Анадырь 2021 г.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 40.02.01 Право и организация социального обеспечения укрупненной группы специальностей 40.00.00 Юриспруденция направления подготовки Науки об обществе.
Организация-разработчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чукотского автономного округа «Чукотский многопрофильный колледж» (далее ГАПОУ ЧАО «ЧМК»)
Регистрационный № ПиОСО 219-18 от 05.06.2018 г.
Утверждена Приказом № 01-10/431 от 31.08.2018 г. «Об утверждении документов по организации учебного процесса»
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО) по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения укрупненной группы специальностей 40.00.00 Юриспруденция направления подготовки Науки об обществе.
самостоятельной работы обучающегося – 48 часов.
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) | Объем часов | Уровень освоения |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Глава 1. Понятие науки теория государства и права, ее предмета и объекта
| Содержание учебного материала | 6 2 |
|
| 1. | Введение в теорию государства и права | 2 |
| 2. | Теория государства и права как наука. |
|
| 3. | Предмет науки ТГП. Объект ТГП и ее соотношение с другими гуманитарными науками |
| Лабораторные работы |
|
| Практические занятия | 2 |
| 1. | Предмет и методология теории государства и права |
|
|
| Контрольные работы |
|
|
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 |
| 1. | Теория государства и права - учебная дисциплина |
| Глава 2. Методология теории государства и права | Содержание учебного материала | 4 |
|
| 1. | Понятие методологии ТГП и ее многоуровневая система |
| 2. | Общие методы ТГП. Частные научные и частноправовые методы ТГП |
| Лабораторные работы |
|
|
| Практические занятия |
|
| Контрольные работы |
|
| Самостоятельная работа обучающихся |
|
| 1. | Характеристика методов ТГП | 2 |
| Глава 3. Современная научная версия происхождения государства и права | Содержание учебного материала | 4 |
| 1. | Древне общество и предпосылки возникновения государства и права |
| 2. | Раннеклассовое общество и возникновение государства и права |
| Лабораторные работы |
|
| Практические занятия | 2 |
| 1. | Происхождение государства и права |
|
|
| Контрольные работы |
|
|
| Самостоятельная работа обучающихся | 12 |
| 1. | Древние цивилизации Востока | 4 |
| 2. | Древние цивилизации доколумбовой Америки | 2 |
| 3. | Индия и Китай в древности. | 2 |
| 4. | Рим и Античная Греция | 4 |
| Глава 4. Позитивное и негативное в теориях происхождения государства и права | Содержание учебного материала | 4 |
| 1. | Позитивное и негативное в теориях происхождения государства и права |
| Лабораторные работы |
|
| Практические занятия | 2 |
| 1 | Роль теории насилия в понимании процессов возникновения государства и прав |
| Контрольные работы |
|
| Самостоятельная работа обучающихся | 4 |
| 1. | Классификация теорий о происхождении государства и права |
| 2. | Авторы основных о происхождении государства и права |
| Глава 5. Понятие и сущность и типология государства | Содержание учебного материала | 4 |
| 1. | Государство как социальный институт. Содержание сущности государства |
| 2. | Типология государства. Правовое государство как особый тип государства |
| Лабораторные работы |
|
| Практические занятия | 2 |
| 1. | Государство как политическая организация общества |
| Контрольные работы |
|
| Самостоятельная работа обучающихся | 6 |
| 1. | Характеристика доиндустриального государства |
| 2. | Характеристика индустриального государства |
| 3. | Характеристика постиндустриального государства |
| Глава 6. Форма и функции государства | Содержание учебного материала | 4 |
| 1. | Форма государства и ее структурная характеристика. Форма правления и государственного устройства | 2 |
| 2. | Форма государственного режима. Понятие функции государства и их классификация |
| Лабораторные работы |
|
|
| Практические занятия |
|
| Контрольные работы |
|
| Самостоятельная работа обучающихся | 6 |
| 1. | Классификация функций государства |
| 2. | Механизм государства |
| 3. | Государство в политической системе общества |
| Глава 7. Механизм государства | Содержание учебного материала | 6 |
| 1. | Понятие механизма государства |
| 2. | Государственный аппарат как элемент механизма государства |
| 3. | Государственные учреждения и предприятия. |
| Лабораторные работы |
|
| Практические занятия |
|
| Контрольные работы |
|
| Самостоятельная работа обучающихся | 4 |
| 1. | Составление конспекта по темам «Понятие типологии государства. Дискуссионные проблемы типологии государства в современной юриспруденции» |
| 2 | Составить таблицу сходства и различия Формационного подхода и Цивилизационного подхода. |
| Глава 8. Понятие, принципы, функции и типы права | Содержание учебного материала | 6 |
| 1. | Понятие права | 2 |
| 2. | Принципы и функции права |
|
| 3. | Типология права |
| Лабораторные работы |
|
|
| Практические занятия | 2 |
| 1. | Организации деятельности государственного аппарата. |
| Контрольные работы |
|
| Самостоятельная работа обучающихся | 4 |
| 1. | Гражданское общество и правовое государство |
| 2. | Государство и личность |
| Глава 9. Нормы и источники права | Содержание учебного материала | 6 |
| 1. | Понятие, классификация и структура правовой нормы | 2 |
| 2. | Нормы права и другие социальные регуляторы |
|
| 3. | Форма (источники) права |
|
| Лабораторные работы |
|
|
| Практические занятия |
|
| Контрольные работы |
|
| Самостоятельная работа обучающихся |
|
| Глава 10. Система права и система законодательства | Содержание учебного материала | 4 |
| 1. | Понятие системы права. Классификация основных отраслей национального права |
| 2. | Понятие законодательства и его соотношение с системой права |
| Лабораторные работы |
|
| Практические занятия | 2 |
| 1. | Соотношение нормы права и статьи нормативного акта. |
| Контрольные работы |
|
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 |
| 1. | Понятие нормы права. Классификация правовых норм |
| Глава 11. Правосознание и правовая культура | Содержание учебного материала | 4 |
| 1. | Правосознание: Понятие структура, виды, функции. |
| 2. | Правовая культура: понятие, структура, виды |
| Лабораторные работы |
|
| Практические занятия | 2 |
| 1 | Дефекты и деформации правосознания |
| Контрольные работы |
|
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 |
| 1. | Правотворчество: понятие и виды. Законотворчество как особый вид правотворческой деятельности |
| Глава 12. Социальное регулирование, понятие и механизм государственно-правового регулирования
| Содержание учебного материала | 6 |
| 1. | Понятие государственно-правового регулирования. Стимулы и ограничения | 2 |
| 2. | Толкование права. Механизм государственно-правового регулирования. |
| 3. | Понятие и виды правоотношений |
|
| Лабораторные работы |
|
|
| Практические занятия |
|
| Контрольные работы |
|
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 |
| 1. | Способы построения системы права - предметный, или отраслевой (романо-германское право) и формально-юридический, или по источникам права (система общего права, индусское, мусульманское право) |
| Глава 13. Правотворчество как первый этап правового регулирования | Содержание учебного материала | 2 |
| 1. | Понятие и виды правотворчества |
| Лабораторные работы |
|
| Практические занятия |
|
| Контрольные работы |
|
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 |
| 1. | Правовые отношения: понятие и признаки. Состав (элементы) правоотношений. Классификация правоотношений |
| Глава 14. Реализация права как заключительный этап государственно-правового регулирования и его формы | Содержание учебного материала | 6 |
Понятие и формы реализации права |
|
| 2. | Применение права. Юридическая презумпция. |
| 3. | Негативные факторы в применении права |
| Лабораторные работы |
|
| Практические занятия |
|
| Контрольные работы |
|
| Самостоятельная работа обучающихся |
|
| Глава 15. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность | Содержание учебного материала | 6 |
| 1. | Понятие правомерного поведения |
| 2. | Понятие правонарушения |
| 3. | Понятие и виды юридической ответственности |
| Лабораторные работы |
|
| Практические занятия | 2 |
| 1. | Виды юридической ответственности |
| Контрольные работы |
|
| Самостоятельная работа обучающихся |
|
| Глава 16. Законность и правопорядок | Содержание учебного материала | 2 |
| 1. | Законность и правопорядок |
| Лабораторные работы |
|
| Практические занятия |
|
| Контрольные работы |
|
| Самостоятельная работа обучающихся |
|
| Глава 17. Юридическая техника | Содержание учебного материала | 4 |
| 1. | Понятие юридической техники. Общая характеристика инструментария. | 2 |
| 2. | Классификация проявлений юридической техники |
| Лабораторные работы |
|
|
| Практические занятия |
|
| Контрольные работы |
|
| Самостоятельная работа обучающихся |
|
| Глава 18. Правовые семьи | Содержание учебного материала | 2 |
| 1. | Понятие правовой семьи |
| Лабораторные работы |
|
| Практические занятия |
|
| Контрольные работы |
|
| Самостоятельная работа обучающихся |
|
| ВСЕГО: | 144 |
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета теории государства и права.
результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
1 400
49 391 
