ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ
«МИРНИНСКИЙ ПРОМЫШЛЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
название дисциплины
Для специальности: 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы
(заочное отделение)
09.02.01.ОП.01
2018 г.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта ( ФГОС) по специальности среднего профессионального образования 09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы» и учебного плана по указанной специальности.
Организация-разработчик: государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области «Мирнинский промышленно-экономический техникум»
Разработчик: Мысова Анна Евгеньевна, преподаватель МПЭТ
| ОДОБРЕНА Цикловой комиссией дисциплин специальностей 09.02.01 и 13.02.11 | Составлена в соответствии с требованиями ФГОС по специальности среднего профессионального образования 09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы» и учебного плана |
| Председатель цикловой комиссии
_______________ В.И. Письменник
| ЗЗаместитель директора техникума по учебной работе ________________М.Н.Венедиктова |
СОДЕРЖАНИЕ
| стр. |
ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
| 3 |
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
условия реализации рабочей программы учебной дисциплины | 10 |
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
| 11 |
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
название дисциплины
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины «Инженерная графика» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО «Компьютерные системы и комплексы».
Рабочая программа учебной дисциплины «Инженерная графика» может быть использована в группах, получающих среднее профессиональное образование по заочной форме обучения.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Учебная дисциплина «Инженерная графика» является общепрофессиональной, формирующей базовый уровень знаний для освоения других общепрофессиональных и специальных дисциплин.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
правила разработки и оформления технической документации, чертежей и схем;
пакеты прикладных программ по инженерной графике при разработке и оформлении технической документации.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 140 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 20 часов;
самостоятельной работы обучающегося 120 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
|
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 140 |
|
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 20 |
|
| в том числе: |
|
|
| лекции | 18 |
|
| практические занятия | 2 |
|
| контрольные работы | 1, 2 |
|
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 120 |
|
| в том числе: |
|
|
| Освоение правил выполнения и оформления чертежей, стандартов ЕСКД Проработка учебной и справочной литературы Выполнение расчетно-графических контрольных работ 1 и 2 |
|
|
| Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) | Объем часов | Уровень освоения |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
|
| 1 семестр |
|
|
| Раздел 1. Геометрическое черчение |
|
|
|
| Тема 1.1. Основные сведения по оформлению чертежей | Введение. Значение инженерной графики в профессиональной деятельности. Цели и задачи дисциплины. Инструменты, принадлежности и материалы. | 2 | Репродуктивный |
| Самостоятельная работа обучающихся. Освоение правил выполнения и оформления чертежей. Изучение стандартов ЕСКД. Выполнение графической работы №1. Освоение правил оформления чертежей. Понятия о ЕСКД. Форматы ГОСТ 2.301 – 68. Линии чертежа ГОСТ 2.308 – 68. Основная надпись чертежа ГОСТ 2.104 – 68. Сведения о стандартных шрифтах и конструкции букв и цифр ГОСТ 2.304 – 81. Правила выполнения надписей на чертежах. Правила нанесения размеров ГОСТ 2.307 – 68. Масштабы ГОСТ 2.302 – 68. Графическая работа №1. Выполнение титульного листа альбома графических работ. |
(8) |
Репродуктивный |
| Самостоятельная работа обучающихся. Освоение методов геометрических построений. Уклон и конусность. Деление окружности на равные части. Сопряжения. |
(4) |
Репродуктивный |
| Самостоятельная работа обучающихся. Выполнение упражнений. Последовательность вычерчивания контура технической детали. Построение плоских контуров на сопряжения. |
(4) |
Репродуктивный |
| Раздел 2. Проекционное черчение. |
|
|
|
| Тема 2.1. Метод проекций | Освоение методов проецирования. Методы и виды проецирования. Комплексный чертеж. Проецирование точки, отрезка прямой и плоскости как элементов геометрических тел. Решение задач на построение проекций точки, прямой, плоскости и взаимного их расположения. |
2 |
Репродуктивный
|
| Самостоятельная работа обучающихся. Освоение методов проецирования. Выполнение упражнений в рабочей тетради. | (8) | Репродуктивный |
| Тема 2.2. Поверхности и тела | Графическая работа № 2. Построение ортогональных проекций геометрических тел, проекций точек, принадлежащих поверхности геометрических тел. | (6) | Репродуктивный |
| Тема 2.3. Аксонометрические проекции. | Освоение методов проецирования. Виды аксонометрических проекций. Аксонометрические оси. Показатели искажения. Изображение плоских фигур в различных видах аксонометрических проекций. | 2 | Репродуктивный
|
|
| Самостоятельная работа обучающихся. Освоение методов проецирования. Выполнение графической работы № 3. Графическая работа № 3. Построение аксонометрического изображения геометрических тел и точек, принадлежащих поверхности этих тел. | (6) | Репродуктивный
|
| Тема 2.4. Способы преобразования проекций | Построение натуральной величины фигуры сечения. Построение развертки усеченных тел. | 2 | Репродуктивный
|
| Самостоятельная работа обучающихся. Проработка учебной литературы. | (4) | Репродуктивный
|
| Тема 2.5. Сечение геометрических тел плоскостями | Графическая работы № 4. Комплексный чертеж усеченного многогранника, натуральная величина фигуры сечения. Развертка поверхности и аксонометрия. | 2 | Репродуктивный
|
|
| Самостоятельная работа обучающихся. Выполнение графической работы № 4. | (6) | Репродуктивный
|
|
| Самостоятельная работа обучающихся. Изучение построения линий пересечения поверхностей тел при помощи вспомогательных секущих плоскостей и концентрических сфер. | (4) | Репродуктивный |
|
| Самостоятельная работа обучающихся. Выбор положения модели для более наглядного ее изображения. | (2) | Репродуктивный |
| Раздел 3. Техническое рисование и элементы технического конструирования. |
|
|
|
| Тема 3.1. Плоские фигуры и геометрические тела | Самостоятельная работа обучающихся. Технический рисунок геометрических тел и моделей (штриховка и шраффировка). | (2) | Репродуктивный |
| Тема 3.2. Технический рисунок модели. | Самостоятельная работа обучающихся. Выполнение графической работы № 5. Подготовка к зачету: Выполнение контрольной работы 1. Графическая работа № 5. Построить третью проекцию модели по двум заданным и технический рисунок. | (4) | Репродуктивный |
|
| Заключительное занятие |
|
|
| Зачет |
|
|
|
|
| Всего | 10 |
|
|
| Самостоятельная работа | 60 |
|
|
| 2 семестр |
|
|
| Раздел 4. Машиностроительное черчение. |
|
|
|
| Тема 4.1. Правила разработки и оформления конструкторских документов. | Виды изделий. Виды конструкторских документов. | 2 | Репродуктивный
|
| Самостоятельная работа обучающихся. Проработка учебной и справочной литературы. | (4) | Репродуктивный
|
| Тема 4.2. Изображения: виды, разрезы, сечения. | Самостоятельная работа обучающихся. Выполнение графической работы № 6. Виды, разрезы, сечения. Назначение, расположение, обозначение. Выносные элементы. Условности и упрощения. Графическая работа № 6. По двум заданным видам построить третий, необходимые простые разрезы, аксонометрию с вырезом передней четверти, нанести размеры. | (8)
| Репродуктивный |
|
|
| Тема 4.3. Винтовые поверхности и изделия с резьбой. | Самостоятельная работа обучающихся. Освоение основных сведений о резьбе. Условное изображение резьбы. Обозначение резьбы. Нарезание резьбы: сбеги, недорезы, проточки, фаски. | (6) | Репродуктивный
|
| Тема 4.4. Эскизы деталей и рабочие чертежи | Самостоятельная работа обучающихся. Назначение и порядок выполнения эскиза и рабочего чертежа детали. Понятие о конструктивных и технологических базах. Форма детали и ее элементов. Приемы измерения деталей. Понятие о шероховатости поверхности. Понятие о допусках и посадках. |
(8) |
Репродуктивный
|
| Тема 4.5. Разъемные и неразъемные соединения. | Виды соединений и их изображение. | 2 | Репродуктивный |
| Самостоятельная работа обучающихся. Выполнение графической работы № 7. Графическая работа № 7. Резьбовое соединение при помощи болта. |
(8) |
Репродуктивный
|
| Тема 4.6. Чертеж общего вида и сборочный чертеж. | Сборочный чертеж, его содержание и назначение. Спецификация: назначение, порядок заполнения. | 2 | Репродуктивный
|
| Самостоятельная работа обучающихся. Проработка учебной литературы. | (4) | Репродуктивный
|
| Самостоятельная работа обучающихся. Чтение сборочного чертежа. Деталирование сборочного чертежа. | (4) | Репродуктивный
|
| Раздел 5. Чертежи и схемы по специальности. |
|
|
|
| Тема 5.1. Правила выполнения электрических схем. | Схемы. Классификация и общие требования. Правила выполнения электрических схем. Перечень элементов. Условные графические обозначения в схемах (УГО). | 2 | Репродуктивный
|
| Самостоятельная работа обучающихся. Выполнение графической работы № 8. Графическая работа № 8. Схема электрическая принципиальная устройства. Перечень элементов к электрической принципиальной схеме. | (8) | Репродуктивный
|
| Тема 5.2. Выполнение чертежа печатной платы | Правила выполнения и оформления чертежа печатной платы устройства. | 2 | Репродуктивный
|
| Самостоятельная работа обучающихся. Проработка учебной литературы. Выполнение графических работ №9, № 10. Подготовка к зачету. Выполнение контрольной работы 2. Графическая работа №9. Чертеж печатной платы устройства. Графическая работа № 10. Сборочный чертеж. | (10) | Репродуктивный
|
|
| Заключительное занятие |
|
|
| Зачет |
|
|
|
|
| Всего | 10 |
|
|
| Самостоятельная работа | 60 |
|
|
| Максимальная учебная нагрузка | 140 |
|
3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета.
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- компьютерный стол, компьютер;
- комплект учебно-наглядных пособий (плакаты, карточки-задания к графическим работам, тесты).
Технические средства обучения:
- мультимедиа проектор, интерактивная доска.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
1 Куликов В.П. Инженерная графика. – М: КНОРУС, 2019.
2 Боголюбов С.К. Инженерная графика: учебник / С.К. Боголюбов-М.: Машиностроение,2009.
3 Куликов В.П.,Кузин А.В.Инженерная графика: учебник /В.П. Куликов, А.В.Кузин-5-е изд. - М.:ФОРУМ: ИНФРА-М, 2014.
4 Миронов Б.Г., Миронова Р.С. Сборник заданий по инженерной графике : учебное пособие / Б.Г. Миронов , Р.С.Миронова -6-е изд.-М.: Высшая школа, 2008.
Дополнительные источники:
5 Фильчакова Ю.А.Инженерная графика :учебник/ Ю.А.Фильчакова -М.: Высшая школа,2008.
4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
|
уметь: оформлять техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;
знать: правила разработки и оформления технической документации, чертежей и схем;
|
-проверка графических работ на соответствие ГОСТ;
-собеседование, чтение чертежей
Итоговый контроль: зачет |
| Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | - демонстрация интереса к будущей профессии. | Экспертное наблюдение и оценка на занятиях при выполнении заданий |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | - демонстрация эффективности и качества выполнения учебных заданий. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении графических работ
|
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | - демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении учебных заданий |
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | - нахождение и использование информации для эффективного выполнения поставленных задач | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении контрольных работ №1 и №2 |
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | - демонстрация навыков использования информационно-коммуникацион-ных технологий в профессиональной деятельности. | Экспертное наблюдение и оценка при демонстрации итогов самостоятельной работы – контрольные работы №1 и №2 |
| ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | - взаимодействие с обучающимися и преподавателями в ходе обучения. | Экспертное наблюдение и оценка решения практических работ |
| ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. | - проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий. | Экспертное наблюдение и оценка выполнения и оформления практических работ |
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | - планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении индивидуальных занятий |
| ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | - проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности. | Экспертная оценка выполнения рефератов, докладов, оформления лабораторных работ, внеаудиторной самостоятельной работы |
| ПК 1.1. Выполнять требования технического задания на проектирование цифровых устройств.
| - демонстрация умения применять средства автоматизированного проектирования при разработке и оформлении чертежей и схем | Экспертное наблюдение и оценка при выполнении чертежей и схем по специальности |
| ПК 1.5. Выполнять требования нормативно-технической документации
| - демонстрация умения оформлять техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой. | Экспертное наблюдение и оценка при выполнении чертежей и схем по специальности. |
2
689
86 647 
