Рабочая программа по дисциплине ОГЭС 04 Иностранный язык для специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

стр.

1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Результаты освоения учебной дисциплины

5

6

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

1. условия реализации рабочей программы учебной дисциплины

16

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

17

Код

Наименование результата обучения

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать эффективность и качество.

ОК 3.

Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4.

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнёрами.

ОК 7.

Ставить цели, мотивировать деятельность воспитанников, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.

ОК 10.

Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда.

ОК 11.

Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

ОК 12.

Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

ПК 1.1.

Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.

ПК 1.2.

Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.

ПК 1.3.

Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите.

ПК 1.4.

Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

ПК 1.5.

Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат.

ПК 1.6.

Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

198

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

132

практические занятия

132

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

66

Итоговая аттестация форме экзамена

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

Введение.

Язык как средство общения. Иностранный язык в профессиональной деятельности.

4

Раздел 1.

Из жизни молодежи.

10

Тема 1.1.

Летние каникулы.

Содержание практического занятия

Беседа-рассказ о студенческих каникулах. Составить сообщение по теме « Мои летние каникулы».

3

2.3

Тема 1.2.

Дорога в жизнь. Мой выбор профессии.

Содержание практического занятия

Беседа-рассказ о важности правильного выбора дороги в жизнь, о своем выборе профессии, обосновать его. Монологическая и диалогическая речь.

3

2.3

Тема 1.3.

Успех в жизни.

Содержание практического занятия

Обсуждение проблемы. Монологическая и диалогическая речь.

Самостоятельная работа обучающихся

Выполнение тренировочных лексико-грамматических упражнений.

2

2

2.3

Раздел 2.

Моя будущая профессия.

6

Тема 2.1.

Юрист: профессия и личность.

Содержание практического занятия

Работа с книгой, словарем, использование лексики в разговорной практике, делать сообщения о профессии.

2

2.3

Тема 2.2.

Личность юриста.

Содержание практического занятия

Профессия моей мечты. Качества, свойства характера. Использование лексики в устных высказываниях.

Самостоятельная работа обучающихся

Чтение информативных текстов.

2

2

2.3

Раздел 3.

Праздники.

8

Тема 3.1.

Праздники в стране изучаемого языка.

Содержание практического занятия

Чтение текстов с общим охватом содержания. Участие в обсуждении. Составление тезисов и планов для устных сообщений по теме.

2

2.3

Тема 3.2.

Обычаи, связанные с праздниками.

Содержание практического занятия

Чтение текстов с общим охватом содержания. Участие в обсуждении.

Чтение информативных текстов.

Самостоятельная работа обучающихся

Составление тезисов и планов для устных сообщений по теме.

4

2

2.3

Раздел 4

Охрана окружающей среды - наше общее дело.

10

Тема 4.1

Экологические проблемы

Содержание практического занятия

Основные экологические проблемы. Человек природа техника.. Чтение текстов с общим охватом содержания и полным пониманием прочитанного. Участие в обсуждении.

Согласование времен.

4

2.3

Тема 4.2

Экологическое воспитание – составная часть воспитания общей культуры.

Содержание практического занятия

Природа и мы. Защита окружающей среды. Экологическое воспитание в школе.

Самостоятельная работа обучающихся

Чтение текстов с общим охватом содержания и полным пониманием прочитанного. Участие в обсуждении

4

2

2.3

Раздел 5.

Новые технологии.

10

Тема 5.1

Научный прогресс.

Содержание практического занятия

Активные формы обучения: мультимедиа для улучшения качества образования.

Самостоятельная работа обучающихся

Чтение информативных текстов, составление планов и тезисов для обсуждение проблемы.

3

2

2.3

Тема 5.2

Новые технологии.

Содержание практического занятия

Активные формы обучения: мультимедиа для улучшения качества образования.

Компьютер как средство обучения иностранному языку. Знание компьютерной терминологии. Использование интернета.

5

2.3

Раздел 6.

Средства массовой информации.

12

Тема 6.1

Виды СМИ.

Содержание практического занятия

Чтение и перевод со словарём ориентированных текстов.

6

2.3

Тема 6.2

Роль СМИ в современном мире.

Содержание практического занятия

Чтение тематических текстов, составление сообщения на основе прочитанного.

Самостоятельная работа обучающихся

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

4

2

2.3

Раздел 7. Всестороннее развитие личности.

10

Тема 7.1.Всестороннее развитие личности.

Содержание практического занятия

Внешность человека, его внутренний мир. Таланты . Способности. Манеры и этикет. Беседа-расспрос.

Самостоятельная работа обучающихся

Чтение информативных текстов, составление планов и тезисов для обсуждение проблемы

.

8

2

2.3

Раздел 8. Как вершится правосудие.

24

Тема 8.1.

Что такое закон?

Содержание практического занятия

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

6

2.3

Тема 8.2.

Конституционная защита прав человека.

Содержание практического занятия

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений

3

2.3

Тема 8.3.

Как вершится правосудие в России.

Страдательный залог.

Содержание практического занятия

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Грамматическая практика: Страдательный залог.

3

2.3

Тема 8.4.

Европейский суд по правам человека.

Содержание практического занятия

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

4

2.3

Тема 8.5.

Выборы в стране изучаемого языка.

Содержание практического занятия

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

2

2.3

Тема 8.6.

Выборы в России.

Содержание практического занятия

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

4

2

2.3

Раздел 9.

Деловая корреспонденция.

18

Тема 9.1.

Фразы, часто используемые в деловой корреспонденции.

Оформление деловой корреспонденции в странах изучаемого языка.

Содержание практического занятия

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений. Оформление деловой корреспонденции в странах изучаемого языка.

6

2.3

Тема 9.2

Бизнес письма и документы для моей профессии

Содержание практического занятия

Особенности оформления деловой корреспонденции.

Формирование навыков ведения деловой переписки.

Изучение новой лексики по теме, особенности написания.

Составление собственного документа.

5

2.3

Тема 9.3

Структура и стиль резюме.

Содержание практического занятия

Особенности оформления деловой корреспонденции.

Формирование навыков ведения деловой переписки.

Изучение новой лексики по теме, особенности написания.

Самостоятельная работа обучающихся

Составление собственного документа.

5

2

2.3

Раздел 10. Виды юридических систем.

22

Тема 10.1.

Юридическая система в России.

Содержание практического занятия

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

4

2.3

Тема 10.2.

Суды в нашей стране

Содержание практического занятия

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

4

2.3

Тема 10.3.

Юридическая система страны изучаемого языка.

Грамматика:

Согласование времён.

Содержание практического занятия

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

6

2.3

Тема 10.4

Правовые системы мира.

Содержание практического занятия

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

4

2.3

Тема 10.5

Правительство страны изучаемого языка.

Содержание практического занятия

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

2

2

2.3

Раздел 11.

Оформление документов в профессиональной деятельности.

16

Тема 11.1

Контракт.

Содержание практического занятия

Особенности оформления деловой корреспонденции.

Формирование навыков ведения деловой переписки.

Изучение новой лексики по теме, особенности написания.

Составление собственного документа.

4

2.3

Тема 11.2

Письмо-запрос.

Содержание практического занятия

Особенности оформления деловой корреспонденции.

Формирование навыков ведения деловой переписки.

Изучение новой лексики по теме, особенности написания.

Составление собственного документа.

4

2.3

Тема 11.3

Письмо-рекламация.

Содержание практического занятия

Особенности оформления деловой корреспонденции.

Формирование навыков ведения деловой переписки.

Изучение новой лексики по теме, особенности написания.

Составление собственного документа.

4

2.3

Тема 11.4

Предложение (Оферта).

Содержание практического занятия

Особенности оформления деловой корреспонденции.

Формирование навыков ведения деловой переписки.

Изучение новой лексики по теме, особенности написания.

Самостоятельная работа обучающихся

Составление собственного документа.

2

2

2.3

Раздел 12. Преступление и наказание.

24

Тема 12.1

Преступление.

Содержание практического занятия

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

2

2.3

Тема 12.2

Категории преступлений.

Содержание практического занятия

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

2

2.3

Тема 12.3

Налоговые махинации.

Содержание практического занятия

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

2

2.3

Тема 12.4

Проблемы насилия.

Содержание практического занятия

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

2

2.3

Тема 12.5

Компьютеры помогают ловить преступников.

Содержание практического занятия

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

2

2.3

Тема 12.7

Виды наказаний.

Содержание практического занятия

Профессиональные термины и специальная

лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

2

2.3

Тема 12.8

Систематизация и обобщение изученных лексико-грамматических

тем.

Содержание практического занятия

Выполнение письменных тестовых заданий.

Устный опрос профессиональной терминологии.

4

2.3

Тема 12.9

В бизнес командировке. Приезды и отъезды. Выезд за границу.

Содержание практического занятия

Характер поездок (частные приглашения, отдых, туризм, научный туризм, служебная командировка). Состав выездных документов, их оформление. Обмен валюты. Организация работы по загранвыездам.

Изучение лексики, необходимой для оформления выездных документов.

Формирование навыков правильно оформить выездные документы; продлить визу.

Изучение особенностей чтения и перевода бизнес - текстов и бизнес - терминологии, культуры речевого общения во время деловой командировки.

4

2.3

Тема 12.10

У стола паспортного и таможенного досмотра.

Содержание практического занятия

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

2

2

2.3

Раздел 13. Право в стране изучаемого языка.

20

Тема 13.1

Правительственная система страны изучаемого языка.

Содержание практического занятия

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

4

2.3

Тема 13.2

Правосудие и суды страны изучаемого языка.

Содержание практического занятия

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

4

2.3

Тема 13.3

Систематизация и обобщение

пройденных лексико-грамматических тем.

Содержание практического занятия

Выполнение письменных тестовых заданий.

Устный опрос профессиональной терминологии.

2

2.3

Тема 13.4

Деловая юридическая документация:

электронная переписка.

Содержание практического занятия

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Особенности оформления деловой корреспонденции.

Формирование навыков ведения деловой переписки.

Изучение новой лексики по теме, особенности написания.

Составление собственного документа.

4

2.3

Тема 13.5

Чтение и перевод профессионально-ориентированной литературы.

Содержание практического занятия

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

4

2

2.3

Тема 13.6

Подготовка к экзамену.

Экзамен.

4

Всего

198

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

- переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

устный опрос;

практическая работа;

индивидуальная работа;

тестирование;

контрольная работа.

Знания:

- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

- переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

- самостоятельно совершенствовать устную письменную речь, пополнять словарный запас.

устный опрос;

практическая работа;

индивидуальная работа;

тестирование;

контрольная работа