Рабочая программа по обществознанию

Пояснительная записка к программе по обществознанию. 11 класс

Данная рабочая программа составлена на основе Государственной типовой программы Обществознание. Программа курса 8 – 9 и 10 – 11 классов. Допущено Министерством образования Российской Федерации в соответствии с ФГОС. В соответствии с учебным планом образовательных учреждений на 2015 – 2016 учебный год. Программа рассчитана на 34 часа в год, согласно учебному плану, на изучение обществознания в 11 классе выделено 68 часов из расчета 2 часа в неделю.

Цель курса: углубить анализ социально-экономических, политических и духовных проблем современного общества; расширить круг излагаемых проблем; содействовать формированию у подростков целостного представления о тенденциях и закономерностях развития прошлого человечества, его социальной структуре, политических институтах, экономическом базисе и духовной сфере, становлению правосознания и гражданской позиции.

Учащиеся должны уметь:

• анализировать и осмысливать реальность мира;

• анализировать проблемы и решать их самостоятельно;

• иметь активную гражданскую позицию;

• уметь правильно пользоваться научными инструментами, теориями, методами.

• мыслить аналитически;

• уметь самостоятельно разбираться в существе вопроса, подготовиться к будущей профессиональной деятельности;

• быть социально-активной личностью, имеющей гуманистическое мировоззрение и способность отстаивать демократические идеалы и защищать патриотическую позицию, быть подготовленным к жизни во взрослом мире;

• охарактеризовать становление идей и институтов, понимание которых необходимо современному человеку и гражданину (деспотия, демократия, мировые религии – буддизм, христианство);

• раскрыть на конкретном материале положение о том, что каждый народ оставил позитивный след в истории человечества, формировать у учащихся терпимость, широту мировоззрения, гуманизм.

Курс дает возможность вести работу по формированию у учащихся:

• умения в монологической форме пересказать текст учебника, воспроизвести информацию, содержащуюся в устном изложении учителя, раскрыть содержание иллюстрации;

• умения сравнивать исторические явления в разных странах, выделять сходства и различия;

• умения давать оценку историческим явлениям, событиям, личностям, высказывать при этом собственные суждения;

• умение спорить и отстаивать свои взгляды;

• умение анализировать исторические источники;

• умения оперировать историческими деталями, выявлять синхронность и диасинхронность событий и явлений;

• умения читать историческую карту, определять местоположение географических объектов.

• Календарно-тематическое планирование по обществознанию. 11 класс

• №	Тема урока	Кол-во часов	Цели урока	Тип урока	Словарь	Домашнее задание	Дата проведения
  1	Введение	1	Познакомить с курсом в 11 классе. Рассказать о требованиях к предмету.	Лекция		С.4 прочитать.
  2	Происхождение права, его формы и структура.	1	Дать понятие о правовых нормах, правовой культуре	Лекция, с элементами беседы.	Право, правовая система, прецедент, правовая норма, отрасль права, источники права, нормативный правовой акт, закон.	П.1 прочитать, ответить на вопросы.
  3	Правовая система.	1				П. 1 стр.6.
  4	Работа с понятиями.	1				выучить понятия
  5	Правосудие в современной России.	1	Познакомить с методами и формами правосудия, особенностями правосудия в СССР	Комбинированный	Конституционный суд, Арбитражный суд, суд общей юрисдикции, мировой суд, истец, ответчик, присяжные заседатели, презумпция невиновности, кассация.	П. 2. Стр.15 выполнить практикум.
  6	Судебная система современной России.	1		Комбинированный		П.2 стр. 17
  7	Работа с понятиями .	1				Выучить понятия.
  8	Юридическая ответственность.	1	Научить классифицировать различные виды преступлений и дать понятие об ответственности за них.	Комбинированный	Юридическая ответственность, преступление, наказание, административная ответственность, гражданско-правовая ответственность.	П.3 стр.23 выписать основные понятия, выучить их.
  9	Административная ответственность.	1				П.3 стр.25
  10	Работа с понятиями.	1				Выучить понятия.
  11	Частное право.	1	Актуализировать знания учащихся; закрепить навыки работы с нормативными текстами; развивать умение аргументировать свой выбор и свою позицию.	Комбинированный		П. 4 стр.32
  12	Нормы частного права.	1				П. 4 стр. 38
  13	Работа с понятиями.	1				Выучить понятия.
  14	Контрольная работа.	1	Проверить уровень усвоения знаний по изученному разделу.	Контрольный
  15	Социальная стратификация.	1	Разграничить основные черты сословного строя, сущность классовой системы, описать образ жизни, доход, жилищные условия разных классовых сословий	Лекция с элементами беседы.	Социальная стратификация, рабство, касты, сословия, классы, закрытое общество,, открытое общество.	П.5 стр. 42 прочитать..
  16	Сословие .	1				П.5 стр.44
  17	Работа с понятиями.	1				Выучить понятия
  18	Социальная мобильность.	1	Показать значение мобильности для различных социальных групп в обществе	Комбинированный	Социальная мобильность, социальный статус	П.6 стр. 51
  19	Горизонтальная мобильность.	1			Вертикальная мобильность, горизонтальная мобильность, каналы вертикальной мобильности.	П.6 стр.52
  20	Работа с понятиями.	1				Выучить понятия.
  21	Семья и брак.	1	Познакомить с условиями вступления в брак.	Дискуссия	Семья, брак, нуклеарная семья, расширенная семья.	П.7 стр.58
  22	Современная семья.	1	Показать роль семьи в обществе как социального испытания	Комбинированный		Выполнить практикум. Создать проект «Я и моя семья».
  23	Работа с понятиями.	1				Выучить понятия.
  24	Контрольная работа.	1		Контрольный		П.5-7
  25	Социальное взаимодействие.	1	Познакомить с сущностью и формами социального взаимодействия; развивать умение давать оценку; воспитывать потребность в самореализации и саморазвитии личности.	Комбинированный		П.8 стр.67
  26	Поведение.	1				П.8 стр.68
  27	Работа с понятиями.	1				Выучить понятия.
  28	Конфликты и протестное движение.	1		Комбинированный		П.9 стр.74
  29	Конфликтное поведение.	1		Комбинированный		П.9 стр.78
  30	Работа с понятиями.	1				Выучить понятия.
  31	Социальный контроль.	1				П.10 стр.84
  32	Самоконтроль.	1				П. 10стр. 88
  33	Работа с понятиями.	1				Выучить понятия.
  34	Отклоняющееся и противоправное поведение.	1		Комбинированный		П.11 стр.92
  35	Общественное мнение.	1		Комбинированный		П.11 стр.94
  36	Работа с понятиями.	1				Выучить понятия.
  37	Контрольная работа					П.8-11
  38	Этическая основа культуры.	1	Воспитание уважения к культуре, духовным ценностям	Лекция	Культура	П.12 стр.97
  39	Ценность.	1	.	Комбинированный	Ценность, мораль, этика, нравственность	П.12 стр.98.
  40	Работа с понятиями.	1				Выучить понятия.
  41	Нравственные чувства	1			Нравственность, мораль, моральное поведение.	П.13 стр.103
  42	Моральное поведение.	1	Воспитание высоких, нравственных качеств, подавление моральных пороков.	Комбинированный		П.13 стр.107. найти нормы поведения, закрепленные в Законах РФ.
  43	Работа с понятиями.	1				Выучить понятия.
  44	Нравственные категории и добродетели.	1	Дать понятие позитивных и негативных категорий. Воспитывать милосердие добра, справедливость, лучшие моральные качества.	Практикум	Нравственные категории, добродетели, добро, зло, долг, стыд, совесть, свобода, милосердие.	П.14 стр.111 выполнить практикум.
  45	Стыд.	1				П.14 стр.114
  46	Работа с понятиями.	1				Выучить понятия.
  47	Счастье.	1	Показать положительные и отрицательные черты счастья, удовольствия и гедонизма в чем их польза и вред.	Диспут	Счастье,	П.15 стр.118
  48	Удовольствие	1			Удовольствие, гедонизм.	П.15 стр.121
  49	Работа с понятиями.	1				Выучить понятия.
  50	Справедливость.	1	Объяснить что на земле должны торжествовать справедливость и равенство	Лекция с элементами беседы	Справедливость, равенство.	П.16 стр.127
  51	Равенство.	1				П.16 стр.129
  52	Работа с понятиями.	1				Выучить понятия.
  53	Контрольная работа.	1	Проверить уровень усвоения знаний по изученному разделу.	Контрольный		П.12-16
  54	Структура человеческой психики.	1		Комбинированный	Психика.	П.17 стр.134
  55	Сознание.	1				П.17 стр.136
  56	Работа с понятиями.	1				Выучить понятия.
  57	Элементы человеческой психики и сознания.	1		Комбинированный		П.18 стр.140
  58	Темперамент.	1		Комбинированный	Темперамент, сила воли, личность, деятельность.	П.18 стр.142
  59	Работа с понятиями.	1				Выучить понятия.
  60	Влияние общества на личность.	1	Ознакомить с основными терминами и понятиями темы;	Комбинированный		П.19 стр.145
  61	Социализация.	1			Социализация.	П.19 стр.146
  62	Юность.	1				Стр.149
  63	Работа с понятиями.	1				Выучить понятия.
  64	Контрольная работа.	1		Контрольный
  65	Работа с учебным тестом, тренинг ЕГЭ, часть С.	1	Повторить и обобщить материал модулей.	Повторения
  66	Пробное выполнение всего комплексного задания ЕГЭ.	1				Подготовиться к написанию ЕГЭ.
  67	Повторение.	1		Повторения
  68	Итоговый урок.	1