Рабочая программа по Правилам дорожного движения для 8 класса

Рабочая программа по изучению правил дорожного движения в 8 классе составлена на основе программы по изучению правил дорожного движения и профилактике дорожно-транспортного травматизма в 1-11 классах (интегрированный курс) г. Ставрополь, 2022 г. Программа подготовлена Государственным бюджетным учреждением дополнительного профессионального образования «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования» Управлением государственной инспекции безопасности дорожного движения Главным управлением МВД России по Ставропольскому краю

отделом пропаганды безопасности дорожного движения. Авторы – составители: Койбаев Руслан Созрыкоевич, к.п.н., доцент, профессор кафедры физической культуры и здоровьесбережения ГБУ ДПО СКИРО ПК и ПРО Синицын Евгений Александрович, начальник отдела ПБДД УГИБДД ГУ МВД России по Ставропольскому краю

Цель программы - формирование у обучающихся ценностно-смыслового отношения к выполнению правил дорожной безопасности, развитие сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих участников дорожного движения.

Задачи программы:

• обеспечить комплексный и системный подход к обучению школьников безопасному поведению на дорогах и улицах;

• расширить и углубить знания по ПДД и профилактике ДДТТ;

• повысить эффективность урочных и внеклассных занятий по обучению безопасному поведению на улицах и дорогах;

• выработать практические навыки, необходимые участникам дорожного движения, формировать умения безопасного поведения в различных дорожно-транспортных ситуациях;

• воспитать дисциплинированность и сознательное выполнение ПДД, культуру поведения участника дорожного движения.

• развивать формы сотрудничества и взаимодействия школы с семьей, ГИБДД и общественными организациями по проблеме профилактики ДДТТ;

Программа составлена с учетом возрастных психофизиологических особенностей развития детей и программой воспитания школы.

Планируемые результаты освоения программы

В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования; федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования; федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (далее - ФГОС ОО) планируемые результаты освоения программы подразделяются на личностные, метапредметные и предметные.

Личностными результатами освоения программы являются:

• формирование ценности здорового и безопасного образа жизни.

Метапредметными результатами освоения программы являются:

• умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;

• умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;

• умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;

• умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения.

Предметными результатами освоения программы являются:

• усвоение норм здоровьесберегающего поведения в природной и социальной среде;

• формирование убеждения в необходимости безопасного и здорового образа жизни;

• понимание личной и общественной значимости современной культуры безопасности жизнедеятельности;

• знание и умение применять меры безопасности и правила поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций;

• умение оказать первую помощь пострадавшим;

• умение предвидеть возникновение опасных ситуаций по характерным признакам их проявления, а также на основе информации, получаемой из различных источников, готовность проявлять предосторожность в ситуациях неопределенности;

• умение принимать обоснованные решения в конкретной опасной ситуации с учетом реально складывающейся обстановки и индивидуальных возможностей

Содержание программы

8 класс

1. Профилактическая беседа «Соблюдение правил дорожного движения – залог твоей безопасности».

2. Тест «Правила пешеходов. Все ли мы знаем?»

3. Тест «Правила пассажиров. Все ли мы знаем?»

4. Акция «Поможем малышам на дорогах» в рамках программы «Дети

детям».

5. Беседа «Как вести себя при ДТП».

6. Знакомство с административным кодексом «Об административных

нарушениях за несоблюдение ПДД».

8. Виды транспортных средств. Автомобили, их виды и назначение.

Автобусы и такси, трамваи и троллейбусы - общественный транспорт.

Правила поведения в общественном транспорте.

9. Творческий проект «Безопасный город будущего».

10.Тест «Мы - велосипедисты. Все ли мы знаем?»

8 класс (10 часов)

Тематический план

Литература

Нормативные документы:

1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (последняя редакция).

2. Федеральный закон от 10.12.1995 г. № 196-ФЗ «О безопасности дорожного движения» (последняя редакция).

1. ВОСПИТАНИЕ+ Авторские программы школ России (избранные модули): Сборник /Составители Н. Л. Селиванова, П. В. Степанов,

В. В. Круглов, И. С. Парфенова, И. В. Степанова, Е. О. Черкашин, И. Ю. Шустова. - М.: ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», 2020.

2. Воспитание в современной школе: от программы к действиям. Методическое пособие / П. В. Степанов, Н. Л. Селиванова, В. В. Круглов, И. В. Степанова, И. С. Парфенова, И. Ю. Шустова, Е. О. Черкашин, М. Р. Мирошкина, Т. Н. Тихонова, Е. Ф. Добровольская, И. Н.

3. Сайт «Дорога без опасности». Федеральный каталог интерактивных образовательных программ по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. [Электронный ресурс] - Режим доступа: \у\у\у.Ыс1-еог.ес111.г11 (дата обращения 22.03.2022 г.).

4. Сайт «Город дорог». [Электронный ресурс] - Режим доступа: [Электронный ресурс]

7