Рабочая программа по Информационным технологиям в профессиональной деятельности, 2 курс

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

1. условия реализации учебной дисциплины

10

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе:

лабораторные работы (не предусмотрено)

-

практические занятия

40

контрольные работы

-

курсовая работа (проект) (не предусмотрено)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

в том числе:

Работа с информационными источниками

6

Работа с технической литературой

6

Подготовка презентационных материалов

4

Индивидуальное проектное задание

8

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» - базовая подготовка

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объём часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.Компоненты информационных технологий

4

Тема 1.1. Инструментальные средства информационных процессов

(ОК 4; ОК 5)

(ПК 2.3; ПК3.1-ПК3.3)

Содержание учебного материала

2

Правила эксплуатации компьютерных систем и оборудования. Виды профессиональных автоматизированных систем. Классификация информационных систем по назначению, по структуре аппаратных средств, по режиму работы, по характеру взаимодействия с пользователем. Комплектации компьютерного рабочего места в соответствии с целями его использования для различных направлений деятельности на предприятиях. Особенности использования программного обеспечения компьютера. Функциональное назначение программ.

1

Самостоятельная работа при изучении темы:

2

Работа с основной и дополнительной литературой. Подготовка докладов по тематике:

• Информационные системы в управлении.

• Советы по приобретению компьютера

1. Подготовка сообщения по теме «Основные методы и средства компьютерных технологий».

2. Работа с учебником по теме «Аппаратное и программное обеспечение современного ПК», составление конспекта дополнительного материала.

Раздел 2. Базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности

68

Тема 2.1. Технология обработки текстовой информации

(ОК2;4;8,9)

(ПК1.5.)

Содержание учебного материала

Текстовые редакторы как один из пакетов прикладного программного обеспечения, общие сведения о редактировании текстов. Основы конвертирования текстовых файлов. Контекстный поиск и замена. Оформление страниц документов, формирование оглавлений. Расстановка колонтитулов, нумерация страниц, буквица. Шаблоны и стили оформления. Работа с таблицами и рисунками в тексте. Слияние документов. Издательские возможности редактора.

2

Практические занятия

14

1

Настройка параметров MS Word. Создание, редактирование и проверка документов

2

Объекты, встраиваемые в документ MS Word

3

Работа с таблицами MS Word

4

Создание документа с указанной структурой

5

Создание шаблона пользователя

6

Слияние документов в MS Word

7

Создание многостраничных документов

Самостоятельная работа при изучении темы:

4

Работа с основной и дополнительной литературой.

Работа над индивидуальными проектами, по тематике:

• Автоматизация работы с MS Word с помощью шаблонов.

• Текст как информационный объект.

Подготовка докладов по тематике:

• Текстовой процессор MS Word.

• Издательские системы.

Тема 2.2. Мультимедийные технологи

Содержание учебного материала

2

Мультимедийный компьютер. Программное обеспечение, предназначенное для обработки и воспроизведения аудио и видео информации. Технические средства презентаций.

Схема работы Рower Рoint. Графические объекты, таблицы и диаграммы как элементы презентации. Общие операции со слайдами. Выбор дизайна, анимация, эффекты, звуковое сопровождение.

2

(ОК 6,7,8)

(ПК3.3)

Практические занятия

6

1

Создание средствами программы MS POWERPOINT элементов для интерактивных презентаций.

2

Использование элементов программы MS POWERPOINT для настройки интерактивных презентаций

3

Создание и редактирование графических и мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций

Самостоятельная работа при изучении темы:

4

Работа над индивидуальными проектами, по тематике:

• Создание презентации группы.

• Создание учебных презентаций по спец.дисциплинам.

Подготовка докладов, по тематике:

• Пользовательские макеты в POWERPOINT.

• Индивидуальные настройки дизайна слайдов.

Т ема 2.3. Обработка экономической и статистической информации с помощью электронных таблиц.

(ОК1;ОК 2; ОК 3)

(ПК1.1; ПК1.5; ПК2.1; ПК2.3; ПК 3.1; ПК3.3)

Содержание учебного материала

2

Электронные таблицы, банки данных, их назначение, использование в информационных системах профессионального назначения. Расчетные операции, статистические и математические функции. Технология разработки оптимального плана с помощью программной надстройки «Поиск решения». Постановка транспортной задачи, формализация и построение табличной модели решения. Отладка решения и типичные ошибки.

2

Практические занятия

10

1

Обработка и анализ данных с помощью стандартных процедур MS Excel:

подбор параметра и таблица подстановки

2

Обработка и анализ данных с помощью программы-надстройки MS Excel «Поиск решения». Оптимизационное моделирование

3

Построение табличной модели решения транспортной задачи.

4

Использование MS Excel для анализа и решения задач о назначениях.

5

Решение задач оптимального управления с помощью MS Excel

Самостоятельная работа при изучении темы:

6

Работа с учебником по теме «Обработка информации средствами Microsoft Excel», составление конспекта дополнительного материала

Работа над индивидуальными проектами, по тематике:

• Взаимодействие ЭТ с другими приложениями Windows.

• Электронные таблицы как информационные объекты.

• Переход от табличного к графическому представлению информации.

Тема 2.4. Технология обработки информационных массивов

(ОК 6; ОК 7)

(ПК 3.2-ПК3.3)

Содержание учебного материала

2

Общие сведения о базах данных. База данных ACCESS. Ввод, редактирование и хранение данных. Окно, основные элементы. Основные типы данных. Формы и таблицы. Объекты, атрибуты и связи. Связь между таблицами и целостность данных. Способы формирования запросов при обращении к базе данных. Формирование запроса-выборки.

Составление и получение отчетов о деятельности предприятия.

2

Практические занятия

10

1

Создание и заполнение однотабличной базы данных MS ACCESS с помощью импорта и таблиц подстановок

2

Размещение новых объектов в таблице, создание схемы данных MS ACCESS

3

Создание и модификация форм для ввода данных MS ACCESS

4

Формирование запросов MS ACCESS

5

Создание сводных таблиц, диаграмм, отчетов и макросов MS ACCESS

Самостоятельная работа при изучении темы:

4

Работа над индивидуальными проектами, по тематике:

• Базы данных и Интернет.

Подготовка докладов, по тематике:

• Создание базы данных, правила и методы установление связей в базе данных.

• Назначение и функции Access

Тема 2.5 Использование пакетов прикладных программ для решения профессиональных задач (зачетный урок)

(ОК1;ОК 2; ОК 3)(ПК1.1; ПК1.5; ПК2.1; ПК2.3; ПК 3.1; ПК3.3)

Содержание учебного материала

2

Обработка информации с помощью табличного процессора. Обработка информационных массивов. Создание мультимедийных объектов средствами MS POWERPOINT

Самостоятельная работа при изучении темы:

2

Защита проектных работ, докладов

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Уметь

• выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ;

Практические занятия (№11-№15)

Защита индивидуальных проектов, по темам:

• Взаимодействие ЭТ с другими приложениями Windows.

• Электронные таблицы как информационные объекты.

• использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией;

Защита индивидуальных проектов, по темам:

• Базы данных и Интернет

• использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

Практические занятия (№16-№20)

Защита индивидуальных проектов, по теме:

• Текст как информационный объект.

• обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники;

Практические занятия (№16-№20)

Оценка публичного выступления с докладом по темам:

• Создание базы данных, правила и методы установление связей в базе данных.

• Назначение и функции Access

• получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;

Оценка публичного выступления с докладом по темам:

• Информационные системы в управлении.

• Текстовой процессор MS Word.

• Компьютерные коммуникационные системы Республики Хакасия»

• Рациональная организация рабочего места

• применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;

Практические занятия (№2,№10)

Защита индивидуальных проектов, по темам:

• Переход от табличного к графическому представлению информации.

• применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций;

Практические занятия (№1-№10)

Защита индивидуальных проектов, по темам:

• Создание презентации группы.

• Создание учебных презентаций по спец.дисциплинам.

Оценка публичного выступления с докладом по темам:

• Издательские системы.

• Пользовательские макеты в POWERPOINT.

• Индивидуальные настройки дизайна слайдов.

Знать

• базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ (текстовые процессоры, электронные таблицы, системы управления базами данных, графические редакторы, информационно-поисковые системы);

Экспресс опрос по темам:

• Технология обработки текстовой информации,

• Технология обработки числовой информации,

• Технология обработки информационных массивов

Внеаудиторная самостоятельная работа с учебником по теме

«Аппаратное и программное обеспечение современного ПК», составление конспекта дополнительного материала.

• методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

Внеаудиторная самостоятельная работа с учебником по теме «Обработка информации средствами Microsoft Excel», составление конспекта дополнительного материала.

• общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин и вычислительных систем;

Тестирование по теме «Технические средства реализации информационных систем»

Оценка публичного выступления с докладом по темам

• Рациональная организация рабочего места

• Советы по приобретению компьютера

• основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности;

Оценка публичного выступления с докладом по теме

• Советы по организации безопасной работы с компьютерной техникой

• основные положения и принципы автоматизированной обработки и передачи информации;

Защита индивидуальных проектов, по теме:

Автоматизация работы с MS Word с помощью шаблонов

• основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности

Тестирование по теме «Информационные системы»