Рабочая программа ПМ.02 "Организация и проведение мероприятий по охране и защите лесов"

Рассмотрена на заседании цикловой

комиссии профессиональных модулей

Протокол № __ от «___» _______ 2018 г.

Председатель ______ О.Ю. Игнатенко

Соответствует требованиям ФГОС по специальности 35.02.01 «Лесное и лесопарковое хозяйство»

Зам. директора по учебной работе

______________ О.Н. Спирин

«_______» _____________ 2018 г.

стр.

4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ…

8

9

29

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной

деятельности)………………………………………………………….

35

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.

Проводить предупредительные мероприятия по охране лесов от пожаров, загрязнений и иного негативного воздействия.

ПК 2.

Осуществлять тушение лесных пожаров.

ПК 3.

Проводить лесопатологическое обследование и лесопатологический мониторинг.

ПК 4.

Проводить работы по локализации и ликвидации очагов вредных организмов, санитарно-оздоровительные мероприятия в лесных насаждениях и руководить ими.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Код

профессиональных

компетенций

Наименования разделов профессионального модуля^*

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная

(по профилю специальности),

часов

Всего,

Часов

в т.ч. лаборатор-ные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 1-2

Раздел I. Мониторинг и технология защиты лесов

198

108

44

-

-

54

-

-

36

ПК 3-4

Раздел II. Организация охраны

лесов от пожаров

105

58

26

29

18

Раздел III. Правовые основы

охраны и защиты лесов

54

36

8

18

ПК 5

Раздел IY. Организация тушения

лесных пожаров

165

86

48

-

43

-

36

Производственная и учебная практика, (по профилю специальности),

36

³⁶

Всего:

558

288

128

-

144

-

90

³⁶

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная

работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел I. Мониторинг и технология защиты лесов

198

МДК. 02.01. Охрана и

защита лесов

162

Введение

Содержание

1

Задачи дисциплины, содержание и связь с другими дисциплинами. Краткая история защиты леса. Значение защиты и охраны лесов в лесном и лесопарковом хозяйстве.

2

1

Тема 1.1. Вредные и полезные насекомые древесных пород.

Содержание

26

2

Хвое - и листогрызущие вредители. Биологические особенности и общая характеристика группы.

2

1

3

Фазы развития вспышек массового размножения. Прогнозирование вспышек массового размножения.

2

1

4

Вредители хвои – сибирский и сосновый коконопряды, монашенка; сосновые: пяденица, совка, пилильщики

2

1

5

Вредители листвы – непарный шелкопряд, златогузка, кольчатый коконопряд, зимняя пяденица и другие виды пядениц, дубовая зеленая листовертка.

2

1

6

Общая характеристика группы стволовых вредителей. Очаги массового размножения. Прогнозирование вспышек массового размножения.

2

1

7

Характеристика семейств и главнейших видов короедов, усачей, смолевок, златок, рогохвостов, древоточцев, стеклянниц.

2

1

8

Технические вредители древесины. Общая характеристика семейств и главных видов точильщиков, усачей.

2

1

9

Краткие сведения по надзору. Действующая нормативная документация.

2

1

10

Паразитические насекомые. Хищные насекомые. Опылители растений.

2

11

Охрана их, методы и способы использования. Охрана и расселение муравейников.

2

2

12

Практические занятия № 1.

Надзор и виды надзора, описать их применение.

2

13

Практические занятия № 2.

Заполнение документации по надзору за вредителями и болезнями леса.

2

14

Практические занятия № 3.

Решение ситуационных задач по определению вредителя, назначение вида надзора и истребительных мероприятий.

2

Тема 1.2. Болезни древесных пород.

Содержание

14

1

Общая характеристика некрозно - раковых и сосудистых болезней ветвей и стволов. Некрозные болезни ветвей и стволов.

2

1

2

Раковые заболевания: ступенчатые, смоляные, опухолевидные раки. Сосудистые болезни лиственных пород и их возбудители.

2

1

3

Гниение древесины и ее возбудители. Классификация гнилей. Типы и стадии гниения. Вред, причиняемый гнилевыми болезнями.

2

1

4

Корневые, напенные и стволовые гнили. Предупредительные меры борьбы.

2

1

5

Поражение древесины деревоокрашивающими грибами. Важнейшие виды домовых грибов, их биология, условия развития и распространения. Краткие предупредительные меры борьбы.

2

2

6

Практические занятия № 4.

Определение типов болезней древесных пород, их описать.

2

7

Практические занятия № 5.

Описать гнилевые болезни растущего леса, определить, зарисовать.

2

Тема 1.3. Методы лесозащиты.

Содержание

32

1

Организация службы лесозащиты. Права и обязанности должностных лиц. Зональные системы лесозащитных мероприятий. Классификация лесозащитных мероприятий. Основные методы учёта вредителей и болезней.

2

1

2

Санитарная безопасность в лесах. Лесозащитное районирование.

Лесопатологическое обследование. Лесопатологический мониторинг, объекты, методы.

2

1

3

Санитарно-оздоровительные мероприятия. Цели, условия, назначения, сроки проведения санитарных рубок. Категории состояния деревьев и назначение их в рубку. Нормативы выборочных санитарных рубок. Карантин растений.

2

1

4

Биологические методы борьбы. Основные положения биометода. Использование микроорганизмов и позвоночных животных для защиты леса. Характеристика основных биопрепаратов.

2

1

5

Химические методы борьбы. Классификация пестицидов. Влияние ядохимикатов на растения, животных и человека. Понятие о токсичности, дозе, концентрации и норме расхода пестицидов. Рабочие составы пестицидов и

способы их применения.

2

1

6

Биофизические и механические методы борьбы. Простейшие приемы механического уничтожения вредных организмов. Интегрированный метод борьбы и его перспективность.

2

1

Практические занятия № 6.

Описать организацию службы лесозащиты. Основные методы учёта

вредителей и болезней.

2

Практические занятия № 7.

Оформление документации по лесопатологическому обследованию, лесопатологическому мониторингу.

2

Практические занятия № 8.

Санитарно-оздоровительные мероприятия, цели и сроки проведения.

2

Практические занятия № 9.

Решение ситуационных задач по категориям санитарного состояния

насаждений.

2

Практические занятия № 10.

Биологический метод борьбы, описать применение биопрепаратов.

2

Практические занятия № 11.

Химический метод борьбы. Описать рабочие составы пестицидов.

2

Практические занятия № 12.

Решение ситуационных задач по концентрации и норме расхода.

2

Практические занятия № 13. Описать применение интегрированного

метода борьбы и его перспективность. Решение ситуационных задач.

2

ема 1.4. Защита объектов лесного хозяйства.

Содержание

26

1

Основы профилактических лесозащитных мероприятий. Наземные работы по локализации и ликвидации очагов вредных организмов.

2

1

2

Защита насаждений от хвое - и листогрызущих насекомых . Организация и техника проведения детального надзора.

2

1

3

Техника обследования очагов хвое - и листогрызущих насекомых Привлечение и охрана птиц.

2

1

4

Организация и техника проведения авиационного метода борьбы. Технология использования биопрепаратов и пестицидов при авиационной борьбе.

2

1

5

Защита насаждений от стволовых вредителей. Техника обследования очагов. Техника выборки свежезаселенных деревьев и выкладка ловчих деревьев.

2

1

6

Защита насаждений от корневых, напенных и стволовых гнилей.

Химическая защита заготовленной древесины.

Антисептирование древесины.

2

1

Практические занятия № 14.

Описать методы защиты насаждений против хвое - листогрызущих насекомых

2

Практические занятия № 15

Описать проведение видов надзора и прогноза за хвое-листогрызущими.

2

Практические занятия № 16

Рассчитать популяции применительно к хвое- листогрызущим, таблицы.

2

Практические занятия № 17

Способы учета вредителей на стволе дерева, расчеты, таблицы.

2

Практические занятия № 18

Расчет плотности гусениц вредителя и их прогнозирование.

2

Практические занятия № 19

Применение способов биологического метода защиты, перспективность.

2

Практические занятия № 20

Решение ситуационных задач по определению процента объедания хвои и листвы.

2

Тема 1.5. Машины и аппараты для химической защиты леса от вредителей и болезней.

Содержание

8

1

Ранцевые опрыскиватели ручные и моторные. Тракторные опрыскиватели, их устройство, установление на норму расхода материалов, регулировка.

2

1

2

Опыливатели. Аэрозольные генераторы.

2

1

3

Основы устройства авиаоборудования для борьбы с вредителями леса.

1

Практические занятия № 21

Изучение в натуре опрыскивателей, опыливателей, аэрозольных генераторов.

2

Практические занятия № 22

Устранение возможных неисправностей, регулировка, подготовка их

к работе, описать, зарисовать схемы.

2

Самостоятельная работа при изучении раздела I «Защита лесов»

систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторных и практических работ, подготовка к их защите.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Химический метод защиты леса.

Биологический метод защиты леса.

Защита леса от хвое - и листогрызущих вредителей.

Лесопатологический мониторинг.

Изучение работы опрыскивателей, опыливателей, аэрозольных агрегатов по схемам.

54

Контрольная работа по разделу « Защита лесов»

1

Учебная практика.

Виды работ:

– проведение лесопатологического обследования;

- проведение лесопатологический мониторинга с использованием современных информационных технологий;

- проведение работ по локализации и ликвидации очагов вредных организмов;

- проведение санитарно-оздоровительных мероприятий в лесных насаждениях.

36

Раздел II. Организация охраны лесов от пожаров

105

МДК. 02.01. Охрана и

защита лесов

87

Тема 2.1. Условия возникновения и распространения лесных пожаров

Содержание

12

1

Лесной пожар, его виды и причины возникновения. Процесс горения при лесных пожарах. Типы горения. Кромка пожара, её тактические элементы. Характеристика лесных горючих материалов.

2

1

2

Особенности различных видов и форм лесных пожаров. Суточный цикл развития лесных пожаров. Классификация пожаров по их силе. Пожары в горных лесах. Особенности крупных пожаров.

2

1

3

Пожарная опасность в лесах различных типов и на непокрытых лесом площадях. Влияние элементов погоды на величину пожарной опасности в лесу по условиям погоды. Комплексный показатель пожарной опасности.

2

1

4

Местные шкалы пожарной опасности. Классы пожарной опасности.

Регламентация работ лесопожарных служб. Мониторинг пожарной опасности

в лесах.

2

1

Практические занятия № 1.

Определение пожарной опасности по условиям погоды. Решение ситуационных задач.

2

Практические занятия № 2.

Описать мониторинг пожарной опасности.

2

Тема 2.2. Предупредительные меры по охране лесов от пожаров

Содержание

12

1

Нормативные правовые акты и нормативно-технические документы по охране лесов от пожаров. Массово-разъяснительная работа с населением. Мероприятия по благоустройству мест отдыха граждан и повышению

пожароустойчивости насаждений.

2

1

2

Требования пожарной безопасности в лесах, установленные Правила пожарной безопасности. Противопожарное обустройство лесов.

2

1

3

Дороги противопожарного назначения, противопожарные разрывы, минерализованные полосы, водные объекты. Системы предупреждения лесных

пожаров. Организация связи.

2

1

Практические занятия № 3

Составить план противопожарного обустройство лесов.

2

Практические занятия № 4

Вычертить схему противопожарного обустройства лесничества.

2

Практические занятия № 5

Правила пожарной безопасности в лесах. Решение ситуационных задач.

2

Тема 2.3. Тушение лесных пожаров

Содержание

10

1

Организация тушения пожаров. Основные способы тушения лесных пожаров. Захлёстывание огня по кромке пожара, засыпка кромки низового пожара грунтом, прокладка заградительных и минерализованных полос и канав

2

1

2

Тушение водой и огнетушащими растворами. Краткая характеристика основных огнетушащих химикатов. Смачиватели.

2

1

3

Тактика тушения лесных пожаров. Основные тактические приёмы тушения лесных пожаров. Тушение лесных пожаров в лесах, заражённых

радионуклидами.

2

1

Практические занятия № 6

Описать способ тушение пожара водой, применяемые механизмы и оборудование, схемы.

2

Практическое занятие № 7

Разработка тактики тушения разных видов лесного пожара в виде схем и описанием.

2

Практическое занятие № 8

Решение ситуационных задач: расчёт потребности в ресурсах для тушения лесных пожаров

2

Тема 2.4. Машины и

механизмы для борьбы с лесными пожарами

Содержание

6

1

Классификация машин и аппаратов для борьбы с лесными пожарами.

Конструкция и работа противопожарных машин. Мотопомпы, ручные и

ранцевые опрыскиватели.

2

1

Практические занятия № 9.

Изучение в натуре машин для борьбы с лесными пожарами, описать классификацию и схему

4

Практическое занятие № 10

Вычерчивание схем лесопожарных агрегатов, описать их.

Тема 2.5. Организация борьбы с лесными пожарами и планирование противопожарных мероприятий

Содержание

12

1

Привлечение дополнительных сил и средств для борьбы с лесными пожарами.

2

1

2

Авиационная служба охраны лесов. Порядок организации и осуществления авиационных работ. Развитие авиационной охраны и её оснащённость.

2

1

3

Противопожарное устройство лесной территории. Планы противопожарного устройства. Годовые оперативные планы.

2

1

Практические занятия № 11.

Мониторинг пожарной безопасности в лесах и СДМ.

2

Практическое занятие № 12.

Противопожарное устройство лесной территории.

2

Практическое занятие № 13.

Составить план противопожарного устройства. Рассчитать объем затрат на проведение

противопожарных мероприятий.

2

Тема 2.6. Информационная система мониторинга лесных пожаров и её задачи

Содержание

6

1

ГИС – мониторинг лесных пожаров. Функциональные подсистемы ГИС мониторинга и их задачи. Типы базы данных ГИС о лесных пожарах.

2

1

2

Картографическая составляющая банка данных ГИС. Цифровое изображение районов крупных пожаров. Учёт горимости лесов на неохраняемой территории.

2

1

3

Оценка воздействия огня на лесные экосистемы по космическим снимкам. Космические средства и методы наблюдения мониторинга лесных пожаров.

2

1

Развитие и совершенствование космической системы мониторинга.

Самостоятельная работа при изучении Раздела II «Организация охраны лесов от лесных пожаров»:

систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторных и практических работ, подготовка к их защите.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Пожарная опасность и метеорологические условия.

Шкала оценки природной опасности в лесах.

Местные шкалы пожарной опасности.

Противопожарная безопасность в лесах.

Тушение лесных пожаров.

Средства пожаротушения.

Оперативный план борьбы с лесными пожарами.

Авиационная охрана лесов.

Мониторинг лесных пожаров.

ГИС – мониторинг лесных пожаров, методы.

29

- Учебная практика.

Виды работ:

- Проведение предупредительных мероприятий по охране лесов от пожаров, загрязнений и иного негативного воздействия;

18

Раздел III. Правовые

основы охраны и защиты лесов

54

МДК. 02.01. Охрана и

защита лесов

54

Тема 3.1. Организация

охраны лесов

Содержание

4

1

Лесной кодекс РФ об охране лесов от пожаров.

2

1

2

Полномочия в этой сфере субъектов РФ. Полномочия органов местного самоуправления. Контроль за охраной лесов. Специализированные службы в охране лесов. Школьные лесничества, их основные задачи.

2

1

Тема 3.2. Лесохозяйственный регламент

Содержание

2

1

Лесохозяйственный регламент как основа осуществления использования, охраны и защиты лесов, расположенных в пределах лесничества. Содержание лесохозяйственного регламента. Срок его действия, порядок разработки, утверждения, внесения изменений. Функции лесничего и специалистов лесничеств по реализации лесохозяйственного регламента.

2

1

Тема3. 3. Участие

общественности в

управление лесами

Содержание

4

1

Понятие общественности. Субъекты общественного участия. Правовые аспекты участия общественности в управлении лесами и получения достоверной информации о лесохозяйственной деятельности.

2

1

2

Формы и методы участия общественности в управлении лесами. Задачи государственных органов управления лесами по взаимодействию с общественностью. Конфликты и способы их разрешения.

2

1

Тема 3.4. Порядок

осуществления мероприятий по охране и защите лесов

Содержание

2

1

Полномочия органов государственной власти РФ и субъектов РФ в осуществлении мероприятий по охране, защите. Порядок размещения государственного заказа на выполнение работ по охране, защите лесов. Законодательство в этой сфере.

Ответственность лиц, использующих леса, за осуществление мероприятий по охране, защите лесов.

2

1

Тема3. 5. Ответственность за нарушение лесного законодательства

Содержание

10

1

Понятие и виды юридической ответственности. Преступления и правонарушения в сфере лесных отношений, их признаки. Гражданско-правовая ответственность за нарушение лесного законодательства.

2

1

2

Административная ответственность за нарушение лесного законодательства. Виды административных правонарушений.

2

1

3

Уголовная ответственность за нарушение лесного законодательства. Виды и состав преступлений в сфере лесных отношений.

2

1

4

Судебная система в РФ. Исполнительное производство.

2

1

Практическое занятие № 1.

Оформление документации нарушения лесного законодательства

2

Тема 3.6. Государственный лесной контроль

Содержание учебного материала

6

1

Законы и другие нормативно - правовые акты, регулирующие осуществления государственного лесного контроля.

2

1

2

Структура органов государственной власти РФ, осуществляющих государственный лесной контроль. Права и обязанности государственных лесных инспекторов и лесничих. Документы, составляемые по результатам проведения мероприятий по государственному лесному контролю.

2

1

Практическое занятие № 2

Заполнение документации по осуществлению проверок в порядке государственного контроля.

2

Тема 3.7. Ответственность

за лесонарушения

Содержание учебного материала

8

1

Виды лесонарушений. Таксы для исчисления размера ущерба. Протокол о лесонарушениях. Порядок и сроки составления протокола о лесонарушениях.

2

1

2

Формы ответственности: уголовная, административная, дисциплинарная за причинение вреда. Возмещение вреда, причинённого лесам вследствие нарушения лесного законодательства.

1

1

Отчётность о лесных пожарах и мероприятиях по защите леса.

1

Контрольная работа

1

Практическое занятие № 3.

Расчет ущерба и составление протокола о лесонарушениях.

4

Практическое занятие № 4.

Расчет ущерба и составление протокола о лесном пожаре.

Самостоятельная работа при изучении Раздела 3. «Правовые основы охраны и защиты лесов»:

систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторных и практических работ, подготовка к их защите.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Изучение и конспектирование статей Лесного кодекса РФ.

Изучение и конспектирование административного, уголовного и гражданско-правового ответственностей за нарушение лесного законодательства.

Изучение и конспект Постановления № 273 от 8 мая 2007г., Инструкции №53 от 03.04. 1998г.

18

Раздел 4. Организация тушения лесных

пожаров

165

МДК. 02.01. Охрана и

защита лесов

129

Тема 4.1 Введение. Общие понятия о лесных пожарах

4

Содержание

2

1

1

Краткая история охраны леса. Общие понятия о лесных пожарах, их роль в жизни леса. Общее понятие о лесных пожарах, роль лесных пожаров в жизни леса и лесного хозяйства (лесные сукцессии, возобновление лиственницы, сосны; использование управляемого огня в лесном хозяйстве: снижение количества горючих материалов, очистка вырубок, тушение крупных пожаров). Социальные и экологические последствия лесных пожаров. Исторические примеры.

2

Практические занятия №1

2

Потенциальный вред и польза от лесных пожаров

Тема 4.2 Государственная политика в области охраны лесов от пожаров. Планы тушения.

Содержание

8

1

1

Государственная политика в области охраны лесов от пожаров. Правительственные постановления, законодательные акты. Формирование специализированных служб охраны леса. ФГУ «Авиалесоохрана».

2

2

Структура плана тушения лесных пожаров. Особенности разработки. Согласование и утверждение планов, начало и сроки действия. Участники и средства, привлекаемые к тушению пожаров.

2

1

Практическое занятие №2

2

Семинар по теме «Государственная политика в области охраны лесов от пожаров».

Практическое занятие №3

2

Обсуждение домашнего задания (кейс-стади): «Оценка опасности распространения лесного пожара» на территории лесного фонда лесничеств.

Тема 4.3 Основные средства пожаротушения

Содержание

18

1

Ручные инструменты, лесные огнетушители, лесные пожарные мотопомпы.

1

2

Лесопожарные почвообрабатывающие агрегаты и орудия, зажигательные аппараты.

1

3

Тушение пожаров водой и огнетушащими растворами. Краткая характеристика основных огнетушащих химикатов. Смачиватели.

1

4

Лесопожарные машины, тракторы и агрегаты, их виды, назначение и особенности использования

1

Практическое занятие №4

4

Тушение пожара водой. Разработка тактики тушения лесного пожара.

Расчёт потребности в ресурсах для тушения лесных пожаров.

Практическое занятие №5

2

«Тушение «кромки пожара» с помощью различных растворов химикатов». Расчет объемов и концентраций химикатов, необходимых для ликвидации различных видов лесных пожаров

Практическое занятие №6

2

Семинар по теме «Пожарные мотопомпы, их использование и виды». Решение ситуационных задач «Устройство водоподачи к месту пожара».

Практическое занятие №7

2

Кейс-стади: «Выбор лесопожарной техники для тушения пожаров в различных условиях».

Тема 4.4 Специализированные лесопожарные подразделения. Дополнительные силы и средства для борьбы с лесными пожарами

Содержание

8

1

Пожарно-химические станции (ПХС). Привлечение дополнительных сил и средств для борьбы с лесными пожарами.

2

1

Практическое занятие №8

2

Проектирование ПСПИ в лесничествах

Практическое занятие №9

2

Составить план по дополнительным силам

Практическое занятие №10

2

Семинар по теме «Авиационные средства обнаружения и тушения лесных пожаров», авиакосмические методы мониторинга лесных пожаров.

Тема 4.5 Тушение лесных пожаров

Содержание

14

1

Стадии развития лесного пожара и операции по тушению. Основные приемы тушения.

2

1

2

Организация тушения начинающихся пожаров. Схемы организации тушения. Методы тушения пожаров в различных условиях.

2

1

3

Предотвращение угрозы верхового пожара.

2

1

4

Тушение поземных пожаров (торфяных, почвенных). Особенности тушения лесных пожаров в горах, на склонах.

2

1

Практическое занятие №11

2

Составить схемы организации тушения лесных пожаров

Практическое занятие №12

2

Решение ситуационных задач «Тушение пожаров в начальной стадии развития в различных

условиях»

Практическое занятие №13

2

Решение ситуационных задач «Тушение низовых, верховых, торфяных пожаров»

Тема 4.6 Техника безопасности при работе с ручным инвентарем, наземными техническими средствами, огнегасящими химическими веществами

Содержание

6

1

Основные принципы обеспечения безопасности жизнедеятельности и охраны труда на лесном пожаре. Понятие риска как меры опасности. Психологическая и физическая устойчивость персонала при тушении пожаров.

2

1

Практическое занятие №14

2

Кейс-стади: практическое решение ситуационных задач по вопросам техники безопасности при работе на тушении лесных пожаров различными средствами.

Практическое занятие №15

2

Семинар по теме «Техника безопасности при работе с огнегасящими химическими веществами»

Тема 4.7 Доставка грузов и людей на пожар. Ориентирование на лесном пожаре. Организация эвакуации

Содержание

16

1

Доставка грузов и людей к местам тушения. Ориентирование во время пожара. Обязанности руководителя тушения пожара.

2

1

2

Угроза жизни и здоровью. Психология малых групп в стрессовых ситуациях. Эвакуация людей при лесном пожаре. Правила, очередность и основы эвакуации.

2

1

Практическое занятие №16

2

Кейс-стадии: Составление плана эвакуации людей и техники при возникновении кризисной ситуации на лесном пожаре..

Практическое занятие №17

4

Ориентирование на лесном пожаре.

Практическое занятие №18

2

Составление инструкции по охране труда при тушении лесных пожаров

Практическое занятие №19

4

Расчет коэффициента экономической эффективности затрат на охрану лесов от пожаров

Тема 4.8 GPS – приёмник и его применение

Содержание учебного материала

10

1

Принцип работы приёмника-навигатора GPS

2

1

2

Виды GPS навигаторов, их принцип работы

2

1

3

Использование GPS приёмника в охране лесов

2

1

Практическое занятие №20

4

Освоение принципа работы приёмника GPS

Экзамен по МДК 02.01

Самостоятельная работа при изучении раздела 4 «Организация тушения лесных пожаров»

- Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы. Ответы на контрольные вопросы.

- Написание сообщений, докладов по предложенным темам

- Подготовка презентаций

- Составление кроссворда

- Самостоятельное составление конспекта по темам

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Пирогенные древесные породы в России и зарубежных странах

2. Экологические последствия лесных пожаров

3. Государственный контроль в области охраны лесов

4. Обязанности лесопользователей по предупреждению лесных пожаров и в случае возникновения лесных пожаров

5. Авиация в охране лесов от пожаров

6. Ручные инструменты, лесные огнетушители, лесные пожарные мотопомпы

7. Лесопожарные почвообрабатывающие агрегаты и орудия, зажигательные аппараты

8. Тушение пожаров с помощью самолетов-танкеров

9. Эвакуация людей при лесном пожаре

43

Учебная практика по разделу 4:

Виды работ:

- Осуществлять тушение лесных пожаров.

36

Производственная практика. Виды работ:

1. Определение класса пожарной опасности по погодным условиям.

2. Знакомство с комплектацией пожарно-химической станции (ПХС) лесопожарной техникой.

3. Знакомство с работой пожарной мотопомпы разных типов, ранцевыми опрыскивателями, воздуходувками, зажигательными аппаратами и ручным пожарным инвентарем на ПХС.

4. Практические занятия по тактическим основам борьбы с лесными пожарами. Имитация тушения лесного пожара.

5. Ознакомление с правилами оформления документации по вопросам профилактики и борьбы с лесными пожарами.

6. Знакомство с работой диспетчерских служб и системой обнаружения лесных пожаров в лесничествах.

7. Обследование насаждений, пройденных пожарами различной интенсивности с определением ущерба от ЛП

36

Дифференцированный зачет

ВСЕГО

558

Цель и вид работ

Учебный объект, рабочее место

Получение профессиональных навыков по определению повреждений древесно-кустарниковых пород.

Лесные участки с различными таксационными характеристиками.

Получение профессиональных навыков по проведению мониторинга за появлением вредителей и болезней леса, по составлению документации.

Лесные площади, заражённые вредными насекомыми и болезнями.

Получение профессиональных навыков по применению методов борьбы с вредителями и болезнями леса.

Лесные участки, пригодные для борьбы с вредителями и болезнями леса.

Ремизный участок.

Лесные выдела с искусственными гнездовьями.

Получение профессиональных навыков работы с документами.

Лесничество.

Аудитория.

Цель и вид работ

Учебный объект, рабочее место

Получение профессиональных навыков по противопожарному устройству лесных территорий.

Пожароопасные насаждения.

Получение профессиональных навыков по подготовке ПНВ, ПХС, ППД к пожароопасному периоду.

ПНВ, ПХС, ППД.

Получение профессиональных навыков по охране лесов от нарушений требований пожарной безопасности в лесах.

Лесные участки с выявленными нарушениями. Лесничество.

Получение профессиональных навыков работы с документацией.

Лесничество. Аудитория.

Цель и вид работ

Учебный объект,

рабочие места

Получение профессиональных навыков выявления возможных неисправностей, определения причин и технического обслуживания систем и узлов тракторов и автомобилей

Ремонтно-механические мастерские, гараж

Получение профессиональных навыков выявления возможных неисправностей технологических машин и орудий, бензопил и моторизированного инструмента, определения неисправностей и устранения их, регулирования рабочих органов и подготовки к работе

Учебно-тренировочный полигон

Получение профессиональных навыков технического обслуживания средств механизации

Гараж, учебно-тренировочный полигон

Получение профессиональных навыков организации агрегатирования технологических машин и орудий

Учебно-тренировочный полигон, питомник

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки

Результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1. Проводить предупредительные мероприятия по охране лесов от пожаров, загрязнений и иного негативного воздействия

- организация проведения

лесопожарного мониторинга;

дифференцированный зачёт

- определение условий

возникновения и распространения лесных пожаров;

экспертная оценка на практическом занятии

осуществление предупредительных мер по охране лесов от пожаров;

экспертная оценка на практическом занятии;

отчёт по учебной практике;

дифференцированный зачёт по производственной практике

- проведение предупредительных мероприятий в зависимости от класса пожарной опасности;

экспертная оценка на практическом занятии

- составление планов противопожарных мероприятий;

экспертная оценка на практическом занятии;

отчёт по учебной практике;

дифференцированный зачёт по производственной практике

- определение видов ответственности за нарушения лесного законодательства в области охраны лесов от пожаров, загрязнений и иного негативного воздействия.

дифференцированный зачёт

ПК 2.2. Осуществлять тушение лесных пожаров

- использование противопожарного устройства на лесной территории;

дифференцированный зачёт

- использование способов тушения лесных пожаров и порядок расчёта потребности сил и средств пожаротушения;

экспертная оценка на практическом занятии

- использование машин, агрегатов и аппаратов для предупреждения и борьбы с лесными пожарами;

экспертная оценка на практическом занятии

- применение правил охраны труда при тушении лесных пожаров, выполнение противопожарных и лесозащитных работ;

экспертная оценка на практическом занятии

- проведение расчётов ущерба от лесного пожара.

экспертная оценка на практическом занятии

ПК 2.3. Проводить лесопатологическое обследование и лесопатологический мониторинг

- оформление документации по лесопатологическому обследованию, лесопатологическому мониторингу;

экспертная оценка на практическом занятии

- использование методов оценки санитарного и лесопатологического состояния лесов;

дифференцированный зачёт по разделу 2 МДК.02.01;

- осуществление работ по лесопатологическому обследованию и лесопатологическому мониторингу;

отчёт по учебной практике;

дифференцированный зачёт по производственной практике

- применение правил безопасности при работах лесопатологического обследования и лесопатологического мониторинга.

экспертная оценка на практическом занятии

ПК 2.4. Проводить работы по локализации и ликвидации очагов вредных организмов, санитарно-оздоровительные мероприятия в лесных насаждениях и руководить ими

- организация работы производственного подразделения;

отчёт по учебной практике;

дифференцированный зачёт по производственной практике

- определение степени угрозы вредных организмов насаждению;

дифференцированный зачёт по разделу 2 МДК.02.01;

- использование методов борьбы с вредными организмами;

экспертная оценка на практическом занятии

- назначение санитарно-оздоровительных мероприятий и осуществление контроля за соблюдением санитарных требований к использованию лесов;

экспертная оценка на практическом занятии

- описание принципов работы и конструкции базовых машин для проведения санитарно-оздоровительных мероприятий.

дифференцированный зачёт по разделу 3 МДК 02.02

Экзамен (квалификационный) по МДК 02.01.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки

Результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

демонстрация интереса к будущей профессии через:

- повышение качества обучения по ПМ;

- участие в НСО;

- участие в студенческих олимпиадах, научных конференциях;

- участие в органах студенческого самоуправления;

- участие в социально-проектной деятельности;

- портфолио студента

- наблюдение;

- мониторинг, оценка содержания;

- портфолио студента

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- применение методов и способов решения профессиональных задач в области охраны и защиты лесов;

- оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач

- мониторинг и рейтинг выполнения работ на учебной и производственной практике

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области охраны и защиты лесов

- практические работы на моделирование и решение нестандартных ситуаций

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- получение необходимой

информации с использованием различных источников, включая электронные

- подготовка рефератов, докладов, курсовое проектирование, использование электронных источников

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

- оформление результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ;

- работа с АРМами, Интернет

- наблюдение за навыками работы в глобальных, корпоративных и локальных информационных сетях

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения и практики;

- умение работать в группе;

- наличие лидерских качеств;

- участие в студенческом самоуправлении;

- участие спортивно - и культурно-массовых мероприятий

- наблюдение

за ролью

обучающихся

в группе;

- портфолио

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

- проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий;

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы

- деловые игры -

моделирование социальных и профессиональных ситуаций;

- мониторинг развития личностно-профессиональных качеств обучающегося;

- портфолио

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;

- самостоятельный, профессионально-ориентированный выбор тематики творческих и проектных работ (курсовых, рефератов, докладов и т.п.);

- составление резюме;

- посещение дополнительных занятий;

- освоение дополнительных рабочих профессий;

- обучение на курсах дополнительной профессиональной подготовки;

- уровень профессиональной зрелости;

- контроль графика выполнения

индивидуальной

самостоятельной работы

обучающегося;

- открытые защиты творческих и проектных

работ;

- сдача квалификационных экзаменов и зачётов по программам ДПО

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

- анализ инноваций в области охраны и защиты лесов;

- использование «элементов реальности» в работах обучающихся (курсовых, рефератов, докладов и т.п.).

- семинары,

учебно-практические конференции;

- конкурсы профессионального мастерства;

- олимпиады