Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Ленинградской области
«Выборгский техникум агропромышленного и лесного комплекса»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной практики
по профессиональному модулю 02
«Производство семян и посадочного материала сельскохозяйственных культур»
| По специальности |
| Мастер растениеводства |
2015
Организация разработчик: ГАОУ СПО ЛО «Выборгский техникум агропромышленного и лесного комплекса
Разработчик: Сосипатрова О.Н., мастер п/о ГАОУ СПО ЛО «Выборгский техникум агропромышленного и лесного комплекса
| СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УР
________________ С.С. Горенко
«____» __________ 201__ года | РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО На заседании Методического совета Протокол от «____» _______ 201__ года №___ Председатель МС
______________ С.С. Горенко |
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности 35.01.09. (110401.01) Мастер растениеводства, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от «30» сентября 2009 г. № 363
СОДЕРЖАНИЕ
1. Паспорт программы учебной практики…………………….................………4
2. Результаты освоения профессионального модуля……………………………5
3. Структура и содержание учебной практики……………….................…….6 - 7
4. Условия реализации программы учебной практики ..…...................…..........8
5. Контроль и оценка результатов освоения учебной практики …………....….9
1.Паспорт программы учебной практики
1.1. Область применения программы учебной практики
Программа практики является составной частью ОПОП СПО, обеспечивающей реализацию ФГОС СПО.
Учебная практика является частью учебного процесса и направлена на формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности (ПК):
2.1. Выполнять работы по производству семян сельскохозяйственных культур.
2.2. Выполнять работы по производству рассады и посадочного материала.
2.3. Готовить семена и посадочный материал к посеву, посадке и реализации.
А также для подготовки студентов к осознанному и углублённому изучению профессионального модуля ПМ 02 «Производство семян и посадочного материала сельскохозяйственных культур».
1.2. Цели и задачи учебной практики – требования к результатам освоения практики, формы отчетности
В ходе освоения программы учебной практики студент должен:
иметь практический опыт:
предпосевной обработки семян и посадочного материала сельскохозяйственных культур;
выращивания посадочного материала сельскохозяйственных культур;
уметь:
отбирать семена и посадочный материал по качеству;
определять чистоту, всхожесть, класс и посевную годность семян;
рассчитывать нормы высева семян и посадочного материала;
готовить к посеву и посадке различные виды семян и посадочного материала (черенки, саженцы, рассаду и др.);
знать:
методы вегетативного размножения растений;
приемы размножения плодов и овощей,
основные факторы регуляции роста и развития посевного материала сельскохозяйственных культур;
методы предпосевной обработки семян и посадочного материала;
нормы высева семян и посадочного материала различных сельскохозяйственных культур.
1.3. Количество часов на освоение программы практики
Рабочая программа рассчитана на прохождение студентами практики в объеме 210 часов.
Распределение разделов и тем по часам приведено в примерном тематическом плане.
Базой практики является: учебная теплица, лаборатория «Растениеводства»,
оснащенная необходимыми средствами для проведения практики.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Производство семян и посадочного материала сельскохозяйственных культур» в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
| Код | Наименование результата обучения |
| ПК 2.1 | Выполнять работы по производству семян сельскохозяйственных культур. |
| ПК 2.2 | Выполнять работы по производству рассады и посадочного материала. |
| ПК 2.3 | Готовить семена и посадочный материал к посеву, посадке и реализации. |
| ОК-1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
| ОК- 2 | Организовывать собственную деятельность , исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем. |
| ОК- 3 | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
| ОК- 4 | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
| ОК- 5 | Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
| ОК-6 | Работать в команде , эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
| ОК- 7 | Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности. |
3. Структура и содержание учебной практики по профессиональному модулю
ПМ 02 «Производство семян и посадочного материала сельскохозяйственных культур»
Тематический план и содержание учебной практики
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы по практике | Объем часов | Уровень освоения |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| МДК.02.02 Технологии производства посадочного материала различных сельскохозяйственных культур |
| 1, 2, 3 |
| Вводное занятие |
| 6 |
|
| Тема 1 Подготовка теплиц и других сооружений з\г для выращивания овощных культур. | Очистка и дезинфекция теплиц и сооружений з\г Подготовка инвентаря к работе | 12 |
|
| Тема 2 Выращивание рассады овощных и цветочных культур в з\г | Подготовка семян к посеву (калибровка по массе и величине; намачивание; обеззараживание; закалка и т.д.) Посев семян овощных и цветочных культур (схемы посева и посадки; глубина заделки семян) Пикировка рассады овощных культур Пикировка рассады цветочных культур Послепосадочный уход за рассадой овощных культур. Послепосадочный уход за рассадой цветочных культур Борьба с вредителями и болезнями рассады. Выборка и сортировка рассады овощных и цветочных культур (требования к качеству рассады) | 174 |
|
| Тема 3 Работы в теплицах в весенний период. | Подготовка клубней георгина и луковиц гладиолуса к высадке в открытый грунт (укладка на яровизацию, опрыскивание, деление). Вегетативное размножение комнатных растений (черенками, усами) | 18 |
|
| Итоговая аттестация | Сдача отчета в соответствии с содержанием тематического плана практики и по форме, установленной ГАПОУ ЛО «ВТАЛК». |
|
|
|
| всего | 210 |
|
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
4. Условия реализации программы практики
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов: «Растениеводство», лабораторий: «Растениеводства», « Тепличного хозяйства».
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
- комплект бланков технологической документации;
- комплект инструментов и приспособлений;
- комплект учебно-методической документации;
- наглядные пособия по технологии производства продукции растениеводства;
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:
Стеллажи для рассады цветов и овощей, осветительное оборудование, наборы инструментов, приспособлений, комплект плакатов, комплект учебно-методической документации.
Учебно - производственное хозяйство, теплица.
Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:
Компьютер, принтер, сканер, проектор, программное обеспечение общего и профессионального назначения, комплект учебно-методической документации.
4.2. Информационное обеспечение обучения.
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Верещагин Н.И. Организация и технология механизированных работ в растениеводстве. ПрофОбриздат 2005г.
Бобылева О.Н. Цветоводство открытого грунта: Учеб. пособие для 10-11кл. Издат. «Академия», 2004г.
Захарченко Г.Г. Основы овощеводства: учеб. пособие для 10-11 кл. Издат. «Академия», 2006г.
Лежнева Т.Н. Основы декоративного садоводства: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. Издат. «Академия», 2011г.
Тургиев А.К., Луковников А.В. Охрана труда в сельском хозяйстве. Издат. «Академия» 2004г.
5. Контроль и оценка результатов освоения учебной практики по профессиональному модулю
Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, а также сдачи обучающимися дифференцированного зачета.
| Результаты обучения (приобретение практического опыта, освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| Приобретённый практический опыт: предпосевной обработки семян и посадочного материала сельскохозяйственных культур; выращивания посадочного материала сельскохозяйственных культур; Освоенные умения: отбирать семена и посадочный материал по качеству; определять чистоту, всхожесть, класс и посевную годность семян; рассчитывать нормы высева семян и посадочного материала; готовить к посеву и посадке различные виды семян и посадочного материала (черенки, саженцы, рассаду и др.); Усвоенные знания: морфологические особенности методы вегетативного размножения растений; приемы размножения плодов и овощей, основные факторы регуляции роста и развития посевного материала сельскохозяйственных культур; методы предпосевной обработки семян и посадочного материала; нормы высева семян и посадочного материала различных сельскохозяйственных культур.
| Лаборатория «Растениеводство», учебное хозяйство, учебная теплица. Формы контроля обучения: практические задания по работе с информацией, документами, литературой; Формы оценки традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая отметка Методы контроля - работать в группе и представлять как свою, так и позицию группы; – выполнять условия здания на творческом уровне, с представлением собственной позиции; – делать осознанный выбор способов действий из ранее известных; – осуществлять коррекцию (исправление) сделанных ошибок на новом уровне предлагаемых заданий; Методы оценки – формирование результата итоговой аттестации по дисциплине на основе суммы результатов текущего контроля; – мониторинг роста творческой самостоятельности и навыков получения нового знания каждым обучающимся
|
6
145
195 407 
