СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа общеобразовательного учебного предмета ОУП.11д Экономика предприятий торговли для специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

Категория: Экономика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Предмет входит в группу дополнительных предметных областей предметов общеобразовательного цикла среднего общего образования.

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа общеобразовательного учебного предмета ОУП.11д Экономика предприятий торговли для специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров»

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ


ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ ТЕХНОЛОГИЙ И СЕРВИСА»

(ОБПОУ «КГТТС»)



УТВЕРЖДАЮ

Директор ОБПОУ«КГТТС»

_____________Е.Н.Брежнев

«___»____________2018 год





РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

общеобразовательного учебного предмета

ОУП.11д Экономика предприятий торговли

естественно-научного профиля

для специальности 38.02.05 Товароведение и

экспертиза качества потребительских товаров
















Курск, 2018 г.

РАССМОТРЕНА

предметной (цикловой) комиссией отделения сервиса

Протокол №_ от «__»________2018 г.

Председатель предметной (цикловой) комиссии отделения сервиса

___________ / Н.В.Гончарова /

подпись Ф.И.О.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «28» июля 2014 года №835





СОГЛАСОВАНА

_________________________________

_________________________________

наименование организации-работодателя

______________/_______________________________/

подпись Ф.И.О. руководителя или уполномоченного лица




Заместитель директора по УПР _______________ Т.В.Пыжова


Заместитель директора по УП и ИТ _______________ Ж.В.Косинова


Зав. методическим кабинетом _______________ Е.О.Мышко




Организация-разработчик: ОБПОУ «КГТТС»


Разработчик: Конева Ю.А. – преподаватель












СОДЕРЖАНИЕ



Стр.

1.

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА


4

2.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА


5

3.

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА


9

4.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

10














1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ОУП.11д Экономика предприятий торговли


1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа предназначена для реализации среднего общего образования в пределах основной профессиональной образовательной программы (программы подготовки специалистов среднего звена) по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров с учетом естественно-научного профиля получаемого профессионального образования.


1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы (программы подготовки специалистов среднего звена): предмет входит в группу дополнительных предметных областей предметов общеобразовательного цикла среднего общего образования.


1.3. Результаты освоения учебного предмета:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

  • рассчитывать основные экономические показатели деятельности организации;

  • оценивать эффективность деятельности организации;

  • определять материально-технические, сырьевые, трудовые и финансовые ресурсы организации, показатели их эффективного использования.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

  • современное состояние и перспективы развития общественного питания;

  • организационно-правовые формы организаций;

  • перечень и характеристику материально-технических, сырьевых, финансовых ресурсов, показатели их эффективного использования, производственную, организационную структуру и инфраструктуру организаций;

  • перечень основных и оборотных средств, нормы и правила оплаты труда, производственные программу и мощность, ценообразование, экономические показатели хозяйственной деятельности, оценку ее эффективности; механизмы ценообразования на продукцию (услуги);

  • формы оплаты труда.


1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебного предмета:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 108 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 72 часа;

самостоятельной работы обучающегося 36 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

2.1. Объем учебного предмета и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

108

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

72

в том числе:


практические занятия

20

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

36

в том числе:


внеаудиторная самостоятельная работа

26

индивидуальный проект

10

Итоговая аттестация в форме зачета



2.2. Тематический план и содержание учебного предмета ОУП.11д Экономика предприятий торговли


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические занятия, контрольные работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Экономика и экономическая наука


11


Тема 1.1. Сущность рыночной экономики

Содержание учебного материала

4

1

Понятие экономики. Микроэкономика и макроэкономика.

1

Экономические потребности общества.

1

Важнейшие экономические ресурсы: труд, земля, капитал.

1

Типы экономических систем.

1

Самостоятельная работа обучающихся

2

3

Проблема распределения редких ресурсов – основная проблема экономики

1

Основные государственные функции при рыночной экономике.

1

Тема 1.2. Экономика и рынок

Содержание учебного материала

2

1

Становление рынка. Основные характеристики рынка. Классификация рынков.

1

Выбор и альтернативная стоимость.

1

Практическое занятие №1

2

2

Расчет цены выбора и альтернативной стоимости.

2

Самостоятельная работа обучающихся

1

3

Субъекты рыночных отношений и экономический кругооборот между ними.

1

Раздел 2. Предпринима-тельство и организация


24


Тема 2.1. Основные организационно-правовые формы организаций

Содержание учебного материала

6

1

Предприниматель и предпринимательство. Сущность предпринимательской деятельности.

1

Понятие и сущность организации (предприятия). Классификация предприятий.

1

Организационно-правовые формы коммерческих организаций.

1

Основные организационно-правовые формы некоммерческих организаций.

1

Создание организации. Реорганизация организации.

1

Ликвидация организаций. Банкротство предпринимателей и организаций.

1

Самостоятельная работа обучающихся

2

3

Структура целей организации, ее миссия.

1

Классификация объединений предприятий.

1

Тема 2.2. Роль организации в производстве

Содержание учебного материала

2

1

Производственная структура предприятия.


Производственный процесс и принципы его организации.

1

Самостоятельная работа обучающихся

2

3

Производственные возможности предприятия.

1

Энергосбережение и энергоэффективность предприятия.

1

Тема 2.3. Предприятие в условиях рыночной экономики

Содержание учебного материала

4

1

Внутренняя и внешняя среда организации.

1

Типы вероятностей.

1

Выбор в условиях неопределенности. Неопределенность и риск.

1

Виды рисков.

1

Практическое занятие №2

2

2

Методы снижения степени риска.

2

Самостоятельная работа обучающихся

3

3

Принцип убывания «предельной полезности».

1

Предприятия и их роль в рыночной экономике.

1

Рынки с асимметричной информацией – дополнительный риск.

1

Тема 2.4. Основы логистики организации

Содержание учебного материала

2

1

Понятие и виды логистики организации (предприятия). Цели и задачи логистики.

1

Планирование и прогнозирование логистики.

1

Самостоятельная работа обучающихся

1

3

Принципы формирования логистической системы.

1

Раздел 3. Материально-техническая база организации


16


Тема 3.1. Производственные фонды предприятия

Содержание учебного материала

6

1

Понятие о производственных фондах. Их сущность и основные типы.

1

Классификация и структура основных производственных фондов. Учет и оценка основных фондов.

1

Износ основных производственных фондов.

1

Амортизационные отчисления. Методы расчета амортизационных отчислений.

1

Показатели эффективности использования основных фондов.

1

Оборотные средства, их структура и показатели.

1

Практическое занятие №3

4

2

Расчет износа и амортизации основных фондов.

2

Расчет использования и оборачиваемости оборотных средств.

2

Самостоятельная работа обучающихся

2

3

Аренда, арендные отношения. Виды аренда.

1

Лизинг, нематериальные активы.

1

Тема 3.2. Инвестиционная политика в Российской Федерации

Содержание учебного материала

2

1

Экономическое содержание капитальных вложений, инвестиций. Формы капитала и инвестиционной деятельности.

1

Источники финансирования инвестиционной деятельности.

1

Самостоятельная работа обучающихся

2

3

Условия роста инвестиционной активности.

1

Оценка экономической эффективности инвестиций.

1

Раздел 4. Кадры, организация труда и заработной платы


16


Тема 4.1. Трудовые ресурсы организации и производительность труда

Содержание учебного материала

2

1

Рынок труда. Кадровая политика организации.

1

Экономическая сущность производительности труда. Показатели производительности.

1

Самостоятельная работа обучающихся

1

3

Факторы производительности труда.

1

Тема 4.2. Организация заработной платы

Содержание учебного материала

6

1

Понятие заработной платы, принципы ее организации.

1

Системы оплаты труда.

1

Фонд оплаты труда, его структура.

1

Основные виды и формы оплаты труда.

1

Номинальная и реальная заработная плата.

1

Трудовой договор и контрактная система найма.

1

Практическое занятие №4

4

2

Начисление заработной платы при сдельной и повременной форме оплаты труда.

2

Расчет оплаты отпусков и пособия по временной нетрудоспособности.

2

Самостоятельная работа обучающихся

3

3

Индексация заработной платы.

1

Позиция работника и работодателя по заработной плате.

1

Социальные факторы формирования заработной платы.

1

Раздел 5. Основные экономические показатели деятельности организации


30


Тема 5.1. Себестоимость и калькуляция

Содержание учебного материала

4

1

Сущность себестоимости, ее виды.

1

Калькуляция себестоимости.

1

Структура и классификация затрат (издержек).

1

Пути снижения себестоимости.

1

Практическое занятие №5

2

2

Расчет себестоимости продукции.

2

Самостоятельная работа обучающихся

2

3

Предельные издержки производства.

1

Факторы, влияющие на себестоимость.

1

Тема 5.2. Доход, прибыль и рентабельность организации

Содержание учебного материала

4

1

Доход предприятия и его виды.

1

Понятие прибыли и источники ее получения.

1

Формирование прибыли на предприятии.

1

Рентабельность работы предприятия.

1

Практическое занятие №6

4

2

Анализ прибыли и убытков.

2

Расчет критической точки объема продаж или порога рентабельности.

2

Самостоятельная работа обучающихся

2

3

Экономическое содержание расходов организации.

1

Распределение прибыли предприятия.

1

Тема 5.3. Ценовая политика предприятия

Содержание учебного материала

4

1

Цена в современной экономике. Стратегии ценообразования.

1

Этапы ценообразования.

1

Виды цен.

1

Методики расчетов формирования цен.

1

Самостоятельная работа обучающихся

1

3

Методы ценообразования.

1

Тема 5.4.

Бизнес-план

Содержание учебного материала

3

1

Сущность и виды планирования.

1

Бизнес-план – основа создания предприятия.

1

Разделы бизнес-плана.

1

Практическое занятие №7

2

2

Составление бизнес-плана.

2

Самостоятельная работа обучающихся

2

3

Финансовые ресурсы организации, источники их финансирования.

1

Движение денежных средств. Основные функции финансов предприятия.

1

Зачет

1


Самостоятельная работа обучающихся над индивидуальным проектом

10


Всего:

108




3. условия реализации УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета экономических дисциплин.

Оборудование учебного кабинета: рабочий стол преподавателя, посадочные места по количеству обучающихся, дидактический материал.

Технические средства обучения: персональные компьютеры с лицензионным программным обеспечением, система мультимедиа.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы, Интернет-ресурсов:

Основные источники:

  1. Котерова Н.П. Экономика организации: учебник для студ. учреждений сред.проф.образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2016. – 288 с.

Дополнительные источники:

  1. Иванов Г.Г. Экономика торговли: учебник. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 160 с.

Интернет-ресурсы:

www.Grandars.ru

www.iq.hse.ru




4. Контроль и оценка результатов освоения учебного предмета

Контроль и оценка результатов освоения учебного предмета осуществляются преподавателем в процессе проведения практических занятий, в ходе проведения контрольных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных проектов.


Результаты освоения

учебного предмета

Формы и методы контроля и оценки результатов освоения

умения:

  • рассчитывать основные экономические показатели деятельности организации;

  • оценивать эффективность деятельности организации;

  • определять материально-технические, сырьевые, трудовые и финансовые ресурсы организации, показатели их эффективного использования.

знания:

  • современное состояние и перспективы развития общественного питания;

  • организационно-правовые формы организаций;

  • перечень и характеристику материально-технических, сырьевых, финансовых ресурсов, показатели их эффективного использования, производственную, организационную структуру и инфраструктуру организаций;

  • перечень основных и оборотных средств, нормы и правила оплаты труда, производственные программу и мощность, ценообразование, экономические показатели хозяйственной деятельности, оценку ее эффективности; механизмы ценообразования на продукцию (услуги);

  • формы оплаты труда.

  • анализ и оценка выполнения работ на практических занятиях;

  • оценка выполнения самостоятельной работы;

  • оценка выполнения тестового задания




Разработчик:

___________________ преподаватель Ю.А.Конева

(подпись) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)