КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ ТЕХНОЛОГИЙ И СЕРВИСА»
(ОБПОУ «КГТТС»)
УТВЕРЖДАЮ Директор ОБПОУ «КГТТС»
_____________Е.Н.Брежнев
«___»____________2019год«
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПМ.04 Оценка эффективности работы логистических
систем и контроль логистических операций
среднего профессионального образования по специальности
38.02.03 Операционная деятельность в логистике
Курск, 2019 г.
| РАССМОТРЕНА предметной (цикловой) комиссией _______________________________ наименование комиссии Протокол №__ от «__» ______ 2019 г. Председатель предметной (цикловой) комиссии ______________/_____________________________/ подписьФ.И.О. | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «28» июля 2014 года №834 |
| | |
| | |
| СОГЛАСОВАНА _________________________________ _________________________________ наименование организации-работодателя ______________/_______________________________/ подписьФ.И.О. руководителя или уполномоченного лица | |
| | |
| Заместитель директора по УПР _______________ Т.В.Пыжова |
| Заместитель директора по УИТ _______________ Ж.В.Косинова |
| Методист _______________ Т.Н.Пыжова |
Организация-разработчик: ОБПОУ «КГТТС»
Разработчик:
Самофалова Е.Н. - преподаватель
СОДЕРЖАНИЕ
| | | Стр. |
| 1. | Паспорт программы профессионального модуля | 4 |
| 2. | Результаты освоения профессионального модуля | 6 |
| 3. | Структура и содержание профессионального модуля | 7 |
| 4. | Условия реализации профессионального модуля | 14 |
| 5. | Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида деятельности) | 15 |
1. паспорт ПРОГРАММЫ ПМ.04 Оценка эффективности работы логистических систем и контроль логистических операций
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы (программы подготовки специалистов среднего звена) в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике
1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен освоить основной вид деятельности (ВД): Оценка эффективности работы логистических систем и контроль логистических операций.
1.2.1. Перечень общих компетенций
| Код | Наименование общих компетенций |
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
| ОК 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
| ОК 4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
| ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
| ОК 6. | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
| ОК 7. | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий |
| ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
| ОК 9. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
1.2.2. Перечень профессиональных компетенций
| Код | Наименование вида деятельности и профессиональных компетенций |
| ВД | Оценка эффективности работы логистических систем и контроль логистических операций |
| ПК 4.1. | Проводить контроль выполнения и экспедирования заказов |
| ПК 4.2. | Организовывать прием и проверку товаров (гарантия получения заказа, проверка качества, подтверждение получения заказанного количества, оформление на получение и регистрацию сырья); контролировать оплату поставок |
| ПК 4.3. | Подбирать и анализировать основные критерии оценки рентабельности систем складирования, транспортировки |
| ПК 4.4. | Определять критерии оптимальности функционирования подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом |
1.2.3. В результате освоения профессионального модуля будут освоены следующие знания, умения, приобретен практический опыт:
| Иметь практический опыт | оценки эффективности, координации и контроля логистических операций, процессов, систем; выявления уязвимых мест и ликвидации отклонений от плановых показателей в работе логистической системы и (или) ее отдельных элементов. |
| Уметь | производить расчеты основных показателей эффективности функционирования логистической системы и ее отдельных элементов; разрабатывать и осуществлять контрольные мероприятия на различных стадиях логистического процесса; анализировать показатели работы логистической системы и участвовать в разработке мероприятий по повышению ее эффективности. |
| Знать | значение, формы и методы контроля логистических процессов и операций; методику анализа выполнения стратегического и оперативного логистических планов; критерии и методы оценки рентабельности функционирования логистической системы и ее отдельных элементов; методологию оценки качества товарно-материальных ценностей. |
1.3. Количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля:
объем образовательной программы (всего) – 189 часов, в том числе:
нагрузка во взаимодействии с преподавателем (всего) – 138 часов, в том числе:
теоретическое обучение – 52 часа;
практических занятий – 50 часов;
производственной практики – 36 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 51 час.
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Тематический план профессионального модуля
| Коды профессио-нальных компетенций | Наименования разделов профессионального модуля | Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики) | Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося, часов | Самостоятельная работа обучающегося, часов | Учебная, часов | Производственная, часов (если предусмотрена рассредоточенная практика) |
| Всего, часов | в т.ч. практические занятия, часов | курсовая работа (проект), часов | Всего, часов | в т.ч., курсовая работа (проект), часов |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| ПК 4.1-4.4 | Раздел 1.Основы контроля и оценки эффективности функционирования логистических систем и операций | 153 | 102 | 50 | - | 51 | - | - | |
| ПК 4.1-4.4 | Производственная практика | 36 | | 36 |
| | Всего: | 189 | 102 | 50 | - | 51 | - | - | 36 |
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю
| Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем | Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Раздел ПМ 1.Основы контроля и оценки эффективности функционирования логистических систем и операций | | 153 | |
| МДК.04.01. Основы контроля и оценки эффективности функционирования логистических систем и операций | | 153 | |
| Тема 1.1. Управление логистическими рисками | Содержание учебного материала | 4 | 1 |
| 1. | Эволюция концепции управления цепями поставок. | 1 |
| 2. | Особенности и специфика измерения полезности в формате моделей управления рисками для цепей поставок. | 1 |
| 3. | Выбор наилучшего из альтернативных решений при моделировании цепи поставок. Процедуры построения логистических решений. | 1 |
| 4. | Типы вероятностей и виды рисков. Перераспределение рисков на основе изменения контрактных условий поставок | 1 |
| Практическое занятие №1 | 2 | 2 |
| 1. | Анализ управления рисками в цепях поставок | 2 |
| Тема 1.2. Выявление уязвимых мест и ликвидация отклонений от плановых показателей в работе логистической системы | Содержание учебного материала | 6 | 1 |
| 1. | Выявление уязвимых мест в процессе управления интегрированной логистической системой | 1 |
| 2. | Эффективность хозяйственной деятельности звеньев интегрированной логистической системы | 1 |
| 3. | Выявление отклонений от плановых показателей в работе логистической системы. Ликвидация отклонений от плановых показателей. | 1 |
| 4. | Алгоритм эффективности хозяйственной деятельности звеньев интегрированной логистической системы | 1 |
| 5. | Ликвидация отклонений от плановых показателей | 1 |
| 6. | Алгоритм эффективности хозяйственной деятельности звеньев интегрированной логистической системы | 1 |
| Практическое занятие №2-3 | 4 |
| 1. | Расчет эффективности хозяйственной деятельности | 2 |
| 2. | Определение уровня отклонения между заданными и фактическими значениями показателей | 2 |
| Тема 1.3. Основные показатели эффективности функционирования логистической системы | Содержание учебного материала | 8 | 1 |
| 1. | Показатели измерительной системы и принципы построения системы показателей | 1 |
| 2. | Осуществление контрольных мероприятий на различных стадиях логистического процесса | 1 |
| 3. | Закупочная функция логистики | 1 |
| 4. | Деятельность логистической системы на стадии производства материальных ресурсов | 1 |
| 5. | Управление и оценка эффективности логистики распределения (сбыта) | 1 |
| 6. | Транспортная функция логистической системы | 1 |
| 7. | Оценка эффективности управления запасами | 1 |
| 8. | Показатели измерительной системы и принципы построения системы показателей | 1 |
| Практическое занятие №4-8 | 10 | 2 |
| 1. | Расчет коэффициентов цены и системы качества | 2 |
| 2. | Расчет показателей эффективности производства | 2 |
| 3. | Расчет показателей выполнения транспортной функции | 2 |
| 4. | Оценка влияния логистики на уровень складских запасов | 2 |
| 5. | Расчет показателей при анализе складской функции | 2 |
| Тема 1.4. Оценка эффективности, координации и контроля логистических операций, процессов, систем | Содержание учебного материала | 6 | 1 |
| 1. | Методология и основные принципы управления в логистических системах | 1 |
| 2. | Оптимизация управления в логистических системах | 1 |
| 3. | Стратегическое логистическое планирование | 1 |
| 4. | Логистический аудит и оценка эффективности | 1 |
| 5. | Межфункциональная логистическая координация | 1 | |
| 6. | Процедуры совершенствования логистической деятельности | 1 | |
| Практическое занятие №9-11 | 6 | 2 |
| 1. | Методы и модели принятия логистических решений | 2 |
| 2. | Тактическое и оперативное планирование логистики | 2 |
| 3. | Аудит логистических операций | 2 |
| Тема 1.5. Анализ показателей работы логистической системы и разработка мероприятий по повышению ее эффективности | Содержание учебного материала | 8 | 1 |
| 1. | Значение логистических систем и технологий | 1 |
| 2. | Локальная оценка эффективности логистических операций организации. Стоимостная оценка результатов | 1 |
| 3. | Показатели эффективности логистических цепей. Мероприятия по повышению эффективности работы логистической системы. | 1 |
| 4. | Совершенствование системы планирования потребностей в материальных ресурсах и их нормирование | 1 |
| 5. | Устранение потерь от брака и минимизация отходов и потерь ресурсов | 1 |
| 6. | Рациональное и эффективное использование вторичных материальных ресурсов | 1 |
| 7. | Оптимизация запасов материальных ресурсов на всех уровнях складской системы | 1 |
| 8. | Рационализация транспортировки материальных ресурсов, грузопереработки и других логистических операций в снабжении | 1 |
| Практическое занятие №12-13 | 4 | 2 |
| 1. | Расчет и анализ показателей работы логистической системы | 2 |
| 2. | Разработка мероприятий по повышении. эффективности логистической системы | 2 |
| Тема 1.6. Значение, формы и методы контроля логистических процессов и операций | Содержание учебного материала | 6 | 1 |
| 1. | Определение, основные функции и сфера ответственности контроллинга. Предпосылки, стадии и темпы внедрения контроллинга | 1 |
| 2. | Стратегический и оперативный контроллинг. | 1 |
| 3. | Деятельность контролера. Требования к профессиональным и личностным качествам контролеров. Основные функциональные роли и задачи контролеров | 1 |
| 4. | Позиционирование службы контроллинга в организационной структуре предприятия. | 1 |
| 5. | Учет, планирование и бюджетирование. | 1 |
| 6. | Инвестиционное проектирование. | 1 |
| Практическое занятие №14-16 | 6 |
| 1. | Выбор методов контроля логистических процессов | 2 |
| 2. | Анализ отклонений | 2 |
| 3. | Заполнение отчетности контролера | 2 |
| Тема 1.7. Контрольные мероприятия на различных стадиях логистического процесса | Содержание учебного материала | 6 | 1 |
| 1. | Оценка эффективности деятельности и контроль за организацией закупок | 1 |
| 2. | Организация и контроль за качеством сырья, промежуточных результатов производства и готовой продукцией | 1 |
| 3. | Определение стоимостных показателей производства и сопоставление вычислительных затрат с бюджетными данными | 1 |
| 4. | Основные положения по проведению. анализа и оценки деятельности складского хозяйства | 1 |
| 5. | Критерии оптимизации и показатели эффективности складских систем | 1 |
| 6. | Оценка эффективности мероприятий логистической деятельности в снабжении. Система сбалансированных показателей результативности логистики снабжения | 1 |
| Практическое занятие №17-19 | 6 | 2 |
| 1. | Автоматизация учета основных процессов | 2 |
| 2. | Анализ общих логистических затрат | 2 |
| 3. | Составление контрольных ведомостей | 2 |
| Тема 1.8. Методика анализа выполнения логистических планов | Содержание учебного материала | 2 | 1 |
| 1. | Анализ выполнения стратегического и оперативного логистических планов | 1 |
| 2. | Показатели и оценка степени выполнения планов | 1 |
| Практическое занятие №20 | 2 | 2 |
| 1. | Анализ неопределенности в системе управления логистикой | 2 |
| Тема 1.9. Критерии и методы оценки рентабельности функционирования логистической системы | Содержание учебного материала | 4 | 1 |
| 1. | Понятие рентабельности. Значение рентабельности в функционировании логистической системы | 1 |
| 2. | Характеристика методов оценки рентабельности | 1 |
| 3. | Показатели рентабельности, их характеристика и значение в деятельности предприятия | 1 |
| 4. | Показатели безубыточности | 1 |
| Практическое занятие №21-23 | 6 | 2 |
| 1. | Определение затрат логистической системы | 2 |
| 2. | Расчет точки безубыточности для предприятия логистической системы | 2 |
| 3. | Расчет рентабельности логистической системы | 2 |
| Тема 1.10. Методология оценки качества товарно-материальных ценностей | Содержание учебного материала | 2 | 1 |
| 1. | Выбор методов оценки качества товарно-материальных ценностей.Показатели, характеризующие эффективность выполнения закупочной функции | 1 |
| 2. | Оценка качества товарно-материальных ценностей. Типичные ошибки по учету товарно-материальных ценностей | 1 |
| Практическое занятие №24-25 | 4 | 2 |
| 1. | Учет и контроль товарно-материальных ценностей | 2 |
| 2. | Оценка запасов товарно-материальных ценностей | 2 |
| Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1. Сообщения и презентации обучающихся по темам. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы Методы расчета показателей отклонений Предпосылки, стадии и темпы внедрения контроллинга Базовые инструменты контролера Позиционирование службы контроллинга в организационной структуре предприятия Управление в макрологистических системах и оценка эффективности Проектирование схемы взаимодействия логистического центра с подразделениями Логистические индикаторы результативности Затраты на управление заказами Качественные показатели и процедуры их оценки Мотивация и стимулирование труда работников Нефинансовые измерители деятельности логистики снабжения Оптимизация управленческих решений в макрологистической системе управления закупками материальных ресурсов Принятие решений по управлению качеством товарно-материальных ценностей Методы оценки логистической системы транспортно-экспедиторского комплекса Разработка логистической системы малого предприятия Тактические решения в логистике Процесс логистического контроллинга Назначение и функции контроллинга в логистической системе фирмы Черты эффективного управления организацией с использованием логистического подхода Оценка эффективности хозяйственной деятельности звеньев интегрированной логистической цепи | 51 | 3 |
| Производственная практика Виды работ Ознакомление с организацией предприятия. Проведение оценки эффективности функционирования элементов логистической системы Проводить контроль выполнения и экспедирования заказов Выявление уязвимых мест в работе логистической системы и ее отдельных элементов.Расчет и анализ логистических издержек Программа и осуществление мониторинга показателей работы на уровне подразделения (участка) логистической системы Ликвидация отклонений от плановых показателей в работе логистической системы и ее отдельных элементов. Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета | 36 | |
| Всего | 189 | |
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация профессионального модуля требует наличия учебного кабинета междисциплинарных курсов.
Технические средства обучения: персональные компьютеры с лицензионным программным обеспечением, система мультимедиа, многофункциональное устройство.
Реализация профессионального модуля предполагает обязательную производственную практику.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы, Интернет-ресурсов:
Основные источники:
Воронков А.Н. Логистика: основы операционной деятельности: учебное пособие. – Н.Новгород: ННГАСУ, 2015. – 168 с.
Дополнительные источники:
Неруш Ю.М. Логистика: учебное пособие. – М.: Издательство Юрайт, 2016. – 221 с.
Интернет-ресурсы:
www.logist.ru
www.loglink.ru
4. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида деятельности)
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ПК 4.1. Проводить контроль выполнения и экспедирования заказов | демонстрация знаний форм и методов контроля логистических процессов и операций; выполнение расчета основных показателей эффективности функционирования логистической системы и ее отдельных элементов; знать порядок разработки и осуществления контрольных мероприятий на различных стадиях логистического процесса | Текущий контроль в форме: защиты практических занятий; контрольных работ по темам МДК. Зачеты по производственной практике и по каждому из разделов профессионального модуля. Комплексный экзамен по модулю. |
| ПК 4.2. Организовывать прием и проверку товаров (гарантия получения заказа, проверка качества, подтверждение получения заказанного количества, оформление на получение и регистрацию сырья); контролировать оплату поставок | демонстрация знаний методологии оценки качества товарно-материальных ценностей; знать порядок выявления уязвимых мест и правильность ликвидации отклонений от плановых показателей в работе логистической системы и (или) ее отдельных элементов; выполнение оценки качества товарно-материальных ценностей. |
| ПК 4.3. Подбирать и анализировать основные критерии оценки рентабельности систем складирования, транспортировки | демонстрация знаний критериев и методов оценки рентабельности функционирования логистической системы и ее отдельных элементов; уметь разрабатывать и осуществлять контрольные мероприятия на различных стадиях логистического процесса. |
| ПК 4.4. Определять критерии оптимальности функционирования подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом | демонстрация знаний методик и анализа выполнения стратегического и оперативного логистических планов; проводить оценку эффективности, координации и контроля логистических операций, процессов, систем; выявления уязвимых мест и ликвидации отклонений от плановых показателей в работе логистической системы и (или) ееотдельных элементов; проводить анализ показателей работы логистической системы и участвовать в разработке мероприятий по повышению ееэффективности. |
| | Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| | ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | | Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы |
| | ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество | выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области планирования логистического процесса в организациях (подразделениях) различных сфер деятельности; оценка эффективности и качества выполнения. |
| | ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность | решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области планирования логистического процесса в организациях (подразделениях) различных сфер деятельности. |
| | ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития | эффективный поиск необходимой информации; использование различных источников, включая электронные. |
| | ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | |
| | ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями | взаимодействие обучающихся, преподавателей и мастеров в ходе обучения. |
| | ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий | |
| | ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации | |
| | ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности | анализ инноваций в области планирование логистического процесса в организациях (в подразделениях) различных сфер деятельности |
Разработчик:
___________________ преподаватель Е.н.Самофалова
(подпись) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)