| № п/п | Тема | Кол-во часов | Дата |
| 1 | Писатели – создатели, хранители и любители книг | 1 |
|
| Устное народное творчество (4 ч.) |
| 2 | Обрядовый фольклор. Обрядовые песни | 1 |
|
| 3 | Пословицы и поговорки как малый жанр фольклора. Их народная мудрость. | 1 |
|
| 4 | Р.Р. Урок-конкурс на лучшее знание малых жанров фольклора | 1 |
|
| Из древнерусской литературы (2 ч.) |
| 5 | «Повесть временных лет»-первая русская летопись. | 1 |
|
| 6 | «Сказание о белгородском киселе». Отражение исторических событий и вымысел, отражение народных идеалов. | 1 |
|
| Из русской литературы XIX в. (55 ч.) |
| Русские басни (4 ч.) |
| 7 | Русская басня. И. И. Дмитриев. «Муха». Противопоставление труда и безделья. | 1 |
|
| 8 | И. А. Крылов. «Осел и Соловей»-комическое изображение невежественного судьи, глухого к произведениям истинного искусства. | 1 |
|
| 9 | И. А. Крылов. «Листы и корни», «Ларчик»- комическое изображение невежественного судьи | 1 |
|
| 10 | Контрольная работа №1 по теме «Басни» | 1 |
|
| А.С. Пушкин (18 ч.) |
| 11 | А. С. Пушкин. Лицейские годы. Послание «И. И. Пущину» | 1 |
|
| 12 | А. С. Пушкин. Стихотворение «Узник». «Южная ссылка». Вольнолюбивые устремления поэта. Антитеза. | 1 |
|
| 13 | Стихотворение «Зимнее утро». Двусложные размеры стиха. Мотивы единства красоты человека и красоты природы, красоты жизни. | 1 |
|
| 14 | История создания романа А. С. Пушкина «Дубровский» (гл. I). Изображение русского барства | 1 |
|
| 15 | Дубровский-старший и Троекуров. Суд и его последствия (гл. II-III) | 1 |
|
| 16 | Р.р. Владимир Дубровский против беззакония и несправедливости (гл. IV-V) | 1 |
|
| 17 | Бунт крестьян в повести А.С.Пушкина «Дубровский» | 1 |
|
| 18 | Осуждение пороков общества в повести А.С.Пушкина «Дубровский» | 1 |
|
| 19 | Защита чести, независимости личности (А.С.Пушкин «Дубровский») | 1 |
|
| 20 | Романтическая история любви в повести «Дубровский» | 1 |
|
| 21 | Защита чести, независимости личности (А.С.Пушкин «Дубровский») | 1 |
|
| 22 | Романтическая история любви Владимира Дубровского и Маши Проскуровой в повести «Дубровский» | 1 |
|
| 23 | Авторское отношение к героям повести «Дубровский» | 1 |
|
| 24 | Обобщение по повести «Дубровский». | 1 |
|
| 25 | Р. Р. Сочинениепо роману А. С. Пушкина «Дубровский» | 1 |
|
| 26 | А. С. Пушкин «Повести Покойного Ивана Петровича Белкина». Особенности повествования. | 1 |
|
| 27 | Вн. чт. А. С. Пушкин. «Барышня-крестьянка». Сюжет и герои повести. | 1 |
|
| 28 | Образ автора-повествователя в повести «Барышня-крестьянка». | 1 |
|
| М.Ю. Лермонтов (5 ч.) |
| 29 | М. Ю. Лермонтов. Личность поэта. Чувство одиночества и тоски в стихотворении М.Ю.Лермонтова «Тучи». | 1 |
|
| 30 | Тема красоты и гармонии с миром в стихотворениях М.Ю.Лермонтова «Листок», «На севере диком…» | 1 |
|
| 31 | Особенности выражения темы одиночества в стихотворениях М.Ю.Лермонтова «Утес», «Три пальмы» | 1 |
|
| 32 | Р. р.М. Ю. Лермонтов. Лирика. Трёхсложные (дактиль, амфибрахий, анапест) размеры стиха | 1 |
|
| 33 | Р.Р. Подготовка к сочинению по лирике М. Ю. Лермонтова. | 1 |
|
| И.С. Тургенев (5 ч.) |
| 34 | И.С.Тургенев. Литературный портрет писателя. | 1 |
|
| 35 | Сочувствие к крестьянским детям в рассказе И. С. Тургенева «Бежин луг». | 1 |
|
| 36 | Портреты и рассказы мальчиков в рассказе И. С. Тургенева «Бежин луг». | 1 |
|
| 37 | Роль картин природы в рассказе «Бежин луг». | 1 |
|
| 38 | Проект «Словесные и живописные портреты русских крестьян» (по циклу «Записки охотника»). | 1 |
|
| Ф.И. Тютчев (3 ч.) |
| 39 | Ф. И. Тютчев. Литературный портрет писателя. | 1 |
|
| 40 | Природа в стихотворениях Ф. И. Тютчева «Неохотно и несмело...», «Листья». | 1 |
|
| 41 | Земная обреченность человека в стихотворении Ф.И.Тютчева «С поляны коршун поднялся...». | 1 |
|
| А.А. Фет (4 ч.) |
| 42 | Жизнеутверждающее начало в стихотворениях А. А. Фета | 1 |
|
| 43 | Р. Р. Сопоставление пейзажной лирики Тютчева и Фета | 1 |
|
| 44 | А. А. Фет. «Еще майская ночь», «Учись у них – у дуба, у березы…» | 1 |
|
| 45 | Р. р. Ф. И. Тютчев. А. А. Фет. Лирика. Подготовка к домашнему анализу лирики Ф. И. Тютчева и А. А. Фета | 1 |
|
| 46 | Контрольная работа №2 по творчеству Тютчева, Фета | 1 |
|
| Н.А. Некрасов (4 ч.) |
| 47 | Н. А. Некрасов. Стихотворение «Железная дорога». Картины подневольного труда. Народ –созидатель в стихотворении Н.А.Некрасова «Железная дорога». | 1 |
|
| 48 | Мечта поэта о прекрасной поре в жизни народа в стихотворении Н.А.Некрасова. | 1 |
|
| 49 | Реалистические и фантастические картины в стихотворении Н.А.Некрасова «Железная дорога» | 1 |
|
| 50 | Контрольная работа №3 по произведениям поэтов XIX века. | 1 |
|
| Н.С. Лесков (6 ч.) |
| 51 | Н.С. Лесков. Литературный портер писателя. Трёхсложные размеры стиха. | 1 |
|
| 52 | Гордость Н.С.Лескова за народ в сказе «Левша». | 1 |
|
| 53 | Особенности языка сказа: комический эффект, создаваемый игрой слов, народной этимологией | 1 |
|
| 54 | Комическое и трагическое в сказе Н.С.Лескова «Левша» | 1 |
|
| 55 | Сказовая форма повествования. | 1 |
|
| 56 | Р.Р. Сочинение по сказу Н. С. Лескова «Левша». | 1 |
|
| А.П. Чехов (3 ч.) |
| 57 | А.П. Чехов. Литературный портер писателя. | 1 |
|
| 58 | Речь героев рассказа Чехова «Толстый и тонкий». Юмористическая ситуация. | 1 |
|
| 59 | Разоблачение лицемерия в рассказах А.П.Чехова. | 1 |
|
| Родная природа в стихотворениях русских поэтов XIX века (4 ч.) |
| 60 | Я. Полонский «По горам две хмурых тучи…», «Посмотри – какая мгла…» | 1 |
|
| 61 | Е.А. Баратынский. «Весна, весна! Как воздух чист...», «Чудный град порой сольется...»..
| 1 |
|
| 62 | А.К. Толстой. «Где гнутся над омутом лозы...». | 1 |
|
| 63 | Контрольная работа №4 по стихотворениям поэтов 19 века | 1 |
|
| 64 | А.И.Куприн. Слово о писателе. «Чудесный доктор». Пизнаки святочного рассказа в произведении Куприна | 1 |
|
| 65 | Тема служения людям в рассказе «Чудесный доктор». | 1 |
|
| 66 | А.П.Платонов. Литературный портрет писателя. | 1 |
|
| 67 | А.П.Платонов. «Неизвестный цветок». Прекрасное вокруг нас. | 1 |
|
| 68 | Вн.чт. «Ни на кого не похожие» герои А.П. Платонова | 1 |
|
| 69 | Жестокая реальность и романтическая мечта в повести А.С.Грина «Алые паруса» | 1 |
|
| 70 | Душевная чистота главных героев в повести А.С.Грина «Алые паруса» | 1 |
|
| 71 | Отношение автора к героям повести «Алые паруса» | 1 |
|
| Произведения о Великой Отечественной войне (2 ч.) |
| 72 | К. М. Симонов «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины...» | 1 |
|
| 73 | Д.С. Самойлов. «Сороковые». | 1 |
|
| В.П. АСТАФЬЕВ (2 час) |
| 74 | Картины жизни и быта сибирской деревни в рассказе В. П. Астафьева «Конь с розовой гривой». | 1 |
|
| 75 | Яркость и самобытность героев рассказа. Юмор в рассказе. | 1 |
|
| 76 | Р. Р. Сочинение по рассказу В. П. Астафьева «Конь с розовой гривой» | 1 |
|
| 77 | Трудности военного времени в повести В.Г.Распутина «Уроки французского» | 1 |
|
| 78 | Роль учителя Лидии Михайловны в жизни мальчика. | 1 |
|
| 79 | Нравственные проблемы рассказа В.Г. Распутина «Уроки французского». | 1 |
|
| 80 | Тема дружбы и согласия в сказке-были М.М.Пришвина «Кладовая солнца». | 1 |
|
| 81 | Образ природы в сказке-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца». | 1 |
|
| РОДНАЯ ПРИРОДА В ЛИРИКЕ ПОЭТОВ XX ВЕКА (4 час) |
| 82 | А. Блок «Летний вечер», «О, как безумно за окном...» | 1 |
|
| 83 | С. А. Есенин «Мелколесье. Степь и дали...», «Пороша». | 1 |
|
| 84 | «Звезда полей» Николая Рубцова | 1 |
|
| 85 | Контрольная работа №5 по стихотворениям о природе поэтов XX века. | 1 |
|
| 86 | Особенности героев- «чудиков» в рассказах В. М. Шукшина. | 1 |
|
| 87 | В. М. Шукшин «Критики» | 1 |
|
| 88 | Ф. Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла». Влияние учителя на формирование детского характера. | 1 |
|
| 89 | Юмор в рассказе Ф. Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла» | 1 |
|
| 90 | Герой-повествователь в рассказе Ф. Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла» | 1 |
|
| 91 | Г.Тукай. Слово о поэте. «Родная деревня», «Книга». Любовь к малой родине и своему народу.Великая роль книги в жизни человека. | 1 |
|
| 92 | К. Кулиев «Когда на меня навалилась беда...», «Каким бы ни был малым мой народ...». Тема Родины и народа. | 1 |
|
| ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА (12 час) |
| 93 | Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла: «Скотный двор царя Авгия» | 1 |
|
| 94 | Подвиги Геракла: воля богов – ум и отвага героя. «Яблоки Гесперид» и другие подвиги Геракла. Отличие мифа от сказки | 1 |
|
| 95 | Геродот. Слово о писателе. «Легенда об Арионе». Отличие мифа от сказки. | 1 |
|
| 96 | Гомер. Слово о Гомере. «Илиада» и «Одиссея» как героические эпические поэмы. | 1 |
|
| 97 | Контрольная работа №6 по древнегреческим мифам и поэмам Гомера | 1 |
|
| 98 | М. Сервантес Сааведра. «Дон Кихот»: жизнь героя в воображаемом мире. Слово о писателе. Проблема истинных и ложных идеалов. | 1 |
|
| 99 | Вн. чт. М. Сервантес Сааведра «Дон Кихот» как пародия на рыцарские романы. Нравственный смысл романа. | 1 |
|
| 100 | Ф. Шиллер. Баллада «Перчатка». Романтизм и реализм в произведении. | 1 |
|
| 101 | П. Мериме. Новелла «Маттео Фальконе». Отец и сын Фальконе. Проблемы чести и предательства. | 1 |
|
| 102 | Вн. чт. А. де Сент-Экзюпери. «Маленький принц» как философская сказка-притча. | 1 |
|
| 103 | Вн. чт. А. де Сент-Экзюпери. «Маленький принц». Маленький принц, его друзья и враги. Мечта о естественных отношениях между людьми. | 1 |
|
| 104 | Итоговая контрольная работа (промежуточная аттестация) | 1 |
|
| 105 | Рекомендации для летнего чтения | 1 |
|
71
209 853 
