СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до 07.06.2025

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Рабочая программа по ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих: 15830 оператор по искусственному осеменению животных и птицы

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) рабочей профессией: Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих Оператор по искусственному осеменению животных и птицы.

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа по ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих: 15830 оператор по искусственному осеменению животных и птицы»


Министерство образования Московской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области

«Сергиево-Посадский аграрный колледж»

(ГБПОУ МО «Сергиево-Посадский аграрный колледж»)









РАБОЧАЯ ПРОГРАММа

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛя




ПМ.05. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих: 15830 оператор по искусственному осеменению животных и птицы





Преподаватель:

Львова Елена Сергеевна











г. Сергиев Посад

2018 г


Министерство образования Московской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области

«Сергиево-Посадский аграрный колледж»

(ГБПОУ МО «Сергиево-Посадский аграрный колледж»)


УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной (учебно-производственной) работе

_________/_Е.Н.Лиховидова/

«___»___________ 2018_ г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной (учебно-производственной) работе

_________/_____________/

«___»___________ 20___ г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной (учебно-производственной) работе

_________/_____________/

«___»___________ 20___ г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной (учебно-производственной) работе

_________/_____________/

«___»___________ 20___ г.



РАБОЧАЯ ПРОГРАММа

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛя


Преподаватель: Львова Елена Сергеевна

Профессиональный модуль ПМ. 05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих: 15830 Оператор по искусственному осеменению животных и птицы

Междисциплинарный (е) курс (ы) МДК.05.01. Выполнение работ по профессии 15830 Оператор по искусственному осеменению животных и птицы

Специальность: 36.02.01 Ветеринария (базового уровня)


Группа 31, 32-Вет, III курс (базовый уровень подготовки)


Рассмотрена на заседании предметной (цикловой) комиссии

Протокол от «____»__________ 2018 г. № ______

Председатель предметной (цикловой) комиссии ________/А.А. Матвеев/


Протокол от «____»__________ 20 ___ г. № ______

Председатель предметной (цикловой) комиссии _______________/_______________


Протокол от «____»__________ 20 ___ г. № ______







СОДЕРЖАНИЕ



1. ПАСПОРТ Рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.


4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

8

4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

25

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

28



1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


ПМ. 05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

Оператор по искусственному осеменению животных и птицы


1.1. Область применения программы.



Рабочая программа профессионального модуля (далее рабочая программа)- является частью профессиональной образовательной программы по специальности СПО в соответствии с ФГОС по специальности СПО 36.02.01 Ветеринария (базовая подготовка) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих Оператор по искусственному осеменению животных и птицы.

1.2. Цели и задачи модуля, требования к результатам освоения модуля.

С целью овладения указанным видам профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

  • иметь практический опыт:

  • обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей;

  • выявлять течку и охоту у сельскохозяйственных и домашних животных;

  • получать сперму от производителей;

  • проводить оценку качества спермы;

  • разбавлять, хранить и транспортировать сперму;

  • осеменять самок сельскохозяйственных животных разными методами;

  • трансплантировать эмбрионы,

  • участия в мероприятиях, направленных на профилактику болезней сельскохозяйственных животных, передающихся при осеменении (случке), и на предупреждение бесплодия и яловости маточного поголовья;


  • уметь:

  • обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей;

  • фиксировать животных разных видов;

  • выявлять течку и охоту у сельскохозяйственных и домашних животных;

  • получать сперму от производителей;

  • проводить оценку качества спермы;

  • Разбавлять, хранить и транспортировать сперму;

  • осеменять самок сельскохозяйственных животных разными методами;

  • трансплантировать эмбрионы.

  • проводить посевы на питательные среды из материала, взятого от животных для исследования на трихомоноз, вибриоз, бактериальную загрязненность и коли-титр;

  • знать:

  • ветеринарные правила при воспроизводстве сельскохозяйственных животных (утверждены Главным управлением ветеринарии Министерства сельского хозяйства СССР 20 июля 1971 года)

  • Профессиональный стандарт «Ветеринарный фельдшер», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 21.12.2015 г. № 1079-н (зарегистрирован Министерством юстиции РФ 25.01.2016 г, регистрационный № 40744)


Код

Наименование

13.019

Ветеринарный фельдшер


  • Профессиональный стандарт «Оператор по искусственному осеменению», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 04.06.2014 г. № 358-н (зарегистрирован Министерством юстиции РФ 03.07.2014 г, регистрационный № 32944)


Код

Наименование

13.007

Оператор по искусственному осеменению


1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:


Всего часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 396 часов включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 264 часа;

самостоятельной работы обучающегося 132 часа.


2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) рабочей профессией: Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих Оператор по искусственному осеменению животных и птицы.


Код

Наименование результата обучения

ПК 5.1

обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении спермы от производителей

ПК 5.2

выявлять течку и охоту у сельскохозяйственных и домашних животных

ПК 5.3

получать сперму от производителей

ПК 5.4

проводить оценку качества спермы

ПК 5.5

разбавлять, хранить и транспортировать сперму

ПК 5.6

осеменять самок сельскохозяйственных животных разными методами

ПК 5.7

трансплантировать эмбрионы

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

































3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


3.1 Тематический план профессионального модуля


Код профес-сиональ-ных компетен-ций

Наименование раздела профессионального модуля

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная, часов

Произ-водственная (по профилю специаль-ности), часов (если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего, часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов

в т.ч. курсовая работа (проект), часов

Всего, часов

в т.ч. курсовая работа (проект), часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 5.1-5.7

МДК.05.01Техника искусственного осеменения самок сельскохозяйственных животных и птицы

396

264

132

-

132

-

72

144


Всего

396

264

132

-

132


72

144

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю


Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем

часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Строение органов размножения самцов и самок сельскохозяйственных животных и птицы.


28


Тема 1.1 Введение в дисциплину. Строение половых органов самок

Содержание

14


Значение дисциплины. Краткая историческая справка. Цели, задачи, перспективы дисциплины.

2

1

Практические занятия



Строение органов размножения коров

2

1,2

Строение органов размножения кобыл

2

1,2

Строение органов размножения свиней

2

1,2

Строение органов размножения коз и овец

2

1,2

Строение органов размножения самок сельскохозяйстенной птицы

2

1,2

Строение органов размножения самок пушных зверей и кроликов

2

1,2

Тема 1.2 Строение половых органов самцов.

Содержание

14


Генеративная и гормональная фунция семенников

2

1

Практические занятия



Строение половых органов быков

2

1,2

Строение половых органов жеребцов

2

1,2

Строение половых органов хряков

2

1,2

Строение половых органов баранов и козлов

2

1,2

Строение половых органов самцов сельскохозяйственной птицы

2

1,2

Строение половых органов самцов кроликов и пушных зверей

2

1,2

Раздел 2.Физиология размножения. Половый цикл. Половая и физиологическая зрелость


30


Тема 2.1 Половый цикл. Половая и физиологическая зрелость. Особенности полового цикла самок с\х животных.

Содержание

22


Понятие полового цикла.

2

1

Овогенез

2

1

Эндокринный контроль половых циклов.

2

1

Биотехнические методы регуляции половых циклов

2

1

Синхронизация охоты

2

1

Половая и физиологическая зрелость

2

1

Практические занятия



Особенности полового цикла коров, коз, овец

2

1,2

Особенности полового цикла кобыл

2

1,2

Особенности полового цикла свиней.

2

1,2

Особенности полового цикла самок пушных зверей

2

1,2

Особенности полового цикла самок птицы

2

1,2

Тема 2.2 Особенности полового цикла самцов сельскохозяйственных животных и птицы

Содержание

8


Особенности полового цикла самцов сельскохозяйственных животных.

2

1

Физиологический механизм контроля половой функции самцов

2

1

Половой акт и его видовая обусловленность

2

1

Типы нервной деятельности производителей

2

1

Раздел3.Сперма. Состав. Строение сперматозоида.


30


Тема 3.1 Сперма.

Содержание

12


Сперма - определение. Состав спермы.

2

1

Спермиогенез

2

1

Строение сперматозоида. Виды движения. Выживаемость спермиев вне организма.

2

1

Физиология спермиев. Анабиоз. Холодовой шок.

2

1

Метаболизм спермиев

2

1

Лабораторная работа



Изучение влияния физических и химических факторов на жизнедеятельность сперматозоидов.

2

1,2

Тема 3.2 Влияние условий содержания и кормления животных - производителей на качество спермы.

Содержание

18


Факторы, влияющие на качество спермы

2

1

Практические занятия



Особенности содержания и кормления быков-производителей

2

1,2

Особенности содержания и кормления жеребцов-производителей

2

1,2

Особенности содержания и кормления хряков-производителей

2

1,2

Особенности содержания и кормления баранов-производителей

2

1,2

Особенности содержания и кормления самцов-производителей сельскохозяйственной птицы

2

1,2

Особенности содержания и кормления самцов-производителей пушных зверей

2

1,2

Режим использования производителей и нормы закрепления за маточным поголовьем

2

1,2

Раздел 4.Физиология размножения


30


Тема 4.1.Оплодотворение.

Содержание

4


Половой акт. Оплодотворение

2

1


Продвижение и выживаемость в половых путях самок спермиев и яйца

2

1

Тема 4.2 Беременность

Содержание

16


Диагностика беременности.

2

1,2

Срок беременности у разных видов сельскохозяйственных животных.

2

1,2

Течение беременности. плодные оболочки

2

1,2

Плацента и ее функции.строение плаценты.типы плацент.

2

1,2

Типы плацент у разных видов животных

2

1,2

Гормональный контроль беременности

2

1,2

Иммунные взаимоотношения между матерью и плодом

2

1,2

Лабораторные занятия



Лабораторные методы диагностики беременности

2

1,2

Тема 4.3.Роды.

Содержание

10


Роды.Механизм регуляции родов

2

1

Периоды родов

2

1

Видовая характеристика родов

2

1

Искусственное вызывание родов

2

1

Послеродовой период и его видовая характеристика

2

1

Раздел 5. Организация искусственного осеменения в животноводстве


116


Тема 5.1. Ветеринарно-санитарные правила осеменения сельскохозяйственных животных и птицы

Содержание

10


Техника безопасности при работе на пункте искусственного осеменения(фиксация животных, стерилизация инструментов)

2

1

Учет и отчетность на пунктах искусственного осеменения. Устройство и оборудование пункта искусственного осеменения.

2

1

Проведение санитарных дней на пункте искусственного осеменения, дезинфекции помещений пункта, инвентаря и предметов ухода за животными.

2

1

Ветеринарный контроль

2

1

Практические занятия



Заполнение учетно-отчетной документации на пунктах искусственного осеменения

2

1,2

Тема 5.2 Организация племпредприятий

Содержание

2


Племпредприятия и их функции

2

1

Тема 5.3 Подготовка кадров

Содержание

2


Подготовка кадров и принципы оплаты труда

2

1

Тема 5.4 Получение спермы и оценка ее качества.

Содержание

30


Физиологические основы и техника получения спермы на искусственную вагину

2

1

Практические занятия



Способы получения спермы от быка

2

1,2

Способы получения спермы от хряка

2

1,2

Способы получения спермы от жеребца

2

1,2

Способы получения спермы от барана, козла

2

1,2

Способы получения спермы от сельскохозяйственной птицы

2

1,2

Способы получения спермы от самцов пушных зверей

2

1,2

Санитарно-гигиенические условия получения спермы производителей

2

1,2

Устройства фиксационных станков и чучел для получения спермы от быка

2

1,2

Устройства фиксационных станков и чучел для получения спермы от хряка

2

1,2

Правила сборки искусственной вагины для быка, барана, хряка

2

1,2

Правила сборки искусственной вагины для жеребца

2

1,2

Подготовка инструментов и материалов, искусственных вагин, спермоприемников для взятия спермы от быков

2

1,2

Подготовка инструментов и материалов, искусственных вагин, спермоприемников для взятия спермы, получение спермы от баранов, козлов

2

1,2

Подготовка инструментов и материалов, искусственных вагин, спермоприемников для взятия спермы, получение спермы от петухов, гусей, индюков,селезней

2

1,2

Тема 5.5 Разбавление, хранение и транспортирование спермы сельскохозяйственных животных и птицы

Содержание

30


Санитарная оценка свежеполученной спермы.

2

1

Разбавители спермы, их назначение

2

1

Методика приготовления синтетических сред

2

1

Техника разбавления спермы

2

1

Способы расфасовки и транспортировки спермы.

2

1

Краткосрочное хранение спермы при плюсовых температурах.

2

1

Длительное хранение спермы.

2

1

Криоконсервирование спермы хряков

2

1

Криоконсервирование спермы баранов

2

1

Лабораторные работы



Оценка качества спермы: макроскопическая

2

1,2

Оценка качества спермы: микроскопическая.

2

1,2

Приготовление сред

2

1,2

Правила разбавления спермы.

2

1,2

Изучение строения сосуда Дьюара.

2

1,2

Криоконсервирование спермы быков и баранов

2

1,2

Тема 5.6 Теоретическое обоснование и практическое применение искусственного осеменения самок.

Содержание

10


Естественное осеменение.

2

1

Сущность искусственного осеменения и его преимущества перед естественным

2

1

Практические занятия



Выявление течки и охоты у самок. Подготовка и методика использования самцов-пробников для выявления половой охоты

2

1,2

Подготовка самок к осеменению

2

1,2


Влияние содержания и кормления самок на оплодотворяемость

2

1,2

Тема 5.7 Подготовка к использованию и оценка сохраняемой спермы

Содержание

4


Правила разморозки спермы. Оценка качества спермы.

2

1

Лабораторные работы



Разморозка и оценка качества спермы.

2


Тема 5.8 Особенности искусственного осеменения самок сельскохозяйственных животных

Содержание

28


Методы искусственного осеменения

2

1

Особенности искусственного осеменения коров

2

1

Особенности искусственного осеменения кобыл

2

1

Особенности искусственного осеменения овец

2

1

Особенности искусственного осеменения свиней

2

1

Особенности искусственного осеменения сельскохозяйственной птицы

2

1

Особенности искусственного осеменения самок пушных зверей

2

1

Практические занятия



Ветеринарно-санитарный и зоотехнический контроль над проведением осеменения самок.

2

1,2

Способы, условия и факторы, повышающие оплодотворяемость самок.

2

1,2

Подготовка приборов и инструментов для искусственного осеменения коров и телок и проведение его различными способами.

2

1,2

Подготовка приборов и инструментов для искусственного осеменения коз и овец и проведение его различными способами.

2

1,2

Подготовка приборов и инструментов для искусственного осеменения кобыл проведение его различными способами.

2

1,2

Подготовка приборов и инструментов для искусственного осеменения свиней проведение его различными способами.

2

1,2

Подготовка приборов и инструментов для искусственного осеменения сельскохозяйственной птицы и проведение его различными способами.

2

1,2

Раздел 6. Эмбриология


18


Тема 6.1 Эмбриология. Трансплантация эмбрионов.

Содержание

18









Значение метода в практике разведения животных

2

1

Краткая история эмбриологии

2

1

Получение эмбрионов

2

1

синхронизация полового цикла у самок реципиентов с половым циклом самок доноров

2

1

Лабораторные работы



Поиск и оценка качества эмбрионов

2

1,2

Хранение эмбрионов

2

1,2

Пересадка эмбрионов

2

1,2

Приготовление питательной среды для хранения эмбрионов.

2

1,2

Оценка качества эмбрионов


1,2

Раздел 7.Бесплодие и яловость.


14


Тема 7.1Бесплодие и яловость.

Содержание

6


Бесплодие самок. виды бесплодия

2

1

Бесплодие самцов.

2

1

Практическое занятие




Акушерско-гинекологическая диспансеризация. Яловость.

2

1,2

Тема 7.2 Профилактика бесплодия

Содержание

8


Профилактика бесплодия, возникшего в результате болезней сельскохозяйственных животных, передающихся при осеменении –естественном и искусственном. (трихомоноз, вибриоз,)

2

1

Лабораторная работа



Лабораторная диагностика трихомоноза и вибриоза.

2

1,2

Практическое занятие



Профилактика бесплодия незаразной этиологии.

2

1,2

Дифференцированный зачет

2



Самостоятельная работа обучающихся.

1.Написать реферат на тему: «Строение половой системы самцов и самок сельскохозяйственных животных» на выбор .

2.Подготовить доклад на тему: «Типы нервной деятельности самцов –производителей».

3. Написать реферат на тему: «Влияние различных факторов на жизнедеятельность спермиев».

4.Написать реферат на тему «Особенности содержания и кормления самцов-производителей»

5.Сделать доклад на тему: « Роль витамина Е в репродуктивной функции животных».

6.Подготовить доклад на тему: «Оплодотворение у животных».

7. Сделать презентацию на тему: «Плацента и ее функции».

8.Подготовить презентацию на тему: «Типы плацент у разных видов животных»

9.Подготовить доклад на тему: «Лабораторные методы диагностики беременности у животных».

Сделать презентацию на тему «Периоды родов»

10. Подготовить доклад на тему: «Проведение санитарных дней на пункте искусственного осеменения».

11. Подготовить реферат на тему: «Получение спермы от самцов различных видов животных» (на выбор).

12. Подготовить доклад на тему: «Методы оценки качества спермы.

13. Сделать презентацию на тему: «Подготовка самок к осеменению»

14.Написать реферат на тему: «Методы и особенности искусственного осеменения самок различных видов животных» (на выбор)

15. Сделать доклад на тему: «Ветеринарно-санитарный контроль при проведении искусственного осеменения».

16. Сделать презентацию на тему: «Способы, условия и факторы повышающие оплодотворяемость самок»

17. Написать реферат на тему: « Значение эмбриологии в современном сельском хозяйстве».

18. Написать реферат на тему: «Борьба с бесплодием коров в современном животноводстве».

19. Подготовить доклад на тему: «Заболевания передающиеся половым путем у сельскохозяйственных животных».

132

3

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)


3.2 Тематический план и содержание учебной практики

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала, и практические работы по практике

Объем часов

Уровень освоения

1

1

3

4

МДК.05.01. Выполнение работ по профессии 15830 Оператор по искусственному осеменению животных и птицы

Виды работ



Ознакомительное занятие. Инструктаж по технике безопасности.

2

2

Анатомия половых органов самок: изучение

строения и функции половых органов по рисункам, диапозитивам, музейным препаратам.

2

2

Изучение структуры яичников и стадий овогенеза.

2

2

Препаровка половых органов коров и свиней.

2

2

Анатомия половых органов самцов: изучение анатомии и топографии половых органов самцов по рисункам, музейным препаратам.

2

2

Препаровка половых органов самцов.

2

2

Изучение структуры семенников про-

изводителей и стадий спермиогенеза.

2

2

Изучение процесса оплодотворения по схемам, таблицам, видеоматериалам.

2

2

Изучение методов определения разных сроков беременности у самок сельскохозяйственных животных.

2

2

Изучение условий содержания самцов-производителей

2

2

Изучение условий содержания самок.

2

2

Расчет рационов для самцов-производителей .

2

2

Расчет рационов для самок различных физиологических групп.

2

2

Подготовка инструментов и материалов для получения спермы и искусственного осеменения коров

2

2

Подготовка инструментов и материалов для получения спермы и искусственного осеменения кобыл

2

2

Подготовка инструментов и материалов для получения спермы и искусственного осеменения свиней

2

2

Устройство, сборка и подготовка искусственной вагины для получения спермы

2

2

Получение спермы от быка

2

2

Получение спермы от жеребца

2

2

Получение спермы от хряка

2

2

Изучение влияния физических и химических факторов на жизнедеятельность сперматозоидов.

2

2

Оценка качества спермы.

2

2

Ознакомление с устройством сосуда Дьюара.

2

2

Изучение способов расфасовки и транспортировки спермы.

2

2

Разбавление, хранение, транспортировка спермы.

2

2

Подготовка самок к искусственному осеменению.

2

2

изучение техники искусственного осеменения коров и телок

2

2

Организация и техника искусственного осеменения кобыл

2

2

изучение техники Искусственного осеменения свиней

2

2

Организация и техника искусственного осеменения овец

2

2

Устройство пункта искуственого осеменения .

2

2

Устройство племпредприятия.

2

2

Ветеринарно-санитарный контроль на пунктах искусственного осеменения и ветеринарно-санитарный контроль на племпредприятиях

2

2

Учет и отчетность на пунктах искусственного осеменения

2

2

Учет и отчетность на пунктах искусственного осеменения.

2

2

Дифференцированный зачет.

2

2

Всего:

72

2






3.4. Тематический план и содержание производственной практики


Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала, и практические работы по практике

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

МДК.05.01. Выполнение работ по профессии 158303Оператор по искусственному осеменению животных и птицы

Виды работ



Инструктаж по технике безопасности. Изучение Строения органов размножения коров. Строение органов размножения кобыл,

2

3

Строение органов размножения коз и овец Строение органов размножения свиней

2

3

Строение органов размножения самок сельскохозяйстенной птицы .Строение органов размножения самок пушных зверей и кроликов.

2

3

Строение половых органов быков Строение половых органов баранов и козлов

2

3

Строение половых органов жеребцов Строение половых органов хряков

2

3

Строение половых органов самцов сельскохозяйственной птицы Строение половых органов самцов кроликов и пушных зверей и кроликов.

2

3

Особенности полового цикла коров и кобыл

2

3

Особенности полового цикла свиней, овец и коз

2

3

Особенности полового цикла самок птицы и пушных зверей

2

3

Особенности полового цикла самцов

2

3

Изучение строения и метаболизма спермиев.

2

3

Изучение влияния физических и химических факторов на жизнедеятельность сперматозоидов.

2

3

Особенности содержания и кормления быков-производителей и жеребцов

2

3

Особенности содержания и кормления хряков и баранов-производителей

2

3

Особенности содержания и кормления самцов птицы и самцов пушных зверей .

2

3

Разработка рационов для быков-производителей

2

3

Разработка рационов для жеребцов-производителей

2

3

Разработка рационов для хряков-производителей

2

3

Разработка рационов для самцов птицы и пушных зверей

2

3

Изучение зоогигиенических требований к помещениям для содержания быков-производителей

2

3

Изучение зоогигиенических требований к помещениям для содержания жеребцов-производителей

2

3

Изучение зоогигиенических требований к помещениям для содержания хряков-производителей

2

3

Изучение зоогигиенических требований к помещениям для содержания самцов-производителей птицы и пушных зверей

2

3

Режим использования производителей и нормы закрепления за маточным поголовьем.

2

3

Диагностика беременности различными методами

2

3

Срок беременности у разных видов сельскохозяйственных животных.

2

3

изучение плаценты и ее функций. Определение типов плаценты у разных видов животных.

2

3

Ознакомление с племпредприятием.ветеринарно-санитарный контроль на племпредприятии

2

3

Ознакомление с Устройством и оборудованием пункта искусственного осеменения.

2

3

Учет и отчетность на пунктах искусственного осеменения

2

3

Проведение санитарных дней на пункте искусственного осеменения, дезинфекции помещений пункта, инвентаря и предметов ухода за животными. Ветеринарный контроль на пункте искусственного осеменения.

2

3

Физиологические основы и техника получения спермы на искусственную вагину

2

3

Способы получения спермы от быка и барана

2

3

Способы получения спермы жеребца и хряка.

2

3

Способы получения спермы от самцов птицы и пушных зверей.

2

3

Изучение санитарно-гигиенических требований при получении спермы

2

3

Изучение Устройства фиксационных станков и чучел для получения спермы от быка и жеребца

2

3

Изучение Устройства фиксационных станков и чучел для получения спермы от хряка

2

3

Изучение Правил сборки искусственной вагины для быка, барана.

2

3

Подготовка инструментов и материалов, искусственных вагин, спермоприемников для взятия спермы от быков

2

3

Подготовка инструментов и материалов, искусственных вагин, спермоприемников для взятия спермы от быков

2

3

Санитарная оценка свежеполученной спермы.

2

3

Разбавители спермы, их назначение

2

3

Способы расфасовки и транспортировки спермы.

2

3

Криоконсервирование спермы самцов.

2

3

Изучение устройства сосуда Дьюара

2

3

Оценка качества спермы: макроскопическая

2

3

Оценка качества спермы: микроскопическая.

2

3

Приготовление сред для разбавления спермы

2

3

Естественное осеменение. Сущность искусственного осеменения и его преимущества перед естественным.

2

3

Подготовка самок к осеменению

2

3

Подготовка и методика использования самцов-пробников для выявления половой охоты.

2

3

Изучение влияния содержания и кормления самок на оплодотворяемость

2

3

Составление рационов для коров и телок.

2

3

Ветеринарно-санитарный и зоотехнический контроль над проведением осеменения самок

2

3

Изучение Правил разморозки спермы

2

3

Оценка качества спермы после размораживания

2

3

Искусственное осеменение коров

2

3

Искусственное осеменение кобыл.

2

3

искусственное осеменение свиней

2

3

Искусственное осеменение овец и коз

2

3

Искусственное осеменение сельскохозяйственной птицы и пушных зверей

2

3

Ветеринарно-санитарный и зоотехнический контроль над проведением осеменения самок.

2

3

Способы, условия и факторы, повышающие оплодотворяемость самок.

2

3

Изучение причин и классификации бесплодия самок.

2

3

Изучение причин бесплодия самцов.

2

3

Составление плана акушерско-гинекологической диспансеризации

2

3

Расчет процента яловости в стаде.

2

3

Разработка плана мероприятий по профилактике бесплодия незаразной этиологии

2

3

Разработка плана мероприятий по профилактике бесплодия , возникшего в результате болезней сельскохозяйственных животных, передающихся при осеменении – естественном и искусственном (трихомоноз, вибриоз)

2

3

Лабораторная диагностика трихомоноза и вибриоза.

2

3

Дифференцированный зачет

2

3

Всего:

144











4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


4.1.Требования к минимальному материально- техническому обеспечению.

Реализация программы модуля предполагает наличие учебных лабораторий: «Акушерство, гинекология и биотехника размножения»

Полигоны

  • Ветеринарная клиника

  • Учебно-производственное хозяйство с учебной фермой

Залы:

  • библиотека, читальный зал с выходом в сеть «Интернет»

  • оборудование учебных лабораторий и рабочих мест при лабораториях, ветеринарной клинике;

  • комплект инструментов, приборов, приспособлений;

  • фиксационные: станки, веревки для животных;

  • видеофильмы

  • мультимедийное оборудование


4.2. Информационное обеспечение обучения.


Основные источники (ОИ):

Таблица 2а

№ п/п

Наименование

Автор (ы)

Издательство, год издания

ОИ1

Акушерство, гинекология и биотехника репродукции животных.

Студенцов А.П., Шипилов В.С., Никитин В.Я.

М.:КолосС ,2012 г.

ОИ2

Профессиональный стандарт «Оператор по искусственному осеменению», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 04.06.2014 г. № 358-н (зарегистрирован Министерством юстиции РФ 03.07.2014 г, регистрационный № 32944)



ОИ3

Профессиональный стандарт «Ветеринарный фельдшер», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 21.12.2015 г. № 1079-н (зарегистрирован Министерством юстиции РФ 25.01.2016 г, регистрационный № 40744)



ОИ4

Ветеринарные правила при воспроизводстве сельскохозяйственных животных (утверждены Главным управлением ветеринарии Министерства сельского хозяйства СССР 20 июля 1971 года)




Дополнительные источники (ДИ):

Таблица 2б

№ п/п

Наименование

Автор (ы)

Издательство, год издания

ДИ1

Анатомия и физиология животных

Аксенова Г.П., Султанова Е.В., Львова Я.И.

ВАКЗО, 2014г.





Интернет-ресурсы (И-Р):

Таблица 2б


И-Р 1 Акушерство, гинекология и биотехника репродукции животных. режим доступа https://studfiles.net/preview/6367478/page:19/

И-Р 2 Акушерство, гинекология и биотехника репродукции животных режим доступа http://www.twirpx.com/file/1569948/ И-Р3 Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных режим доступа http://www.twirpx.com/file/1033890/ И-Р4 Введение в предмет Акушерство, гинекология и биотехнология размножения животныхРежим доступа http://www.twirpx.com/file/1145866/

И-Р5 Slidespace хостинг презентаций Режим доступа: http://slidespace.ru/show/1090_

Конец формы


4.3. Общие требования к организации образовательного процесса


Организация учебного процесса и преподавание профессионального модуля «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. Оператор по искусственному осеменению животных и птицы», должны основываться на инновационных подходах и технологиях, направленных на повышение эффективности преподавания и качества подготовки обучающихся.

Лекции формируют у студентов системное представление об изучаемых разделах профессионального модуля, обеспечивают усвоение ими основных дидактических единиц, а также способствуют развитию интеллектуальных способностей.

Практические занятия обеспечивают приобретение и закрепление необходимых навыков и умений и формирование профессиональных компетенций.

Самостоятельная работа проводится вне аудиторных часов и включает в себя работу с литературой, отработку практических умений, прививает навыки самостоятельного поиска информации.


4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса.

Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу:

  • Наличие высшего профессионального образования соответствующего профилю преподаваемого модуля;

  • Опыт работы в организациях соответствующей профессиональной сферы не менее 3 лет;

  • Прохождение стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:

 Наличие высшего профессионального образования соответствующего профилю преподаваемого модуля;

 Опыт работы в организациях соответствующей профессиональной сферы не менее 3 лет;

 Прохождение стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.





































5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)


Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата.

Формы и методы контроля и оценки.

ПК 5.1. Обеспечивать безопасную среду для с/х животных и ветеринарных специалистов при получении от производителей

- Демонстрация фиксации животных разных видов;

Тестирование

Экспертная оценка выполнения практического задания

- Выполнение стерилизации ветеринарных инструментов для обследования и различных видов лечения животных.

Экспертная оценка на практическом занятии

ПК 5.2. Выявлять течку и охоту у сельскохозяйственных и домашних животных

- Определение клинического состояния животных;

Экспертная оценка на практическом занятии

ПК 5.3. Получать сперму от производителей

- Выполнение мероприятий по подготовке искусственных вагин, спермиоприемников;

Экспертная оценка на практическом занятии

ПК 5.4. Проводить оценку качества спермы

- Выполнение мероприятий по подготовке термостата, микроскопа, предметных, покровных стекол и др.

Тестирование

Экспертная оценка выполнения практического задания

ПК 5.5. Разбавлять, хранить и транспортировать сперму

Выполнение мероприятий по подготовке стеклянных палочек, пипеток, термометров для измерения температуры в разбавителе, глюкозы, лактозы, куриных яиц, сосуда Д’юра и др.

Тестирование

Экспертная оценка выполнения практического задания

ПК 5.6. Осеменять самок сельскохозяйственных животных разными методами

приготовить: влагалищное зеркало, шприц-катетер,2,9% раствор натрия-центрат, сперма, микроскоп, 1% раствор хлористого натрия в баночках №1, №3, №4, 70% раствор спирта, ректификата баночка №2, пластмассовые шприцы, полиэтиленовые баллончики для выталкивания спермы, полистероловые осименительные пипетки, полиэтиленовые перчатки.

Экспертная оценка выполнения практического задания

ПК 5.7. Трансплантировать эмбрионы

отбор самок доноров и самок реципиентов, формирование множественной овуляции у самок доноров и их искусственное осеменение;

Экспертная оценка выполнения практического задания

получение эмбрионов от самок доноров

оценка, культивирование и хранение эмбрионов

Экспертная оценка выполнения практического задания

синхронизация полового цикла у самок реципиентов с половым циклом самок доноров

Экспертная оценка выполнения практического задания

пересадка от самки донора эмбрионов самке реципиенту

Экспертная оценка выполнения практического задания





Формы и методы контроля и оценки результатов обучения позволяют проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.


Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата.

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- Формулирование интересов к будущей профессии.

Интерпретация результатов, наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.







Интерпретация результатов, наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.














Интерпретация результатов, наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы



Интерпретация результатов, наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- Обоснование выбора и применения методов диагностики;

- Выполнение профилактики и лечения сельскохозяйственных животных;

- Определение эффективности и оценка качества проводимых лечебно-профилактических мероприятий.

ОК 3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области диагностико-профилактических и лечебных мероприятий.

ОК 4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- Нахождение необходимой информации;

- Использование различных источников, включая электронные;

- Использование различных приборов и инструментов.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- Демонстрация умения работать с животными, приборами, инструментами.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и лаборантами в ходе обучения.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

- Доказательство, самоанализ и коррекция результатов собственной работы.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

- Планирование и организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

- Обоснование инноваций в разработке профилактико-лечебных мероприятий.




Информатика 5 класс ФГОС

Электронная тетрадь по алгебре 11 класс...

Занимательная картография

Основы шахматной игры

Английский язык 5 класс ФГОС

Электронная тетрадь по английскому...

Открываем мир вместе

Всемирная история 6 класс ФГОС
Скачать

© 2018, 1633 14

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Организация деятельности педагога-воспитателя группы продлённого дня
800 руб.  4000 руб.
Теория и методика развития дошкольника для организации...
800 руб.  4000 руб.
Развитие речи детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО
800 руб.  4000 руб.
Образование и сопровождение детей с расстройствами аутистического...
800 руб.  4000 руб.
Современные подходы к определению задач, содержанию и методам...
800 руб.  4000 руб.
Речевая подготовка детей к школе на современном этапе
800 руб.  4000 руб.

Похожие файлы

0 Нет комментариев

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Полезное для учителя

Новости проекта
03.06.24

Лайфхак учителя №1! Что делать с плохой накопляемостью отметок

12.05.24

Лайфхак учителя №2! Как перестать бегать от ученика к ученику во время практической работы

04.05.24

Лайфхак учителя №3! Что делать, если вы устали из урока в урок повторять одно и то же

Курсы для учителей!
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
Речевая подготовка детей к школе на современном этапе
800 руб.
4000 руб.
Организация деятельности педагога-воспитателя группы продлённого дня
800 руб.
4000 руб.
Формирование положительной Я-концепции учащихся
800 руб.
4000 руб.
Смотреть все курсы


Поделитесь с друзьями
ВКонтактеОдноклассникиTwitterМой МирLiveJournalGoogle PlusЯндекс