Рабочая программа ООП 14 Введение в специальность

РАЗРАБОТАЛ:

РАССМОТРЕНО:

УТВЕРЖДАЮ:

преподаватель

_______/Назаренко О.И.

на заседании методического объединения преподавателей направления подготовки «___________________________»

Руководитель МО

__________ / Ф.И.О.

Протокол № от ___________ 2025 г.

СОГЛАСОВАНО:

Зав УМО

______________/

Зам. директора по УПР

_________/

«__» _________ 2025г.

Код ОК,

ПК

Уметь

Знать

Владеть навыками

ОК 1.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.

определять этапы решения задачи, составлять план действия, реализовывать составленный план, определять необходимые ресурсы

выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы

оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить основные источники информации и ресурсы для решения задач и/или проблем в профессиональном и/или социальном контексте порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности

-

ОК 2.

Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности.

определять задачи для поиска информации, планировать процесс поиска, выбирать необходимые источники информации оценивать практическую значимость результатов поиска

использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач

номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности

приемы структурирования информации

современные средства и устройства информатизации, порядок их применения

-

ОК 5.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетов особенностей социального и культурного контекста.

грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке проявлять толерантность в рабочем коллективе

правила построения устных сообщений

особенности социального и культурного контекста

ОК 07

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

соблюдать нормы экологической безопасности

организовывать профессиональную деятельность с соблюдением принципов бережливого производства

организовывать профессиональную деятельность с учетом знаний об изменении климатических условий региона

эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности

основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности

пути обеспечения ресурсосбережения

принципы бережливого производства

основные направления изменения климатических условий региона

правила поведения в чрезвычайных ситуациях

ОК 09

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы

участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы

строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности

кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые)

писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы

правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы

основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика)

лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности

особенности произношения

правила чтения текстов профессиональной направленности

ПК 1.1.

Осуществлять сопровождение, в том числе документационное, процедуры закупок.

- оценивать поставщиков с применением различных методик

- оценивать поставщиков с применением различных методик

- анализа логистической системы управления запасами и их нормирования

ПК 1.2. Организовывать процессы складирования и грузопереработки на складе

- определять потребность в складских помещениях

- основы организации деятельности склада

организации складских работ;

ПК 1.4. Применять модели управления и методы анализа и регулирования запасами

- виды запасов, в том числе буферный запас, производственные запасы, запасы готовой продукции, запасы для компенсации задержек, запасы для удовлетворения ожидаемого спроса

- методы регулирования запасов

- оценивать рациональность структуры запасов;

- проводить выборочное регулирование запасов

составлять схемы взаимодействия элементов логистической системы

ПК 2.1.

Сопровождать логистические процессы в производстве, сбыте и распределении

- классификацию производственных процессов и структуру производственного цикла;

- значение и преимущества логистической концепции организации производства, сбыта и распределения;

- основы бережливого производства; схемы каналов распределения;

- определять потребности в материальных ресурсах для производственного процесса;

- определять оптимальные каналы распределения и сбыта;

- рассчитывать логистические параметры производства, распределения и сбыта

- участия в оперативном планировании и организации материальных потоков в производстве и распределении;

- определения и анализа логистических издержек в производстве и распределении

ПК 3.1

Планировать, подготавливать и осуществлять процесс перевозки грузов

- порядок организации перевозки грузов различными видами транспорта, в т.ч. смешанных перевозок;

- способы расчета стоимости перевозки; виды, типы и параметры транспортных средств;

- порядок разработки маршрутов движения транспортных средств перевозках грузов;

- определять оптимальный маршрут перевозки;

- осуществлять выбор транспортного средства;

- участия в планировании и организации процесса перевозки грузов;

- оптимизации транспортных расходов

ПК 3.2

Определять параметры логистического сервиса

- определять параметры качества логистического сервиса

- содержание, задачи и принципы логистического сервиса;

- элементы сервисного обслуживания; классификация логистического сервиса;

- определять параметры качества логистического сервиса

- участия в разработке элементов логистического сервиса

ПК 4.1

Планировать работу элементов логистической системы

- методы планирования элементов логистических систем;

- значение и особенности разработки стратегических и тактических планов в логистической системе;

- взаимосвязь основных элементов логистической системы;

- составлять схемы взаимодействия элементов логистической системы

- участия в планировании и организации логистических процессов

№№ п/п

Дополнительные знания, умения, навыки (если указаны ПК)

№, наименование темы

Объем часов

Обоснование включения в рабочую программу

Наименование составных частей дисциплины

Объем в часах

В т.ч. в форме практ. подготовки

Учебные занятия²

78

54

Самостоятельная работа

8

Индивидуальный проект

32

Промежуточная аттестация в форме (консультация/экзамен)

2/12

Всего

132

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практических и лабораторных занятий

Объем, ак. ч. /
в том числе
в форме практической подготовки,
ак. ч.

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

Раздел 1. Введение в специальность: основы будущей специальности

4/2

Тема 1.1.

Роль профессии в жизни человека. Профессия операционная деятельность в логистике и её особенности

Содержание

1.Цели и задачи учебной дисциплины «Введение в специальность». Значение дисциплины в подготовке специалиста со средним профессиональным образованием. Связь с дисциплинами по специальности. Понятие: специальность, профессии, должность.

2

В том числе практических и лабораторных занятий

1. Роль профессии в жизни человека: самореализация. Профессия операционная деятельность в логистике и её особенности. Написание исследовательской работы «Моя специальность - логист».

2

В том числе самостоятельная работа обучающихся

Знакомство с сайтом КГА ПОУ КТИС, документацией, особенностями организации учебного процесса.

2

Раздел 2. Современные потребности рынка в логистах разных специализаций

20/ 16

ОК 01, ОК02, ОК

05, ОК 07, ОК 09

Тема 2.1

Основные положения ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Предназначение специальности

Содержание

4

1. Основные положения ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Предназначение специальности. О специальности. Срок обучения. Квалификация. Дисциплины, изучаемые по специальности. Места прохождения практик.

2

2.Сфера деятельности выпускника. Возможности продолжения обучения. Характеристика профессиональной деятельности.

2

В том числе практических и лабораторных занятий

16

2. Функции, задачи и обязанности логиста в современных компаниях.

2

3. Область и объекты профессиональной деятельности операционного логиста.

2

4. Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции. Профессиональный стандарт. Должностная инструкция логиста

2

5. Требования к индивидуальным особенностям операционного логиста. Этический кодекс современного логиста

2

6. Преимущества и недостатки профессии логиста

2

7. Развитие промышленности и транспортной системы в Приморском крае.

2

8. Преимущества и недостатки территориального расположения г.Владивостока в транспортной системе страны

2

9. Потребности в специалистах-логистах во Владивостоке и Приморском крае

2

В том числе самостоятельная работа обучающихся

4

1. Штудирование текстовых материалов (составление конспектов).

2. Подготовка к контрольным вопросам:

1. Должности в иерархии управления логистикой деятельности.

2. Основные задачи логистической службы

3. Иерархия должностей службы логистики торговых компаний

4. Основные функции современного руководителя отдела логистики

5. Требования к специалистам по логистике.

6. Функции логистического менеджмента

7. Функции логистического управления

8. Функции логистического отдела

4

Раздел 3. Основы специальности «операционный логист»

50/30

Тема 3.1

Введение в логистику.

Содержание

12/6

1. Введение в логистику. История возникновения и развития логистики. Базовая концепция логистики.

2

2. Принципы и правила логистики. Основные категории логистики.

2

3. Материальные, финансовые, информационные и сервисные потоки в логистике и их параметры. Классификация логистики.

2

В том числе практических и лабораторных занятий

6

10. Предпринимательская и военная логистика

2

11. Классификационные группы логистики (таблица)

2

12. Схема движения потоков

2

Тема 3.2

Основные понятия

Логистической системы

Содержание

24/16

1. Виды логистических систем. Элементы логистических систем.

2

2.Каналы сбыта. Уровни логистических каналов

2

3. Логистические процессы, операции и звенья в логистической системе.

2

4. Грузовая единица, понятие тары и упаковки в логистической системе

2

В том числе практических и лабораторных занятий

16

13. Схемы логистических систем разных уровней (по отраслям)

2

14.Состав и содержание процесса логистического обслуживания

2

15. Логистические издержки и факторы, определяющие их структуру

2

16.Определение физико-химических свойств грузов

2

17.Выбор тары и/или упаковки к заданным грузам

2

18.Суть логистического подхода Предмет, функции и принципы логистики (по отраслям)

2

19. Расчёт уровня логистического сервиса

2

20.Схема взаимосвязи функциональных областей логистики (по отраслям)

2

Раздел 4 Основы исследовательской деятельности

18/14

Тема 4.1 Порядок выполнения исследовательской работы

Содержание

1. Выбор темы исследовательской работы. Подбор источников

для написания работы. Разработка плана исследовательской

работы. Содержание введения исследовательской работы.

Требования к содержанию основной части исследовательской

работы. Разработка заключения. Составление списка

источников и литературы

2

1. Разработка введения исследовательской работы

Способы группировки материала в библиографическом списке: алфавитный, систематический, по главам работы, хронологический. Виды источников информации.

2

В том числе практических и лабораторных занятий

21. Составление плана исследовательской работы

Работа с уточненным списком литературы и интернет-ресурсами.

Этапы исследовательской работы.

2

22. Файловая система хранения информации в ПК. Типы файлов. Архивация файлов. Виды и форматы материальных носителей информации: накопители на жестких магнитных дисках, гибкие магнитные диски, оптические диски, флеш-диски. Понятие глобальной сети.

2

23. Определение проекта. Его основные характеристики и измерения. Элементы проектной деятельности. Классификация проектов. Рекомендуемые темы для проектов.

2

24. Организация проектной деятельности. Трудности при проектировании. Этапы работы над проектом. Вопросы для обсуждения с научным руководителем. Ориентировочные направления для проектных работ. Методическое обеспечение проектных разработок. Формы (жанры) проекта

2

25. Формулировка цели и конкретных задач ИП

2

26. Работа над основной частью исследования выбранной темы

2

27.Структура, требования и правила оформления презентации к (ИИП)

2

В том числе самостоятельная работа обучающихся

32

- Разработка индивидуального проекта по примерной тематике:

1. Тенденции и перспективы развития логистики и управления цепями поставок

2. Логистика в системе современного мира. Уровни развития логистики.

3. Этапы развития и современное состояние логистики. Смена парадигм в эволюции логистики.

4. Системный и кибернетический подход в логистике.

5. Современный рынок логистических услуг.

6. Логистика как вид предпринимательской деятельности.

7. Основные логистические функции и их распределение между различными участниками логистического процесса.

8. Методологические основы теории логистики.

9. Посредничество в логистике.

10.Служба логистики на предприятии: место в организационной структуре управления, основные функции, взаимосвязь с другими службами.

11.Применение современных технологий при осуществлении закупок («электронное снабжение»).

12.Система поставок «точно в срок»: принципиальная схема, сравнительная характеристика с традиционным снабжением.

13.Толкающие системы управления материальными потоками в сферах производства и обращения.

14.Тянущие системы управления материальными потоками в сферах производства и обращения.

15.Взаимосвязь распределительной и закупочной логистики.

16.Мультимодальные и интермодальные перевозки.

17.Приоритетные международные транспортные коридоры.

18.Грузовые перевозочные средства. Контейнеры. Контрейлеры. Роудрейлеры. Ролкеры. Лихтеровозы. Контейнеровозы. Системы контроля за движением транспортных средств.

19.Стратегические аспекты логистики снабжения.

20.Ценообразование в логистике.

21.Информационные технологии и автоматизация снабженческой деятельности на предприятии.

22.Понятие логистического сервиса и его роль в конкурентоспособности предприятия.

23.Взаимодействие служб логистики и маркетинга на предприятии.

24.Уровень логистического сервиса: понятие, методы расчета, определение оптимального значения.

25.Основные системы контроля состояния запасов на предприятии.

26.Принципы логистической организации складских процессов. Стандартизация складских процессов.

27.Методы определения месторасположения распределительного центра в логистической системе.

28.Моделирование системы управления сетью территориально распределенных складов предприятия.

29.Информационные системы в логистике: понятие и виды, принципы построения.

30.Современные направления в развитии информационного обеспечения логистики.

31.Корпоративные информационные системы. Интегрированные решения для бизнеса.

32.Характеристика основных методов прогнозирования в логистике.

33. Базисные условия поставки в договорах купли-продажи и их применение в коммерческой логистике.

34. Выбор видов транспорта и типов транспортных средств, оценка стоимости перевозки грузов.

- Составление индивидуального рабочего плана. Работа над основной частью исследования выбранной темы

-Работа по созданию презентации

Работа над презентацией. Подготовка к защите презентации

32

Промежуточная аттестация (консультация/экзамен)

2/12

Всего

132

Результаты обучения

Показатели освоенности компетенций

Методы оценки

Знает:

- методы планирования

элементов логистических

систем;

- значение и особенности

разработки

стратегических и

тактических планов в

логистической системе;

- взаимосвязь основных

элементов логистической

системы;

- методы планирования

потребностей в ресурсах.

Демонстрирует знание

сущности определения

логистика и основных

логистических терминов;

демонстрирует знание методов

и функций логистики;

демонстрирует знание

принципов логистики;

демонстрирует знание видов

логистики и их характерных

черт;

демонстрирует знание основных

направлений и этапов

управления потоками в

логистике;

демонстрирует знание

принципов функционирования и

управления логистической

цепью;

демонстрирует знание основ

функциональных подсистем

логистики;

демонстрирует знание

логистических концепций и

технологий;

демонстрирует знание

нормативно-правового

регулирования логистической

деятельности

Устный опрос.

Тестирование.

Проверочные работы.

Оценка выполнения

практического задания

Умеет:

- определять потребность

логистической системы в

ресурсах;

- планировать

деятельность элементов

логистической системы;

- составлять схемы

взаимодействия элементов

логистической системы.

демонстрирует умение

планировать и организовывать

работу подразделения,

применяя логистический

подход;

демонстрирует умение в

определении потребности

логистической системы

предприятия;

демонстрирует умение

принимать эффективные

решения, используя

методологию логистики;

составляет логистическую цепь

поставок;

демонстрирует умение

учитывать особенности

логистики в области

профессиональной

деятельности.

Экспертное наблюдение и

оценивание выполнения

индивидуальных и

групповых заданий.

Оценка результата

выполнения практических

работ.

Текущий контроль в форме

собеседования, решения

ситуационных задач.