СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа по дополнительному образованию "Здоровейка"

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель программы - формирование отношения  на ведение здорового образа жизни.

Цель конкретизирована следующими задачами:

-  представлять факторы, оказывающие влияние на здоровье;

-  обращаться к врачу по вопросам состояния здоровья;

-   сохранять и укреплять здоровье;

-  поддерживать своё здоровье;

-  способствовать элементарным навыкам эмоциональной разгрузки (релаксации);

-  выполнять упражнения по сохранению зрения. 

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа по дополнительному образованию "Здоровейка"»



МБОУ «Комсомольская средняя общеобразовательная школа»




Рассмотрена на заседании

Методического совета школы

и рекомендована к утверждению

протокол № от августа 2016 года


Утверждена

Приказ № от ____________


Директор школы ___________ О.В. Зоткина








Дополнительная образовательная программа «Здоровейка»

для детей младшего школьного возраста

на 2016 -2020 учебный год


Составитель: учитель начальных классов

Фролова Е. В.





  1. Пояснительная записка

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для 1–4 классов.

Программа разработана в соответствии с нормативно-правовыми документами:

  1. Закон РФ «Об образовании»

  2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 06.11.2009 г №373 «Об утверждении и введении в действие федерального образовательного стандарта начального общего образования»

  3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 26.11.2010 №1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 06.11.2009 №373»

  4. Приказ Министерства образования и науки РФ от 22.09.2011 №2357 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 06.11.2009 №373»

  5. Приказ Министерства образования и науки РФ от 28.10.2010 года №2106 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников»

  6. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821 -10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению  «Здоровейка» предназначена для обучающихся 1-4 классов. Данная программа составлена в соответствии с возрастными особенностями обучающихся и рассчитана на проведение  2 часов в неделю: 1 класс — 70 часов в год, 2- 4 классы – 74 часа в год. Программа  построена на основании современных научных представлений о физиологическом, психологическом развитии ребенка этого возраста, раскрывает особенности соматического, психологического и социального  здоровья.

Цель программы - формирование отношения на ведение здорового образа жизни.

Цель конкретизирована следующими задачами:

-  представлять факторы, оказывающие влияние на здоровье;

- обращаться к врачу по вопросам состояния здоровья;

-   сохранять и укреплять здоровье;

- поддерживать своё здоровье;

-  способствовать элементарным навыкам эмоциональной разгрузки (релаксации);

-  выполнять упражнения по сохранению зрения. 



  1. Планируемые результаты

Личностные УУД:

Ученик научится

  • Определять и высказывать под руководством учителя самые простые и общие для всех людей правила поведения при сотрудничестве (этические нормы).

Ученик получит возможность научиться

  • Делать выбор, при поддержке других участников группы и педагога, как поступить.


Регулятивные УУД:

Ученик научится

  • Определять и формулировать цель деятельности с помощью учителя.

  • Проговаривать последовательность действий.

Ученик получит возможность научиться

  • Высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией.

  • Работать по предложенному учителем плану.

  • Давать эмоциональную оценку деятельности класса.

Познавательные УУД:

Ученик научится

  • Ориентироваться в информационных материалах.

  • Находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию.

Ученик получит возможность научиться

  • Делать выводы в результате совместной работы всего класса.

  • Преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять рассказы на основе простейших моделей (предметных, рисунков, схематических рисунков, схем); находить и формулировать решение задачи с помощью простейших моделей (предметных, рисунков, схематических рисунков).

Коммуникативные УУД:

Ученик научится

  • Оформлять свою мысль в устной и письменной речи (на уровне одного предложения или небольшого текста).

  • Слушать и понимать речь других

  • Совместно договариваться о правилах общения и поведения в школе и следовать им.

Ученик получит возможность научиться

  • Выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика).

  1. Содержание предмета

Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Здоровейка» состоит из четырёх частей: 

  • 1 класс (70 ч) «Первые шаги к здоровью»: первичное ознакомление со здоровым образом жизни, формирование потребности в личной гигиене, ознакомление с витаминами и продуктами их содержащими.

  • 2 класс (74ч) «Если хочешь быть здоров»: культура питания и этикет, понятие об иммунитете, закаливающие процедуры, ознакомление с лекарственными и ядовитыми растениями нашего края.

  • 3 класс (74ч) «По дорожкам здоровья»: интеллектуальные способности, личная гигиена и здоровье, понятие о микробах, вредные привычки и их профилактика, применение лекарственных растений в профилактических целях.

  • 4 класс (74ч) «Я, ты, он, она – мы здоровая семья»: формирование у обучающихся чувства ответственности за свое здоровье, мода и гигиена школьной одежды, профилактика вредных привычек, культура эмоций и чувств. 

                           

 4. Тематическое планирование

1 класс

«Первые шаги к здоровью»

 № п/п

Наименование разделов, тем

Всего

час.

В том числе

 информационные занятия

выездные занятия, деловые игры

практи-ческие

занятия

 

 «Дружи с водой».

7

3

2

2

1-2

Советы доктора Воды

2

 1

 

1

3- 4

Мои друзья – вода и мыло

2

 1

 

1

5

В гостях у Мойдодыра

1


1


6

Игра «Не зная броду, не суйся в воду»

1


1


7

Что даёт нам море.

1

1




«Забота о глазах»

4

2

 2

 

8-9

Глаза – главные помощники человека

2

 1

1

 

10-11

Почему устают глаза.

2

1

1



  «Уход за ушами»

2

1


1

12-13

Чтобы уши слышали

2

1


1

 

«Уход за зубами»

5

3

 1

1

14-15

Почему болят зубы

2

1

 1

 

16-17

Чтобы зубы были здоровыми

2

 1

 

1

18

Как сохранить улыбку здоровой

1

 1

 



«Уход за руками и ногами»

 2

1

 

 1

19-20

Рабочие инструменты человека

2

1

 

1


«Забота о коже»

5

3

1

1

21-22

Зачем человеку кожа

2

1

1


23-24

Надежная защита организма

2

1


1

25

Если кожа повреждена

1

1



 

«Как следует питаться»

6

1

 3

2

26-27

Питание – необходимое условие для жизни человека

2

1

 1

 

28-29

Умеем ли мы правильно питаться?

2


1

1

30

Культура питания. Этикет.

1



1

31

Я выбираю кашу

1


 1

 


«Как сделать сон полезным?»

2

1

 1

 

32-33

Сон – лучшее лекарство

2

 1

 1



«Настроение в школе»

2

 1

 

1

34-35

Как настроение?

2

 1

 

1


«Настроение после школы»

2

 1

 1


36-37

Я пришел из школы

2

1

1



«Поведение в школе»

2

1

1


38-39

 Я – ученик

2

1

1


 

«Вредные привычки»

2

1

 1


40-41

Что такое – вредные привычки?

2

1

 1

 


«Мышцы, кости и суставы»

6

3

 1

 2

42-43

Скелет – наша опора

2

1

1


44-45

Осанка – стройная спина

2

 1

 

1

46-47

Весёлые переменки

2

 1

 

1

 

«Чтоб забыть про докторов»

7

3

 

4

48

“Хочу остаться здоровым”.

1

1

 

 

49

Иммунитет

1

1



50-51

Вкусные и полезные вкусности

2

1

 

1

52

День здоровья  «Как хорошо здоровым быть»

1

 

 

1

53

 «Как сохранять и укреплять свое здоровье»

1

 

 

1

54

Мы весёлые ребята, быть здоровыми хотим, все болезни победим

1



1

 

«Я и моё ближайшее окружение»

8

2

 5

1

55-56

Моё настроение. Передай улыбку по кругу.  Выставка рисунков «Моё настроение»

2

1

 1

 

57

Спортивный праздник «Я здоровье берегу – сам себе я помогу!»

1


1


58

Викторина «Здоровейка»

1


1




59

Спортивный праздник «Чтоб болезней не бояться, надо спортом заниматься!»

1


1


60

Физическая активность и здоровье

2

1


1

61

Веселые эстафеты

1


1








 

«Вот и стали мы на год  взрослей»

9

2

 4

3

62-63

Опасности летом (просмотр видеофильма)

2

1

 

 1

64-65

Игры на коррекцию эмоциональной сферы ребёнка.

2


2


66

Игра – путешествие «Откуда берутся грязнули?»

1


1


67

КВН «Наше здоровье»

1


1


68

Экскурсия «Сезонные изменения и как их принимает человек»

1



1

69

Обобщающее занятие «Доктора природы»

1



1

70

Чему мы научились за год.

1

 1

 


2 класс

«Если хочешь быть здоров»

№ п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего

час.

В том числе

информационные занятия

выездные занятия, деловые игры

практи-ческие

занятия

 

 «Почему мы болеем».

8

3

3

2

1-2

Причина болезни

2

1

 

1

3-4

Признаки болезни

2

1

1


5-6

Как здоровье?

2

1

1

 

7-8

В гостях у доктора Айболита

2

 

1

 1

 

«Кто и как предохраняет нас от болезней»

7

3

 2

2

9-11

Как организм помогает себе сам?

3

1

1

1

12-13

Здоровый образ жизни

2

1

1


14-15

Витаминная тарелка на каждый день. Конкурс рисунков «Витамины – наши друзья и помощники»

2

1

 

 1


«Кто нас лечит»

2

 1

 1


16-17

Какие врачи нас лечат

2

1

1



«Прививки от болезней»

5

 3

 1

1

18-20

Инфекционные болезни

3

2

 1

 

21-22

От чего нужно прививаться

2

1

 

1

 

«Что нужно знать о лекарствах»

5

2

 

3

23-24

Какие лекарства мы выбираем

2

1

 

 1

25-26

Домашняя аптечка

2

1

 

 1

27

Экскурсия «Сезонные изменения и как их принимает человек»

1

 

 

1


«Как избежать отравлений»

5

 3

 

2

28-29

 Отравление лекарствами

2

 1

 

1

30

Пищевые отравления

1

1



31-32

Полезные и вредные продукты

2

1


1

 

«Безопасность при любой погоде»

4

3

 

1

33-34

Мой внешний вид – залог здоровья

2

1

 

1

35

Если солнечно и жарко

1

1

 

 

36

Если на улице дождь и гроза

1

 1

 



«Правила безопасного поведения в доме, на улице, в транспорте»

3

 1

 

2

37-38

Опасность в нашем доме

2

1


1

39

Как вести себя на улице

1



1


«Правила общения с огнем»

3

1

1

1

40-41

Чтобы огонь не причинил вреда

2

1

1


42

Конкурс рисунков «Огонь – друг или враг»!

1



1


«Как уберечься от поражения током»

2

1

1


43-44

Чем опасен электрический ток?

2

1

1



«Как уберечься от порезов, ушибов, переломов»

3

1

1

1

45-47

Травмы

3

1

1

1


«Как защититься от насекомых»

2

1

1


48-49

Укусы насекомых

2

1

1



«Предосторожности при обращении с животными»

2

1

1


50-51

Что мы знаем о собаках и кошках?

2

1

1



«Первая помощь»

12

10

1

1

52-53

Отравление ядовитыми веществами

2

1

1


54

Отравление угарным газом

1

1



55

Как помочь себе при тепловом ударе

1

1



56

Как избежать искривления позвоночника

1

1



57

Если ты обморозился

1



1

58-59

Переломы

2

2



60

Если ты ушибся или порезался

1

1



61

Растяжение связок и вывих костей

1

1



62

Если в глаз, ухо, нос или горло попал посторонний предмет

1

1



63

Укус змеи

1

1




«Как закаляться»

3

1

1

1

64-66

Обтирание и обливание

3

1

1

1


«Сегодняшние заботы медицины»

8

2

3

3

67-68

Расти здоровым

2

1


1

69-70

Воспитай себя

2

1

1


71-72

Я выбираю движение

2


1

1

73

Спортивный праздник «В здоровом теле – здоровый дух»

1


1


74

Чему мы научились за год

1



1

3 класс

«По дорожкам здоровья»

 № п/п

Наименование разделов

Всего

час.

В том числе

информационные занятия

выездные занятия, деловые игры

практи-ческие

занятия

 

 «Наше здоровье».

8

4

2

2

1-2

Что такое здоровье?

2

 1

 

1

3-4

Что такое эмоции?

2

 1

 

1

5-6

Чувства и поступки

2

1

 1

 

7-8

Стресс

2

 1

1

 

 

«Как помочь сохранить здоровье»

8

5

 

3

9-10

«Здоровый образ жизни, что это?»

2

1


1

11-12

Учимся думать и действовать

2

2



13-14

Учимся находить причину и последствия событий

2

1


1

15-16

Умей выбирать

2

1

 

 1


«Что зависит от моего решения»

2

 2

 


17

Принимаю решение

1

1



18

Я отвечаю за свое решение

1

1




«Злой волшебник табак»

4

 1

 2

1

19-20

Что мы знаем о курении

1

 1

 

21-22

Я выбираю конфету, а не сигарету

2

 

 1

1

 

«Почему привычки называются вредными»

8

4

 1

3

23

Зависимость

1

1

 

 

24

Умей сказать НЕТ

1

1

 

 

25

Как сказать НЕТ

1

 

 

1

26-27

Почему вредной привычке ты скажешь нет?

2

1


1

28-29

Я умею выбирать – тренинг безопасного

поведения

2

1

1


30

Спорт – альтернатива вредным привычкам!

1



1


«Помоги себе сам»

16

 3

 5

8

31

 Волевое поведение

1

 

 

1

32-33

Чистота и здоровье

2

1

1


34-35

Умеем ли мы отвечать за своё здоровье.

2

1


1

36-37

Лечебная физкультура. Приёмы самомассажа и релаксации

2



2

38-39

Играя, подружись с бегом

2


1

1

40

Игровая программа «Мой весёлый звонкий мяч!»

1


1


41


Зимние забавы



1



1



42

Кто сильнее?

1





1

43-44

Тихие  игры.

2



1

1

45-46

Нехорошие слова. Недобрые шутки.

2

1



1

 

«Злой волшебник алкоголь»

4

2

 1

1

47

Алкоголь

1

1

 

 

48-49

Алкоголь – ошибка

2

1

 1

 

50

Алкоголь – сделай выбор

1

 

 

1



«Злой волшебник наркотик»

4

 2

 1

1

51-52

Наркотик

2

1



1

53-54

Наркотик – тренинг безопасного поведения

2

1

1





«Культура здорового образа жизни»

20

2

4

14

55

Игра – соревнование «Огонек здоровья»

1





1

56-57

Оздоровительные минутки

2



1

1

58

Встреча с медицинским работником

1





1

59-60

Культура питания. Приглашаем к чаю

2

1



1

61-62

Физическая активность и здоровье

2

1

1



63

Конкурс рисунков «Будьте здоровы»

1





1

64-65

Экскурсия «Природа – источник здоровья»

2





2

66

Праздник «Путешествие в страну здоровья»

1



1



67-69

Подвижные игры-эстафеты на свежем воздухе

3





3

70-71

Опасности летом (просмотр видеофильма).

2





2

72-73

Состязания «здоровячков»

2



1

1

74

Чему мы научились за год

1





1

4класс

«Я, ты, он, она - мы здоровая семья»

 № п/п

 Наименование разделов

 Всего

час.

В том числе

 информационные занятия

выездные занятия, деловые игры

практи-ческие

занятия

 

 «Наше здоровье».

9

4

3

2

1-2

Спорт в жизни людей

2

1

 

1

3-4

Спорт в жизни ребенка

2

1

1


5

Зарядка в стране «Здоровейка»

1

 

 

1

6

Здоровье в порядке – спасибо зарядке

1


1

 

7-8

Бег в нашей жизни

2

1

1

 

9

Клещевой энцефалит

1

1



 

«Мода и гигиена школьной одежды»

8

5

 2

1

10-11

Факты из школьной жизни

2

1

1


12-13

Мода школьной одежды

2

1

1


14

Учимся находить пользу в школьной форме

1

1



15

Умей выбирать

1

1

 

 

16-17

Как нужно правильно одеваться

2

1


1


«Культура эмоций и чувств»

8

 4

 3

1

18-19

Ты - человек

2

1

1


20-21

Как воспитать в себе сдержанность

2

1

1


22-23

Спеши делать добро

2

1


1

24-25

Эмоции в мире спорта

2

1

1



«Начинка для семейной вечеринки»

7

 3

 2

2

26

Семейная дружба

1

1



27-28

Игры для детей и взрослых

 2


 2

 

29-30

Здоровая пища для всей семьи

2

 1

 

1

31-32

«Разговор о правильном питании». Вкусные и полезные вкусности.

2

1


1

 

«Мы одна спортивная семья»

8

3

 3

2

33

Взрослые и дети

1

1

 

 

34

Я и мои одноклассники

1

1

 

 

35

Семейный спорт – полезное дело!

1

 

 

1

36

Выставка детских рисунков «Здоровая семья – здоровая Россия!»

1



1

37-38

Домашняя аптечка

2

1

1


39

Конкурс «Веселая утренняя гимнастика»

1


1


40

Веселые старты «Дальше, быстрее, выше»

1


1



«Помоги себе сам»

13

 4

 5

4

41-42

 Я хозяин своего здоровья

2

 1

 1


43-44

Лесная аптека на службе человека

2

1

1


45

«Мои отношения к одноклассникам» 

1


1


46

«Моё настроение»

1


 1


47

В здоровом теле здоровый дух

1


 1

 

48-49

Я и опасность.

2

1

 

 1

50-51

Размышление о жизненном опыте

2

 1

 

1

52

«Мы здоровьем дорожим – соблюдая свой режим»

1

 

 

1

53

Конкурс «Пословицы и поговорки о составляющих ЗОЖ»

1



1


«Культура здорового образа жизни»

21

4

5

12

54-56

Как питались в стародавние времена  и питание нашего времени

3

2

1


57-59

Оздоровительные минутки

3



3

60-62

Витаминная тарелка на каждый день. Конкурс рисунков «Витамины - наши друзья и помощники»

3

1

1

1

63-64

Выпуск плакатов «Продукты для здоровья»

2



2

65-66

Конкурс рисунков «Я, ты, он, она – мы здоровая семья»

2



2

67-68

Гордо реет флаг здоровья

2

1

1


69

Спортивный праздник «Богатырская силушка»

1


1


70-71

Экскурсия «У природы нет плохой погоды»

2



2

72-73

Праздник «Путешествие в страну здоровья»

2


1

1

74

Чему научились за год

1



1