МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Дзержинский технический колледж»
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе _______________ / / (подпись) (Ф.И.О.) «__» ____________20__г. |
Заместитель директора по учебной работе _____________ /_____________/ (подпись) (Ф.И.О.) «__» ____________20__г. |
Заместитель директора по учебной работе _____________ /____________/ (подпись) (Ф.И.О.) «__» ____________20__г. |
Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.03. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
профессионального цикла
программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии:
15.01.32 «Оператор станков с программным управлением»
Профиль обучения - технический
Дзержинск
2019 г.
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.03 Безопасность жизнедеятельности составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 15.01.32 «Оператор станков с программным управлением».
Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Дзержинский технический колледж»
Разработчик: Минаев М.А., преподаватель колледжа.
Программа рассмотрена и утверждена на заседании методической комиссии профессий и специальностей машиностроительного профиля
протокол №________ от ___________________
Председатель МК / /
протокол №________ от ___________________
Председатель МК / /
протокол №________ от ___________________
Председатель МК / /
СОДЕРЖАНИЕ
| Стр. |
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.03. | 4 |
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 5 |
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 11 |
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6. ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ | 12 15 |
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.03. Безопасность жизнедеятельности
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии 15.01.32 «Оператор станков с программным управлением», входящей в укрупнённую группу специальностей 15.00.00 Машиностроение.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Учебная дисциплина входит в профессиональный цикл как общепрофессиональная дисциплина.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
Код ПК, ОК | Умения | Знания |
ОК1, ОК4 | организовать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; | принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России; |
ОК 4 | предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту | основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; |
ОК4 ОК8 | использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; | задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения |
ОК4 | применять первичные средства пожаротушения | меры пожарной безопасности и правила безопасности поведения при пожарах; |
ОК6 | ориентироваться в перечне военно-учётных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии | основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учётные специальности, родственные профессиям СПО |
ОК1, ОК4 | применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией | организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на неё в добровольном порядке; |
ОК4 ОК6 | владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы | область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; |
ОК4 ОК6 | оказывать первую помощь пострадавшим | порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим |
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем | 66 |
в том числе: |
теоретическое обучение | 26 |
практические занятия (в том числе учебные сборы) | 40 |
контрольная работа | - |
Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет |
2.1. Тематический план и содержание учебной дисциплины
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы |
1 | 2 | 3 | |
| Введение в дисциплину | 2 | |
Раздел 1.Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и организация защиты населения | 12 | |
Тема 1.1. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций | Содержание | | |
Общая характеристика чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, источники их возникновения. Классификация чрезвычайных ситуаций по масштабам их распространения и тяжести последствий. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, её структура и задачи. Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной жизни и правила безопасного поведения. Основные виды потенциальных опасностей, их последствия в профессиональной деятельности и в быту, принципы снижения вероятности их реализации | 3 | ОК1 ОК6 ОК4 |
Практическое занятие № 1 Применение первичных средств пожаротушения | 1 | |
Тема 1.2. Гражданская оборона | Содержание | | |
Гражданская оборона как составная часть национальной безопасности и обороноспособности страны. Задачи и основные мероприятия гражданской обороны. Способы защиты населения от оружия массового и современных средств поражения. Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени | 4 | ОК1 ОК6 ОК4 |
Практическое занятие №2 Применение средств индивидуальной защиты в ЧС | 2 | |
Тема № 1.3. Защита населения и территорий при чрезвычайных ситуациях | Содержание | | |
Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера, их возможные последствия, принципы обеспечения устойчивости объектов экономики. Оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях | 2 | ОК1 ОК6 ОК4 |
Раздел 2. Основы военной службы | 49 | |
Тема 2.1. Вооруженные Силы Российской Федерации | Содержание | | |
Функции и основные задачи современных Вооружённых Сил России, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности страны. Вооруженные Силы Российской Федерации, их состав и предназначение. Виды и рода войск вооруженных сил. Основные виды вооружения военной техники и специального снаряжения. Правовые основы военной службы. Военная служба как особый вид федеральной государственной службы. Уголовная ответственность военнослужащих за преступления против военной службы. Боевые традиции Вооруженных Сил России. Ордена – почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе. Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации. | 12 | ОК1 ОК6 ОК4 ОК8 |
Практическое занятие №3 Изучение основных видов вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям СПО | 2 |
Тема 2.2. Уставы Вооруженных Сил Российской Федерации | Учебные сборы (практические занятия) | 35 | ОК1,ОК6,ОК4,ОК8 |
Основы подготовки к военной службе. Начальная военная подготовка в войсках. | 2 |
Размещение и быт военнослужащих. | 2 |
Суточный наряд. Обязанности лиц суточного наряда. | 2 |
Организация караульной службы, обязанности часового. | 2 |
Тема 2.3. Строевая подготовка | Одиночная строевая подготовка, строевые приемы без оружия. | 2 |
Выполнение воинского приветствия без оружия на месте и в движении. Выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и отход от него. | 2 |
Строй отделения, взвода. Выполнение воинского приветствия в строю на месте и в движении. | 2 |
Тема 2.4. Огневая подготовка | Меры безопасности при обращении с оружием. Материальная часть автомата Калашникова. | 2 |
Отработка навыков неполной разборки и сборки автомата Калашникова. | 2 |
Сдача норматива по неполной разборке и сборке автомата Калашникова | 2 |
Осмотр и подготовка автомата к стрельбе. Возможные задержки при стрельбе и способы их устранения. | 2 |
Тренировка в снаряжении магазина патронами. | 2 |
Определение расстояния с помощью подручных предметов. | 2 |
Стрельба из пневматической винтовки. | 2 |
Тема 2.5. Тактическая, медицинская и физическая подготовка | Обязанности солдата в бою. | 2 | ОК1, ОК6 ОК4,ОК8 |
Оказание первой помощи при ранениях, травмах, вынос раненых с поля боя. | 2 |
Ускоренное передвижение и легкая атлетика. | 2 |
Определение азимута на местные предметы | 1 |
Раздел 3.Основы медицинских знаний и здорового образа жизни | 1 | |
Тема 3.1. Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества | Содержание | | ОК6 ОК4 |
Здоровье человека и здоровый образ жизни Здоровье – одна из основных жизненных ценностей человека. Здоровье физическое и духовное, их взаимосвязь и влияние на жизнедеятельность человека. Общественное здоровье. Факторы, формирующие здоровье, и факторы, разрушающие здоровье. Вредные привычки и их влияние на здоровье. Профилактика злоупотребления психоактивными веществами. Правовые основы оказания первой помощи. | 1 |
| Дифференцированный зачет | 2 | |
Всего: | 66 | |
3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Имеется в наличии учебный кабинет « Основы безопасности жизнедеятельности»
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий по дисциплине «БЖ»
Технические средства обучения:
- видеоаппаратура;
- проектор;
- средства индивидуальной защиты;
- тренажер-манекен «Максим»;
- средств первой помощи: индивидуальный перевязочный пакет ИПП-11; жгут кровоостанавливающий; аптечка индивидуальная;
- сумка санитарная;
- средств пожаротушения (СП);
- макеты автомата Калашникова;
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемых для использования в образовательном процессе
3.2.1. Печатные издания
Основная литература:
1. Безопасность жизнедеятельности: учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования/ Э.А. Арустамов, Н.В. Косолапова, Н.А. Прокопенко, Г.В. Гуськов. – М.: Академия, 2016.
2. Основы военной службы : учебник / В.Ю. Микрюков. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2018. — 384 с. — (Среднее профессиональное образование). ЭБС znanium.com
Дополнительная литература:
1. Общевойсковые Уставы Вооруженных Сил Российской Федерации, Закон Российской Федерации «О воинской обязанности и военной службе», Закон Российской Федерации «О Гражданской обороне», Закон Российской Федерации «О защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера».
2. Косолапова Н. В. ОБЖ: учебник для студ. учреждений сред.проф.образования, 2017.
3. Смирнов А.Т. и другие. Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс. Издательство «Просвещение», 2008.
4. Смирнов А.Т. и другие. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования. Издательство «Дрофа», 2008.
3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы)
1. «Безопасность жизнедеятельности» http://www. twirpx.com › file/255414/
2. Информация по обеспечению личной, национальной и глобальной безопасности. Нормативные документы, теория БЖ, наука, психология, методика, культура БЖ, электронная библиотека по БЖ bezopasnost.edu66.ru;
3. Информационно-образовательный портал по безопасности жизнедеятельности bgd.udsu.ru;
4. Портал www.mil.ru
5. Образовательный портал obzh.ru;
6. Информационно-методическое издание для преподавателей school-obz.org.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения | Критерии оценки | методы оценки |
1 | 2 | 3 |
Уметь: | | |
организовать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций | Составлять план мероприятий по защите населения при возникновении ЧС | Экспертная оценка результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических занятий, выполнении домашних работ, тестирования, контрольных работ и других видов текущего контроля |
предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту | Правильность применения профилактических мер для снижения уровня опасностей различного вида |
использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; | Правильное использование средств индивидуальной и коллективной защиты |
применять первичные средства пожаротушения | правильно пользоваться первичными средствами пожаротушения |
ориентироваться в перечне военно-учётных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии | Быстро находить в перечне военно-учётных специальностей нужные ВУС |
применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией | Правильно применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы |
владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы | применятьспособы бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности |
оказывать первую помощь пострадавшим | Быстро и правильно оказывать первую помощь пострадавшим |
Знать: | | |
принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России; | Правильно использовать способы борьбы с терроризмом | Экспертная оценка результатов деятельности обучающегося при выполнении домашних работ, тестирования, контрольных работ и других видов текущего контроля |
основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; | Определять в быту основные виды потенциальных опасностей и их последствия |
задачи и основные мероприятия гражданской обороны, способы защиты населения от оружия массового поражения | применять способы защиты населения от оружия массового поражения |
меры пожарной безопасности и правила безопасности поведения при пожарах; | Быстро и точно выполнять правила безопасности поведения при пожарах |
основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учётные специальности, родственные профессиям СПО | Правильно распознавать основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения |
организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на неё в добровольном порядке; | Не уклоняться от службы в армии |
область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; | Оценивать возможность применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; |
порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим | Быстро и правильно оказывать первую помощь пострадавшим |
принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России; | Правильно распознавать |
РАССМОТРЕНО «УТВЕРЖДАЮ»
на заседании Зам директора по УР
МК __________________ ______/__________/
Протокол №__ от ___20__
Председатель МК
______ /_______/
Лист изменений и дополнений,
внесённых в рабочую программу
учебной дисциплины
ОП.03. Безопасность жизнедеятельности
№ п\п | № изменения, дата внесения изменения, № страницы изменения | Рабочая программа (было) | Рабочая программа (стало) |
1 | | | |
Преподаватель ________________________/_________________
5