести факторный анализ показателей рентабельности продукции и рентабельности затрат по данным бухгалтерской отчетности. | 2 | 2, 3 |
| Пр.№12.Рассчитать и оценить динамику значения коэффициента финансового рычага. | 2 | |
| Наименование разделов и тем | № урока п/п | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) | Домашнее задание (§ учебника, задания) | Объем часов | Уровень освоения |
| Тема 4.4. Основы анализа отчета об изменениях капитала | Содержание (перечень дидактических единиц) | 18 | |
| Оценка состава собственного капитала. | Савицкая Г.В. «Анализ хозяйственной деятельности предприятия» ст. 266-279 | 2 | 2, 3 |
| Оценка движения собственного капитала. | 2 | 2, 3 |
| Расчет и оценка чистых активов. | 2 | 2, 3 |
| Пр.№13.Провести анализ состава собственного капитала организации. | 2 | 1, 2 |
| Пр.№14.Провести анализ динамики собственного капитала организации. | 2 | 2, 3 |
| Пр.№15.Рассчитать величину чистых активов. Оценить динамику показателя. | 2 | 2, 3 |
| | Внеаудиторная самостоятельная работа. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, разработка схем-конспектов для закрепления материала и упорядочения информации. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Анализ инвестиционных решений. | | 6 | |
| Тема 4.5. Основы анализа отчета о движении денежных средств. | Содержание (перечень дидактических единиц) | 10 | |
| Методика анализа движения денежных средств по данным отчета о движении денежных средств организации. | Савицкая Г.В. «Анализ хозяйственной деятельности предприятия» ст. 257-266 Рябова М.А. «Анализ финансовой отчетности» ст.146-160 | 2 | 2, 3 |
| Показатели анализа достаточности денежных поступлений для финансирования оборотного капитала организации. | 2 | 2, 3 |
| Пр.№16.Провести анализ движения денежных средств организации. | 2 | 1, 2 |
| Пр.№17.Рассчитать динамику значения коэффициента достаточности денежных поступлений для финансирования оборотного капитала. | 2 | 2, 3 |
| Пр.№18.Проанализировать динамику значения коэффициента достаточности денежных поступлений для финансирования оборотного капитала. | 2 | 2, 3 |
| Наименование разделов и тем | № урока п/п | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) | Домашнее задание (§ учебника, задания) | Объем часов | Уровень освоения |
| Тема 4.6. Основы анализа пояснения (приложения) к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках | Содержание (перечень дидактических единиц) | | 12 | |
| Состав и оценка движения заемных средств. Методика анализа дебиторской и кредиторской задолженности. Расчет коэффициентов оборачиваемости задолженности. | Рябова М.А. «Анализ финансовой отчетности» ст.162-181 Рябова М.А. «Анализ финансовой отчетности» ст.162-181 | 2 | 2, 3 |
| Пр.№19.Провести анализ состава дебиторской и кредиторской задолженности. | 2 | 2, 3 |
| Пр.№20.Провести анализ структуры дебиторской и кредиторской задолженности. | 2 | 1, 2 |
| Пр.№21.Провести анализ состава и структуры амортизируемого имущества. | 2 | 2, 3 |
| Пр.№22.Рассчитать показатели эффективности использования основных средств. | 2 | 2, 3 |
| Пр.№23. Провести анализ движения средств финансирования долгосрочных инвестиций и финансовых вложений. | 2 | 2, 3 |
| | Сквозная задача на тему «Анализ финансового состояния предприятия по данным бухгалтерского баланса» | 19 | |
| 1. Понятие, значение и задачи анализа финансового состояния предприятия и его финансовой устойчивости | Савицкая Г.В. «Анализ хозяйственной деятельности предприятия» ст. 242-279 Рябова М.А. «Анализ финансовой отчетности» ст.80-98 Савицкая Г.В. «Анализ хозяйственной деятельности предприятия» ст. 295-303 | 2 | 2, 3 |
| 2. Анализ источников формирования капитала | 2 | 2, 3 |
| 3. Анализ размещения капитала и оценка имущественного состояния предприятия | 2 | 2, 3 |
| 4. Анализ эффективности и интенсивности использования капитала предприятия | 2 | 1, 2 |
| 5. Анализ эффективности и интенсивности использования капитала предприятия | 2 | 2, 3 |
| 6. Анализ финансовой устойчивости предприятия | 2 | 2, 3 |
| 7. Анализ финансовой устойчивости предприятия | 2 | 2, 3 |
| 8. Анализ платежеспособности | 2 | 2, 3 |
| 9. Анализ платежеспособности | 2 | 2, 3 |
| 10. Диагностика риска банкротства предприятия | 1 | 2, 3 |
Итого 135
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
Условия реализации программы дисциплины
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы МДК требует наличия учебного кабинета «Анализа финансово-хозяйственной деятельности». Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, для использования в образовательном процессе.
Оборудование учебного кабинета:
посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
доска
Технические средства обучения:
компьютеры со справочными правовыми системами (Гарант, Консультант+);
справочной системой (Главбух);
комплектом учебно-методической документации.
Информационное обеспечение обучения
3.2.1. Печатные издания
Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 (действующая редакция);
Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 N 145-ФЗ (действующая редакция);
Гражданский кодекс Российской Федерации в 4 частях (действующая редакция);
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ (действующая редакция);
Налоговый кодекс Российской Федерации в 2 частях (действующая редакция);
Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (действующая редакция);
Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (действующая редакция);
Федеральный закон от 26.10.2002 N 127-ФЗ (действующая редакция) «О несостоятельности (банкротстве);
Федеральный закон от 27.07.2006 N 152-ФЗ (действующая редакция) «О персональных данных»;
Федеральный закон от 29.12.2006 N 255-ФЗ (действующая редакция) «Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством»;
Федеральный закон от 27.07.2010 N 208-ФЗ (действующая редакция) «О консолидированной финансовой отчетности»;
Федеральный закон от 06.12.2011 N 402-ФЗ «О бухгалтерском учете» (действующая редакция);
Постановление Правительства РФ от 15.06.2007 N 375 «Об утверждении Положения об особенностях порядка исчисления пособий по временной нетрудоспособности, по беременности и родам, ежемесячного пособия по уходу за ребенком гражданам, подлежащим обязательному социальному страхованию на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством» (действующая редакция);
Положение по бухгалтерскому учету «Учет финансовых вложений» (ПБУ 19/02), утв. приказом Минфина России от 10.12.2002 N 126н (действующая редакция);
Положение по бухгалтерскому учету «Исправление ошибок в бухгалтерском учете и отчетности» (ПБУ 22/2010), утв. приказом Минфина России от 28.06.2010 N 63н (действующая редакция);
Положение по бухгалтерскому учету «Отчет о движении денежных средств» (ПБУ 23/2011), утв. приказом Минфина РФ от 02.02.2011 N 11н (действующая редакция);
Приказ Минфина России от 29.07.1998 N 34н (действующая редакция) «Об утверждении Положения по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации»;
Приказ Минфина РФ от 31.10.2000 N 94н «Об утверждении плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и инструкции по его применению» (действующая редакция);
Приказ Минфина России от 02.07.2010 N 66н «О формах бухгалтерской отчетности организаций» (действующая редакция)
Дмитриева И. М., Захаров И.В., Калачева О.Н., Бухгалтерский учет и анализ: учебник для СПО — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 423 с;
Кулагина Н. А., Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности экономического субъекта. Практикум: учебное пособие для СПО — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 135 с;
Румянцева, Е. Е. Экономический анализ: учебник и практикум для СПО — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 381 с;
Чечевицына Л.Н., Чечевицын К.В., Анализ финансово-хозяйственной деятельности. Учебник . – Ростов н/Д: Феникс, 2018. - 367 с;
Шадрина Г. В., Анализ финансово-хозяйственной деятельности : учебник и практикум для СПО – М. : Издательство Юрайт, 2018. — 431 с.
3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы)
Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/
Министерство образования и науки РФ ФГАУ «ФИРО» http://www.firo.ru/
Портал «Всеобуч»- справочно-информационный образовательный сайт, единое окно доступа к образовательным ресурсам –http://www.edu-all.ru/
Экономико–правовая библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.vuzlib.net.
3.2.3. Дополнительные источники
Информационно правовой портал http://konsultant.ru/
Информационно правовой портал http://www.garant.ru/
Официальный сайт Министерства Финансов Российской Федерации https://www.minfin.ru/
Официальный сайт Федеральной налоговой службы Российской Федерации https://www.nalog.ru/
Официальный сайт Пенсионного фонда России http://www.pfrf.ru/
Официальный сайт Фонда социального страхования http://fss.ru/
Официальный сайт Фонда обязательного медицинского страхования http://www.ffoms.ru/
Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики http://www.gks.ru/
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ МДК 04.02.
| Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля | Критерии оценки | Методы оценки |
| ПК 4.1 Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период | Применение принципов формирования бухгалтерской (финансовой) отчетности, процедур заполнения форм. | Опрос, защита практических и самостоятельных работ, тестирование, контрольные работы по темам МДК, зачет, экзамен (квалификационный). |
| ПК 4.2 Составлять формы бухгалтерской (финансовой) отчетности в установленные законодательством сроки | Умение составлять новые формы бухгалтерской (финансовой) отчетности, знание последовательности перерегистрации и нормативной базы по вопросу. | Опрос, защита практических и самостоятельных работ, тестирование, контрольные работы по темам МДК, зачет, экзамен (квалификационный). |
| ПК 4.3 Составлять (отчеты) и налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, учитывая отмененный единый социальный налог (ЕСН), отчеты по страховым взносам в государственные внебюджетные фонды, а также формы статистической отчетности установленные законодательством сроки | Демонстрация навыков по составлению и заполнению годовой бухгалтерской (финансовой) отчетности, заполнению налоговых деклараций, форм во внебюджетные фонды и органы статистики, составлению сведений по НДФЛ, персонифицированная отчетность. | Опрос, защита практических и самостоятельных работ, тестирование, контрольные работы по темам МДК, зачет, экзамен (квалификационный). |
| ПК 4.4 Проводить контроль и анализ информации об активах и финансового положения организации, ее платежеспособности и доходности | Расчет основных коэффициентов ликвидности, платежеспособности, рентабельности, интерпретировать их, давать обоснованные рекомендации по их оптимизации. | Опрос, защита практических и самостоятельных работ, тестирование, контрольные работы по темам МДК, зачет, экзамен (квалификационный). |
| ПК 4.5 Принимать участие в составлении бизнес-плана | Расчет и интерпретация показателей эффективности использования основных и оборотных средств компании, показателей структуры, состояния, движения кадров экономического субъекта, определение себестоимости продукции, определение показателей качества продукции, определение относительных и абсолютных показателей эффективности инвестиций. | Опрос, защита практических и самостоятельных работ, тестирование, контрольные работы по темам МДК, зачет, экзамен (квалификационный). |
| ПК 4.6 Анализировать финансово-хозяйственную деятельность, осуществлять анализ информации, полученной в ходе проведения контрольных процедур, выявление и оценку рисков | Умения: - рассчитывать показатели, характеризующие финансовое состояние; - осуществлять анализ информации, полученной в ходе проведения контрольных процедур; - проводить расчет и оценку рисков. | Опрос, защита практических и самостоятельных работ, тестирование, контрольные работы по темам МДК, зачет, экзамен (квалификационный). |
| ПК 4.7 Проводить мониторинг устранения менеджментом выявленных нарушений, недостатков и рисков | Умения: - проводить анализ результатов принятых управленческих решений с целью выявления влияния факторов риска и выявленных недостатков на перспективные направления деятельности экономического субъекта. | Зачет по производственной практике по профилю специальности |
| ОК 1 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам | Выбор и применение способов решения профессиональных задач | Оценка эффективности и качества выполнения задач |
| ОК 2 Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности | Нахождение, использование, анализ и интерпретация информации, используя различные источники, включая электронные, для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; демонстрация навыков отслеживания изменений в нормативной и законодательной базах | Оценка эффективности и качества выполнения задач |
| ОК 3 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие | Демонстрация интереса к инновациям в области профессиональной деятельности; выстраивание траектории профессионального развития и самоообразования; осознанное планирование повышения квалификации | Осуществление самообразования, использование современной научной и профессиональной терминологии, участие в профессиональных олимпиадах, конкурсах, выставках, научно-практических конференциях, оценка способности находить альтернативные варианты решения стандартных и нестандартных ситуаций, принятие ответственности за их выполнение |
| ОК 4 Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами | Взаимодействие с обучающимися, преподавателями, сотрудниками образовательной организации в ходе обучения, а также с руководством и сотрудниками экономического субъекта во время прохождения практики. | Экспертное наблюдение и оценка результатов формирования поведенческих навыков в ходе обучения |
| ОК 5 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста | Демонстрация навыков грамотно излагать свои мысли и оформлять документацию на государственном языке Российской Федерации, принимая во внимание особенности социального и культурного контекста | Оценка умения вступать в коммуникативные отношения в сфере профессиональной деятельности и поддерживать ситуационное взаимодействие, принимая во внимание особенности социального и культурного контекста, в устной и письменной форме, проявление толерантности в коллективе |
| ОК 6 Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей | Формирование гражданского патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины; приобщение к общественно-полезной деятельности на принципах волонтёрства и благотворительности; позитивного отношения к военной и государственной службе; воспитание в духе нетерпимости к коррупционным проявлениям | Участие в объединениях патриотической направленности, военно-патриотических и военно-исторических клубах, в проведении военно-спортивных игр и организации поисковой работы; активное участие в программах антикоррупционной направленности. |
| ОК 7 Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях | Демонстрация соблюдения норм экологической безопасности и определения направлений ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности. | Оценка соблюдения правил экологической в ведении профессиональной деятельности; формирование навыков эффективного действия в чрезвычайных ситуациях. |
| ОК 8 Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности | Развитие спортивного воспитания, успешное выполнение нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО); укрепление здоровья и профилактика общих и профессиональных заболеваний, пропаганда здорового образа жизни. | Участие в спортивно-массовых мероприятиях, проводимых образовательными организациями, городскими и муниципальными органами, общественными некоммерческими организациями, занятия в спортивных объединениях и секциях, выезд в спортивные лагеря, ведение здорового образа жизни. |
| ОК 9 Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности | Демонстрация навыков использования информационных технологий в профессиональной деятельности; анализ и оценка информации на основе применения профессиональных технологий, использование информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» для реализации профессиональной деятельности | Оценка умения применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач и использования современного программного обеспечения |
| ОК 10 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках | Демонстрация умений понимать тексты на базовые и профессиональные темы; составлять документацию, относящуюся к процессам профессиональной деятельности на государственном и иностранном языках | Оценка соблюдения правил оформления документов и построения устных сообщений на государственном языке Российской Федерации и иностранных языках |
| ОК 11 Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере | Демонстрация умения презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности, составлять бизнес-план с учетом выбранной идеи, выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи | Оценка умения определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности, определять источники финансирования и строить перспективы развития собственного бизнеса |