Физика 11 класс
Аннотация
Рабочая программа по учебному курсу «Астрономия» для 11 класса в соответствии с приказом № 506 МОиН РФ об астрономии от 07.06.2017 г.
Количество часов в год: 17.
Разработана учителем Лёшиной Н.И.
Программа соответствует содержанию государственного стандарта среднего полного образования и требованиям к результатам освоения программы средней школы и содержит: результаты освоения курса, содержание курса, календарно-тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы.
| Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 17 имени генерал- лейтенанта В.М.Баданова города Димитровграда Ульяновской области» |
| Рассмотрено на заседании МО учителей физики Протокол № от «_21_»_августа_____2017г. | Согласовано Заместитель директора по УВР ______________Н.Е.Горячева | Согласовано Заместитель директора по НМР ____________Е.В.Кандидатова | Утверждено Директор МБОУ СШ № 17 ______________Е.Ю. Зорова |
| ______________ Е.В. Хайруллова | «______»_______________2017г. | «______»_______________2017г. | «______»___________2017г. |
Рабочая программа
Наименование курса: астрономия
Класс: ____11___
Уровень общего образования – средняя школа (обучение на дому)
Учитель – Лёшина Наталья Ивановна
Срок реализации программы: 2017-2018 учебный год
Количество часов по учебному плану: всего _17_ часов в год; в неделю - _0,5_ часа
Планирование составлено в соответствии с приказом № 506 МОиН РФ об астрономии от 07.06.2017 г.
Рабочую программу составил (а) ______________________ Лёшина Н.И.
I. I. Планируемые результаты.
В результате освоения курса астрономии учащиеся должны знать:
смысл понятий: активность, астероид, астрология, астрономия, астрофизика, атмосфера, болид, возмущения, восход светила, вращение небесных тел, Вселенная, вспышка, Галактика, горизонт, гранулы, затмение, виды звезд, зодиак, календарь, космогония, космология, космонавтика, космос, кольца планет, кометы, кратер, кульминация, основные точки, линии и плоскости небесной сферы, магнитная буря, Метагалактика, метеор, метеорит, метеорные тело, дождь, поток, Млечный Путь, моря и материки на Луне, небесная механика, видимое и реальное движение небесных тел и их систем, обсерватория, орбита, планета, полярное сияние, протуберанец, скопление, созвездия и их классификация, солнечная корона, солнцестояние, состав Солнечной системы, телескоп, терминатор, туманность, фазы Луны, фотосферные факелы, хромосфера, черная дыра, Эволюция, эклиптика, ядро;
определения физических величин: астрономическая единица, афелий, блеск звезды, возраст небесного тела, параллакс, парсек, период, перигелий, физические характеристики планет и звезд, их химический состав, звездная величина, радиант, радиус светила, космические расстояния, светимость, световой год, сжатие планет, синодический и сидерический период, солнечная активность, солнечная постоянная, спектр светящихся тел Солнечной системы;
смысл работ и формулировку законов: Аристотеля, Птолемея, Галилея, Коперника, Бруно, Ломоносова, Гершеля, Браге, Кеплера, Ньютона, Леверье, Адамса, Галлея, Белопольского, Бредихина, Струве, Герцшпрунга- Рассела, Хаббла, Доплера, Фридмана, Эйнштейна.
Должны уметь:
-использовать карту звездного неба для нахождения координат светила;
-выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы;
-приводить примеры практического использования астрономических знаний о небесных телах и их системах;
-решать задачи на применение изученных астрономических законов;
-осуществлять самостоятельный поиск информации естественнонаучного содержания с использованием различных источников, ее обработку и представление в разных формах;
-владеть компетенциями: коммуникативной, рефлексивной, личностного саморазвития, ценностно-ориентационной, смыслопоисковой, и профессионально-трудового выбора.
II. Содержание учебного плана курса астрономии 11 класса
Астрономия. 11 класс (17 часов).
Тема 1. Предмет астрономии (1 ч).
Тема 2. Основы практической астрономии (2 ч).
Тема 3. Строение Солнечной системы (2 ч).
Тема 4. Законы движения небесных тел (3 ч).
Тема 5. Природа тел Солнечной системы (4 ч).
Тема 6. Солнце и звезды (2 ч).
Тема 7. Наша Галактика — Млечный Путь (1 ч).
Тема 8. Строение и эволюция Вселенной. Жизнь и разум во Вселенной (2 ч).
III. Календарно - тематическое планирование
| № п/п | Дата по плану | Дата по факту | Наименование разделов и тем | Количество часов |
| Всего | Теор.занятия | Лабор, практ, экскурсии и др. | Контрольные занятия |
| 1. Предмет астрономии | 1 | 1 | - | - |
-
| | | Что изучает астрономия. Наблюдения - основа астрономии | 1 | 1 | - | - |
| 2. Основы практической астрономии | 2 | 2 | - | - |
-
| | | Звезды и созвездия. Небесные координаты. Звездные карты. Видимое движение звезд на различных географических широтах | 1 | 1 | - | - |
-
| | | Годичное движение Солнца. Эклиптика. Движение и фазы Луны. Затмения Солнца и Луны | 1 | 1 | - | - |
| 3. Строение Солнечной системы | 2 | 2 | - | - |
-
| | | Развитие представлений о строении мира | 1 | 1 | - | - |
-
| | | Конфигурации планет. Синодический период | 1 | 1 | - | - |
| 4. Законы движения небесных тел | 3 | 3 | - | - |
-
| | | Законы движения планет Солнечной системы | 1 | 1 | - | - |
-
| | | Определение расстояний и размеров тел в Солнечной системе. План Солнечной системы | 1 | 1 | - | - |
-
| | | Открытие и применение закона всемирного тяготения. Движение искусственных спутников и космических аппаратов (КА) в Солнечной системе. | 1 | 1 | - | - |
| 5. Природа тел Солнечной системы | 4 | 4 | - | - |
-
| | | Солнечная система как комплекс тел, имеющих общее происхождение | 1 | 1 | - | - |
-
| | | Земля и Луна — двойная планета | 1 | 1 | - | - |
-
| | | Две группы планет. Природа планет земной группы. Планеты-гиганты, их спутники и кольца | 1 | 1 | - | - |
-
| | | Малые тела Солнечной системы (астероиды, карликовые планеты и кометы). Метеоры, болиды, метеориты. | 1 | 1 | - | - |
| 6. Солнце и звезды | 2 | 2 | - | - |
-
| | | Солнце: его состав и внутреннее строение, активность и ее влияние на Землю. Солнце и Солнечная система. | 1 | 1 | - | - |
-
| | | Физическая природа звезд. Переменные и нестационарные звезды. Эволюция звезд | 1 | 1 | - | - |
| 7. Наша Галактика — Млечный Путь | 1 | 1 | - | - |
-
| | | Наша Галактика | 1 | 1 | - | - |
| 8. Строение и эволюция Вселенной. Жизнь и разум во Вселенной | 2 | 2 | - | - |
-
| | | Другие звездные системы — галактики | 1 | 1 | - | - |
-
| | | Космология начала ХХ в. «Одиноки ли мы во Вселенной?» | 1 | 1 | - | - |
| ИТОГО | 17 | 17 | - | - |